春夏秋冬的寫景作文（精選43篇）

在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的春夏秋冬的寫景作文，希望能夠幫助到大家。

春夏秋冬的寫景作文 1

我愛一年的四季。為什麼喜歡一年中的每一個季節？因為每個季節都有不同的韻味。

春之活力

春天的到來，使萬物甦醒。洞裡的熊醒來，開始覓食；樹上的鳥巢，又住進鳥兒；水裡的魚兒，透過融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過小溪，小溪的' 魚兒變得充滿活力；飛過森林，樹枝抽出新芽；飛過樹梢，帶來一群小鳥；飛過土地，農民開始勞作……總之，春天帶來了活力。

夏之狂熱

夏天不知不覺地替換了夏天。路上的行人儘管拿著扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學回來後，肯定要衝個涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎 熱，動物也受不了。知了在樹上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊。”狗一動不動地臥在樹蔭下伸出了舌頭……總之，夏天帶來了狂熱。

秋之涼爽

秋天終於來臨，它的涼爽趕走了炎熱。農民伯伯此時最快樂。自己辛苦勞作終於有了一個好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱，而是涼爽。

冬之歡樂

冬天來了，帶來了寒冷，也帶來了銀白的雪。小河裡的水結冰了，小樹換成銀色的裝束，大地換成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來歡樂。

我愛一年四季，愛春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂。

春夏秋冬的寫景作文 2

我的家鄉非常美麗，一年四季都充滿生機。

春天，被封凍了一個冬天河流又開始盡情翻騰了，陽光又一次把盤山上的植物給照醒了，小草像往常一樣不知不覺的探出了頭，大樹知到寒冷的冬天過去了溫暖的春天來到了立刻匆忙的發了芽，小野花也不甘示弱，用力的向上長。

夏天，小草長出了葉，也到達了它的生命最高峰。大樹也一樣長了葉，裡面的一些果樹心想：過了這一季我就可以結出又好看又好吃的果實了。小野花隨風飄著，好像在說，我長成了!我變成一朵美麗的小野花了!所有人都會羨慕我的美麗。

秋天，小草老了，葉頂變黃了，在冷風中像不知不覺的出生一樣不知不覺的死去，大樹也老了，也面臨著死亡，但它們中一些樹完成了它的願望那就是果樹，它不管是什麼天氣都在頑強生長，就是為了這一天，它雖然死了但死而無怨，野花是失去了年輕時的美麗容貌很傷心。

冬天，最寒冷的季節來到了，大雪下了起來。死去的'小草大樹得到了安息，而在這季節裡也又兩種植物很高興它們就是松柏因為它們又可以在大雪中展示出威武的雄姿了，下了大雪後到處一片白，這也意味著距離春天的到來更進了一步。

我的家鄉一年四季都如此美麗，一定會讓你很忘。

春夏秋冬的寫景作文 3

春，它有著如垂柳一般的秀麗婀娜；夏，它有著如那驕陽般的熱情奔放；秋，它有著如甜果園芬芳氣息甜美；冬，它有著如雪花般高貴純潔品質。讓我們一起走進春夏秋冬！

春天是一位清秀姑娘，她喚醒了小草、柳樹，託人用翠綠的葉子叫來燕子，告訴它們春天的到來。春踮起腳尖掠過城市上空，將新芽渲染成綠色，然後乘一簇雲絮越過山谷。她又用那長春藤編成的水壺，向空中灑去，春雨便淅淅瀝瀝地落下來，我能聽到，花草兒們飢渴地吮吸聲。桃花開了，芽兒綠了，田野暖了，農民走進田間，笑著播下一顆顆希望的種子……

夏天是一位熱情奔放、急性子的小女孩，她急急地把春天的.芽兒都變成小樹兒，她卻認為還不夠：給你們更好的陽光，更暖的風！快長好！便颳起了熱風，可這一刮，葉子全焉了，知了也沒完沒了地叫：“熱死了！熱死了！”忽然間，打起了雷，下起雨，這是雨婆婆、閃電娘娘和雷公公在懲罰她呢！一陣雷雨後，是不是覺得涼爽多了？那是夏在改過呢！但她太調皮了，不到一會兒就忘了，所以要被懲罰一次、兩次、三次……

秋天是一位高貴優雅的貴夫人，她擺動層層裙尾，在大地上跳起了華爾茲，她跳到哪兒，哪兒就是一片金黃，又伸出手，在果園間為水果塗上絢麗的色彩。

冬天高傲冷漠，只有紛紛揚揚的雪花知道它也十分溫暖與調皮，她讓松柏結出潔白的花兒，讓楊樹裹上銀裝，讓大地一片雪白。

春、夏、秋、冬是大自然賜給我們的禮物，讓我們一起感受它們的美麗與絢爛！

春夏秋冬的寫景作文 4

春天終於又回到我家的後院了，萬物開始生長。我家的後院裡有一條長長的粉紅色的磚路。爸爸在路邊種了很多花。路邊有虞美人在空中晃來晃去，還有五顏六色的大麗花。這條磚路從房屋的後門口接到小水池。一棵剛開過花的大桃樹立在池子的右邊，粉色的桃花謝了，樹上長出桃子了。一看就知道春天快要過去了。

不久，夏天來到了我的後院。溫暖的陽光照在大地上。

夜來香在籬笆上競相開放。桃樹上的桃子漸漸成熟了。水池裡黃色的睡蓮打開了花瓣，在水中搖來搖去。

幾個月過去了，我家的後院又變了。樹上的葉子變紅了，慢慢地從樹上飄了下來。秋天到了，菊花開始綻開美麗的笑容。

冬天又悄無聲息地來到了後院。白雪蓋住了這一片土地。院子裡已經沒有花了，而一個雪人帶來冰清玉潔的雪花。

池裡的水凍起來了。樹上的葉子全掉了，只剩下光禿禿的'樹枝了。

在每一個季節裡，我的後院都會變。不同的花會在不同的季節爭奇鬥豔。雖然院子每年的景色會改變，它還是我的後院。在春天，我們能在後院走一走；在夏天，我們能在後院裡玩遊戲；在秋天，我們能在後院耙落葉；在冬天，我們能去後院玩雪和堆雪人。我家的後院既乾淨又美麗，春夏秋冬變化多端，一年四季充滿生機。

春夏秋冬的寫景作文 5

春到了，燕子飛回來了，大地一片綠意，一切都充滿生機。你聽，連小河都唱歌歡快的歌謠，一路流淌一路歡歌。河邊的柳絮飄落，與河水抱個滿懷，清涼的河水摟著柳絮依舊歌唱，帶著柳絮繼續旅行，一切希望就在前方等待我們的到達。

夏天悄悄的就到了，小河依舊鬧騰著。河水不深，但是清幽幽的。遠方一群孩子們奔跑著，朝這邊過來。小男孩們光著胳膊，女生們穿著花裙子，跑著跳著來到小河邊，小河樂開了懷，嘻嘻哈哈的`跟孩子們玩耍著，嬉鬧著，河邊草叢裡一隻小青蛙呱的一聲，也加入大家的歡樂。

秋天的天彷彿格外的高，大雁從小河的頭頂飛過，留下藍天的痕跡。小河也期望著自己可以飛翔，但是小河離不開大地，大地就是小河的家。遠方的麥田依舊成了金色的了，農民伯伯們忙著收割，他們會來河邊飲水洗臉，小河很高興可以為農民伯伯服務，那些汗水都是幸福的，洋溢著溫暖的微笑。

冬天，沒有了綠色的小草，也沒有唱歌的小鳥，小河覺得孤單了，但是，天空飄下了雪花，雪花落在河水裡，也變成了小河的一部分，小河很高興，它知道這是天空送給它的禮物。小河不再孤獨，還是唱著歡快的歌謠流向前方，無論遇到什麼困難，都有四季為伴，快樂無處不在，希望就在前方，只要前進，就能獲得幸福呢！

春夏秋冬的寫景作文 6

春，春風拂面，綠柳如絲。花草樹木正在忙碌的給自己脫胎換骨，換上新裝。光禿禿的樹枝上，樹葉早已視而不見，此時新芽悄然冒出，像一個剛鑽出蛋殼的小雞一樣，露出白嫩的毛茸茸的綠芽兒，不由的讓人憐惜。枯黃早已沒有生機的草兒也躍躍欲試地從人的腳底擠了出來，迫不及待的看看這個熱鬧的花花世界。擺放的盆景被賣花的人們伺候的綠油油的，在人們面前展示自己的風采。各式各樣的花對人們綻放著，顯的那麼妖豔。一個遊玩的季節，我喜歡這個季節，充滿生命力，朝氣蓬勃。

夏，炎熱酷暑，夏日可畏。太陽似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。路旁的樹木無精打采地站立在那，沒有一絲風，樹葉紋絲不動，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的那些花幾分鐘便蔫了，顯的不再妖豔奪目。魚兒急忙露出水面，吐著氣泡。炎炎夏日，卻是游泳的大好時光。男男女女老老小小都湧到海邊，盡情的享受著海浪，海風，海灘的感覺。夏天是炎熱，歡樂，多姿多彩的。

