精選國小三年級的作文300字集錦9篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的國小三年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小三年級的作文300字 篇1

我家養了一隻大烏龜。它的外表很好看。身體綠綠的，揹著一個又厚又重的龜殼，四條腿，一條小小的尾巴。頭上還有兩個圓圓的小眼睛。

有一次我拿一條線套住蝦。烏龜卻只是看了一眼，有點警惕，所以沒有動。過了一會兒，大概是它覺得我沒有惡意就爬了過來，一口咬住蝦。我就拉這線不放，原來烏龜的力氣也那麼大。見烏龜完全沒有放棄的'意思，我便只好放手了，於是，烏龜便狼吞虎嚥的吃了起來。

還有一次我把筆頭伸向它，它以為是什麼好吃的，就伸長脖子想咬住筆但是因為筆太硬了，它咬住一會後便放了。

後來我替烏龜換了水，放了幾隻小蝦在它面前。它慢慢的爬過去，然後很快速的一伸脖子，一口咬住了小蝦，就怕人家跟它搶一樣。

我家的小烏龜真是有趣。

國小三年級的作文300字 篇2

星期日，我們在教室裡做了一個關於“看未來科學家的照片”的活動。

首先，老師出示了一個黑色的神祕袋子，讓我們猜猜是什麼？有的人說是文具，有的人說是生活用品，還有人說是食品……可是大家都沒有猜對，。直到後來陳子豪說“是照片”時，老師豎起了大拇指，並獎勵了他一個小禮物。這時，老師在黑板上寫下一行“未來科學家的'照片”的大字時，我們更加疑惑了。未來科學家是什麼樣子呢？是穿著白衣服？還是戴著白帽子？或者是穿著黑皮鞋？我覺得他應該是戴著眼鏡的，因為科學家是有知識的人肯定看書多，所以會有近視眼。

同學們開始輪流看“未來科學家的照片”。同學們一個個都很好奇，期盼著早點看到科學家的形象。第一個走上講臺的是一位男生，只見他看完後捂住嘴巴不敢笑出聲來，微笑著走回座位。第二個就輪到我了，我好奇地走上講臺，想看看未來的科學家到底長什麼樣子？我朝袋子裡一看，裡面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望著老師。老師微笑著對我說“你再仔細看看，鏡子裡面的她就是未來的科學家啊！”我又朝鏡子裡看了看，發現鏡子裡自己的影子，我才恍然明白，原來未來的科學家竟然是我自己啊！

國小三年級的作文300字 篇3

美麗的碧洲公園有著很多優美的景點、景物……想知道嗎？想知道就跟我來，我在碧洲公園門口等你喲！

春天，樹木長出新的枝條，吐出嫩綠得葉子。大地換上了綠色的春裝，小草探出頭來，還有一些不知名的野花，散發著迷人的香味，草地成了小朋友的樂園，他們在草地上做遊戲、玩耍……開心極了！

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了陽光，人們都坐在樹下乘涼。每當夜幕降臨的.時候，廣場上人山人海，有的小朋友滑冰、有的散步、還有的學著大媽跳廣場舞……熱鬧極了！

秋天，杏樹和桃樹的葉子黃了，松柏顯得更加蒼翠了。落葉在園間飛舞，美麗極了！秋天還是個豐收的季節，一個個金黃金黃的柚子掛在樹上，有的被葉子遮得嚴嚴實實，好像在捉迷藏。

