把青春的綠色鋪滿征途作文(15篇)

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的把青春的綠色鋪滿征途作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

把青春的綠色鋪滿征途作文1

青春就似如一個將要升起的太陽，一點一點的在綻放光芒；青春就似如那朝氣蓬勃的大樹，不斷地以她的生機使得景色美麗；青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，湧出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮鬥的青春才是最精彩的。

青春時的奮鬥，當然莫過於學習。在學校裡，只有努力學習，才會有出色的一刻。學校裡的競爭尤為激烈，對於我，正當青春少年之時，必然要為此付出努力。平常的日子裡，我總會努力的聽老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發人深思的文章。只有仔細地聽好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子，我會更仔細地去解答每一個問題，爭取做到最好，這意味著平常辛辛苦苦奮鬥了一學期的成果啊，意義重大！因為我深知：“少壯不努力，老大徒傷悲”一樣的惋惜；也知道“黑髮不知勤學早，轉眼便是白頭翁“一樣的道理。因此，正是這人生最美好的青春時節，才需要去奮鬥，而我們只能做的就是努力學習，所以，我們就要圍著一個目標而拼搏奮鬥，積極進取，“苦盡甘來盡是甜”，而當我們真正奮鬥過之後，回來的正是一個滿意的答覆，從中也享受到了各個科目的樂趣，語文的優美、數學的神奇、地理的壯美……一種奮鬥後的甜蜜感覺頓時湧上心頭，真所謂是“功夫不負有心人啊！”

在生活中，正當青春年華的我們，也更需就要奮勇前進。發展德、智、體、美樣樣都行。對於我來說，就是要在班級做一個好的榜樣，完善道德品質，增強體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛鍊自我，展示自我的才華！

奮鬥的青春，是一首精彩的樂曲；奮鬥的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫；奮鬥的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會有奮鬥過來的勝利……只有努力並奮鬥過在這美好的人生年華，我們的青春才會激盪出更精彩的人生！

把青春的綠色鋪滿征途作文2

青春當新一天的第一縷陽光照射世界，當樹林裡第一隻早起的鳥兒開始放歌，當花叢中第一隻報到的蜜蜂開始採蜜……世界是何其美好，何其和諧，充滿著無限的生機!此時，滿懷激情的我們正享受美好的青春。

青春，漫步在這灑滿碎金的林蔭小道上，我們攜一絲朝雲，捧一縷晚霞，守一份寧靜，帶一份閒悠，去感悟陽光的親和、鳥聲的婉轉、蜜蜂的辛勤……

青春的我們總是面帶微笑，心懷大志。青春，贈予我們享受美好權利，也賦予我們實現理想的義務。青春，是做夢的最好季節。可是，別忘了，別忘了你同時也有圓夢的義務。這是一份責任。

青春如歌，然而它並不一定總是攜帶輕快而歡樂的音符。它應當懂得抑揚頓挫，從而使樂曲更好地延續。人生的每個站臺都有一盞燈在照亮前方，而青春必定要成為那盞最亮的。因此，風華正茂的我們不應只追求享受青春這種淺薄，而應理智地去燃燒激情。燃燒青春。青春，我們的理想何其高潔;青春，我們應頭仰向太陽的那一方。青春，你自信，自信人生五百年，會當水擊三千里;青春，你樂觀，我們應樂觀凌雲清風生，兩袖足可送日月。

霍去病，一個馳騁沙場的小夥子高呼：匈奴未卻，何以家為?於是，燃燒青春的他成就了人生的輝煌。王勃，假如你當初沒有燃燒你的青春，何來今日《滕王閣序》之輝煌?跨過歷史的一道欄，我們看到一個自信樂觀的小夥子，一個正在燃燒青春的年輕人——劉翔。他用激情點亮青春這支火炬，跨步世界。

佇立海邊，看潮起潮落，我不能分辨是否人生猶如這大海般，有潮起的壯麗抑或潮落的期待，可我卻分明地看到“海上明月共潮生”的氣魄，看到了“直掛雲帆濟滄海”的勇猛大氣。李白一吟如醍醐灌頂。於是，我將詮釋的青春的朝氣和高尚的志向。的確，我們需要“濟滄海”的精神，去令夢想不再遙遠。漫漫人生，夢想與壯志的邂逅在青春裡添姿。沒有萬里雪飄的氣度，卻有圓夢時的謳歌;沒有千里冰封的氣魄，卻有青春光環絢麗奪目……

青春，努力去奮鬥吧!成功就在彼岸!燃燒青春——人生因此快樂，因此幸福!