秋，落葉飄零，秋風蕭瑟。原本綠蔥蔥樹葉已經褪去了顏色染上了一層金光。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮，把育苗到結實的辛勤的全過程積澱成一種沉著的，富於質感的.，略帶乾澀的黃。人們正在辛勤著收割著自己的勞動果實。秋日的夕陽最是賞得的。夕陽將那溫柔的餘暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上，使那些葉子透出一片別樣的顏色，再加上那片似有而無的涼霧，使得整個大地充滿了安詳與靜謐。它不像春那麼嫵媚，夏那麼火熱。秋天的到來，使我心情舒暢，因為我喜歡秋天。喜歡它的空氣，喜歡它的陽光，喜歡它帶來得心情和豐收的希望，日思夜想。秋天的到來也為夏天畫了一個句號。

冬，寒氣逼人，殘冬臘月。冬天的樹木脫去了身上原本厚重的衣裳，露出堅實的胸膛。動物們也紛紛進入冬眠的狀態。只有那潔白的雪花是此時最興奮最充有活力的飄落著，整個世界都因為雪的到來而厚厚的披上一層銀裝。整個外面全是白茫茫的一片，屋上，樹上，平時走過的小路，一切都在一夜間變的如此的多采。冬天是莊嚴的，靜穆的，使每個人去沉思，而不再輕浮。

春天是相戀的季節，一切都孕育著生機；夏天是熱戀的季節，一切都充滿了火熱；秋天是牽手的季節，到處都是金黃的落葉；冬天是相擁的季節，彼此相擁抵禦寒風。

春夏秋冬的寫景作文 7

春夏秋冬我家鄉的春夏秋冬我的家鄉額濟納是內蒙古自治區西北的一個旗縣，在這裡有著名的“酒泉衛星發射中心”，西夏時期遺留下來的“黑城”，美麗神奇的“胡楊林”,和古老的“居延海”還有美麗，特別的四季。在這裡雖然沒有像南方那樣的繁花似錦，四季如春。但是這裡的風土人情也是別具一格，別有風味。

有一句話說的好：“如果你愛她，請你把他送到額濟納，因為這裡是天堂;如果你恨他，請你把他送到額濟納，因為這裡是地獄”。說的沒錯，因為當別人都享受在溫暖的春光下時，站在草地讓春風慢慢吹過自己的臉龐時;我們卻依然籠罩在冬天的激情裡。但是春天總是會來的，隨著春天腳步的邁進，萬物都開始復甦了，小草們個個都露出那纖細的身體來迎接春天的到來。河水也開始慢慢融化，奏出那優美的樂章，好像準備要給沉睡了一冬天的動物們演奏個交響曲，好讓他們儘快恢復起來，讓它們更好的來迎接這個春天。

在春天裡小鳥們也都開始勁情展現那優美的歌唱，樹苗們也都隨著春風的節拍勁情的搖擺，而湖水也為了表達感激之情也開始在微風的陪伴下蕩起那層層漣漪。隨著春天的漸漸遠去，炎熱的夏天也邁著輕捷的腳步緩緩到來，在夏天裡不必說那碧綠的胡楊葉，色彩斑斕的紅柳花，清澈的居延海水，湛藍的天空，也不必說那鳴蟬在樹葉中長鳴，活潑的螞蚱在草中遨遊，代表幸運的喜鵲忽然從草叢飛向樹梢去了。單是居延海一帶，就有無限趣味。隨著六月的到來，居延海的鴨媽媽也都迎來了自己的寶寶的破殼之日，用不了多久小鴨們就會在黃昏時候跟在媽媽的身後，遊曳在蘆葦蕩中，與隨風搖曳的蘆葦共同舞蹈，共同享受這美好的風景。這時的美景真的可以用唐代詩人王維的一句：“徵蓬出漢塞，歸雁入胡天，大漠孤煙直，長河落日圓”來形容。當瓜果飄香的金秋十月的漸漸滲入，家鄉的胡楊節也慢慢拉開帷幕，隨著胡楊節的到來，胡楊樹也開始換上金色的晚禮服，準備參加這盛大的.典禮。

當清晨的第一束陽光，穿過胡楊葉照射在大地上，樹兒們也都開始伸伸懶腰，準備伸展樹葉來迎接全新的一天。隨著一陣秋風的輕撫，幾片樹葉隨著風兒盡情的在空中暢遊，在經過陽光的投射，就像幾隻在空中飛舞的蝴蝶。夕陽西下，隨著太陽的漸漸下沉，胡楊樹也好像漸漸變得憂鬱起來，當黃昏的最後的一束陽光，經過冰冷的沙丘後，再照射在胡楊樹上時，在從遠處再看胡楊樹時，這時胡楊樹就像一個身穿金色婚紗的女人獨自站在沙丘上，十分美麗。隨著金秋十月的真正到來和大批的遊客的到來。胡楊樹的真正典禮也拉開了帷幕。當攝影的人們來到胡楊樹身旁，胡楊樹也將自己最美的一面展現給人們。在一陣秋風的拂過下，胡楊葉也隨著風兒的節奏搖擺起來，在秋風的的吹拂下，胡楊葉也漸漸奏起自己的和絃並與風兒一起共同舞蹈，一起歌唱，一起搖擺。伴著一片片的雪花的降落，美麗的秋天漸漸隱去，而迎來的是寒冷的冬天。

隨著冬天的來臨，萬物都準備要開始冬眠，以躲過寒冷的冬天。隨著冬天的來臨，氣溫也漸漸降低，寒冷的空氣將湖面漸漸凍成一個“藍月亮”。這個藍月亮可真是太好了，可以讓小孩在冰面上盡情的玩耍，打鬧，嬉戲。這就是我家鄉的一年四季，一個春天即寒冷又充滿生機；一個夏天即炎熱又清涼；一個秋天即美麗又清涼；一個冬天即風刺骨又充滿快樂；一個別具一格，別有風味的美麗地方。額濟納旗中學七年級二班

春夏秋冬的寫景作文 8

春天，家鄉穿上了五顏六色的服裝。你瞧，樹枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花奼紫嫣紅，窗子外面可以聽見“唧唧”鳥鳴了，小鳥正在唱著春天的讚歌。下過一場雨後，我家鄉的田園裡，萬物生輝。在陽光的照耀下，家鄉的小溪顯得更加清澈，微波盪漾，泛著金色的光。春天的家鄉顯得生機勃勃，富有活力。

夏天，家鄉披上了翠綠的`衣裳。清晨，蜜蜂忙著採蜜；午後，知了在樹上長鳴。家鄉有片池塘，荷花開得正旺，蜻蜓滿天飛。孩子們在池裡享受快樂，游泳、摸魚、捉蝦。

秋天，家鄉的田野裡，到處是通紅、金黃的果子。大街兩旁的樹葉，也變成了紅色和黃色。家鄉的秋天是成熟的季節，也是收穫的季節。

冬天，家鄉小鎮的街道上經常飄雪。下雪的時候，雪像柳絮一樣，象蘆花一樣飄落下來。房頂上，籬笆上，木棚上，到處都是雪，就象一幅美麗的畫。

家鄉的春夏秋冬有著不同的容顏，我愛我的家鄉。

春夏秋冬的寫景作文 9

今天，我與家人一起回到了美麗的家鄉，家鄉四季的景色都令我留戀。

春天，河水歡快地流淌，小魚們在水裡自由自在地游來游去。樹上的嫩芽從泥土裡鑽出來說：“在泥土裡憋了一個冬季，今天萬物復甦，我終於可以出來透透氣了。”草地上的野花，開得各種各樣、五顏六色，有的是紅色、有的是白色、還有的是黃色的，好看極了。

夏天，河裡長出了茂盛、漂亮的荷花，青蛙在荷葉上大聲地唱歌，好像在告訴人們夏天到了。又大又甜的西瓜成熟了，吃一口很甜很涼爽。知了在樹上“吱吱”地鳴叫，好像再喊：“好熱的夏天啊！”

秋天，大雁南飛，它們有的時候排成一字型，有的時候排成人字形，飛翔的隊形非常整齊。秋天是收穫的季節，各種各樣的'果樹上結了很多不同的果實，香甜的氣味飄散在空氣中。

冬天，河水結冰了，大地上被雪蓋上了一層厚厚的毛毯，我和小夥伴們打雪仗，推雪人，開心極了。

家鄉的春夏秋冬，我最喜歡春天，因為家鄉的春天美麗而充滿生機。

春夏秋冬的寫景作文 10

春天：春姑娘披灑著紗巾來了！來到一片枯萎了的草地上，揮灑著紗巾，灑落下一點點閃閃發亮的圓珠，此時，這一片荒地長滿了綠油油的小草，一棵挨著一棵，從天望去，一碧千里，這片荒地也變生機勃勃，綠草如茵！春姑娘又來到了小溪裡，小溪上結滿了冰，春姑娘用自己的嘴吹了吹小溪，小溪上結的冰融化成了水，歡快的流動著，不時還發出“叮咚！叮咚”的聲音，好像在向春姑娘招手呢！春姑娘有到小溪一旁，撫摸了柳樹姑娘，這時，柳樹姑娘變的更加美了，她那長長的頭髮在微風裡飄動著，好美好沒哦！春姑娘接著又來到了花園，還唱著歌，這清脆悅耳的歌聲，叫醒了沉睡中的花，她們擦了擦自己的眼睛，霎那間，百花齊放，此時花色迷人，花香醉人，五彩繽紛的顏色，絢麗多彩！哇春天是多麼美啊。

