有關讓我感動的作文400字四篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讓我感動的作文400字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讓我感動的作文400字 篇1

這次寒假作業老師佈置了一個作業，讓我們找尋身邊的感動，我思來想去，絞盡腦汁也想不出身邊有這樣的偉人，正在我為之煩心的時候爸爸說：“能讓人感動的不一定是大事，那些在平凡崗位上默默地做好本職工作，熱心為人民服務的人都是讓我們感動的人，爸爸單位就有許多這樣的人，要不明天你去親自體驗一下？”我說“好，那明天我親自去考察一下。”

第二天，我早早的來到公交車站，第一個坐上了公交車，那輛公交車可真乾淨，不一會人多了起來，汽車也發動了，正要起步時，汽車又停了下來，原來又來一個老人，等老人坐穩後汽車才緩緩起步開出車站。

到了下一站，座位都座滿了，這時上來一個抱著孩子的阿姨，司機馬上大聲說，“請大家讓個座！”我剛想站起來，已經有個叔叔給阿姨讓座了，阿姨一個勁的'說謝謝，車上洋溢著一股溫暖的氣息。

車到站了，等所有的乘客下車後，司機叔叔馬上拿起抹布，水桶，搞起衛生來，我上去問：“叔叔，你又打掃衛生了，不是要下班前才搞衛生嗎？”叔叔笑笑說：“一趟跑下來，車上有不少垃圾了，我把它弄乾淨，乘客坐著這樣的車，心情也會好點了。”聽了這句話，我對這個普通的公交車司機不由的肅然起敬了。

現在我知道了，一個人不一定要做出豐功偉績才能贏得別人的尊敬，只要把本職工作做好，同樣能感動身邊的人。

讓我感動的作文400字 篇2

我感動的事有很多，但我最感動最難忘的是我發燒那次。

9月14日那天，我發燒了，整個人昏昏沉沉的，也不想說話，媽媽給我吃退燒藥也不管用，後來帶我去了仁和醫院。先掛了號，後來帶我去抽指血，排了好長的隊，後來要到我的時候，我心驚膽戰，媽媽好像看出了我的害怕，就悄悄的對我說：”沒關係，不疼的，疼也就一下。“我雖然知道抽指血不疼，但是我還是很害怕。醫生說：”下一位。“我不敢把手伸出來，可醫生卻不領情，一針狠狠地紮了下去，眼淚在我的眼睛裡打轉，我卻硬是沒讓淚水流出來。扎完後，媽媽幫我摁著，很理解我似的。化驗結果出來了，我和媽媽又去輸液，輸液的.地方在二樓，媽媽連拉帶拽把我拉上了二樓，輸液的地方也是人山人海，排了好長時間的隊，又到我了，我一點都不害怕，因為每次我輸液都不害怕，這次也不例外，輸完液都11點多了，回到家都12點了，我十二點多才睡的覺，媽媽就一夜沒睡，一直看著我，直到我醒來，不發燒了，我連著病了5天，媽媽就一直守著我。

這件事過了好久，一直埋藏在我的心裡，媽媽的愛一直陪伴著我，我也深深地愛著我的媽媽。

讓我感動的作文400字 篇3

從小到大，我經歷了很多事，但有一件，讓我至今難忘。

有一次放長假，我在學習班上課。下課時，一個女孩子拾到了一個裝滿錢的黑色錢包。“揀到錢了，大家快來看呀！”那個小姑娘用清脆的聲音叫道，我一看那麼多錢呀！我想：她真善良！上課了，上課時我一直在想，她會不會喊兩聲就拿著錢走了，還是把錢包放回去呢？

下樓一看實在是很驚訝，沒想到她沒有走，也沒有把錢包放回去，而是拿了一個黃色的小板凳，在那裡等，等呀等，等呀等，30分鐘過去了；一個小時過去了，還是沒有人來取走這個錢包。

當我再次下課時，發現她還坐在那裡，她問我：“你知道這錢包是誰的嗎？”我隨口說了聲：“不知道。你是誰呀？”“我是xxx。”原來她就是全校有名的xxx呀！我怎麼把她給忘了呢？

這時我也突然想起來在哪兒看過的這個錢包。對呀，是老師上回六·一兒童節時買禮品時用的那個錢包呀，我連忙說：“這是你們老師的錢包呀，怎麼你忘了？上回六一兒童節時，老師為了獎勵我們，帶我們去買禮品時，用的就是這個錢包。”她像想起來什麼似的`，飛奔到話吧，抓起一個電話給老師打去，老師當時正在著急地找錢包，聽到這個訊息說：“十分鐘之後我過去，謝謝你”。

果然，十分鐘後，老師真的到這裡來了，當她看到錢包時連聲說：“謝謝”。老師走之前還說：“謝謝你們兩個好孩子，下個六一還給你們禮品”。我們開心地笑了。

雖然這件事過了很久，但這件事一直讓我感動著。

讓我感動的作文400字 篇4

許多往事就像一顆顆繁星從我的腦海裡一閃而過，但是，有一件事卻像字一樣似的，深深的刻在了我的記憶裡，揮之不去。

有一天下課，我和高曼婷等幾位同學去操場上玩，回到教室後，我發現我的筆不見了，於是，我就在座位的四周找了又找，在書包裡翻了又翻，可是，根本就找不到筆的蹤影。我著急的想：“這該怎麼辦啊，等會老師讓我們寫課堂作業怎麼辦呀？”想著想著我又繼續翻找了第二遍，可是依然沒有找到筆。“怎麼辦，我只帶有一支筆，真麼辦啊！”我心急如焚的繼續找筆。

上課鈴聲很快就響了起來，我垂頭喪氣地坐回了座位。這時，數學老師走了進來，面帶笑容的對我們說：“同學們，今天，我們要寫課堂作業，請大家認真計算，再把結果寫上去。”“哎！真是好的不靈，壞的倒靈了，怎麼真給我說中了了呢？”我哀嘆道。突然，一個聲音從我背後傳來：“怎麼了，沒找到筆嗎？”坐在我身後的高曼婷同學用疑惑的眼神望著我。我哀聲嘆氣的回答到：“是啊，不知道被誰偷去了，等會不知道該怎麼寫課堂作業。”“我借給你吧！”說完，她從筆袋裡拿出一支筆，遞給了我。我接過筆，心裡有說不完的感激，“謝謝你。”“不用謝，同學一場幫忙是應該的.。”說完我便轉過身來開始做題。放學後，我把筆還給了她，她拿了筆後便匆忙的走開了。

是她，讓我感受到了同學之間的友誼，是她，在我絕望時伸出援助的雙手，哪怕只是借筆這種小事，也讓我的心裡感到無比的溫暖，她是我最好的朋友——高曼婷。