把青春的綠色鋪滿征途作文3

“我們的夢想是什麼？”想必大家對於這個話題來說，真的很迷茫，網上流傳這樣一段話：“00後，拖著60歲的身子，承受著50歲的壓力，有著40歲的忙碌，存著30歲的成熟，還有20歲的迷茫，唯獨少了10歲的生活和心態”到底是人性扭曲還是道德淪喪？不言而喻。

抑鬱症大家都不陌生吧。舉個例子吧，我身邊的一個女生，也不是同情和可憐，覺得自己貼上抑鬱的標籤以後顯得自己不一樣，想讓人多注意，搏存在感並整日胡作非為，而真正得了抑鬱症的小鬼們只是默默的把病情都藏起來，不讓很多人知道，自己承受著這一切痛苦，害，希望思思看到這篇作文吧，總是自己默默的承擔著網路上的傷害，你要照顧好自己，不要再讓我們擔心了。

每個人的青春裡都有著或多或少的遺憾，不過不要灰心哦。我們還年輕，還有的是時間拼搏，我們青少年最大的優勢，便是敢於夢想，敢於前行。不為別的，只是為了給我們這群零零後爭口氣吧。

我不能確定零零後會是好學生，但是我確定，我們一定是成功的父母。零零後是二十一世紀的犧牲品。我們認可的東西，父母不同意，父母認可的東西，我們看不上。就比如說是漢服吧，在很小的時候，我會披著被子，以為這就是漢服了，直到長大，才知道了真正的漢服，我看到第一眼，就淪陷了，可是說到底，家人們都覺得，這是奇裝異服，說什麼，這樣會被別人笑話死的哈哈哈。真的很想笑，家長只覺得這是奇裝異服，可是他們有沒有想過？這是我們老祖宗留下的？害，或許真的沒有想過吧。

在生命力最旺盛的日子裡，青年人就該像常春藤一樣，向著心中的夢想不斷攀援，把青春的綠色鋪滿人生的征途。

我們的人生才剛剛開始，有很多事情等待著我們得到來，所以，請答應我，一直活下去。

記住這短短几年的青春時光。

人生匆匆，都是過客。還請你們記住最初的夢想，和自己。

把青春的綠色鋪滿征途作文4

窗外的知了在聲嘶力竭地聒噪，環顧周圍，同學們有的奮筆疾書，像激情昂揚的戰士；有的勢在必得，像胸有成竹的軍師；還有的埋頭沉思，像運籌帷幄的將軍……在會考這場戰役中，大家都想拔得頭籌，用激情在青春的征途上留下濃墨重彩的一筆。我的思緒不禁回到了七年級入學那天，那個夏末，那抹橄欖綠。

“稍息，立正，向右看齊……”，在教官鏗鏘有力的口號聲中，我們一個個極不情願地轉動著身體，有的同學甚至還在小聲嘀咕：“這種簡單的動作，天天練，有什麼意思？”“居然還要訓練半個月？”我在內心也不禁附和：現在都什麼年代了，軍訓早就過時了。但是，教官卻像是故意和我們作對似的，同樣的口令一遍又一遍的重複，炎炎烈日之下，那抹橄欖綠映襯著教官黝黑、凶惡的面孔。

午後，終於到了我們最喜歡的專案——射擊，我們一個個興奮的像是脫韁的野馬，聽完講解之後，迫不及待地趴在草叢中，開始瞄準，十分鐘……十五分鐘……三十分鐘過去了，教官還要求我們一動不動的趴著，蚊子不停地搔動著我的腳踝，心裡也像是有萬千只螞蟻在爬，但是聽同學說，部隊裡訓練時有時甚至要趴一下午，一股佩服之情油然而生，教官的面目也似乎沒有剛才那麼可憎了。

結束了一整天的訓練，坐在營前，我們開始了夜晚的聯歡。“三班，來一個！”“來一個就來一個！一、二、三……‘你問我什麼是戰士的生活……’”在教官不很標準的起調中，我們吼起了這首《送你一枚小彈殼》，聽著我們嘹亮的歌聲，教官露出一排白牙，白天訓練的疲倦、不滿，都隨著歌聲消散在風中……看著充滿激情的大家，在這一刻，我突然愛上了軍訓，愛上了這抹橄欖綠。