夏天：夏哥哥帶著一頂酷帥的帽子來了！他來到池塘裡，揮了揮帽子，只見荷葉旁長出了滿池的荷花！朵朵荷花亭亭玉立、皎潔無暇，美的就像是一群仙女！風姿綽約啊！夏哥哥又來到了足球場，只見足球場上的球員在烈日炎炎之下還進行著激烈的比賽，夏哥哥，便送球員許多的帽子後來到了遊樂場。在這麼熱的天氣下，遊樂場還是擠滿了人，有小孩子，有青年人，還有老人，他們都熱的汗流浹背，夏哥哥見到這樣的情形，便用帽子指著天，然後天空就下起一場太陽雨，人們都十分的開心。

秋天：秋姐姐帶著美好來了！她來到果園裡，飄了果園的一圈，果園瞬間里長出了好多的水果，樣樣都長的又大用好，肯頂很好吃，攙的人們都直留口水了！秋姐姐又來到田野裡，用手撫摸了田野，只見田野里長出了許多稻穀，個個精神抖擻，長的高大挺拔，農民伯伯們可開心啦！大豐收啊！個個樂的笑開了“花”！接著，秋姐姐來到了森林裡，樹葉變黃了，離開了大樹媽媽的懷抱，像一隻只美麗的蝴蝶，在天空中隨著微風翩翩起舞，又像一個個活潑可愛的.小精靈，多麼自由，多麼快樂的遨遊大自然境界！這是一種享受啊！秋姐姐也隨著這些葉奔向世界，奔向別處。

冬天：冬娃娃帶著雪來了！此刻天空也下起了鵝毛大雪，道路上、田野裡、樹林裡..到處一片是雪白雪白的雪，這種情景真是讓人讚歎不覺，瞧！滴水成冰，北風呼嘯，大雪紛飛啊！在廣闊的道路里，一群活潑可愛的小朋友都聚集在一起，有的玩打雪仗，有的玩堆雪人，還有的在雪地裡無悠無慮的玩滑雪板...連大人們也不禁被吸引來，接著啊！和小朋友一起玩耍，別提有多麼開心嘍！還有些小朋友呆在屋裡看電視，吃零食，雪娃娃見了這些情形，她呀！可開心了呢，也無時無刻的陪那些可愛的小朋友玩耍，能要小朋友開心，雪娃娃也就心滿意足了，可愛的她，頑皮的她陪伴著小朋友，年輕人，老人一起度過美好的冬天！

一年四季，美不勝收，春夏秋冬，“樣樣精通”。

春夏秋冬的寫景作文 11

我喜歡的地方有很多：有美麗的寶塔山、壯觀的清涼山以及家鄉的桃林。而我最喜歡的地方還是——美麗的校園。校園一年四季的景色都很美麗。

春天，小草從地下探出了小腦袋，好像趕來欣賞校園的美麗，冬青留著一頭碧綠的短髮，挺著筆直的身子，好像一群忠誠的護花使者。柳樹姐姐那長長的辮子被頑皮的風兒弟弟吹亂了。在冬天沉睡的水池終於被春天給喚醒了，水池睜開了明媚的'眼睛，歡快地跳起美麗的舞蹈!唱著動聽的歌謠“嘩啦啦!嘩啦啦……"水池裡的小魚變得活躍起來，在河裡歡快地蹦來蹦去，好像在說：“春天來了，春天來了。”到處一片生機勃勃。

夏天，太陽無情地炙烤著大地，小草長得蔥蔥蘢蘢，校園裡的樹長得枝繁葉茂、密密層層。校園裡的花爭奇鬥豔，每朵花都不甘示弱。有牡丹、有荷花還有海棠花等等。走進校園，撲面而來的就是濃濃花香，還能聽見同學們朗朗的讀書聲和下課的歡聲笑語。

秋天，校園裡的菊花開了，香氣瀰漫在校園的每個角落。我想到菊花就想到描寫菊花的一首詩“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本效能耐寒，風霜其奈何?”校園裡還有許許多多的銀杏樹，銀杏樹的葉子落得滿地都是，像給大地鋪了一層黃色的地毯，風一吹，空中飄落的銀杏樹葉像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。

冬天到了，天上下起了鵝毛大雪，大雪覆蓋著整個校園，像給校園披上了一件雪白的大衣。到處白茫茫的一片，銀裝素裹，景色宜人。同學們在操場上打雪仗，堆雪人，整個校園成了一片歡樂的海洋。

校園裡一年四季的景色真是美啊!

春夏秋冬的寫景作文 12

家鄉的春夏秋冬恰似天上的太陽，忽而驕陽似火，放射出強烈的光芒；忽而又害羞地躲在潔白無暇的雲朵裡。家鄉的春夏秋冬，又像四支水彩筆，在大自然裡信手塗鴉，既能繪出美麗的圖畫，又可能是一紙汙穢。

柔美的春天

春天的美，美得讓人覺得不可思議！春天就像一位童話裡的仙女，一路往南，燕子捎來春的訊息。她一來，一派生機勃勃的`景象就呈現在了眼前。你瞧，樹木悄悄地抽芽了，小草偷偷探出頭來，好奇地打量著美麗、博大的世界。這一切，就像畫家信手運筆，輕輕抹在青山之旁，碧空之上。

炎熱的夏天

在夏天裡，空調可是家家都有的。沒了空調，人們會像熱鍋上的螞蟻，熱得團團轉。街上，人們的腳步都是急匆匆的，像是一旦走得慢一點，就會被烤得著火似的。家鄉的夏天就像個頑皮的小傢伙，昨日還是疾風驟雨呢，瞧瞧今日吧，一下子變得驕陽似火了。

金黃的秋天

秋天，葉子在秋風的催促下，紛紛飄落，遍地是金黃的葉子，美如童話，美如夢境。這些日子裡，火紅的秋天在盡情吐豔，雖然短暫，卻令人難忘。你看那金黃的葉子們紛紛嘆息著，它們鼓起最後的勇氣，踮起腳尖，輕盈一跳，飄落在空中，旋轉著優美的舞步，在生命里程的盡頭翩然飛舞……

寒冷的冬天

冬天，已難以找到落葉，樹幹呈墨棕黑色，偶爾幾片葉子會在地上生硬地彈動幾下。樹幹巍然屹立，擺出一副嚴峻的姿態，來迎接風雨的挑戰。葉子在人們腳下，低聲嘆息著冬的來臨。人們躲在被子裡呼呼大睡，不捨得離開這暖烘烘的被窩。但是當太陽出來時，家鄉又像冬天已經過了似的，只要天晴就暖洋洋的。

家鄉的春夏秋冬，就是這樣，雖然平常，但卻與眾不同。

春夏秋冬的寫景作文 13

春、夏、秋、冬四個季節，有著不同的希望，不同的美景。

春，綠色，是充滿希望的季節。春天來臨的時候，大地開始吐露著芬芳，芳香四溢的迎春花，清新撲鼻的迎春梅，還有那芬芳無比的桃花。江面上的水開始一滴滴的融化，房簷上的冰也開始滴滴答答的融化，像雨一樣從天上掉落。春風柔柔的拂過面龐，帶來稻穀的芳香。

在充滿歡笑的校園中，四四方方的教學樓中傳出了朗朗的讀書聲，預示著夏天的到來。知了從土中爬了出來，趴在樹梢上“知了、知了……”的叫個不停。從光滑的樹葉到肥壯的樹根，都散發著與眾不同的芬芳。火熱的太陽照射著大地，燕子穿著黑色的禮服在空中翱翔，好似一把把剪刀。

當樹葉落下來時，夏日已告一段落。清風吹動，柳樹開始梳理最後的'頭髮。大雁群收拾好行李，換上白而柔軟的外套，開始了旅程。燕子們也穿上了更厚的禮服，開始旅程。農民們流淌著汗水，在田野中央收割著濃香的稻穀、玉米和小麥。

最後一片葉子落下時，冬就來臨了。寒風吹落了六角形的、白色的花瓣。樹光禿禿的，但在雪落下的時候，它帶來了新的夥伴。人們在雪中走著，發出了咔哧咔哧的聲音，悅耳動聽。俗話說的好：“瑞雪兆豐年。”下著大雪，農民們可開心了。

春、夏、秋、冬各有千秋，讓我們用心去發現，就會在四季中發現不同的美景。

春夏秋冬的寫景作文 14

“春天”是個清新爽朗的季節，喜歡穿著嫩綠的衣裳，化身為一股輕風，穿梭在花叢中，使百花齊放長出嫩芽，讓大地看起來活潑可愛，也讓冬天睡大覺的動物從夢中醒來。春天讓大地又重新快起來，也帶著顏料四處著色，讓大地變得更鮮豔，使花朵更加有活力，讓每個人覺得大地好溫暖，好像一幅彩色的圖案。

“夏天”喜歡穿著鮮紅的衣裳，化身為一顆火紅的太陽，照耀著大地，刺眼的陽光讓大家睜不開眼，是個充滿熱血、瀟灑的青年。喜歡把蟬晒得吱吱叫，把大家熱得受不了，也為大家帶來光明與活力，使得大家充滿熱情。它也把我們誘惑到冰店吃冰涼的冰，帶我們到游泳池玩冰涼的水，那是多麼好。

“秋天”喜歡穿著橘紅的衣裳，在臉上還圖著橘紅色的腮紅，吹起一陣陣的微風，化身為一片片的.楓葉，使大地枯萎。他就好像幻化成一位老婆婆，告知大家冬天將近，要加上厚厚的衣服和外套，讓大地充滿溫馨的感覺。

