上學優秀作文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的上學優秀作文，希望能夠幫助到大家。

上學優秀作文1

清晨，吃過早飯我就去上學了。晴朗的天空，漂浮著幾朵白去。一陣微風吹來，路邊柳樹的葉子隨風輕輕的飄蕩起來。小鳥在樹上嘰嘰喳喳一叫著，彷彿告訴我們，快樂的一天又開始了。

我正低著頭往前走，突然，我聽見‘啊’的一聲，我抬頭尋著聲音望去，看見在我的前面有一位騎著自行車的叔叔撞倒了在路邊行走的老奶奶。那位叔叔不但沒有扶，反而騎著車子跑遠了。我趕緊跑過去，把摔倒的老奶奶扶了起來。可誰知，這位老奶奶卻說：‘撞了人還想跑。’奶奶一把抓住了我的衣服。我說：‘奶奶，不是我撞的您。’奶奶說：‘不是你撞的我誰撞的我？’我說：‘真的不是我撞的.，是那位騎自行車的叔叔’。‘哼，你別不承認，小孩子要敢做敢當，明明你在我身後還說不是你’。這個時候，委屈的眼淚從我的眼眶裡滾落下來，看來我真的是跳進黃河也洗不清了。

正在這時，過來一個人，那人說：‘撞您的不是她，是我。’原來是那位騎自行車的叔叔。只見他，滿頭是汗，臉通紅通紅的還喘著氣。叔叔說：‘阿姨，您受傷了沒有？我也沒有注意撞倒了您，要不是前面的人告訴我碰了您，我還不知道把你撞著了呢？要不我帶您去醫院看看吧。’奶奶搖搖頭說：‘沒事，沒事，我沒有受傷，是我錯怪了那位小姑娘。知錯就改就是好孩子。’奶奶露出了開心的笑容。奶奶對我說：‘小朋友，奶奶冤枉你了。’我說：‘沒事，這都是我應該做的。當別遇到困難的時候，我們大家都會幫助他的。’

奶奶說：‘好孩子，你說的對。’

這件事後，我深有體會的明白了，人人都需要幫助。特別是當一個人身處困境的時候更需要別人的幫助。常言說的好，送人玫瑰，手留餘香。只要人人都獻出一點愛，社會就會變得更加美好。

上學優秀作文2

從小到大，我交過很多朋友，我們也很要好，我們總在一起快樂地玩耍。今天看了一篇報道，讓我看到了兩個女孩之間不僅是玩伴。雒夢研對趙南茜的幫助不是常人所能達到的，這讓她們的友誼彌足珍貴。

報導講的是女孩雒夢研看著自己的夥伴趙南茜行走不便，便主動揹著她上學，夢研沒有把自己的承諾當玩笑，她每天堅持揹著南茜上學，而且這一背就是整整七年啊，多麼驚人的毅力啊！

我很佩服雒夢研，“我們一起去上學，我幫你！”這個諾言是夢研上幼兒園時許下的，但她沒有忘記，從國小三年級開始證實自己的`諾言，她背南茜一起上學學習、玩耍，七年來無怨無悔。別人問她為什麼要這麼做，幼兒園許下的諾言，有誰會當真？而她卻說：“我是南茜的腿，我們是好姐妹。”一個“好姐妹”就能讓夢研七年來不辭辛苦地揹著一個患病的同學上學。後來，自己本可上好學校，接受更好的教育，但她為了幫助同學放棄了。多麼偉大呀！夢研為了一個患有頑疾的姐妹付出了這麼多。而我們呢？

面對家裡比我小十歲的弟弟，我做不到細心地照顧他，有時候竟還不懂事地和他吵鬧，把他惹哭，最後只能給家務繁忙的大人又增加負擔——哄弟弟。面對我那還不懂事的小弟弟，我沒能做到夢研對一個只是朋友關係的南茜的細心；面對弟弟，我沒有盡到做一個姐姐的責任，真的是很慚愧。雒夢研，你是我的榜樣。