青春的激情和鬥志映襯著身上的橄欖綠，軍訓讓我突然懂得了，青春不僅僅是志在遠方，不僅是“收取關山五十州”，而是應該在每一件小事中，用激情和活力鋪滿青春的整個征途。

思緒回到考場，我拿起筆，埋下頭去……

把青春的綠色鋪滿征途作文5

我告訴你青春應該是紅色的，就像夏天的石榴花紅得絢麗、紅得濃豔。可你告訴我青春是黑色的，因為你需要天還未亮就從溫暖地被窩裡掙扎著起床，然後坐上一個小時的公交車昏頭昏腦地趕到學校上早讀。然後看著排的滿滿的課表，開始一天緊張的學習。晚上，頂著夜空疲憊地趕上公交車，看著車窗外的閃爍的霓虹燈，感慨那是另一世界，但不屬你。你的世界沒有色彩，如果有，那也是黑色的。

我告訴你青春應該是白色的，就像春天的梨花白得似雪、純得無瑕。可你告訴我青春是灰暗的，因為一旦男女同學交流多了點，馬上被老師貼上“早戀”的標籤，爸爸媽媽馬上緊張地監視你們的一舉一動，甚至於你最親密的同學也會馬上對你們指指點點、竊竊私語。於是你不再相信有純潔的友情。你抬頭看看頭頂的那片天空，為什麼總是灰濛濛的？

我告訴你青春應該是金黃色的，就像初春那大片大片的油菜花，明媚、燦爛。可你告訴我青春一片蕭瑟的枯黃，因為你一上化學課總是昏昏欲睡，一做到物理題總是頭痛欲裂。一到雙休日就要揹著書包走在補課路上，好不容易熬到暑假，每天的課表還是排的滿滿的。你想大聲拒絕，可是一看到媽媽期盼的眼神，一聽到嘮叨的話語，只能繳械投降。你的青春就像秋天樹枝上那片苦苦掙扎的枯葉，不停地掙扎、掙扎……但最終逃脫的不了墜落的命運。

那我很肯定地告訴你青春是綠色的，也許你的青春現在是一片黑暗，你要相信那是黎明前的黑暗，你需要勇敢地去迎接明天的曙光；也許你的青春現在是一片灰暗，你要相信那只是烏雲暫時遮住了陽光，你需要努力去撥開雲霧，只要心中有陽光，陽光就不會被烏雲打敗；也許你的青春現在是一片枯黃，你要懂得“我言秋日勝春朝”的豪情，有“便引詩情到碧霄”的衝勁。

青春應該是綠色的，像一株巖縫中的小草，像一根向上的藤蔓，像一棵幼小的樹苗，也許面對生長，面對烈日，面對風雨，但總有陽光守護，總有雨露滋潤，只要你有向上的決心，你就一定可以向上再向上。你的征途上雖有坎坷、有荊棘、有無奈、有悲哀、有怨恨……但當你回首時，你會發現青春的征途一路綠意，你已能從容面對風雨，笑看成敗，因為你已足夠強大、足夠茁壯，你已長成一棵參天大樹！

把青春的綠色鋪滿征途作文6

窗櫺外總爬著一株常青藤，向上，向上生長。

我一直不解為何它會如此不懈生長，那密密的虯結令人摸不著頭腦，無法尋出這頑物的根源。但直到有一天，我經歷了與它幾近相同的成長，彷彿領略到了它的心路歷程。

那是一次成語讀寫大會，我受推薦參加了比賽，過程卻是萬分曲折。

起初我自信於自身的文學功底，測試時像一隻膨脹了的皮球，但浩渺的知識如何能被輕易掌握，結果我大敗而歸。

回到家中我仔細思索著為何失敗，沉重的打擊幾乎使我失去信心，但看到了那株藤，我有了答案，於是買來專訓圖書本本捧讀。夜晚裡，窗外的一切都歸於沉寂，燈光下的微粒呼吸漸漸平緩，我仍手執一卷，若干的知識隨風而動，入心而化，一來一去間將蒙塵的心靈盪滌。一杯清茶蒸騰著霧氣緩緩上升，時光便從中偷偷溜走，我知道，燈光下坐著的不是過客，是歸人。

而我又何嘗沒有感覺到，那株常青藤也在暗暗生長。

初賽當天，賽場蜂擁著百餘號人，而能進入決賽的卻只有寥寥。我揣著忐忑上了臺，不過滿心的緊張在聽到題目後立馬釋然了——我讀過！如此經過三輪心情的跌宕起伏，決賽資格已到手，接下來的比拼，我如願以償地獲得了預賽第一。

