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滅火的作文10篇

作文3.1W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的滅火的作文,希望對大家有所幫助。

滅火的作文10篇

滅火的作文1

當今社會,火災常常發生,吞噬著人民的生命財產安全,在那十萬火急的情況下,滅火器成為了撲滅大火的關鍵。在使用傳統滅火器時,人們必須衝進火場近距離接觸火,這樣有很大的危險,為此,我想發明一種“投彈”式滅火器。

這種滅火器樣子跟普通的滅火器差不多,唯一微妙的是,為了防止滅火者使用時,用得不當,在它的把手上,有一個觸控按鈕,只要輕輕一按,滅火器將自動噴射,當然,它最大的功能就是“投彈”了。

在這種滅火器的底部內裝有五十顆超大威力的滅火彈,它就像一枚硬幣,小小的身子,裡面裝有滅火的粉末。在滅火時,可以開啟滅火器的底層,取出滅火彈,遠距離向火場拋去。滅火彈在大火裡由於火的熱能,遇火便化的特殊金屬外殼將在10秒內迅速熔化,裡面的'滅火物質將釋放而出,馬上揮灑在火場,滅火能力超強的物質在100米的範圍內一下子便可撲滅大火,救火人員完全不用衝進火場。安然無恙……

“投彈”式滅火器不僅可以保證救火人員的安全,還有兩個別具一格的附加功能。

在滅火器的兩側還有兩個小的氧氣罐,專門為救人作準備。

滅火的作文2

生活中處處有科學,今天我就給大家講兩個科學故事。“救火不用水”週末媽媽在廚房做飯,突然,鍋裡的油燒了起來,我看見了急忙喊:“媽媽,快用水澆滅它!”媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了,一會兒,火就滅了。我驚奇的問媽媽:“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火,你為什麼不用水呢?”媽媽笑著說:“救火也不一定都是用水的,尤其是油著了的時候更不能用水了。

因為油輕水重,往鍋裡澆水油火就會迸出來不但滅不了火而且容易引起更大的火災.”媽媽還告訴我:火燃燒需要氧氣,油鍋著火後迅速把鍋蓋上,一會兒,鍋中的.氧氣沒了,火也就滅了,我聽了恍然大悟.”會變形的門”我房間的門是一扇結實的木製門很漂亮而且會“變形。”夏天的時候總有幾天它不聽話,關門時很費力,好像長胖了;到了冬天好像又變瘦了,關上門總有一條小縫。我問爸爸這是怎麼會回事,爸爸解釋:“可能是工人叔叔做門時木材沒有完全乾透,夏天天氣熱溫度高,木材膨脹門就變胖關不上,冬天天氣冷溫度低木材縮小,門變瘦了關不嚴,這就是熱脹冷縮的道理。”聽了爸爸的話,我想,生活中處處有科學,一定要努力學習科學啊。

滅火的作文3

在英語課上,我前面的同學忽然喊了一聲:“起火了!”我立刻把目光投向了窗外。只見我們學校馬路對面的那個草坪起火了,開始火燒的範圍很小,慢慢的逐漸擴大,火雖然不高,但煙很大,滾滾的濃煙把對面的房子給遮住了,煙也升得很高,差不多就超過了我們的教學樓,火迅速的漫延,許多小草就這樣犧牲在火中了。

我心裡著急的想:“火燒出的煙會危害環境的,小草能吸收空氣中的二氧化碳和一些有毒有害氣體,同時釋放出氧氣,燒了太可惜了,要快點救火就好了……”想著想著,忽然,前面的那個同學說:“有人來滅火了。”同學們爭先恐後地衝過來看,把窗子的下部分擠得嚴嚴實實,一隻小螞蟻從這裡爬過去都簡直比登天還難。我的視線已被他們的頭擋住了,只好站在凳子上看。只見來了四個人,其中三人的手裡分別拿著木板、布和樹枝,拿布和樹枝的人向一甩,火猛然大了又迅速變小了,他們左甩一下右甩一下,火很快得到控制,但還是沒完全滅,那個拿木板的人用木板往火上一壓,火就滅了,但燒黑的'草還散出滾滾的濃煙。我雖然不知道那是自然造成的還是小孩子做的,不過,我望著這塊燒黑的地方感到生氣。

滅火的作文4

我們班魏奇面板黑、身體壯、頭髮短、眼睛大、心地又好,大家都親切地叫他“滅火器”。

一天放學了,同學們也走得差不多了,我剛要邁出後腳出教室。突然,“什麼?你拿了我的一元還想賴?”“你胡說!”一陣激烈的爭吵傳進我的耳朵裡。回頭一看,原來是我們班的孫東傑和季學俊正因為一件雞毛蒜皮的事大吵大鬧。看看季學俊的臉,似乎已經氣憤到了極限了,一雙充滿憤怒的眼睛死死盯著孫東傑不放,嘴裡還說著髒話。他們爭得是脣槍舌劍,面紅耳赤。