雒夢研無私地幫助身患疾病的同學，她那份對南茜的關愛，那份堅持到底的毅力是大家學習的榜樣，在日常生活中，讓我們也去關愛身邊的親人、朋友吧！

上學優秀作文3

在一個陽光明媚的早晨，我很早就起了床，拿起書就開始讀，一直讀到早上吃早飯，因為這個星期要期會考試，我不得不早點起床讀書。

早上七點多，我吃過早飯，收拾好書包，快步走向車站，不到一會兒，車就來了。車上人很多，擠得我喘不過氣來。這時我才發現，公交車的最後一排還有一個位子，我急忙“擠”過去。“啊！終於找到了一個位子！”我心裡暗暗高興。這時走上來一位年邁的老奶奶，手裡拿著一根柺杖，還時不時的張望，好像再找位子坐吧。我心裡想：老師說過，在公交車上看到年邁的.老奶奶和老爺爺或者是孕婦都要主動的去讓位。可這是我辛辛苦苦找來的位子呀！我怎麼能拱手相讓呢？在經過一段思想鬥爭後，還是讓給老奶奶吧！老奶奶走到我的位子時，我站了起來，並對老奶奶說：“奶奶您坐吧，我馬上就要下車了。”老奶奶笑著對我說：“謝謝你了，好孩子！對了，你是哪個學校的？”我羞澀的對老奶奶說出了自己學校的名字，然後老奶奶對旁邊的阿姨說：“這孩子真好啊！”“是啊！是啊！”旁邊的阿姨說道。我頓時有了一種說不出來的感覺。那種滋味是甜的......車到站了，我急急忙忙的走下去，新的一天就要開始了......

從這件事中，我悟出了一個深刻的道理：助人為樂是一種美德，在別人需要幫助的時候你要盡你所能的去幫助他，當你遇到困難的時候，別人也一定會毫不猶豫地去幫助你戰勝困難。

上學優秀作文4

早晨，我背起書包“媽媽，再見，我上學去了。”“砰”的一聲，我把大門關上了。

走出家門，邁著輕快的步伐。走在路上就像在花園裡散步一樣快樂，一陣清風拂過我的臉龐，涼絲絲的感覺，樹葉兒”沙沙“的響，像是在竊竊私語，一陣清風帶給了人們涼爽，這是一天中好的開頭。路上的行人急急忙忙，腳步總是那樣快，心總是那樣急，生怕誤了時間。想到這，我才想起我是上學的學生，不是散步的沒事的'人。我不覺掏出手錶一看，還早呢，不急，不急。不一會兒，我走到馬路邊，路上車水馬龍，一輛輛汽車“嗖，嗖”的開了過去，一輛，兩輛......一天不知道有多少輛車子從這裡經過!我趕緊捂住鼻子和嘴，因為氣味太難聞了，終於輪到我們過馬路了，我以迅雷不及掩耳之勢跑了過去。

過了馬路，我看見一個老人帶著狗出來溜達。那隻小狗的尾巴不停的搖，好像很興奮，樣子可愛極了。突然，小狗像是發現了什麼，急忙跑到井蓋上，原來是看到那裡有一塊食物。老人怕小狗吃髒東西，連忙喊“快來！快來！不來，我就走了。”小狗聽見主人喊它，立即跟了上去。我心想：這小狗真聽話！

一路上，有不少國小生在小店口溜達或光顧小店，反正我不買東西，我聳聳肩繼續走。這時，又看了看錶，呀！還有5分鐘就是7:40了。我飛快的跑了起來，一直跑到校門口，還有4分鐘！我以百米衝刺的速度衝到教室，坐到位置上，放下書包。開始讀書前，我又看了一眼手錶，好險，還有1分鐘！