可我並沒有因此而迷亂心智，因為我深知此時的成功不過是走到了山腳下，望著那似乎高不可攀的山峰。

我沒有退卻。

在決賽的舞臺上，我向上，向上攀登。我想起了窗外的常青藤，我終於有了同樣的心境。從山腳登上山頂，我回首遙望，身後歷歷征途全然鋪滿鮮綠，那活力青春的綠色！

我領悟到了，在人生的征途上，總會存在許多艱難困阻，有些人停在了半山腰，也有些人付出艱辛堅持著，漸漸地，他們超過了常人，登上了屬於自己的登峰造極境。

帶著榮譽回到家，我先去看了看那株常青藤，它依然翠綠粗壯，昂著頭直指霄漢。

我知道，青春的綠色已經鋪滿征途。

鋪滿我的征途。

把青春的綠色鋪滿征途作文7

也許在漫長的人生道路上，大多人會喜歡讓沿途佈滿盛開的鮮花。而我更喜歡遍地鋪滿生機盎然的綠色。

會考前一個月，學校為了讓我們九年級學子能得到適當的放鬆，特意舉辦了九年級年級男子籃球比賽。一聽到這個訊息，班裡群情振奮，那幾個“姚明狂”“喬丹謎”高興的大喊大叫，把手裡的書本當做籃球投向空中，再穩穩地接住。

我是女生，不能參加比賽，可是有幸被選作本班的啦啦隊隊長。我立即走馬上任，挑選精兵良將，把班裡嗓門最大，膽子最大，熱情最高的幾個骨幹匯聚到一起。我們制定好計劃，分配好任務，再分成幾個小分隊，比賽是靈活運用輪番或集體作戰戰術。全班同學熱情高漲，不但熱心於比賽，還專注於學習，個個都是精神抖擻的。

前兩輪比賽非常順利，一切都如預想中的一樣，我們班成功進入了決賽。可是，同學們的熱情卻被突然而來的“暴雨”澆滅了。我們遇上了勁敵，對手是全年級籃球打得最好的班，他們班上有幾名校隊隊員，哥哥球技高超。前兩路面比賽中，他們把別班的投籃幾乎都封蓋了，其中一個班到比賽結束時只進了兩個罰球。我們班同學都唉聲嘆氣的，有的說：“別打了，直接把冠軍給他們得了。”男籃隊長也憂心忡忡的說：“要是把比分拉得太大就丟死人了。”還有一位隊員說：換人吧，我不上了我怕臉沒地方擱。

我這個啦啦隊隊長一看大家這副氣餒狀，不服輸的個性馬上像炮捻一樣被點著了：“誰再說洩氣的話，小心挨我的揍！”我發動拉拉隊隊員：是該咱們上場的時候了。”我們給籃球隊員們加油打氣，我站到講臺上說：“即便註定要落敗，我們也要把拼搏的青春書寫出來，讓對手看到我們昂揚向上的力量！”在啦啦隊的鼓勵下，我們班男籃隊員們精神抖擻地在賽場上，儘管他們打得很艱難，但一個個都很賣力。我們啦啦隊全體隊員更是全力以赴，在賽場的不同地方奮力喊出一聲聲嘹亮的“加油”。圍觀的人們都紛紛讚歎：“這個班真團結。”

雖然是二等獎，但望著鮮紅如火的獎狀，我的心中升騰起一片蓬勃如常春藤一般的綠意。我知道那就是青春的了橙色，我要把它鋪滿人生的征途。

把青春的綠色鋪滿征途作文8

功課最緊張的時候，我卻做出了一個略顯衝動的決定，學習鋼琴。從最簡單的音符開始，一步步地摸索門道。

學琴的日子，我總會看見那河邊的一排綠意盎然的垂柳，它們的模樣，映射了我學琴路上一步步的成長。

我是“大齡”生，所以剛開始學得很快，畢竟只是幾個簡單音符，到了後來，我遭遇了前所未有的重磅打擊：那些一個個小音符連成了動聽的曲子，但太多不安分的音符讓我始終不得要領。青春，畢竟還是年少輕狂的年紀，我的好勝心越強，就越急躁越彈不好，斷斷續續的音符終成不了悠揚、婉轉的曲子，我漸漸氣餒，往往一首曲子遇到兩個怪音符就中止練習了。

正巧，那時正逢期末，我便斷了幾個星期的鋼琴課，正如那河邊的垂柳在冬日的寒風中苦苦掙扎，日見枯黃，我的鋼琴“生涯”也瀕臨“死亡”。

沉寂了一個寒假，我決定繼續把鋼琴練下去，畢竟是我的一門興趣，我的內心是滿滿的鬥志，我下定決心，要幹一番“大事業”，走好我的鋼琴“生涯”。恰似那垂柳經歷了寒冬，正展示頑強的生命力。

一切似乎又回到熟悉的軌道，看著老師靈巧的雙手輕盈地在鋼琴黑白鍵上躍動，我的眼睛盯直了，一曲畢，我彷彿做了一場夢，一場美妙的夢，可是輪到我時依舊是笨拙的手指，一切僵硬、生疏。