“冬天”喜歡穿著雪白的衣裳，化身為一片片的細雪，吹起令人寒冷的寒風，使大家冷得發抖，紛紛靠近溫暖的爐子。或用白色的漂白水把大地漂成雪白雪白的，讓一切顯得沉默冷淡。冬天喜歡把人嚇得縮排被窩裡不敢出來，使其他季節歡笑的花朵也已經消失，天上掉下許多冰冷的雪花，讓人看了，等不及跑到外面玩雪，它就好像為一年四季的事情畫上優美的休止符。

春夏秋冬，每一個季節都是如此的美麗迷人！

春夏秋冬的寫景作文 15

我走過了十四個春夏秋冬，每個季節都給我們帶來不同的感受。

春

春天像位魔法師。在冬的末季悄悄來臨，用它那獨特的魔力，使萬物復甦。小草偷偷的從土裡鑽出來，桃樹，杏樹，梨樹，也都爭先恐後的開滿花，太陽的臉也紅起來了，楊樹哥哥也換上了一件新襯衫，在春風的舞動下，它跳起了歡快的`舞蹈。春留給人們的是“春勤方收萬粒粟”。

夏

夏天像位殘暴的君主。它命令太陽以炙熱的溫度來讓人們覺察它的存在。但是夏也不是一無是處的，不信你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七，八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的瓜秧，還有池塘裡的荷花和蓮子也都是夏君王創造的。不過，最後夏君王以它的殘暴結束了統治，給我們留下的是“只有不斷奮鬥才能成功”。

秋

秋天像位大胖子。它走到哪，哪就豐收，它以獨特的魅力“吸引”著人們。它走到田野中，水稻都害羞低下了頭，人們便忙著把大胖子到來的地方打掃乾淨——忙著收割，它又來到果園裡，人們把熟透了的果子摘下來。秋天走了，留給我們的是“一份耕耘一份收穫”。

冬

冬像位教導有方的老師，它沒有春的魔力，也沒有夏的殘暴，更沒有秋的豐盈。不過它有一套鍛鍊人的方法。在它的孩子中，最出色的是雪和冰，其次是鬆和柏，冬為它的孩子們不辭辛勞，默默無聞。

四季交替周而復始，用心感悟，體驗多多。

春夏秋冬的寫景作文 16

我的學校春明國小，是一座歷史悠久、遠近聞名的學校。座落於城中央，分為南校區和北校區。我在北校區三年級讀書，校園內佔地面積不大，種植的綠色植被就更少了，最使我欣賞的是一進校門口，左手邊緊靠校園牆邊的一條綠色植被，隨著四季變化而變化的紐帶。

春天，當你進入校園，最吸引人的注意的還是這條綠色的紐帶。放眼望去，小草從地裡探出頭來，溼潤的泥土氣味撲鼻而來。野花也張開了笑臉，微笑地看著我們。小樹拿出了綠色外套披在自己的身上，給校園帶來了一片生機勃勃的景象。

夏天，這條綠色紐帶裡的桃樹開花了，樹木的葉子更加茂密了，花兒笑得更燦爛了，小草鬥志昂揚，挺起胸脯，給人以自強不息的.精神，真似野火燒不盡，春風吹又生啊！淅瀝瀝，淅瀝瀝……下雨了。小雨滴在打擊著樂器，雷公公打著架子鼓，它們一起合奏出一首雄健勇猛的歌謠。

秋天，這條綠色的紐帶變成了金黃色的，微風吹來，一片片樹葉像黃蝴蝶飄落下來，我們撿幾片好看的葉子做成書籤。小草低下了頭，小花收起了笑容，一排排大雁飛向南方，留下了叮嚀。

冬天，這條綠色的紐帶被雪覆蓋了。我們都穿上了厚厚的棉襖，大地媽媽蓋上了雪白的被子，但堅強的小樹，還是筆直地站在那裡，守護著我們。

一年四季，這條綠色的紐帶，它都陪伴著我們，陪伴著我們的學校。

春夏秋冬的寫景作文 17

四季是相映成趣的，沒見過冬天的草木凋零，就沒有辦法體會到春天萬物復甦時的欣喜。沒感受過夏天的烈日炎炎，就無法知道什麼叫秋高氣爽。

春天

“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”

燕子穿上禮服去看音樂劇。布穀鳥唱出悅耳的歌聲給臺上的演員配上音樂，這個是講述勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶的故事……

“明日暴雨來，繼以雷大震。平地成江河，吞卷才一瞬。”迅猛的雷暴使得大地萬物復甦，開出了一朵朵鵝黃的迎春花、火紅的杜鵑花、繽紛的`小野花……

夏天

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

蜻蜓點著水，逗著吐舌頭的小狗。炎熱的天氣，讓人們在海里或泳池裡暢快的游泳，或者在海灘上肆無忌憚地玩耍。傍晚，人們就叼著根雪糕在大樹下乘涼。

秋天

“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”

人們在江邊結友秋遊，採摘果子，忽然其中一人詩意大發吟誦了一句詩：“湖光秋月兩相和，潭面無光鏡未磨。”忽然來了一群南飛的大雁，樹上的蟋蟀也吱吱吱地叫了，大家頓時拍案叫絕。

冬天

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”

漫天的飛雪灑落下來，無形中，織了一件厚實的毛衣，使得大地不再感到寒冷。結冰的河流湖泊，不再滾滾不絕，而是停息下來進行冬眠。

四季是相映成趣的。少了一季，怎能知道另一季的特點呢？所以春夏秋冬一個都少不了。

春夏秋冬的寫景作文 18

我的校園是個多彩的世界，隨著春夏秋冬四季的降臨，各種色彩也輪番更替，相互交織，美麗極了。

春天，多是綠色的天下。初春時節，各種植物都吐出了新芽，樹枝上的嫩芽一個個爭先恐後的冒了出來，彷彿要告訴人們春天的到來，校園裡盡是生機勃勃的嫩綠。花園裡則是五彩繽紛，這兒一抹紅色，那兒一片紫色，兩朵黃色之間又夾雜著些許粉嫩，無論你喜歡什麼顏色，都能在這裡找到。可真是擋不住的春意！

夏天，校園裡則是一片濃綠。一棵棵高大的樹木撐開一把把綠色的大傘，為我們投下了一片片清涼的綠蔭。不過我最喜歡的還是那片碧綠的草地，像毛茸茸的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉，微風習過，小草好像在對我們點頭，有時還會鞠個躬，好像在歡迎我們的到來。

秋天，大部分植物都彷彿失去了盛夏時節那熱烈的氣息，留下的只有一些枯黃的樹葉和光禿禿的枝幹。但這一點也沒有影響桂花的飄香和樟樹的挺拔。在一片蕭條的`景象中，樟樹依舊挺直腰桿在和秋天抗衡。樟樹的香氣加上桂花香和書香，校園裡瀰漫出一種無法用言語形容的特殊的香氣。

我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，校園裡呈現出了一種幽雅恬靜的境界，教學樓，大樹，花壇都披上了一層厚厚的棉被，我們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。

這就是我們校園的春夏秋冬，每個季節都呈現不一樣的風景，但無論哪種景色，都非常動人。

春夏秋冬的寫景作文 19

我愛我的校園，更愛校園的春、夏、秋、冬。

美麗的春姑娘來了，萬物復甦，桃花開了，張開了小嘴，飄出淡淡的清香，惹得蜜蜂飛來飛去，忙採蜜。小草偷偷的把頭探了出來，看著這陌生的世界，它把大地圃得軟軟的`，同學們在上面盡情的玩耍，把學習中的疲勞忘得一乾二淨。

春姑娘下班了，夏叔叔來接班。學校東邊的大榕樹撐開了翠綠的傘，外面像火炕似的，我們喜歡在大榕樹下面，因為非常的涼快，就像在水池裡一樣，同學們一邊吃著冰激凌，一邊在榕樹下避暑。

夏叔叔走了，秋姐姐來了，把大地圃成了金黃色。

校園裡的葡萄藤上掛著一串串紫色的小燈籠，下課鈴聲一響，同學們便迫不及待的跑到葡萄藤下數葡萄去了……一陣陣涼風吹過，樹上的葉子落了下來，彷彿是蝴蝶在空中翩翩起舞，打掃衛生的值日生們，霎時被這美麗的景象所吸引，忘記了掃落葉的煩惱！

秋姐姐走後，冬將軍吹著冬天的號角，大步流星的走來。漸漸地空中飄起了雪花，像是冬將軍吹響了號角似的，喚出了千軍萬馬，它們從天上直衝向地面，不一會兒，地上便積起了厚厚的雪，像是給大地媽媽披上了一張厚厚的棉被，地上的樹枝不再感覺孤獨，刺骨的寒風吹過地面，安慰地上的樹枝，你有我陪伴呢！

校園裡的春天生氣勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，我愛校園的春、夏、秋、冬。

春夏秋冬的寫景作文 20

春

春天的校園充滿生機，每當春風吹綠了校園時，校園裡的花兒紅了，千里的楊柳青了，鳥兒在枝頭上歡快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架，小水溝嘩嘩的流著，孩子們下課了推推搡搡的`來到小水溝互相潑灑著水。

夏

夏天的校園充滿活力，春天隨著落花而去，夏天披著一身金燦燦的外衣蹦蹦跳跳的走來，夏天的暖風帶著微微的暖意吹著，時時送來幾聲布穀鳥的啼叫聲，它們在告訴我們：春已歸去，夏來了。