冬天，公園裡白茫茫的一片，到處都是雪花。大地穿上了厚厚的棉襖，樹枝披上了銀裝，立刻變成了冰雪的天地。

美麗的碧洲公園，一年四季千姿百態、景色迷人，也是人們休閒的好地方。

國小三年級的作文300字 篇4

媽媽，一個多麼熟悉的稱呼，媽媽，一個多麼偉大的名字。

自我出生以來，我第一次開口說話，第一個詞就是媽媽。當我遇到困難和挫折，媽媽是我的避風港灣，當我獲得了各項榮譽時，媽媽也在心裡默默地祝福著我。

以前，看著媽媽早出晚歸的背影，心裡就挺不是滋味，看著媽媽拖著疲憊的身軀回到了家，我此時總想為媽媽做些什麼。我端來一杯溫水，遞給媽媽，說說我們的心裡話。

但隨著時間的變遷，我已是一個六年級的學生了，有時也難免會有一些屬於自己的獨特見解和煩心事。心情不好時，會和媽媽發生一些口角，我感覺，我們的'心，離彼此越來越遠。每當看著媽媽的背影，我總會有一絲傷感，具體是什麼？我也說不上來。一次，媽媽在觸犯做飯時，我經過那兒去洗手，不經意的一瞟，一根銀絲！我的心裡有些酸楚，有些滋味，就像打翻了五味瓶，五種味道交織在一起。很苦。

一種叫眼淚的東西佔據了我的眼眶，一滴、兩滴……想起了媽媽昔日對我的關懷，我不由地叫了聲：“媽。”媽媽笑了笑，笑得很甜，很甜。真美！

再一次看到了媽媽的背影，還是那種感覺，但是，感覺最深的，是愛！

國小三年級的作文300字 篇5

快樂的感覺

是腳在跑步而心在歌唱；

快樂的感覺

是身體在流汗，心兒在飛翔；

快樂的感覺

是讓心在天空中徜徉……

快樂的感覺很妙，

每一個人都想要；

快樂的感覺很好，

卻不一定誰都能得到。

有時

在心靈的天空，

也會出現久聚不散的烏陰雨，

它也許會把你淋的渾身溼透，

但是，我們不能放棄

不能放棄擁有快樂的權利。

一定要堅持，

堅持讓快樂來帶走你……

鵝黃的歲月

一天一天溜走，

我們一定可以

作快樂的自己

泛黃的日曆

一頁一頁撕去，

我們可以淡泊一切名和利，

卻唯獨不能缺少

快樂的記憶！

晚上，面對藍色的星空，

你也許會幸運的`遇到

快樂的流星雨……

快樂的感覺

是腳在跑步而心在歌唱；

快樂的感覺

是身體在流汗，心兒在飛翔；

快樂的感覺

是讓心在天空中徜徉……

快樂的感覺……

國小三年級的作文300字 篇6

愛是人類美好的語言。愛是多種多樣的，有姐妹之愛、兄弟之愛、兄妹之愛……

記得有一次，吃完午飯之後，我的肚子一陣陣絞痛，媽媽不知怎麼辦，急得像熱鍋上的'螞蟻，團團轉。最後，媽媽決定送我到醫院檢查。到了醫院，醫生檢查後說需要馬上輸液，媽媽付了錢，但我一聽到“輸液”這兩個字，我的全身立刻顫抖起來，因為針頭扎進皮肉裡特別疼，想到這裡，我不由自主地又顫抖了一次，產生恐懼感。媽媽問我為什麼要顫抖，我把原因告訴了媽媽，媽媽安慰道：“韋穎，別害怕，只要堅強，有信心，一切困難都可以可以克服的。”我聽了媽媽的話半信半疑，輸液的時候，我情不自願地按媽媽說的做，果然不疼。媽媽見了，直誇我非常勇敢。

母愛是人世間最偉大的愛，最無私的愛。我一定要好好學習，天天向上。回報媽媽給予我的愛，做一個聽話、懂事的孩子。讓媽媽覺得欣慰，同時也要送給媽媽一個好成績，認真完成老師佈置的作業，不再讓媽媽操心。我再也不撒謊了，媽媽，以前我一直都在記恨您，而您卻無怨無悔，沒有一絲抱怨。媽媽，您是世界上最偉大的。