季學俊伸手去抓孫東傑了,孫東傑也不示弱,兩人就像兩頭憤怒的.鬥牛撕扯到了一起,我不禁嚇得退後幾步。正在這時,魏奇一個箭步衝了上去,抓住季學俊並說:“同學之間不能打架!”誰知季學俊不領情,還用力把手往後一甩,掙脫了魏奇的雙手。魏奇一個踉蹌差點摔倒,可他並不跟季學俊生氣,繼續耐心地勸解:“不要吹鬍子瞪眼,可能是誤會了,慢慢說。”“他拿了我的一元錢,還要我心甘情願地給他?”季學俊對魏奇大聲吼道。“至於嗎?就為了一元錢而搞得朋友之間有了矛盾?”魏奇笑著說道。季學俊的火氣漸漸平息了,魏奇一直幫他們消除了誤會才離開教室。

這就是我們班的“滅火器”——魏奇。

滅火的作文5

一個美麗寧靜的夜晚裡,一群小螞蟻們正在開心地吃著一頓美味豐盛的晚餐呢!突然,只聽見蟻倉裡有“嗞——嗞——”的聲響。有兩隻小螞蟻的反應最快,像一支利箭似地“飛”進了蟻倉。忽然,一道刺眼的火光從它們的眼前躍過,兩隻小螞蟻定睛一看,原來是一根蠟燭被點燃了,如果不快一點滅火,就會點燃整個蟻倉的。小螞蟻見了可著急了,慌忙對另一隻小螞蟻說“這可怎麼辦呀?”另一隻小螞蟻聽了這隻螞蟻的話不但不驚慌,反而十分沉著地對這隻小螞蟻說“兄弟,你別害怕,我們螞蟻可是一個大家庭呢!難道你忘記了嗎?我們的身上有一種特殊的蟻酸,有著一種非凡的滅火本領呢!”

就這樣,這兩隻小螞蟻馬上就叫來了小夥伴們,大家齊心協力,有的紛紛把自己身上的蟻酸噴發出來;有的直接跳上蠟燭,在“火海”中噴發蟻酸;還有的在一旁一邊去給同伴們加油,一邊去叫其它的小夥伴們一起來救火。

大火很快就被這些聰明、團結、勇敢的'小螞蟻們撲滅了。它們快活的圍在一起,又開始比以往更加快樂的跳起舞來,度過了一個難忘的夜晚。

滅火的作文6

上課時,老師一把抓住小嚴的衣服,將他拉了出去。我們還不明白是怎麼回事,另一位老師開口了:“這位同學在跟一個六年級的同學玩滅火器,搞的整個樓道都是乾粉,所以老師要調查一下。”

同學們聽了就議論開了:肯定是六年級同學冤枉我們班,有幾位在場的同學還說:“不是他搞的,肯定不是!”老師喊:“安靜!”大家才安靜了下來。

原以為事情就這樣完了,想不到校長又在晨會上說:“乾粉是用來滅火救急的,如果那時剛好著火,而乾粉已噴完了,怎麼辦?非常危險……”校長訓話的時候我很害怕,因為怕報出了那個同學的名字,我們全班都會倒黴,而且會被別的.班笑話,不過幸好姓名沒報出來,要不然就完了。

我聽這位同學描述,那時也蠻好玩的,滅火器噴來噴去,乾粉到處飛舞,亮晶晶,地上滿是乾粉像下雪了一樣,有些還噴在別人身上,玩上了“雪仗”,湊巧噴到嘴邊,差點讓吃了下去……

聽著聽著我竟然心裡發癢了,要是我在場就好了,跟他們打雪仗,在乾粉裡翻跟斗,還可以在那滑冰呢!真可惜當時我不知道。我真不知道那個同學到底有沒有噴,若有機會我倒想去冒險噴一噴。

滅火的作文7

今天,我參觀了太倉規劃館,我最感興趣的就是滅火器了!

我站在小腳丫上面,腳前有三臺滅火器,它們分別是:二氧化碳滅火器,泡沫滅火器和乾粉滅火器。哇!螢幕上面的鍋著火了!我迅速拿起二氧化碳滅火器,按住上面的紅按鈕,螢幕上方出現了一個紅點點,我把紅點點移到著火處,對著鍋一陣掃描,哈!火滅啦!螢幕上出現了一行字:你選擇了正確的滅火器,大火被撲滅了,恭喜你!我看到後得意洋洋,豎著剪刀手跳了起來,就在這時,電源著火了,我有些手足無措,索性抓起泡沫滅火器,想把火撲滅,誰知,火不僅沒滅,反而更大了,螢幕上又出現了一行字:你選擇了錯誤的`滅火器,大火無法撲滅。我一看,心急了,又抓起乾粉滅火器,不管是否對準,就開始滅火,螢幕上終於出現了正確的句子,我鬆了一口氣。緊接著,抹布著火了,真不可思議,這次,我吸取了當“急性子”的教訓,不慌不忙地拿起泡沫滅火器,認認真真地滅火,看到成功了,也沒像第一次那樣興高采烈,只是微微一笑表達開心。