老松樹上的鳥兒不知什麼時候飛走了，但知了在老松樹上“知知”的叫著，孩子們飛快的來到操場捕捉，直到累得汗流浹背。

秋

夏已歸去，秋姑娘蒙著面紗，輕輕走來，大樹的葉子變黃了，調皮的秋姑娘使力一吹，校園的葉子變做金黃色的蝴蝶，在天空上飛舞，深秋的天空裡，團團白雲像潔白的棉花糖，慢慢地飄著，秋天是富有畫意的，美術班的小朋友抬起畫架坐在假山邊，來畫那秋天的校園。

冬

花兒謝了，樹葉兒黃了，鳥兒不知飛到什麼地方去了，北風哥哥來了，北風哥哥看見校園裡充滿歡笑，花兒開得好，北風哥哥生氣極了，他一吼，花兒謝了，歡笑聲不見了，北風哥哥哈哈大笑，雪花慢慢地飄了下來，雪厚了，孩子來到校園打雪仗，堆雪人，北風哥哥更生氣了，雪越下越大，歡笑聲依舊還在，北風哥哥準備下冰雹，春妹妹被趕走了。

春夏秋冬的寫景作文 21

一年四季，春夏秋冬。它們都有令人神往的地方。

綠色的春天來了，天氣變暖了。藍藍的湖水在陽光的照耀下閃閃發光，湖邊原來枯萎的花草樹木都換上了新裝。花開了，小樹發芽了，綠綠的草地像軟軟的地毯。田地裡，農民伯伯正在播種。被寒風嚇得躲在家裡的小朋友都出來完殺耍了。

在紅色的夏天裡，雷雨雖然多，但是雨後的天氣是那麼清新。一陣微風吹過，吹散了綠柳的枝條，枝條跳起了歡快的舞蹈。湖面上飄著一張張碧綠的大荷葉，像一頂頂綠色的草帽。知了疲倦地爬上了大樹，叫著：“知了，熱死了，熱死了！”湖裡的小金魚躲在荷葉下，十分悠閒地吐著泡泡。

金黃色的秋天來了，風輕輕一吹，無數落葉像蝴蝶一樣從樹上落了下來。小青蛙和大狗熊它們都在尋找過冬的食物。它們想吃得飽飽的.，睡一個好覺，做一個美夢，等到了春天再出來好好地活動一下。秋天也是收穫的季節。農民伯伯在金黃的稻田裡收莊稼，臉上寫滿了豐收的無限喜悅。

雪白的冬天來了，天空中飄滿了潔白雪花，地上，樹上，房子上，都白啦！它們那麼可愛，穿著雪白的紗裙，拌著從天宮傳來的動聽的音樂，跳著美麗動人的舞蹈。它們那麼美麗，那麼可愛，戴著半透明的六角帽，從高高的蔚藍天空，翩翩的，緩緩的降落人間。

我喜歡每一年的這四個季節：萬物復甦的春季，美麗動人的夏季，碩果累累的秋季，潔白無暇的冬季。

春夏秋冬的寫景作文 22

有的人說春天生機勃勃，有的人說夏天最美，到處一片碧綠，有的人說秋天最美，到處一片豐收的景象，還有的人說冬天最美，銀裝素裹。而我們的校園四季變化最美。

春天的校園，一片生機。校園裡撒滿了溫暖的春光。花園裡的小草有的悄悄地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，有的小草還不敢探出頭來。各種小花在春風的.吹拂下伸開了腰枝，咕咕咚咚地喝著春雨。我們在校園裡快樂的學習，對未來充滿了無限的希望。

夏天的校園，到處是一片濃綠。花園裡綠樹成蔭，各種花朵爭奇鬥豔。運動場上人聲鼎沸，橡膠草地上充滿了同學們的歡笑聲。花園中的噴泉也在演奏著夏天的樂曲。

秋天的校園，到處是一片金黃。花園中柳樹的葉子變黃了，像小姑娘染了黃頭髮一樣，隨風飄蕩。爬山虎的葉子火紅火紅的，搭成了幾條金色的小路，一陣微風拂過，小路的葉子漾起波紋，好看得很。踩在腳下軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。

冬天的校園，瑞雪過後，到處是一片銀白。柳樹變成光禿禿的了，樹枝、樹杈上堆滿了雪，好像盛開了一朵朵潔白的雪花。松樹也換上了冬裝，更加挺拔、高大。最高興的要數孩子們在雪地上打雪仗、堆雪人。清翠的笑聲迴盪在美麗的校園裡。

我愛校園的四季，更愛我們美麗的校園。

春夏秋冬的寫景作文 23

春、夏、秋、冬這四個季節的景色各有千秋，每個地方都有不同的特色，如果你問我最喜歡那兒的，我會毫不猶豫地告訴你：“我們家鄉的!”

家鄉的春天是令人心曠神怡的。看!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水裡的聲音形成一首歡快的曲子。這時，鳥兒也加入進來了，抑揚頓挫地唱著，小草鑽了出來，跟著應和著，垂柳呢?高興地跳著舞，時而和春風擁抱，時而與河水親吻。出了門，聽著悠揚的歌聲，閉了眼，彷彿到了人間仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩繽紛，讓人沉醉不已。

家鄉的夏天是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的，一大片一大片的，一陣陣微風拂過，一片片麥田裡翻滾起一波又一波的麥浪。熱風浮動著，吹過田野，送來已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的`農民也在田裡辛勤的勞作，在那裡，他們灑下了汗水，留下了他們的深深的腳印。

家鄉的秋天是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠，綻開了笑臉的棉花，咧開了口的石榴，隨風起舞的稻穗，都在向人們招手，秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯，給人們一番好的收成。他們雖然日出而作，日落而息，臉上也洋溢著豐收的喜悅。

家鄉的冬天是白雪皚皚的。紛紛地大雪垵沒了整個村莊，只有幾個穿著鮮豔衣服的小孩給單調的白色中增添幾分色彩。家鄉的冬天是非常冷的，與溫暖的南方可差遠了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了，它不與其它花兒爭奇鬥豔，而是安靜地在雪天裡“凌寒獨自開“，真令人敬佩不已!

春夏秋冬的寫景作文 24

春天，鳥語花香，春光明媚是一個美麗的季節，春天一到來大地就會從寒冬裡復活過來。被人們砍割過的草木，又開始長出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。有的桃花開出了粉紅色的花朵，柳樹吐出了嫩綠的幼芽，細細的樹枝兒在春風中搖曳。令人欣喜。

夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個炎熱的季節。夏天一到來大地就會變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來了，把蜻蜓也引到這百花爭豔的樹林之中，看到這美麗的一幕，令人甜美。

秋天，秋高氣爽，秋風蕭瑟是一個告訴燕子天冷的`季節，秋天一到來就會把活潑的燕子送走。也會把高粱穗子刮黃，會把大豆的葉子刮黃，會把樹葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。

冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個寒冷的季節，冬天一到來冬雪就會把大地撒成白色，雪花紛紛是一個寒冷的季節，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。

春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個自然界的奇景，給這個世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來了好處，這就要求我們要珍惜自然環境，要保護我們這個可愛的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！

春夏秋冬的寫景作文 25

還記得這些年的春夏秋冬。

N年前的春季，我在柳樹枝上，做葉笛，嬉笑，卻忘記了如何下樹，急了，大聲的尖叫，你在樹下，接住了我。在這種以感冒的季節，督促我，注意身體。

那年夏天，我獨自坐在角落裡哭泣，那時，我似乎都不知疲倦，卻總是做錯什麼。你在遠處，緩慢而來，給我說，做勇敢的女孩，錯了再改就好。

秋如期而至，像今年一樣，寒風初夏的落葉在路邊堆積，我和你在落葉中跑跳，還記得，葉子的聲音，咔嚓作響。籃球場上，我們一起打球，即便是幾個女生，也是玩的有模有樣。

冬是最開心的日子，體育課了，我們在操場上打雪仗，雪在空中飛舞，全然不知衣已經溼透。雪地裡足球滾動，突然不見了，你一個剷球，飛向遠方的球，在雪的包裹下，閃閃發光。

你是不是還記得，我們一起棉花地裡的'日子，朝去暮歸，披晨戴月辛苦卻開心著。每天得意的炫耀著我的成果，你總是笑而不語，後來才聽說的，你每天都比我多一倍。

早就想和你說對不起，那時的我太幼稚，太調皮，明知道那是危險的，卻依然不減速甚至加速的撞上了你，不曾聽你說，卻知道你為什麼幾天後都沒有和我踢球，不是你生氣了，而是你被我撞傷了。

我說，也許你還記得，我是誰，你說過我像你的女兒。你在那裡，可安好……

春夏秋冬的寫景作文 26

我喜歡校園的教學大樓，也愛校園的大體育場，可是我最愛的還是校園的春夏秋冬。

春季時，校園裡的小草發芽了，如同好奇心的小寶寶從土裡鑽左右來。花圃裡的山茶花開了許多。有的山茶花含苞待放，有的還是花蕾，有的飽漲得立刻要裂開一樣，像一個個球體，有的正欣然怒放，幾個蜜蜂還慢慢地飛過來落在花朵上盜花蜜呢！紅彤彤的迎春花也正盛開，這裡一叢，那裡一簇，很許多。迎春花伸開花朵，彷彿在衝著春親姐姐笑容呢！

炎熱的夏天，校園裡綠草如茵，在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹了。一棵棵極大的玉蘭樹好像為孩子們頂開的大雨傘，遮擋酷熱的自然光。這時候大家最愛在體育場旁的水池旁邊看魚兒，會出現一絲絲涼風吹過，會給你覺得到秋季的清涼。