上學的路上，還有好多新鮮的事情呢！等著下次講給你聽！

上學優秀作文5

每天上學的路上，我都會看到許許多多的事情：辛苦地送孩子上學的叔叔阿姨；長長的擁堵的車隊；行人不走斑馬線……但有一件事卻使我難以忘懷。

上週六，天氣晴朗，媽媽帶我去學而思上奧數課。我們來到農業路，只見路上到處都是積水，並且水很深，汽車行過濺起很高的水花，行人淌水慢慢走過。“沒下雨哪來這麼多水？”我心裡打了一個大大的問號。原來不遠處一根管子，一直在向上冒水。媽媽說那裡在修路，可能是在抽地下水。只見清清的水直接流向地面，流入下水道。“這麼清澈的水雖然不能喝，但是排入金水河可以美化環境，也可以淨化後飲用。怎麼能直接排入下水道，這不是浪費用水嗎？多可惜呀！”我想。平時，老師、爸爸媽媽都教育我們要節約用水。洗完手，隨手關上水龍頭；洗完衣服的`水，可以留下衝洗廁所等等。如果沒有水莊稼就不能生長，人們將沒有食物；沒有水樹木也不能生長，人們更吸收不到新鮮的空氣；沒有水喝，人們三天就會渴死。

記得有一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的滴水，滴水速度越來越慢，最後乾枯了，不滴水了。然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之畫面上出現一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，節約用水必須從我做起，不要讓我們的眼淚變成最後一滴水。請節約用水吧！

上學優秀作文6

星期二早上，我和往常一樣，揹著書包蹦蹦跳跳地去乘公共汽車上學。明媚的陽光灑進車廂，讓人心情舒暢。

上了車，我趕緊找到座位坐下來，漸漸地，車上的人越來越多，座位坐滿了，連過道上也擠滿了人。整個車廂變得擁擠不堪。由於是上學時間，司機叔叔在每個站都會踩剎車，擺出一副“一個都不想丟下”的架勢。這不，車子又在“江城美景”停下了。沒等車完全停穩，我看見一位老爺爺急匆匆地正準備上車，收錢的阿姨看見了，連忙勸阻道：“老人家，車上太擠了，您還是坐下一班吧。”這位老爺爺可能因為趕時間，沒聽勸阻。堅持擠上了車，收錢的.阿姨提高了嗓門：“誰願意給這位老人家讓讓座位？”連喊了好幾次，車上一片沉默，有的戴著耳機聽音樂；有的低頭玩著手機；有的面無表情“兩耳不聞窗外事”。

老爺爺上車後一直用自己的身體靠著座椅，一手緊握扶手，使勁想保持身體的平衡。看著老爺爺搖來晃去的樣子，我坐不住了。心想：我離學校也不遠了，乾脆把座位讓給老爺爺吧。我起身向老爺爺招手：“老爺爺，您來我這兒坐吧。”老爺爺看見我揹著沉甸甸的書包，心疼道：“好孩子，你坐吧，我不要緊”。在我的一再堅持下，老爺爺還是坐了下來。

我快到站時，老爺爺小心翼翼地從衣兜裡掏出一元錢，笑眯眯地說：“好娃娃，你給我讓座，那我就給你付車費吧。”我連忙擺擺手說：“老爺爺，您的心意我領了，給老人家讓座，是我們應該做的。”說完這話，車上的人向我投來讚許的目光。還聽見有位阿姨對身邊的一位妹妹說：“寶貝，你今後要向姐姐學習喲。”到站後，我跟老爺爺揮手告別。

下車了，回想起剛才的一幕，心裡樂開了花，溫暖的陽光灑在身上，暖烘烘的。

上學優秀作文7

同學們每天去上學，在上學路上肯定發生過很多有趣兒、或高興、或倒黴的事，我來給大家講一件我在上學路上的尷尬事兒。

那天，媽媽騎車帶我去上學，因為下雨路上很溼滑，媽媽一邊小心翼翼地騎著，一邊抱怨著這可惡的天氣。可我卻不那麼想，我覺得雨淋著很舒服。我抬頭望天，雨滴滴答答得落在屋頂上、馬路上、汽車上和人們的雨衣上，發出不同的聲音，彷彿構成了一首美妙歡快的'樂曲。

