等待花開作文(通用15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的等待花開作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

等待花開作文1

我一直想養花。終於，媽媽給我買了一盆——水仙花。它沒有牡丹的國色天香，沒有荷花出淤泥而不染，沒有蘭花的清新飄逸，也沒有蝴蝶蘭的文雅大方。但是我就喜歡它那淡淡的清香。

剛買回家時，水仙花已經吐出點點綠芽。從遠處望去，好像是幾塊白色的岩石上鑲嵌著幾顆閃閃發光的綠寶石。再看看花底部的根鬚，簡直就是一件藝術品，那一根根鬚，是那樣的潔白，竟連一點瑕疵也看不見。這些根鬚像被一個細心的人梳理過的，一根根都是那樣整齊，那樣美麗動人。

可是它什麼時候才開花呢？我天天等待著。每天放學回家，我便馬上衝進書房，看看開花了沒有。就這樣一天、兩天、三天，很快已過去了三週，我就這樣每天如一日地等待著，可每次都已失望而告終，不知不覺間，水仙花已經長高了許多，可只能看見如劍沖天的綠葉，一點要開花的意思都沒有。怪不得有“水仙不開花——裝蒜”這樣有趣的歇後語，老不開花，急死人了，媽媽的耳朵都被我問地生老繭了呢！

第四周週末，我剛剛走進家門，就聞到了一股淡淡的清香，我很驚訝，難道是我的水仙花開了？我飛快地跑到書房，哇！一朵、兩朵、三朵，水仙花已經開了不少了，真漂亮！雪白的六片花瓣託著橘黃色的花蕊，有高有矮，爭先恐後的怒放著，拼命地展現著自己的美麗。翠綠的葉片伸向我，要跟我握手為她祝賀似的。走近一聞，一股奇香撲鼻而來，真讓人心曠神怡，這是水仙花獨一無二特有的淡淡的清香，令人回味無窮。看著水仙花的頑強與執著，清新高潔的身姿、沁人心脾的芬芳，卻只需要一盆清水就能做到。我真佩服它，這也是我喜歡它的地方。

等待花開的過程是漫長的，通過這次漫長的等待我終於明白，無論做什麼事，只要我們持之以恆地去做，耐下性子來慢慢等待，我堅信，在堅持不懈的等待之後，收穫的一定是讓欣喜的結果。

等待花開作文2

成長路上，無限等待。等待快快長大，自由翱翔；等待雨過天晴，出現彩虹；等待冰雪融化，溫暖陽光。難免急躁，沒有耐心。古人卻給了我們答案，要想花開，就要等待。

三國時期蜀漢開國皇帝劉備聽說諸葛亮是個奇才，很有學識和才能，第二天，就和關羽張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請他出山輔佐自己。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。

不久，劉備又和關羽張飛冒著大風大雪去請。劉備看見一個青年正在讀書，急忙過去行禮。可那個青年是諸葛亮的弟弟。他告訴劉備，哥哥出外閒遊去了。劉備非常失望，只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。

轉眼過了新年，劉備吃了三天素，準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有真此才實學，不用去了。張飛卻主張由他一個人去，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次拜訪諸葛亮。那時，諸葛亮正在睡覺，劉備不敢驚動他，讓關羽、張飛在門外等候，自己在臺階下靜靜地站著。一直站到諸葛亮自己醒來，才向他請教平定天下的辦法。

諸葛亮給劉備分析了天下的形勢，說：“北讓曹操佔天時，南讓孫權佔地利，將軍可占人和，拿下西川成大業，和曹、孫成三足鼎立之勢。”劉備一聽，非常佩服，誠懇地請求他相助，諸葛亮答應了。

這個歷史故事告訴我們不管在學習上，還是在生活上；不管前面的道路多麼泥濘，任務多麼艱鉅，只要我們有毅力、有目標，最終一定會成功。

我認為劉備的等候和耐心換來了諸葛亮相助，劉備若在中途放棄，諸葛亮會出山嗎？若在第三次時劉備冒昧地叫醒諸葛亮，而不是靜靜地等待，諸葛亮會如此痛快的答應嗎？劉備的等候與耐心足見他心誠。

所以我們要有耐心，要學會等待，不要急於求成，才能等到花開。

等待花開作文3

野百合沒有玫瑰火紅的妖豔，只有單調的素白；沒有桂子沁人心脾的芬芳，只有弱弱的縹緲的暗香；沒有芙蓉的錦簇婀娜，只有孑立孤零的花朵……她也曾因自己的平凡而自卑苦惱，也曾因困難挫折而灰心喪氣，但她並未放棄，而是默默地堅持，靜靜地積蓄力量，耐心地等待屬於她花開的季節。

香港藝人吳君如初入演藝圈的時候，因為長相平平，經常遭遇冷落和忽視。年輕的她也曾為自卑所困擾，但她並未放棄，而是努力地堅持。她後來的演藝生涯並不順利，“緋聞”曾使她聲名狼藉，事業一度跌入低谷。為了搞笑而犧牲形象的表演曾讓天性愛美好強的她感到迷惘和失落，她經常在走出鏡頭後獨自抱頭痛哭。儘管她付出了很多，卻沒能贏得鮮花和掌聲，在劇組中的地位一再下跌，從女一號一直跌到二號、三號、四號……