每每秋季來臨時性，校園裡的桂花樹就開過，一朵朵紅彤彤的'桂花樹在枝椏上衝著孩子們盛開漂亮的笑容。走在校園裡，輕輕地一吸，滿是桂花樹的香味。風一吹，一場漂亮又芳香的桂花雨就下了起來，地面上佈滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去，好像校園裡變成了桂花樹的深海，美麗極了！

冬爺爺趕到了這兒時，蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上，好像給他們穿上了溫暖的棉服；落在操場上，一整片體育場都被雪遮蓋了。同學們在操場上堆雪人，堆雪人，別說有多高興了！

這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥翠，秋的芳香，冬的開心。我愛我的校園。

春夏秋冬的寫景作文 27

在暑假裡我參加了一項活動，是由吳老師組織的古詩裡的春夏秋冬朗誦活動，用音樂和舞蹈的形式表現出古詩的韻味。快閃指的是我們會在兩個地方接連表演，沒有空閒時間。

我們30個人在吳老師的帶領下排練了差不多兩週時間。儘管天氣非常炎熱，排練時間很長，但是大家依然非常積極。我們一共分成三組，一組是舞蹈，兩組是朗誦，朗誦分為春秋組和夏冬組，我在夏冬組。吳老師讓我們用兩天的`時間把各自負責的15首古詩全部背下來，我們一聽就慌了，覺得是一項不可能完成的任務，但還是客服困難堅持完成了。連我都想給自己點個贊！

表演開始了，當《春曉》的音樂緩緩響起，我彷彿沉浸在一幅春天的景色中，到處花紅柳綠，蝴蝶一對一對的花叢中嬉戲，一幅生機勃勃的情景。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我又置身於夏天的荷花池中，一池的荷花在風中舞動，搖曳身姿。我們就是那荷花上的蝴蝶仙子，在荷花上翩翩起舞。耳畔又傳來舉頭望明月，低頭思故鄉的聲音。我不禁抬起頭，遙望遠方，家鄉的親人你們還好嗎？冬天，皚皚白雪鋪滿大地，唯有梅花傲立在雪中，真是應了那句聞到梅花坼曉風，雪堆遍滿四山中。

古詩裡有畫，古詩裡有歌。古詩是祖先在向我訴說，古詩裡的春夏秋冬，永遠留在我心中。

春夏秋冬的寫景作文 28

從前世界萬物都是由大地媽媽掌管的。大地媽媽有四個女兒，分別春姐姐、夏姐姐、秋妹妹和冬寶寶。

有一天大地媽媽病了，她讓四個女兒幫她掌管世界。四個女兒都答應了大地媽媽的要求。

先是春姐姐穿著素雅的衣裳，唱著動聽的歌悄悄的來到了人間。她的歌聲讓冬眠的動物們醒來了，和春姐姐一起唱著歌。春姐姐給植物們撒上魔法，讓植物們張上了新芽。現在四處鳥語花香。大家都非常喜歡春姐姐。

春姐姐走了，夏姐姐穿著盛裝過來了。荷花看見美麗的夏姐姐，害羞的臉都紅了。小魚看見了夏姐姐也不好意思的沉入了水底。用沉魚落雁，閉月羞花來形容夏姐姐就在合適不過了。

秋妹妹穿著舞鞋，邁著輕盈的步伐走了過來。她給了樹葉一雙舞鞋，讓她在風婆婆的音樂下翩翩起舞。秋妹妹還給茂密的樹林換上了新裝。秋妹妹還給植物們撒上了藥水，讓植物們都成熟了起來。

秋妹妹匆匆的走了，頑皮的冬寶寶帶著她的祕密武器--雪花跑了過來。其實冬寶寶特別孝順，她怕大地媽媽著涼了，特意給大地媽媽蓋上了厚厚的`棉被。梅花看到東寶寶這般孝順露出了滿意的笑容。小朋友們在雪地裡堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎。

大地媽媽的病好了，她發現四個女兒把世界管理的這麼好，決定把掌管世界的權利交給了四個女兒。從此就有了這四個季節，分別是春、夏、秋、冬。

春夏秋冬的寫景作文 29

我的校園不管春夏秋冬，都十分漂亮。

春季，冰雪消融，春回大地，春雷喚起了熟睡的小花。花草植物探出頭來，花草樹木抽出來了蔥綠的枝幹。小鳥追隨春姑娘翩翩飛舞，同學們進到乾淨整潔的課室，琅琅地讀書聲伴著小鳥的歡叫，奏變成一曲輕快的`協奏曲。

夏季，熱辣辣的太陽光蒸烤著地面。藍藍的天空綴滿一朵朵雲朵，好像深藍色的錦緞灑滿了白的花朵。寬敞的操場寬闊沒有人，同學們都會樹蔭下面納涼、跳皮筋，暢快玩耍。花圃裡，蝴蝶仙子扇舞她們美麗動人的羽翼，穿行在五彩繽紛的百花叢中，為漂亮的校園增加了無限生機。

秋季，枯葉滿天飛，像一隻只金黃的小帆船半空中飄舞，全部校園披著了金黃的盛放。小朋友們飛奔彈跳在操場上，頑皮的枯葉時常傳出小脆的響聲，風兒輕輕吹送過來一陣陣秋意濃濃，清涼極其。

冬季，校園被純潔無瑕的雪遮蓋了，從遠方放眼望去，好像是一個粉妝玉砌的全球，粉妝玉砌，美麗極了。操場，無數小腳印在上面彈跳。沒被踩踏過的雪天，雪白得看不出來一點缺陷，給你狠不下心去毀壞它。天空飄蕩著小精靈般柔和的小雪花，彷彿成千上萬白花朵散落世間，為幽靜的校園增加了風彩。

春季的校園，春回大地；夏季的校園，絢麗多彩；秋季的校園，枯葉滿天飛；冬季的校園，粉妝玉砌。一年四季，校園各不相同，風格迥異，都美麗迷人。我愛美的四季，更愛美的校園。

春夏秋冬的寫景作文 30

黃山真是美極了，不管春、夏、秋、冬。

春天，春意盎然，百花盛開。鳥兒們歡快飛來飛去的歌唱。我最喜歡春天黃山的杜鵑花了。正是”人間四月芳菲盡，山間杜鵑始盛開“,五月的黃山正是杜鵑花最鮮豔、最美麗、最燦爛的時刻。杜鵑花有的長在懸崖邊，有的長在松林間，各種顏色的杜鵑花長在不同之處，像跟你玩捉迷藏似的。它的花有三種不同顏色,紅似火，粉似霞，白似雪，一朵朵，一簇簇，一片片，美不勝收。

黃山的夏天，天氣涼爽，到了晚上，如果你抬頭仰望天空，就會被驚住。星星像一個個小燈炮似的，掛在天空，彷彿一伸手就能摘到星星，真是”危樓高百尺，手可摘星辰”。

秋天，大自然拿起自己的神來之筆，思考該在哪兒畫畫好？最後選中了黃山。它把黃山塗抹得五彩斑瀾。看，山林中的葉子五顏六色，或深紅、或淺紅、或嫩黃、或翠綠......層林盡染，重重疊疊，真是“翠壑丹崖千丈畫，白雲紅葉一溪詩。”

冬天的黃山，“忽如一夜春風來，千樹萬樹黎花開”，一場大雪過後，黃山妥妥的成了仙界樓臺的模樣。黃山鬆的枝幹上，掛滿了積雪，像是站在奇鬆怪石上穿著銀光閃閃的.鎧甲的士兵。

四季的黃山真是美極了，就連最著名的畫家也畫不出那美麗的畫，你覺得呢？

春夏秋冬的寫景作文 31

我愛春夏秋冬，因為它們非常迷人，非常美麗。

春天，我們剛開學。柳綠花紅，微風拂面，我們迎著春風去上學，我播下了一顆心靈學習的種子。我們一天一天學習，好似一顆顆種子，在微風和細雨下成長著。我時不時地向窗戶外看去，因為風景太美了，我無法抗拒它對我的誘惑。窗外，燕子向南飛去，天上湛藍湛藍的`，偶爾飄來幾朵白雲，地上，百花爭豔，萬物生長，一片嫩綠色。

我們快活的成長著。到了夏天，太陽熾熱地燒烤著臉上的汗珠，晶瑩透亮，閃爍著閃閃的金光。樹木綠了，小草青了花兒更鮮豔了。而我，覺得大家比春天都更忙碌了。這是為什麼呢？我猜是因為老師說過蜜蜂非常勤勞，要我們向它們學習吧！總之，我們班這群蜜蜂從來都沒有歇過。

秋天，雖然美麗，但我有一絲哀愁感，不知為什麼，它總是冒出來，使我有些奇怪。秋葉，紅紅的，黃黃的，盪來盪去，最後終於落下了，歸根了。草黃了，菊花開了，菊花在我眼裡，和梅花放在一起，二者有相似之處，都有一種傲骨的精神。遠處不時傳來汽車的鳴笛聲“嘀嘀--”“嘟嘟--”。那聲音忽遠忽近，忽左忽右，忽大忽小。漸漸的又少了。這時在田野裡，人們忙著收割稻穀，這是個豐收的季節。

冬天來了，我首先想到的是-----堆雪人，打雪仗。誰知，深圳歷來就沒雪，弄得我大失所望。我想了一會又轉傷心為開心了，因為不下雪就不會寒冷了。

我愛春夏秋冬！我愛它們因為它們非常美麗！

春夏秋冬的寫景作文 32

洛湖公園的春，夏，秋，冬都美極了！

洛湖公園的春天是花的天下。我漫步在湖中橋上，抬頭望去，不遠處的河堤上鋪滿了鮮花，我情不自禁地吟誦出：“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”的詩句。我連蹦帶跳著跑過去，發現落花鋪滿了整片泥土。我撿了一根粗粗樹枝，在一顆顆桃樹下挖了一個個小土坑，把花瓣掃進土坑裡，讓她們明年再爬上樹梢，盡情開放。