我正入迷地享受著雨天的交響樂，突然咣噹一聲，還沒等我反應過來，就從電動車上摔下來，摔了個狗啃泥，衣服和褲子都被泥水弄溼了。原來是媽媽帶著我經過一片凹凸不平的道路時，車輪掉到一個小水坑裡，我沒坐好被顛了下來。當著那麼多人的面摔在泥水裡，羞得我不敢抬頭，恨不得找個地縫鑽進去，真是尷尬極了。媽媽見狀，趕緊把我抱到旁邊的一個飯店裡給我換衣服。至於怎麼換的，我就不想多說了，反正在大庭廣眾之下換衣服，肯定是很害羞的。

媽媽把我送到學校時，已經開始上課了，同學們都用一種奇怪的目光瞟我，說什麼“都上課了！”“你怎麼才來呀？”這樣的話，弄得我很沒面子。

唉，本來覺得淋點雨是很舒服的事，沒想到又經歷了這樣一件尷尬事。事到如今，也只能怪自己運氣不好了。

上學優秀作文8

在一個陽光明媚的早晨，媽媽騎著自行車送我上學。我望著一望無垠的天空，我心想：“天空的雲多麼像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……

媽媽說：“你在想什麼？”

媽媽又說：“你再想什麼？”

這時我才轉過神來。對媽媽說：“沒什麼。”然後，媽媽說：“時間已經不早了，我們開始下樓吧！”我說：“好呀！”當我坐在自行車上的時候，我實然想起來我忘記帶書包了，我萬分著急，在媽媽的`幫助下我獨立去拿書包。當我下來的時候幸虧時間還不晚。

我坐在自行車上開始走了，我一回頭，感覺小區的房子好高呀！設計的錯落有致，非常有藝術感，還有那小樹，我希望它能快速的長大。我和媽媽坐在自行車上，發現了天上好像要下雨似的，媽媽就快速地騎著自行車奔跑起來了，我感覺像開車一樣。突然，我發現前方的車輛來來往往像在比賽一樣。我和媽媽快到學校時，天空中下起了毛毛細雨，“沙沙沙”聽起來好像在唱歌一樣。媽媽再一次快速地騎著自行車快速得奔跑起來了。

我發現剛剛還是陽光明媚的天氣，轉眼間就下起了毛毛細雨，真奇怪，媽媽說：“我們快到學校了。”

我說：“知道了。”過了一會兒，天空中又不下雨了。我奇怪的問起媽媽：“這是什麼雨啊？”

媽媽大概的給我說：“估計是太陽雨吧！”

我說：“太陽雨是什麼雨呢？”

媽媽說：“就是一會兒下雨，馬上又不下雨。”

我說：“知道了。”

然後，我和媽媽說著說著就到學校了。

我對媽媽說：“再見！”

媽媽也對我說：“再見！”

然後，我就高高興興地走進了學校裡。

上學優秀作文9

在成長的路途中有許多第一次，緊張的第一次，茫然的第一次和欣慰的第一次，充滿童趣的第一次上學讓我難以忘懷。

7歲的一個早晨，在我買進校園的第一步，我覺得自己長大了，不再是以前那個淘氣的小孩子了，自己慢慢變得懂事了。

新的學校很大充滿笑聲，不再是以前那個小而充滿哭聲的幼兒園了，我走進班級裡，很多同學都坐在那裡，我也坐在屬於自己的位子上了。老師面帶微笑的進來了，問了一聲：“大家好，我是你們的班主任！”同學們都傻呆呆的看著老師，老師讓我們一一介紹了自己的名字。大家都知道了新同學的名字。