我後悔當初衝動，簡直沒法說服自己堅持了，可我不能始亂終棄啊！經過河邊，我又看見那排柳，幾個星期的休養，它們已恢復了之前的模樣，修長的綠葉不停地搖擺，幾乎要掃到我的臉上。望著生機勃勃的它們，我慚愧：小小的植物尚且如此努力，我也應該可以像恢復鬥志的！

再次彈起鋼琴，我不急不躁，錯了再來，一切慢慢來，只是永不言棄。

抬頭仰望那嫩綠的垂柳，我的心中也是一片明朗的綠。這蓬勃的綠色才是青春最美的顏色。青春的一切舉動都將化為象徵生命力的綠，鋪滿那通往人生的征途。

把青春的綠色鋪滿征途作文9

房間裡，我有氣無力的趴在桌子上，看著面前的這些考卷，那鮮紅的分數格外刺眼。腦中嗡嗡作響，只聽見考卷用沉重的聲音，對我宣判道：“放棄吧，你考不好的。”我深吸了一口氣，決定出門走一走。

這是，一抹亮麗映入我的眼簾，那新生的綠色附在光禿禿的枝幹上，昭示著生命的存在。我有些難以置信，於是快步跑出門去，來到那株石榴樹前，甚至還用手觸上那幾片葉子已證實它們是真實存在的，只見那一片片嫩葉軟軟的挨在一起，光滑且漂亮。

我本以為這棵樹已經死了。多年前的大雪使它柔弱的枝幹不堪重負，最終還是垮了。別人都說“這棵樹已經死了，就不活了。”可我的爸爸還是固執的把它留到了現在，像是知道他有朝一日會復活似的。真的，如今它也不負眾望，時隔這麼多年竟然又一次長出了新葉！

我不禁為他動容，敬佩之情油然而生。這四年他到底是如何度過的？他經歷瞭如此重創，需要有怎樣的頑強意志才能完全痊癒？春夏秋冬，寒來暑往，他不屈的心在看似死氣沉沉的驅幹下萌動著，默默地積蓄力量，為的就是有一天它能夠在煥發生機，用自己嫩綠的葉子向大家宣告自己的成功，他終於做到了。

在樹旁，我端詳著這幾片倔強地葉子，沉思良久。我每一次面對一點困難就想放棄，而不願意重新正做起來。不想面對自己的難處，總是不想面對自己的困難。如今這種沉寂良久的樹卻給了我重新振作的動力。一點打擊算什麼？只要永遠不言敗，努力拼搏，何愁沒有成績？

我回到了房間重新開始了努力。一段時間後，我的成績衝回正軌。在窗前，我看著那棵樹。它的枝幹上已經掛滿了葉，陽光下，閃著生命的光澤。青春的`道路還很長。讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，從無悔的青春去譜寫我們的人生征途。

把青春的綠色鋪滿征途作文10

青春是什麼顏色的？是純潔懵懂的白色？是熱情似火的紅色？是低暗深沉的黑色？要我說，青春是生機盎然的綠色。

猶記那時的長跑，簡直就是哦我們的噩夢，而我恰巧據說女生當中的第一個，男生跑完就輪到我了。看著男生們一個個跑跑停停，累得怨聲連連，有的甚至都沒跑完全程，我心裡一萬個不樂意，只有偶爾幾個跑完了全程，一大片的不及格。我心想，素一邊跑跑就好了，反正又不是會考體考。終於輪到我們了，老司機一聲哨下，我們全部出發。興許是覺得不計成績太丟臉了，一開始我拼盡全力在跑，竟然跑在前三，我還在暗暗自喜。但是一圈下來，我的體力漸漸不支，速度慢了下來，有兩個人超過了我。我的小腿肌崩在一起，從下傳來痠疼的感覺，這種感覺催促著我快點停下來休息。又有一個人超過了我。第二圈下來，我的步伐變得更沉重了，大口喘息著，心臟劇烈地跳動著，好像要從我的胸膛裡跳出來，空氣變得有些稀薄了。我漸漸停下了腳步，行走了起來。回頭一看，兩三個在走的，且較我還有一段距離，我便安心地走了起來。但是不多久，她們也超過了我，我成了最後一個，我只好奔跑起來，但是我的腳像灌了鉛一樣，邁不出步子，小碎步一樣地跑著，速度就大不如剛起跑的時候了。看向終點，一個邁過了終點，又一個邁過了終點，她們紛紛倒在旁邊的過道上，大口喘氣，按摩小腿，臉上全是汗，但分明還有勝利的喜悅得意，那上揚的嘴角彷彿帶著全世界的光。最後一百米，體力不支，重又走了起來，最後五十米，仍在行走，最後二十五米，我重又開始奔跑，做著最後的衝刺。終於我衝過了終點，但也已累得站不穩了。不計結果，起碼我堅持了。或許這就是青春，盡情揮灑汗水，像小草一樣，堅韌，不放棄。我們的青春是綠色的！