洛湖公園的夏天是雷陣雨的天地。蘆葦戰士在河堤邊緣圍成一個包圍圈。我從蘆葦叢下往上看，他們用鋒利的武器把烏雲切成一片一片的。更厲害的風神來了，他把蘆葦戰士吹得魂飛魄散。本來平靜的湖面也被他吹得波浪滔天。天不客氣地向我們拉起水彈弓。萬千水彈砸了下來，我還沒來得及跑，就被打成了落湯雞。

洛湖公園的秋天是顏色的天地。那枯黃色的梧桐樹像千手怪一樣，那紅於二月花的.楓葉，那像太陽光一樣燦爛的銀杏樹。在這些樹中，松樹是最獨一無二的，他每天穿著綠色的外套，顯得格外蒼翠。

洛湖公園的冬天是雪的遊藝場。他們在樹中間跳舞，在風中過坐過山車，還在水中玩木頭人。湖面都被凍住了，我用九牛二虎之力搬來一塊大石頭，費力地扔向河裡，大石頭餓虎撲狼地砸在湖面上，冰塊發出啪啪的聲音，這就是冬天美妙的樂曲。

洛湖公園的春，夏，秋，冬個個都讓人流連忘返！

春夏秋冬的寫景作文 33

校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫，讓我的國小生涯充滿了美麗的色彩……

校園的秋是金色的：記得六年前那個秋天的日子，我懷著對金色未來的嚮往，走進了美麗的校園。校園裡到處是遍地的落葉、怒放的秋菊，習習的秋風帶著秋的涼意，讓人神清氣爽。那個秋天，讓我邁入了對未來的憧憬。

校園的冬是潔白的：每到大雪紛飛的日子，操場上就盪漾起我們的歡聲笑語。一個個小雪球就像一顆顆純潔無暇的心，飛在漫天飛舞的大雪中。同學們快樂地嬉戲玩耍，盡情地享受著童年的樂趣。這潔白的校園的冬天，就如同我們純淨的童年。

校園的春是綠色的：春天，萬物復甦。和煦的春風喚醒了校園的一草一木，也讓我們充滿了勃勃生機。校園裡到處是片片新綠。課堂上的我們，也如同這春天的'嫩芽，努力地吮吸著知識的甘露。所以，這校園的春，代表了我們的希望。

校園的夏是火紅的。火紅的太陽炙烤著大地，使人覺得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒有影響我們對學習的熱情，反而激發了我們學習的鬥志，迎戰期末考試的決心。因此，火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。

國小學習生涯即將結束，我們很快就要升入國中。我不會忘記南小校園的春夏秋冬，因為它是我童年美好的記憶，伴隨著我成長，讓我以百倍的努力去攀登學業的一座座高峰。

春夏秋冬的寫景作文 34

我的家鄉以前全是土房子，現在全變成高樓大廈。

接下來，我來說說家鄉春夏秋冬吧。

春天得意馬蹄疾，春江水暖鴨先知，春杏枝頭春意鬧，一江春水向東流；冬魔挾著有餘威，懾於春神的追趕。一個勁地抱頭鼠竄一春姑娘來了。她擁抱澄碧的天宇，她催開火紅的春花，她撫愛潺潺的清泉，她笑聆黃鶯的吟唱。呵，綠色的海，她託著人類生存之舟，穿過生活的波浪，揚帆遠航。

夏天，太陽像個老大老大的火球，光線灼人，連狗也停止了吠叫，伸著長長的'舌頭躲在臺階下的陰涼處。公路被烤得發燙，腳踏下去一串白煙。

秋天，具有黃金的特徵：莊重、和平、富有。難怪人到中年的爸爸媽媽都說秋是他們心中最美好的季節。常言道：“春華秋實。”萬物始於春，成於秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望，啊，秋天是最美的。

冬天，大雪下起來了，這時家鄉的小院子才好看呢！無花果樹變成了“聖誕老人”，桃樹成了“米老鼠”，葡萄藤則在陽光照耀下，變成了一條條“白鏈帶”，冬——一位可敬的嚴師。它像保溫瓶一樣，外冷心暖，默默地給生命嚴峻的考驗，篩選、淘汰，練就了多少不畏艱險的強者。

家鄉的春夏秋冬是最美，最漂亮，我一直是這麼認為，現在在一幢幢高樓大廈的襯托下，我心目中美麗的春、夏、秋、冬變的更加美麗了。

這就是家鄉的春夏秋冬。

春夏秋冬的寫景作文 35

我的家鄉在自貢市富順縣，那是一個很老的古縣，有著上千年的歷史，也是中國最早產鹽的地方。在古代，那裡的人們非常富有，都喜歡經商，而且很講究飲食的色、香、味俱全，所以至今留下了各種各樣的美食，俗話說：吃在四川，味在自貢。

我們家鄉的.特產有：冷吃兔、富順豆花、仔姜青蛙……首先說說冷吃兔，它可是自貢非常出名的特產，很辣，而且很麻，絕對適合重口味的人，不僅可以在飯桌上吃，而且還常常被人們做為休閒小吃的首選，幾乎家喻戶曉，寫到這裡我已經開始流口水了。冷吃兔主要食材兔肉、幹辣椒、姜、蔥、料酒和花椒，再經過爆炒而成。因為冷吃兔很辣很香很可口，所以我都要吃上三四碗飯。如果你也想吃可以去自貢，也可以在成都各大商場買，或者來我家做客。

其次是富順豆花，我來說說來歷吧。三國時期，由於富順縣有一口含鹽最多的富順鹽井，加上土壤和氣候條件，適宜大豆生長，很適合做豆腐，引來了四面八方的人品嚐，一天，一位販鹽的商人來餐館吃飯，由於他等不及豆腐成型就讓老闆把嫩豆腐蘸著辣椒水下飯，結果發現比煎炒過的老豆腐更加鮮可口，便有了讓人百吃不厭、回味無窮的富順豆花，富順豆花主要是豆腐嫩，蘸水的材料豐富搭配而成的。在天府長城百益超市後面就有一家不錯的豆花餐館。

自貢的特產還很多很多，如果你想吃就去那裡住上一週慢慢品嚐。

春夏秋冬的寫景作文 36

今天我們又跟隨李老師到古詩王國去玩啦！。這次古詩王國更加美麗了，讓我們一起去看看吧。

首先，我們來到春景園，“春天好美啊！”，我們情不自禁發出了驚歎。在《詠柳》我們看到了碧玉一樣的柳樹，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”啊；在《絕句》裡我們看到了鴛鴦，不禁想起了“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美麗和諧的景色，春天雖然很美，但我更期待下一站的夏天。

第二站我們來到夏景園。小夥伴林一大聲喊道“看，荷花好漂亮啊！”，這又讓我想起了楊萬里的，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

第三站我們來到秋景園，我們不禁驚歎“秋景園裡有好多好吃的呀！”。秋天，一個豐收的季節。秋天也有好多詩啊！看，杜牧的.《山行》，李紳的《憫農》，張籍的《秋思》……秋天快過了，應該快到冬天了吧！

不知不覺我們來到第四站冬景園。“快看雪！”。曹藝興奮地叫了起來。這讓人想起了柳宗元的《江雪》：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。讓人想起了，納蘭性德的《長相思》裡：風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲；更讓我想起了王安石寫的《梅花》：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

遊玩了古詩中的四季，我們才發現原來寫四季的詩有那麼多啊！雖然離開了古詩王國，但我們還沉浸在古詩之中。

春夏秋冬的寫景作文 37

一年四季，春、夏、秋、冬在不斷地更替，形成了一幅幅奇妙的自然景觀。

春、夏、秋、冬四姐妹在演繹著不同的美麗。萬紫千紅、鳥語花香的春天；烈日炎炎、枝繁葉茂的夏天；秋高氣爽、碩果累累的秋天；冰天雪地、銀裝素裹的冬天。

有一年，四姐妹談論她們中誰最受人們歡迎。老大春天說：“我最受歡迎，因為是我給人們帶來了溫暖，驅走了寒冬，經歷了冬天的.人們特別喜歡我，一年之計在於春說的就是我”。最小的老四冬天委屈地說：“大姐說的不對，因為有了我，人們才能看見漫天飛舞的雪花，小朋友喜歡雪花，是我給小朋友帶來了無窮的歡樂”！這時脾氣不好的老二夏天急了說：“因為有了我，莊稼才能生長，因為有了我，荷花才能綻放，在我的季節裡總是陽光明媚，是我給人們帶來了勃勃生機”。性格溫和的老三秋天不緊不慢地說：“其實，你們誰都沒有我受歡迎，是我給大地送去了溫柔飄逸的秋風，人們常說我是收穫的季節，絢麗多彩的季節”。

其實，聽了四位姐妹的談論，我覺得是春天讓大地萬物復甦，花兒競相開放，是春天為我們奉獻了綠色；是夏天給莊稼帶去了充足的陽光，及時的雨水，讓樹木枝繁葉茂；是秋天讓我們碩果累累，對生活充滿希望；是冬天為我們儲存了能量，帶給我們純潔的雪花，讓我們感受到不一樣的世界。所以，她們都是最受歡迎的，它們對人類來說同樣重要。