第一節課的`鈴聲響起了，在老師喊上課的一瞬間，我們翻開了書本的第一頁，看見那整齊的字跡，心裡微微有些顫動，不知道自己是緊張還是興奮。腦子裡偶爾會出現一絲念頭："快點放學！回到家裡"因為自己並不適應這裡的環境。

上下課的鈴聲一次又一次的響起，我的狀態也變好了，腦子裡的念頭也逐漸打消了，最後的一個鈴聲響起了，我揹著書包回家。書包裡滿載著喜悅，因為自己經是一年級的國小生了！

第一次上學給我留下了刻骨銘心的印象，第一次讓我感到了童年的純真，第一次讓我嚐到了甜甜的味道，第一次使我明白了不要依賴別人，要勇敢的去適應新的環境。第一次是無暇的美！第一次是長大的起跑線！

讓第一次留在心中，去為夢想而努力吧！

上學優秀作文10

清早，太陽剛剛從東邊升起，我又開始了新的一天。

這時，太陽已經懸掛在天空中，散發出萬丈光芒，此時的我正走在一條寂靜的小道里，唱著一首美妙的歌曲。

小鳥在樹枝上也在唱著一首美妙的歌曲，我和小鳥彷彿唱的`是同一首歌，其它的小鳥彷彿就是在給我們打節拍呢！

突然，一輛麵包車從我身旁經過，它那轟隆隆的聲音打斷了我們唱的歌，還把我打節拍的小鳥全都嚇跑了，此時的我心情非常不好。

我又沿著牆走了一會兒。突然，我發現太陽已經萬丈光芒了。強烈的光線已經射到牆著邊了，我看到了一個黑糊糊的影子，我看了看周圍，發現沒有人，我又看了看自己，知道了這個影子就是我的，我又看了看自己的影子，我感覺他就是另一個我，我想到老師教過我們，怎麼用手去在影子上做動物圖案，我按照老師說的去做，唉，我成功地做出了一條小狗，我發現影子是多麼有趣啊！

於是我繼續沿著這堵牆走過去。

突然我總覺得有人跟著我，於是，為加快了腳步。我轉過身一看，沒有人啊，我的腳步越來越快，於是，我害怕是綁架犯，我直接跑著走了，我感覺他越來越近了一轉身準備砸他的時候，居然發現是我朋友，我說：“你怎麼會出現在這！”他說：“我每天走的都是這條路，只是沒有碰到過你。”我說：“原來是這樣啊。”

於是，我一看錶快遲到了。他說：“要不我們比一場跑步吧，怎麼樣。”我說：“好的。”

突然小鳥們唱起歌來彷彿是在為我們加油。

比賽非常激烈，一會是我在前，他在後，一會是他在前我在後。

最後，他勝利了。然後，我說了一句:“看來薑還是老的辣，誰讓你年紀比我大呢！”

這就是我每天好像相同，卻又不同的上學路上！

上學優秀作文11

橋，是絕處逢生的一條通道。它像遠方的長虹出現在渴望者的心上。不止是江河溝渠，就是在生活的其他領域，當你想擺脫困難，跨過厄運時，你一定期望眼前有一座能使你峰迴路轉、遁入光明之地的“橋”。我的心靈上也有一座美麗的橋樑。它讓我愛上了學習。

我讀五年級時，徐老師接我們班。徐老師是一位和藹可親的老師，她把我們班同學都當成自己的孩子。對我們非常耐心。

記得開學的時候，徐老師知道我的學習習慣不好，就把我叫到辦公室，苦口婆心地對我說：“通過這幾天的觀察，我發現你很聰明，只是在學習上缺乏恆心，如果你能堅持不懈，我相信你會很棒的！”說完，她拍拍我的肩膀，讓我去做操。

做操時，我的動作不但不熟練，還軟綿綿的。手伸不直，腿展不開。廣播結束後，同學們都走了，老師把我叫住了。她伸開了手——又平又好看。老師叫我照她的動作做一遍，我懶洋洋的`伸出手——又彎又醜。這時，老師對我說：“男子漢，要有力量，做任何事都應該認真。”我聽了，點點頭，接著，老師又讓我做一遍，我比之前做的好。老師表揚了我。那一刻，我下定決心一定要把每件事做好。