被觀眾逐漸淡忘和遺棄的她再一次選擇了等待，在等待中，她並不斷努力地充實自己。終於，在沉寂了四年之後，她走上了代表香港電影最高榮譽的“金像獎”的領獎臺。經歷了整整十八年的艱辛和委屈，她迎來了屬於她花開的季節。

英國影星艾金森也有過類似的經歷。少年時代，因為憨頭憨腦加上舉止行為笨拙幼稚，他成為同學戲謔的物件，老師甚至都不願意給他上課，連他父親都認定他不是白痴就是智障。走上社會後，他又因為自己那張憨態十足的臉和笨拙的舉止而找不到工作。極度自卑的他到處碰壁，苦惱至極。但他沒有放棄，並最終遇到了自己的“伯樂”。他飾演的“憨豆先生”使他迅速走紅，成為家喻戶曉的人物，他終於等到了花開的季節。

每種花都有開放的機會，那些還沒有開放的，只是未到季節。同樣地，每一個人也都有成功的機會，但在成功到來之前，你需要等待，需要堅持，需要面對挫折和委屈，需要蓄聚足夠的能量，需要積累更多的智慧。像野百合一樣，在屬於你的季節到來的時候，你美麗的生命之花就會迎風怒放。

等待花開作文4

我喜歡賞花，更喜歡去等待花開，欣賞那花朵崩裂的美景。

第一次等待花開，是5歲的那年去看望姥姥。姥姥的家在鄉間田野，那是我向往的地方。姥姥居住的院子裡，種著兩行桃花。記憶中姥姥拉著我的小手俯身說：“妞兒，我帶你去賞花吧？”我仰頭問“院子裡的花不是還沒有開嗎？”姥姥親暱地捏捏我的臉：“那我們去等花開吧。”

春是一個好季節，坐在樹旁的小石凳上，看著枝上的花苞感覺它沒有一絲要開之意。隨即便不耐煩在院子裡瘋跑起來，也就忘了初衷。過了幾日，發現它已經抖開了裙子，心中不覺懊悔起來。

去年的時候再次來到姥姥家，又是桃花將要開的時節。我站在院子裡。撫摸著佈滿蒼苔斑點的樹幹，感覺它如岩石般的粗糙風霜，岩石般的裂痕，岩石般的蒼老嶙峋。我不可想象，這樣的枝幹竟會迸裂出那種粉嫩可愛的花朵，那種挺立在枝頭穿著公主裙的花朵。

我開始再一次的等待花開，等待的滋味並不好受，但這次我並不著急，因為我不想再一次錯過等待花開的機會。一天，兩天，三天……我開始等待它的綻放，等待它嬌弱的身軀從那瘦骨嶙峋的枝幹綻放；等待它的芳香，等待那飽含泥土氣息沁人的芳香。看著那仍是緊閉著的花苞，我心中清楚地知道：我需要給它醞釀最美瞬間的時間。

清晨，我揉著惺忪的睡眼，坐在小石凳上等待著花的綻放。白雲送來了一縷微風，它一抖，打了個顫兒，那尖尖的花苞上悄悄地打開了一點。片刻它如睡醒了般，原先緊閉的花苞展開了最外邊的葉子；接著裡面的花瓣也急促的跳躍，花瓣一層層綻開；等到剩下最後一層花瓣時，它卻因嬌羞不敢將那花蕊開啟。我沒有催促它，只是凝視著它。它的臉更紅了，顫了顫身，緩緩地將那稚嫩的身姿展現給我。霎時，絲絲花香傳入鼻中，一種蜜香湧上心頭，它終於綻放出最完美的身軀。

我倚在樹下賞花，默默地想：花有自己的時節，等待花開或許也是一種別樣的韻致吧。

等待花開作文5

“童年”是什麼？童年是一朵絢麗多彩的花。我們正在耐心地等待花開的季節，而六一就傾訴著童年這朵花的盛開，也預示著它的即將凋零。哦，任時光流逝，童年也將成回憶。讓我們在最後一個六一中盡情高歌吧。這便是童年，洋溢著快樂卻又無比短暫的童年。

六一兒童節這個節日，對於多數國小生來說，是一個快樂的、享受的、愉快的日子，可是，對於一個六年級的學生來說卻是一個最懷念、記憶最深、最難忘的節日。對於我們來說，六一兒童節就在訴說我們即將告別的童年，擁抱青春，走上青春的旅途；這是一個多麼的不捨啊！我相信每一個人，當你面對最後一個節日的時候，心中永遠是不捨的……

六月，一個滿載歡歌笑語的六月；一個載歌載舞的六月。在六月的第一天，我們迎來了我們的'最後一個六一。而每一個節日，都會帶來一次次的歡笑和快樂；每一個節日，都會成為一份美好的回憶；每一個節日，都會體現出彼此之間的濛濛回憶。哦，我一定要高歌六一。