春夏秋冬的寫景作文 38

每一個季節都有不同的色彩，而我和別人不同，我每一個季節都喜歡。

春天，萬物甦醒的季節。我和媽媽常在吃完飯後出去散步。在散步時，我發現了春天正在悄悄接近我們。迎春花張開那金燦燦的笑臉，迎接春天。那一朵朵火紅的大棉花就像一個個害羞的'小姑娘在那向春姑娘招手。一眼望去，那綠油油的草地，多麼像地毯啊！好讓勞累一天的春姑娘休息。春姑娘一睡，轉眼間夏天就來了。

夏天，“知了，知了”，知了在那拼命的喊著：“要下雨了，大家快躲起來啊！”。燕子聽見知了在那喊著，就趕快在那找吃的，要不一會下雨，就不能找吃的了。“嘩嘩，嘩嘩”天上果然下起了瓢潑大雨，大家都躲在家裡不敢出來了。而小朋友們呢？卻在赤著腳嬉戲，隨著孩子的笑聲，秋天到了。

秋天，是豐收的季節，也是歡樂的季節。紅高粱早就盼著當火炬手了，幾年終於有機會了！她舉著聖火。向人們傳播快樂、和平。秋姑娘把她那金黃的髮辮一甩，那一片片葉子簡直就像翩翩飛舞的蝴蝶，向人們展示她那優雅的舞姿。慢慢地，冬天來了。

冬天，一場大雪過後，世界都變了，就像世界披上了銀色的盛裝，像玉寒宮一樣。而我們，卻在瘋狂的玩耍，為冬天歡呼。一個個雪花仙子在那跳起了優美的舞蹈。我們堆雪人，一個不像，另一個又不像，簡直就像個不像團。

一個季節帶給我們一種快樂，而四個季節是帶給我們永遠的快樂。

春夏秋冬的寫景作文 39

春、夏、秋、冬，一年有四個季節，這四個季節是按順序變換著的，人們都很喜歡它們，但是它們不知道人們最喜歡哪個季節，所以它們開始了爭論。

春姑娘說：“人們應該喜歡我，因為我來了，人們就開始播種，樹木也發芽了，花兒也盛開了。如果我沒來就還是冬天，冬天又冷雨水又多。”

冬天先生一聽不高興了，大發雷霆地說：“為什麼你好我不好？我可以帶給孩子們快樂。因為只有冬天才可以下雪，孩子們可以堆雪人、打雪仗、放寒假……，孩子們開心極了。”

夏天聽了不樂意了，他說：“春天說的沒錯，我也可以讓孩子們得到快樂呀！我也可以放假呀，而且你才一個月，而我有兩個月，而且孩子最喜歡游泳，我可以讓孩子們盡情地玩水。”

秋天一聽也不開心了，他不服氣地說：“沒有我的季節人們吃什麼？人們常形容秋高氣爽，我可以讓人們感覺到非常舒服，而且秋天還是一個豐收的季節呢。”

四個季節爭論不休，誰都不同意對方的說法。這時，農民伯伯聽了他們的對話，哈哈大笑，說：“你們四個季節對人們都很重要，春種、夏耕、秋收、冬藏都是必不可少的`，離開誰都不可以。”

四個季節聽了很慚愧，他們一聲不吭地低下了頭。他們都明白了各自的重要性，他們又團結在一起為人們服務了。

春夏秋冬的寫景作文 40

轉眼又過去了一年，又是一個新的開始。看著陽臺上即將發芽的菊花，讓我若有所思……

春天，是一個發芽的季節，菊花就像一個小嬰兒，即將出生。所以，有了一個好的開始是非常重要的。

夏天，是一個綠樹成蔭的季節，樹木越長越茂盛。就像我們的知識，越來越多，現在我們要發奮讀書，讓知識越來越多。可是，我的同桌卻變了，他從以前的愛讀書變成了從不摸書；他從以前的上課認真聽講到現在認為聽不聽都無所謂；他從以前的熱心腸到現在的冷漠無情……如果再這樣下去，再下一個收穫的.季節他就收不到果實。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書在讀。有時會有幾個同學到圖書角拿一兩本。我也靜靜地“品”書，突然，同桌發出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個小玩意兒，我小聲對他說：“別玩了，讀讀課外書吧！”可他卻說：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無聊的書，我才不讀呢！”我沒有再理他，繼續細細地“品”書。

秋天，是菊花盛開的季節，是菊花最美的時候，因為它努力了；也是我們豐收的季節，收穫這麼久努力的智慧結晶……雖然我們都還沒有長大，還在過著夏天，但是，我認為，同桌是不會有收穫的。如果不去努力、不去付出，就不會有收穫，只有不斷付出，智慧的結晶才會更美。

冬天，自然是萬花凋謝的時候，就是我們老了，這就預示著一生要了結了……

菊花的一生告訴我們：要努力才會有收穫。

春夏秋冬的寫景作文 41

我住在福建省泉州市泉港區後龍鎮的後乾村裡，這裡雖然很普通，但我愛我的家鄉，愛它的平淡，愛它的樸素，等愛它那默默無聞的美。

春天時。家鄉中蔚藍的天空下一派生機勃勃的景象，那是田野的'綠，我描述不出當時的美景，因為它太美了，沒有任何詞句能配的上它。但我知道，如果你看到這樣的美景，一定會不停讚歎，當然也會有所遺憾，遺憾它不會永遠停留在難一刻。但是別擔心，春天去了，當然是夏天來臨了，家鄉的夏天，也非常的美。

夏天自然是菏花開得最豔了，那滿塘碧綠的菏葉中襯托著粉紅的菏花。實在是百分壯觀的景象，看來菏花是不愧有水中仙自之稱的啊！蟬的聲音十分動聽，如水般清澈聖潔，還能陶冶人情。這不是美嗎

秋天時，果樹上的果實不計其數，叔叔阿姨們把一些水果拿到市場上去賣，吸引了許多買家，因此，市場上人山人海，成為熱鬧之一，小販的吆喝聲就是熱鬧之二了這是秋天市場上的美。

這裡。冬天並沒有下雪，但我們總是自制冰塊糕來玩，大家你砸我，我砸他，好不熱鬧。我們總會去摘梅花，因為它太美了。如雪般的白。讓人會情不自禁的摘下一朵，聞一聞，沁人心脾。因此，梅花便成了我們村的美景之一了。

怎麼樣，不錯吧！可能你會認為這跟別的地方不是一樣嗎或許是吧！但我卻認為沒有什麼地方的景物能與我家鄉的景物相提並論。

春夏秋冬的寫景作文 42

一年有四個季節，它們分別是春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺。

春姑娘邁著輕盈的腳步來了。她吹了一口氣，大地立即換上了一件綠色的新裝。春姑娘來到花園裡，所以的花兒都熱情地向她招手，它們競相開放，爭奇鬥豔。小樹也忍不住了，紛紛伸出嫩綠的小手，跟春姑娘握手致意，小朋友們也脫掉了厚厚的棉衣，換上了五彩繽紛的春裝，歡快地在田野上奔跑。

夏哥哥趕走了春姑娘。它時好時壞，真像個魔術師，一會兒把太陽變得火辣辣的，一會兒天空弄得陰雲密佈，一會兒又下起了嘩嘩大雨。但是，雨後的空氣是那麼的清新。夏天還是游泳和划船的好季節。

秋姐姐來值班了，可是夏哥哥還是不想走，最後，在秋姐姐的催促下，他還是下了一場雨就離開了。秋姐姐來到果園裡，火紅的高梁像一把把火，紅紅的石榴裂出了一個小縫，像是在微笑著歡迎秋姐姐。柔軟的棉花像一堆堆的雪，鮮紅的`蘋果像娃娃的臉，金黃色的鴨梨像一個大葫蘆，又翠又甜的棗像一顆顆紅寶石……它們都在興高采烈地歡迎秋姐姐的到來。

冬爺爺來了，他送給大家的禮物就是一場大雪。雪像白色的蝴蝶一樣，慢慢地雪越下越大，一會兒房子白了，公路白了，到處都白了，就像給世界加了一些層白白的棉被。小朋友們穿著厚厚的棉衣出來了，他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，小朋友們玩得多快樂啊。

春夏秋冬，四個季節，我喜歡它們。

春夏秋冬的寫景作文 43

濱湖河是一條美麗的河，它養育了多種生命，給人們帶來了不少快樂，這是因為它每個季節都有它那獨特地美……

濱湖河春天生機勃勃，春天的天空總是蔚藍的，藍天上，白雲在飄，鳥兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺得探出了頭，發現不有什麼“異常”後，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來，草地上頓時長滿了綠芽，體現了濱湖保春天處處春意盎然的美。

濱湖河的夏天鬱鬱蔥蔥，小樹裡枝繁葉茂，這裡的花開得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發出陣陣清香，引來了不少成群結隊的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來採集花粉，濱湖河的水裡遊著一些小魚，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的魚食，另外，水上有很多娛樂設施，有腳踏船、皮艇等，表現了濱湖河夏天處處詩情畫意的美。

濱湖河的秋天掛滿笑意，濱湖河的水會稍稍發黃，上面飄落著幾片黃色的樹葉，許多小朋友在岸邊草坪裡的'樹葉堆裡的打滾，玩得不亦樂乎，飛起的樹葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”彷彿現在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。

濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來了一份大禮——雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等專案上，展現碰上處處歡聲笑語的美。

濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？