【推薦】雪的作文400字4篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的雪的作文400字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
雪的作文400字 篇1
冬天來了,它關閉了秋天的大門,打開了我們最最最期盼的季節,冬天,冬天會下雪,對!我們大家最期盼的是雪天。可最苦惱的還是來了,今年的雪特別的小,連一個小號的雪人都堆不起來,然後,又被溫暖的`太陽給融化了。哎!小朋友們一定會傷心的。
過了幾個星期,第二場雪來臨了,我以為今年的雪還是和往年一樣小,可驚喜卻來了!竟然下得特別大,我可高興壞了!我飛快地穿好衣服鞋子出去玩,沒想到院子裡,已經有人在玩。我也加入了她們,大家開始打雪仗,堆雪人。當我在給她們準備小雪球,打雪仗的時候,有人用雪球打我,我就用我準備好的好幾個雪球打雪仗,大家的臉上有了歡快,歡樂的笑容。
玩了好久好久,天快黑了,我以為就沒有雪了。可是雪花漫天飛舞,一直下,到了第二天早上,我趴在窗戶上看,哇!好美啊!雪白雪白的,厚厚的,軟綿綿的。如果躺上去,一定像躺在棉花糖床上一樣。雪花蝴蝶般的旋轉美麗極了!
沒想到的是,雪融化了些,不過還能玩。我玩了一天,可好了。可是明天就是星期一了。唉!要是明天也能休息一天,我們再玩一天的雪,該多好啊!可是不行的。
那是上學時間,不能改的,要是再下一次更大的雪該有多好啊。
小朋友們,你們喜歡玩雪嗎?雪給我們帶來了最大的快樂。
所以,我喜歡冬天!我愛冬天!
雪的作文400字 篇2
今年冬天比往年冷了許多!這個星期三下午“噼啪噼啪”下起了冰雹,同學們都興奮地衝出教室。放學了,同學們紛紛打起了雨傘,走在回家的路上,傘上是劈啪劈啪的落雪聲,有些震恥欲聾。
次日早上,我起床一看,只見大雪覆蓋了整修大地——屋頂、街道、公園、公路,以及山川、田野、村莊……就像蓋上了一層厚厚的白棉被。小孩子們不怕冷,忙著打雪仗、堆雪人、玩滑冰,即使摔在雪地裡,他們也樂得哈哈大笑;大人們揹著數碼相機去公園、去山裡拍雪景了。老人們穿上了暖和的羽絨服,坐在屋簷下烤著火籠或捂著一個熱水袋,聊著京劇、越劇、閩劇……談論著“好雪,好雪,瑞雪兆豐年”的話題。
我連蹦帶跳來到公園,迫不及待地堆起了雪人,接著一個又一個小朋友出來玩雪,他們不怕冷,都成了小雪人,他們的手都凍紅了,但他們都玩得很開心。我的雪人堆好了,我用煤炭做雪人的眼睛,用紅蘿蔔做雪人的鼻子,用樹葉做雪人的嘴,把我的紅領巾系在雪人的.脖子上,真可愛啊!這雪人讓我感到快樂無比!
雪,潔白如玉,輕盈如煙,柔和如柳,人見人愛,它給我們帶來了歡樂,帶來了驚喜。
在雪的世界裡,我們都成了開心果!
雪的作文400字 篇3
細細的雪,像溪水似的倘進人們那柔柔的心房;白皚皚的雪,閃過人們那明亮的雙眼,成為一道閃亮的光輝!
星期天上午,下了一場暴雪,把大地染成了白色。
那“沙沙”的'雪粒,迅速的向前飛舞著,像一群小精靈似的,調皮的趴在車窗玻璃上,可愛的在人們眼前繚亂。左飛飛,右飛飛,玩的不亦樂乎,因為精靈家族的到來,風姐姐也來祝賀,“呼——呼——”風姐姐把冰禮花吹下來,落在人們的頭頂上。
中午,風兒姐姐慶祝完精靈,忘穿外套就趕忙去別的慶典了。因此,風還一直吹,但還一直吹,但顯然比早晨小了許多。精靈們也調皮夠了,飄到大地媽媽的懷抱裡,睡個好覺。
下午,一些精靈又起床“瘋”起來了。風妹妹替姐姐來跳舞,看,她們跳的多麼歡啊!一會兒,她們一塊兒跳“風雪聚舞”,一會兒雪精靈又跳獨舞。
當然,她們耶沒有忘記大樹、小草、小花。她們做了一件件雪裙子、風帽子。為大樹、小草、小花披上了一件件外套,使綠衣裳變成了雪大衣。
又過了一個寒冷的夜。清麗的光輝與燦爛的紅霞融合,披散到沒睡醒的大地媽媽上,與一望無際的雪精靈相輝映,美麗極了。
啊,雪,你是一道最閃亮的光束!
雪的作文400字 篇4
雪,潔白而晶瑩,像仙女撒下凡間的花瓣,給了我們一個純潔的世界。
雪,充滿生機與活力,它們在空中翩翩起舞,然後紛紛揚揚的飄落,最後降臨到大地上。讓大地銀裝束裹,
雪,溫柔並且友好,它願意讓我們在它的身上玩耍,它同大地母親一樣擁有廣闊的胸禁。可人們都不捨得破壞這美景,我小心翼翼的走出門外,捧起一把雪看著它在我的手心融化至一灘雪水,這一刻我明白了,雪它還是千變萬化的。
雪,脆弱又堅實,從天上飄下來的雪精靈,那麼不真實的景物,現在卻觸手可及。我在門前堆雪人,看著它那張可愛的小臉,我開心的笑了。可事情總不是那麼完美的,下午陽光明眉,我站在小雪人旁邊,看著它一點點融化,我好心疼,可我沒辦法,畢竟它是雪。我無奈。
雪,它為人類做了太多太多,低頭看這遍地的`雪,我會心的笑了。風靜靜的的吹過,帶來一絲涼意,我打了個冷戰,我不喜歡冬天,但我卻喜歡雪,因為它的純潔。
我想,雪如果是黑色的,那麼還有多少人喜歡呢,那便很少了吧。
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