野火燒不盡，春風吹又生。我們的生命就如小草一樣頑強，我們的青春充滿著那頑強小草一樣盎然的綠色，讓我們把這份韌勁傳承下去，把那青春的綠色鋪滿征途，讓它換髮那青春的生機！

把青春的綠色鋪滿征途作文11

記得那天，春意已濃，我們的會考複習也已拉開了大幕。我知道有點不合時宜，但是還是鼓足勇氣在走廊上叫住了聞老師：“聞老師，請你……請你看看。”我將偷偷寫的一篇題目叫《換腦》的小小說折了好幾折後遞給了聞老師。聞老師接了後似乎有點莫名其妙，不知道這是什麼，但他也沒問我，只是說了聲“好啊”，便回辦公室了。

下午課外活動時，聞老師叫我去他的辦公室，我剛走到他的身邊，他便猛地在我的後肩上“擂”了一拳。對聞老師這樣的動作，我是見怪不怪的，他要表揚誰，總是要讓你“刻骨銘心”的。“很OK，我已經將它轉給市裡的一個文學刊物了，他們有個‘文學少年’的欄目，編輯說‘擬用’了！你的夢想開花嘍！”“真的啊？！”我清晰地記得，當時我是全牙咬緊，雙拳一握，猛地一抖，從牙縫中湧出一個“耶”字，渾身漲滿了激動。走出辦公室，我是身輕如燕，眺望遠方，滿目碧綠。

我的思緒回到了三年前。剛踏進國中的我，真的不知道聞老師為什麼要帶我們去書店買書，為什麼捨得每週拿出兩節課讓我們讀書，為什麼每天的語文作業總是“隨筆一篇”。漸漸地，當不少家長說自己的孩子出現了“青春叛逆期”的時候，我們也有著另一種“叛逆”，這種“叛逆”大概就叫做有了“夢”吧。

從那時開始，我們班級同學大多愛上了讀，戀上了寫。不知從何時開始，我忽然也對文字充滿了好奇，在我看來，它勝於電玩、勝於籃球、勝於美食……於是，班級書架上的書我一本一本地讀，隨筆也是一本一本地寫，我越來越感到白紙黑字裡有個神奇的世界，這個世界的名字叫“文學”，我越來越嚮往著這個世界裡的美好……我在用心去感受，試著用我的筆來表達，即使是在九年級緊張複習的時候，我也常會換換腦子，寫點文字。

行走在校園裡的林蔭道上，抬頭看見實驗大樓的那堵牆上密密匝匝地佈滿了常春藤，我忽然想到了自己，在文學的路上，我不就是一株纖細的常春藤嗎？三年來，一直向上向上，向著文學的藍天與太陽。

林蔭道上的綠色向前延伸著。我知道，這條綠色的路將一直延伸著，延伸到學校的圍牆之外……

把青春的綠色鋪滿征途作文12

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用奮鬥和信心唱響的讚歌。

母親不善種花，即使愛花也沒有時間打理。但今年冬天，我卻在陽臺上發現了兩盆金黃的菊花。小小的花骨朵兒，在這寒冷的冬季，含蓄地開放著，既沒有華麗的外表，也沒有撲鼻的芳香，卻有著一股淡淡的幽香，不易察覺，但又慢慢地充溢著整個房間。只要一有閒暇，母親便會來侍弄那些花兒，澆澆這棵，嗅嗅那盆，一臉滿足而悠閒的神情。那兩盆菊花在母親精心的照料下，一盆長得很好，另一盆也很好，一朵朵菊花好似一個個金黃的娃娃，咧著嘴，爛漫地笑著，笑得那麼天真，那麼可愛。

回到家，我將書包重重地摔在桌上，然後走向床邊，將自己扔在床上，一動也不想動。看著桌上的試卷被風吹到地上，我也無動於衷。好累啊，九年級剛開學就感覺到了某種壓力。哇，好香啊！隱隱約約中我聞到了一股淡淡的幽香，優雅又不失清新，使人心曠神怡。我一天的疲勞一瞬間煙消雲散。是什麼呢？