開學幾個星期，老師一直關注我，她經常鼓勵我，我學習越來越好，因此我對自己也越來越有信心。老師看見我進步了，比我還開心。

徐老師教了我一年，我的壞習慣都改了，我也越來越喜歡學習。後來，因為特殊原因，我要轉學了。臨走前，老師仍然叮囑我努力學習，持之以恆。我很感動，下定決心不辜負老師的期望。

現在，我學習依然努力，我想，這應該得益於徐老師為我搭起的愛學習之橋。

上學優秀作文12

每天放學回家，走在放學的路上，都會目睹到路上所發生的一切人和事，但是有一件事，讓我記憶深刻，現在回想起來，就好像剛發生過一樣讓我害怕。

那是星期五的一個下午，放學的鈴聲一響，同學們個個飛奔似的跑出教室，都想著站第一，我也不例外。因為有老師在，所以同學們還是排好隊，整齊地走出了校門。剛出校門，同學們一看再沒有老師監督，一個個向出籠的小鳥一樣，在放學的路上飛奔。我和宋家樂同學在馬路上打著、鬧著、跑著……只顧著高興，一不留神，我被腳下的一塊石頭給絆倒了，只覺得雙腿一陣刺痛，好久也沒能站起來，因為當時有同學在場，我也沒敢哭出聲，若是在家裡，我早忍不住放聲大哭了，我的好朋友家樂看見了，大聲叫起來：“繪錦，你的腿流血了。”這時我才發現，兩條腿都磕破了，血直往下流，咋辦呀？在同學的攙扶下，我忍著疼痛一瘸一拐地來到午託部給爸爸打電話，爸爸開車趕來，連忙把我送到了附近的醫院，經過醫生耐心的處理，血止住了。整個晚上，讓我疼痛難忍，更嚴重的是，第二天兩條腿疼的都不能下樓走路了。經過一個星期的'恢復，傷口慢慢癒合了，但是至今留有兩個大大的傷疤。

通過這件親身經歷的體會，讓我深深感受到，要時刻注意安全，不但在學校、在家裡、在任何時刻特別是在放學的路上，我們更應該注意。

上學優秀作文13

早上，我背上書包說：“媽媽再見。”砰的一聲我把大門關上了。

出了門，我邁著輕快的步伐，揹著輕巧的書包，就像在玩耍一樣，但我總覺這路上的行人走路很快，像老鼠偷了大米逃跑一樣。我看到在公園裡放風箏和散步的人，就想起以前媽媽帶我和妹妹一起放風箏的情景很開心，但我想起我現在正在上學，變得有點掃興地走開，心想讓媽媽星期天在帶我和妹妹一起放風箏。

路上的大貨車，嗖嗖的開了過去，我們站在路口等著過馬路。終於該我們過馬路了，我們便跑了過去，路過小賣鋪門口，有很多人溜達和光顧。我心想；反正我不買東西。我從口袋裡掏出表看了看時間還早呢。

我看到一個賣餅的，我買了一個餅和一瓶奶，正吃著喝著。忽然想起忘了拿紅領巾和筆、本了，我便去小賣鋪買了一條紅領巾，卻發現剩下的.錢不夠買筆和本了，心想：今天是星期一，不帶紅領巾不行，但沒有筆本也不行。我看了一眼表還有20分鐘，就是7點40了。我飛快的跑回了家，找到筆和本。正要出去的時候，爸爸問：“幹什麼呀?”我說：“我的本和筆忘家了，回來拿。”我又看見我的紅領巾，就順手裝進口袋裡跑了。我快到學校的時候，遇到了我的同桌，她急急忙忙的問：“我的紅領巾忘帶了，怎麼辦？”我說：“我借給你一條。”她說：“好呀。”我走到校門口拿出表一看，還有四分鐘就要上課了。我們以一百米衝刺的速度跑到了班裡。