國小三年級的作文300字 篇7

一大早，我就和媽媽一起，坐上了去寶天曼的旅遊大巴。

對了，還沒給你說寶天曼呢。寶天曼大峽谷位於我們河南省平頂山市魯山縣堯山鎮，漂流河道全長9公里，落差150米，距鄭石高速口(上湯出口)僅9公里。聽說漂流好好刺激，我早就想去試一試啦。

車子開得真慢，一直過了中午十二點才到到目的地。

媽媽說，先吃飯。吃唄，反正小肚子早就餓得咕咕叫了。說來也怪，媽媽要了我平時最愛吃的.大米和紅燒肉，可我一點胃口也沒有，草草吃了點，跟著導遊、拉起媽媽奔向漂流的起點。

儘管沒有出生在海邊，可在我們班，說起游泳，大家不約而同的會對我豎起大拇指的。可是工作人員強制我，必須穿上救生衣，不然不許我上漂流筏。天哪，人在屋簷下，不得不那個。

漂流開始了，剛剛還比較平穩的漂流筏激烈地晃動起來，一個陡彎，我被扔進水裡。還沒找到感覺，就已經嗆了好幾口水啦。好在隨筏的工作人員及時跳進水裡，好不容易把我弄到了筏子上。看著落湯雞似的我，媽媽笑了：“看看咱們的游泳健將，多勇敢啊！”

刺激，真刺激。也許，等我再長大點，不用上漂流筏就能獨自漂流。

國小三年級的作文300字 篇8

我是一名四年級的學生，一大半的時間裡我都在學校裡，朋友也非常的多。

記得三年級的時候，我在學校裡第一次哭，那一次，真的很難忘：我們班在操場上練習接力賽，當時，同學們就笑話我，說我跑得慢，沒用。我的心情就像滿天烏雲一樣沉重，就連我最好朋友的.話語中也藏著嘲笑的意思。我很氣憤。

當班主任叫我們排隊的時候，我快速地穿過草坪，想要早點排隊回教室的時候，突然，我的背後有一雙有力的手將我推倒在地，這雙手的主人就是我們班最調皮的人。我正面朝下倒了下去，臉狠狠地摔在了草坪上，我的眼淚如珍珠般流了下來。

我們班的女生便馬上衝過來，把我扶了起來，一起來安慰我。但是男生就不一樣了。他們並不像女生那樣貼心，而是全都跑了過來，把手比作相機，在給我瘋狂地“拍照”。有幾個女生實在看不下去了，就上前一步把男生用力推開，生氣地跺著腳替我解圍。

當時這些事情被我看在眼裡，記在心裡。現在想起來總覺得很感動。後來的日子裡有很多讓我掉眼淚的事，但是自從三年級的那件事發生以後，也算是給我打了預防針。

從那件事中，我學到了人生中的大道理：傷心的事會很多，要堅強一點，愛笑的女孩運氣總不會差！

國小三年級的作文300字 篇9

“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑眯眯的走了進來，對大家說：“同學們，這次第五單元的考試大家考的都不錯。”卷子發下來，下紅看到自己考了滿分，會心的笑了。文具盒裡的文具看到小主人考的好成績，竟然爭吵了起來。

鉛筆驕傲的說：“我的功勞最大，小主人要是沒有我，就沒法寫字、做作業了。”

削筆刀不屑的說：“我比你的功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會越來越粗，最後連字都寫不成了。”

鋼筆連忙伸出腦袋來說：“我的功勞更大，小主人現在上三年級，用鉛筆的時候少了，你們都派不上用場了。”

墨水則慢吞吞的說：“你要是沒墨水了還能寫出字來嗎，還不得我來，當然我的功勞比你大了。”

修正帶也發言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯可就不好辦了，還得看我的，所以我的.功勞最大。”

大家正吵得不亦樂乎的時候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長處，也各有各的短處，不應該以自己的長處和別人的短處比。我們應該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團結在一起，為小主人好好學習而努力。”

大家聽了橡皮的話，都羞愧的低下了頭。從此以後，文具盒裡的文具都互相團結，小主人的成績也越來越好了。