餘楓亭作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的餘楓亭作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
餘楓亭作文1
我們班上有個同學叫餘楓亭,他是個書蟲,時時刻刻看書如命,為書挺身而出。他上課看,下課也不例外,書包中裝滿了五花八門的書本。就算是一本語文書,也可以看得津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]。他在班上是一個案例無數的犯人。有時一邊走路一邊看書,不是把別人弄摔跤,就是堵塞交通,百罪上身還可以安然無恙[注: 恙:病。原指人平安沒有疾病。現泛指事物平安未遭損害。]地看書,令人佩服、讚歎。
他的.成績令人苦惱,每天上課看書,成績像坐滑梯,飛瀑急流,被老師臭罵一頓還不改過自新[注: 自新:自覺改正,重新做人。改正錯誤,重新做起。]。
餘楓亭似乎天性幽默,課堂上,隨時做一個動作或說一句話就可以讓別人笑得人仰馬翻。老師也奈何不了他,老師也常常被他笑破肚皮。
是班上的歌唱家,多次組織學校和班上一展歌喉。可能是天生擁有一副好嗓子,每次唱完都得到了好評,幾乎百發百中[注: 形容射箭或打槍準確,每次都命中目標。也比喻做事有充分把握。]。那歌聲總能吸引人,讓人身臨其境。
他他,可以稱為班上最調皮的了。先前,帶著悠悠球的流行風,捲入教室,老師再三地批評他,好漢不吃眼前虧[注: 俗語。指聰明人能識時務,暫時躲開不利的處境,免得吃虧受辱。],陸陸續續,又把桌牌遊戲捲入教室,讓老師頭痛不已,剛剛才換為乒乓球,使老師的心從60米高空終於落地。
瞧,這就是我們班“精英”中的代表,餘楓亭!
餘楓亭作文2
我們班上有個同學叫餘楓亭,他是個書蟲,時時刻刻看書如命,為書挺身而出。他上課看,下課也不例外,書包中裝滿了五花八門的書本。就算是一本語文書,也可以看得津津有味。他在班上是一個案例無數的犯人。有時一邊走路一邊看書,不是把別人弄摔跤,就是堵塞交通,百罪上身還可以安然無恙地看書,令人佩服、讚歎。他的成績令人苦惱,每天上課看書,成績像坐滑梯,飛瀑急流,被老師臭罵一頓還不改過自新。
餘楓亭似乎天性幽默,課堂上,隨時做一個動作或說一句話就可以讓別人笑得人仰馬翻。老師也奈何不了他,老師也常常被他笑破肚皮。
是班上的.歌唱家,多次組織學校和班上一展歌喉。可能是天生擁有一副好嗓子,每次唱完都得到了好評,幾乎百發百中。那歌聲總能吸引人,讓人身臨其境。
他他,可以稱為班上最調皮的了。先前,帶著悠悠球的流行風,捲入教室,老師再三地批評他,好漢不吃眼前虧,陸陸續續,又把桌牌遊戲捲入教室,讓老師頭痛不已,剛剛才換為乒乓球,使老師的心從60米高空終於落地。
瞧,這就是我們班“精英”中的代表,餘楓亭!
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