在讀書之前，我又看了一眼表，好險！還有一分鐘就要遲到了，到了教室，我的同桌對我說：“謝謝。”說著露出了兩排潔白的牙齒，我也笑了。

上學優秀作文14

萬物朝生，又是新的一天。

行走在青石巷間的石板上，向前望，依然是一片霧茫茫的，看不清，卻依舊停不下腳。

流水沿著長滿青苔的屋簷滴落，落在水窪中，激起圈圈漣漪，發出聲聲清脆的音韻，重複而不單調，迴盪在這歲月靜好般的巷道。

放輕了腳步，生怕驚動了這份怡然自得的美景。霧，溼潤的霧，包裹著我，浸潤這片小天地。在這片霧中，探索著、尋覓著、前進著。

忽然佇立，抬頭，暮地發現天幕之中撒下幾縷清澈的陽光，蘊含著鳥語花香，投射到青石板上。很難描述這百年石階與新生陽光接觸的那一剎那，是有多麼的.唯美與神聖，令人著迷，像是心靈經過了洗禮，像是甘雨滋潤了旱苗，亦像是黑夜中的閃電，剎那間照亮山河。

緊了緊身上的書包，再次前進。在那兒，留下的只是我的眷戀，但我依然停不下腳。

兀地，鳥鳴聲穿透霧氣在耳邊迴盪，像一串串珠子飛揚起來，又跌入水中，漾起的是回聲。它上下躚旋，音調忽高忽低，像是調皮的孩子，隨意地歌唱，雖無意義卻富有情趣。高音尖銳卻不刺耳，低音渾厚卻不沙啞，是那麼自然，那麼愜意。

上學的路上，我在前行。

眼前，依舊是青石巷，我滿懷力量與希望，踏上這條古老而又悠長道路。

在上學的路上，是的，我在前行。結果不重要，重要的是我在沿途看到的美麗風景，足矣。

上學優秀作文15

我是一名三年級的國小生，每天我都要走這條路去上學。天天往返，周而復始。沒有什麼新奇的事情發生。但是有一件事一直在我的腦海裡難以忘懷。

那天早上，天空下著大雨，我打著傘往學校走去，街上溼漉漉的，人來人往。這時，我看見路旁的大水坑裡有一隻小狗。正在水裡撲騰。它的毛一縷一縷的粘在身上。個子矮矮的，身體瘦瘦的，像一隻落湯雞一樣。可能它有什麼傷，時而滑倒，它就被大水給淹沒了。有時它湊到淺水坑裡聞來聞去。它肯定走丟了，也許是一隻流浪狗。那隻小狗沒有躲雨的地方。雖然它身旁有一個警衛區，可是它只要跑到那裡躲雨，警衛就會用大鐵棒打它，把它打得“嗷嗷”直叫，直到把它趕走為止。我愣愣地看了幾眼，鼻子酸酸的`。因為我怕遲到，所以我才趕緊走了。在學校，我上課時有點心不在焉，腦海裡常常出現剛才的畫面。我不知道那隻小狗會怎麼樣，會有人幫助它嗎？我心裡很難過。

世界之大，我有一個溫暖的家。可是，世界上有多少無家可歸的孩子流浪在外，他們像那隻小狗一樣。不知道會不會有人幫助他們。有一次在報紙上，我看到許多流浪兒童無家可歸的新聞。我想：不知道有沒有人幫助那隻小狗？也不知道有沒有人幫助那些孩子？為什麼那個警衛要打小狗，為什麼那麼多孩子沒有家？我很難過。我有這麼多疑問，可卻找不到答案。

每當我想起這幅畫面，我就為沒有幫助那隻小狗而後悔。要是我們每個人都能拋開冷漠，獻出一份愛，那世界就會永遠是春天！