滅火器真好玩,好像怎麼也玩不夠似的,並且玩不膩,媽媽開始叫我回家了,我只好依依不捨地離去。

滅火的作文8

“哇,好神奇呀·······”快樂作文的教室傳來了一陣激動的驚歎聲,他們到底在幹什麼呢?原來是作文課的老師在跟大家做一個有趣的實驗呢!

做這個實驗要準備的材料有:白醋、小蘇打、玻璃板、棉籤、兩個杯子,還有打火機。萬事俱備,老師先把白醋和小蘇打分別放進兩個杯子裡,然後拿出打火機和一根棉籤,用打火機把棉籤點燃,接著把點燃的.棉籤放在杯口上,最後火沒有滅掉反而越燒越旺,像是在說:“你能把我怎麼樣?嘻嘻!”又彷彿在嘲諷我們。這時候有人就起了疑心,心想這還是老師說的滅火神器嗎?有一位同學說:“把白醋和小蘇打混合起來。”老師照做了,老師一手拿著玻璃板一手拿著裝有白醋的杯子,把白醋倒入有蘇打的杯子裡,然後把玻璃杯用玻璃片蓋上。杯子裡迅速冒出白色的泡沫,慢慢的泡沫又降了下去,但從底下一直向上冒出小氣泡,還能聽到“嗤嗤”的聲音。老師再次拿起一根棉籤點燃,放到杯口後火像被施了魔法一樣滅了。老師說是因為白醋和蘇打混合起來產生了二氧化碳,二氧化碳可以滅火。

科學真奇妙,我要繼續研究下去。

滅火的作文9

大家好,這天,我們七色花小隊一行來到上城區公安消防大隊[近江中隊]去採訪消防員叔叔們。

首先映入我們眼簾的是一排排的消防車,那裡有一溜五輛龐大的車子,第一輛車是A類泡沫車,第二輛車是搶險救援車,第三輛是五十鈴水罐車,第四輛車是賓士泡沫車,最後一輛是30米雲梯車。瞬間讓我感覺好酷。我們參觀了消防設施和裝備,也採訪了消防員戰士,瞭解設施的`使用和防火知識。

你明白嗎,消防員穿衣服到上車只要一分鐘的時光就足夠了,真是太神速了!

前段時光,看過電影《救火英雄》,那個場面真是震撼,也體現了消防員戰士的重要性,但更重要的是防範於未燃。假如我是消防員戰士,我會不畏驚險,在人民最需要我的時候挺身而出,幫忙搶救人民群眾的生命安全。假如我是消防員,我會盡可能的宣傳防火知識。假如我是消防員,我會勸告大家不要吸菸,或者必須要滅掉菸蒂。假如我是消防員,我會讓小朋友們明白不要玩明火。假如我是消防員,我會提醒所有的人認真對待消防隱患。

同學們,消防救災重點不在救火,而是防火。

滅火的作文10

大家好!我就是人見人愛,花見花開,火見了就悲哀的滅火器。

我身著一件血紅血紅的戰袍,我的頭上有一張像一隻鳥的嘴一樣的把手,還有著如炮口一般的噴射口

默默無聞的桌子無私奉獻地為祖國的棟樑之才服務著;勤勤懇懇的空調夜以繼日地在與炎熱的夏天作鬥爭;不求回報的電腦不辭辛苦地編輯著成千上萬的資料。我們滅火器可謂是八仙過海,各顯神通。而我也有一樣偉大的事業:拯救處在水深火熱之中的萬物生靈們,就不會讓萬物生靈家破人亡,妻離子散的悲慘事情發生。我的職業十分偉大,因為無數次拯救熊熊烈火中的`人們,不僅把他們安安全全地救出來,而且還把烈火潑滅,所以,我還有一個火中英雄的稱號。

讓我記憶猶新,至今難忘。那一回,山上冒出烈火,我二話不說披著披風,頭上帶著斗篷斬釘截鐵地吶喊:我定會把那位火怪給殺掉的。話音剛落,我奮不顧身衝進火場,與火怪殊死搏鬥,雖遍體鱗傷,但終究戰勝了那殺人不見血的火怪。

試想要是世界上沒有我滅火器,人類就生活在水生火熱之中,將會有多少人葬身在火之中,到時候會有多少人會哭天喊地,是多麼悲劇呀!我滅火器,可發揮著不可替代的作用!

人類啊!你們聽到我的自述了嗎?