我在床上打著滾兒，尋找著香氣的來源。突然，我的目光被一個粉紅色的抱枕吸引住了，淺粉色的枕套上繡著幾片顏色略深的楓葉，隨意地飄落著，讓人倍感溫馨。我輕輕地抱起它，拿到鼻前嗅嗅，頓時，一股誘人的清香撲鼻而來，好似夏日的陽光緩緩淌過，輕輕觸控著我的臉龐，我不禁陶醉了。抱起抱枕，輕輕地靠在床邊，閉上眼，淡淡的幽香拂過髮絲，飄過鼻尖，就如一泓清泉，緩緩流淌，浸滿心中那最柔軟的部分。

媽媽見了，笑了，慈愛地說：“喜歡這個抱枕嗎？聽別人說，菊花枕能消除疲勞……”“喜歡！”我用力地點點頭肯定地說，更將抱枕牢牢抱在懷中。我不僅想留住這淡淡的菊花香，更想將媽媽這份濃厚的愛深深地刻在心中。

所有的疲勞彷彿都隨著香味飄散開去，我滿懷信心和希望，接受青春的洗禮。因為我知道，學會在困難中成長，是對青春的完美詮釋。因為我知道，我的青春會因此一路清香飄逸。

把青春的綠色鋪滿征途作文13

窗外是它在呢喃，隨著那熱風蜿蜒上了屋頂。那是一頂偌大的綠棚。一株又一株的爬山虎纏繞在斑駁的屋壁上，纏繞在生鏽的鐵桿上。那分外鮮明的綠色包裹住了整個的不堪，只在縫隙之中隱約能辨出些許曾經。

那是園中的爬山虎，那是令人炫目的綠色，蔓延上了琴絃，在烈日之下熠熠閃光。

那個夏季，我聽從老師的教導，再一次參加了那場考試。我記得老師鼓勵的目光，記得她用溫暖的手掌在我的肩上一遍又一遍地拍打，似沉重的鼓聲壓在肩上。我也記得我握著琴的手在不斷顫抖，琴絃竟如針尖般刺痛了我的手掌。

是的，我怕，我怕我再一次失利，再一次看到父親無奈的眼光，再一次躲在琴房裡哭泣。

於是琴聲不再悅耳，倒是格外沉重，壓在琴譜上有千斤重，動不得也拉不得。我迫切地希望那雙手不再顫抖，那扇門能開啟。

迷茫之中，那抹綠光悄然地躍向了窗前，跳入了我的眼簾。那是多麼稚嫩的一株爬山虎啊。

我放下了琴，走向了那株爬山虎。它毛茸茸的嫩葉輕觸我的指尖，是微弱的觸碰，卻是令人顫抖的觸感。那指尖的溫暖不同於老師的鼓勵，倒是初時的熱情與拼搏，那是年少青春的溫暖，我記得這感覺。

我望著這株爬山虎，腦海中浮出了以往的失敗與痛苦。可我都過來了，那麼現在就是盡頭了嗎？我要停了嗎？

不，我不能停，這還不是我的終點。我鬆開了爬山虎，拿起了我的琴，奏響了我最熟悉的旋律。

一次又一次，旋律不斷地響起，反覆，那琴絃竟熱得發燙，隨旋律升騰的是我揮灑不盡的汗水。我不能停，我還要繼續跑在這征途之上。悄然間，那微弱的爬山虎的綠光在不斷地變亮。

那一天如約而至，我拿著琴走上了考場。我想不起那一次的失利，也記不起那沉重的感受，只記得那窗臺的綠色隨著旋律，鋪滿了我的周圍，向著遠方蔓延。

當獲知我考級通過的訊息，我不顧一切地奔向園中，望著那蜿蜒攀向屋頂的龐大的爬山虎。我靜靜地享受著勝利的喜悅，聆聽著爬山虎的呢喃，在烈日之下感受著青春的氣息、綠色的芬芳。

我回到了琴房，再次拿起了琴。卻忽然發現那株幼小的爬山虎竟纏繞在了琴絃之上，那抹綠色在烈日之下熠熠閃光——正如正值青春少年的我——鋪滿了我的征途。

把青春的綠色鋪滿征途作文14

青春無悔，友誼長存。

　　——題記

因為籃球，我認識了你。

你是個帥氣的男孩，15歲，一米八六，帶著一副黑框眼鏡，頭髮蓬鬆，總穿著大紅色的球鞋。與你的初見是在黃昏時，我和你在一組，我當後衛，你是中鋒，經過一個妙傳得分，我就與你相識了。

我的實力並不算強，可有了你，我的優勢就可以發揮出來，所以人們稱我倆“雙子星”，每個週六晚，我和你定期約在球場，踏著腳踏車，穿著無袖球衣，頂著風趕來，這不就是青春的瘋狂嗎？還記得那次，你告訴我：“走，張，跟我去比賽場上共創輝煌吧！”從此，我的籃球夢根深了，我與你的友誼也開花了。

對，亞里士多德說過：“一個真正的朋友，是靈魂孕育在兩個軀體中。”一點也不錯，我與你有過歡笑，有過喜悅，但同時也有過悲傷。你的定位是多傳，多跑動，多突破，而我的方法卻是多運球，多投籃。在這方面，我們有了分歧，友誼之花也在一點點地凋零，我推開了你的大手，奔跑在雨中，清涼讓我冷靜下來，我怎麼了，難道友誼竟是如此草率，他的方法說不定也可以，不，一定不行。固執的我收回了這個想法，回到了球場，這裡一個人也沒有，四周空蕩蕩的，室內散發著一絲絲臭味，我就算沒有他也可以成功。擺開步伐，進行運球與投籃訓練，這一拍是我的堅守，這一跑是我對你的不滿，這一跳躍又是我激昂的鬥志，加油，加油，加油，我一定可以的！這不就是青春的拼搏嗎？時光飛逝，一週，二週，三週，臨比賽日還有半個月了，全隊的氣氛緊張了起來，我也不例外，整日的訓練讓我十分勞累，趴在桌上不自覺地睡著了，夢中我遇見了你，與我共同奪冠，你的笑容好似一朵雛菊，傲人亮麗。書上看到過心中所想夢中亦能見，也許是我太想你了，呼，話不多說先回家吧，一插口袋，咦？一張紙條“我們和好吧，對於我們的方法，可以取其精華（笑臉）。”我笑了，跑到場內看見了你，與你相擁，我們和好如初。有了你的幫助，我的技能有了很大的提高，又是一個黃昏，你我一起坐在訓練場上，望著落日，“是啊，最美夕陽紅！”我感慨道。你衝我看看調侃道：“我們的友誼才出生呢！”哈哈，我們仰天長笑迎著夕陽走去。

我與你的友誼已成熟，在青春的征途下，綻放出滿地的綠色。青春無悔，願友誼長存。

把青春的綠色鋪滿征途作文15

青春的綠色正如那荒無人煙的土地一般，只要去耕耘即便不會立刻變為寶地，但也不會永遠地荒廢下去。——題記

人在你未出生之前上帝可以決定你的命運，而在你離開孃胎之後，上帝也就將命運交給了你自己，不過還是要看你能否掌握它們。如果說一個人一出生就不太聰明甚至不如正常人，那麼命運對他來說就太不公平了。但要知道命運只有掌握在自己手中並好好地把握，堅韌不拔地勇往直前我們才能改變命運，把青春的綠色鋪滿征途。

很久以前，一位外地逃荒來到沿海地區的農民，此處沒有自己的立足之地，他沒有洩氣而是繼續向海邊走，在他走的兩眼發花腦袋昏昏沉沉時，忽而眼前一亮面前出現一片草場，茂盛的野草足有一人高，他想這不正是我的棲息之所嗎？於是他撥開野草走了進去，她不怕會有海蛇吞食它，即使遇上了也要與它一搏到底。他走了很長的路來到了一個池塘邊，也許是因他的腳步聲，池塘裡竟有兩條魚驚恐地跳上了岸，他生起了火吃上了自己烤的魚，雖然沒有五味調和的味香，但此時他也很知足了，畢竟兩天沒吃東西了。躺在草地上，他仰望藍天心裡徘徊著，就這樣滿足嗎，我還沒成家立業呢我還有許多事要做。

忽然一隻野兔在他眼前跑過，於是他氣喘吁吁地抓到野兔，拿著兔子到集市上賣了，然後買了一些稻種回到池塘邊，開墾了大片的草地，就這樣日復一日年復一年，他的田地多了稻穀也越來越多，不久他與一名外地逃荒的女子結成連理，生下幾個孩子，門前屋後雞鴨無數，兒哭聲羊叫聲犬吠聲聲聲入耳，充滿了農家樂趣。

其實如果這位逃荒的農民把握不住自己的命運，不繼續向草場邁進也許就不會出現這樣的美妙境界把青春的綠色鋪滿征途。同樣生活在困難家庭的我如果不去勇敢追求，而是自暴自棄本來就落後於別人的我不就更加落伍了嗎。不錯，笨鳥先飛我應該去改變自己，我堅信我一定會像常春藤一樣向著心中的夢想不斷攀緣，把青春的綠色鋪滿征途，因為命運掌握在自己手中。