“初升的太陽，為什麼會格外火紅明亮。帶露的鮮花，為什麼會格外絢麗芬芳。因為今天，是一個值得紀念的日子，那就是六一兒童節。”是啊！六一是兒童的盛宴。在六一兒童節裡，我們享受著獨屬於我們的歡樂的時光。每一位同學的臉上都掛著歡喜、快樂的笑容。六一的前一天晚上，我們高高興興地來到仁川鎮黃餘田村的舞臺上。為了六一的演出，我們這兩個多月來付出了多少的努力，所以我們要在這舞臺上展現出我們的別具一格的獨特風采，展示出我們大家努力的結果，展示出我們對舞臺的尊重。隨著音樂的響起，我們在舞臺上起舞，將每一個動作都發揮得淋漓盡致。儘管被汗水浸溼，我也要繼續跳下去。一舞結束，我卻依然意欲未盡。

第一個活動結束了，接下來就是下午既有趣又傷腦筋的成語接龍了。先由老師開頭，再由我們來接。老師開的頭是“具”的成語，大概的我也已經不記得了。

在等待花開的季節，童年已經開放，但也即將凋零。花開不過是一種含苞綻放的美麗遠不及我們童年中的回憶。這種回憶更是一抹在我心中微微盪漾的閃耀著燦爛的七色光的斜陽。微微牽動著我心絃。

等待花開作文6

亙古久遠的夢，被匆忙的腳步填充生命的憧憬，在流年的光華中，尋找散落一地如花的寂寞。拈花微笑……

煙雨古陶映流光

我不是聖賢，也不是生活的智者。既學不會東坡“一蓑煙雨任平生”的豁達與大氣，也沒有陶潛“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒與自得。於是古道邊，留下我千年的喟嘆：他自有他的高潔，我自有我的堅守。如果選擇註定要寂寞，那麼我寧可孤單一輩子。從此以後，天涯處，便只剩下西風與瘦馬。

坐看雲起水如天

晨曦正好，陽光普照著虔誠祈禱的人兒，那些汗水浸泡的土地，正吐著生命的真誠與希望，地平線上一串串的腳印，是他們跋涉寫就的故事：因實驗“憨豆先生”而一舉成名的狄金森在被無數光環籠罩的背後那些不為人知的心酸有誰能懂。來自包括父親在內的所有人的嘲諷與不屑沒有使他絕望，而是在母親的關懷下，他學會了等待，等待那個讓自己開花的季節。每一片花瓣，都是他顫抖的心。幸福、痛苦、歡樂或悲憫，人的靈魂，呵護歲月的傷疤，承受烈日的炙烤，想忘記什麼，又能忘記什麼。精神牽引生命，為此負累多年。我微笑著，坐看生命風起雲湧，唯獨不變的，是那份堅守。

彩雲深處夢影藍

被毛毛蟲認定的末日，我們稱之為化蝶。我期待那一天的到來。於是我渴望站在太陽旁邊，讓自己光芒四射；我想要面對太陽，驕傲的活著；踮起腳尖，是為了更接近太陽。不放棄！既然選擇了前方，留給世界的就只有孤傲的背影。此刻的我，在一個透明的午後，用手中的筆為我的青春喝彩。陽光透過淡藍色的玻璃窗，灑在書桌上，搖曳著一個金色的夢……

恰似指尖舞千秋

三月花開，面朝大海，讓短暫而美好的青春在我們的呵護下若蓮花開落。沉思往事立殘陽，當時只道是尋常，看得見開始，卻猜不到結局。像一場盛世千秋的演出，在我青春的舞臺上，落下完美的帷幕。

等待花開的季節，堅守心裡的那份執著……

等待花開作文7

深夜，燭光映亮了花園的小徑，輾轉難眠中，他起身點亮蠟燭去與海棠花相會。巨大的海棠花樹，開得漫天匝地的海棠，香氣緩緩飄進他的鼻中，月光下的海棠花顯得朦朧而美麗，他端起燭臺，仔細端詳著一朵朵的海棠花，就在那一片盛開的花兒之後，仍有著未開放的蓓蕾。他想起自己一生被貶謫的經歷，但他從未放棄過希望，只是默默地期待著，有一天能實現自己的抱負。他是孤獨的，深夜裡只有海棠花與他相伴，但他又是幸福的，被燭光映亮的蓓蕾與他一同積蓄著力量，等待綻放……

等待花開——感受生命的美麗與奮進。

盛夏，瓶中的向日葵渴望著光明。他的孤獨繼續著，他被生活拋棄了，但他依然渴望著理解與愛。向日葵向著太陽的方向旋轉，彷彿在告訴他不要放棄希望。他拿起畫筆，豐沛的情感流瀉在原本乾燥的畫布上……美術課上，經投影出的兩朵美麗的向日葵依舊閃耀著奪目的光輝，盛開的花朵彷彿昭示著一個孤獨的畫家對生活永不磨滅的熱情。

等待花開——感受生命的堅韌與執著。

深秋，黃葉紛紛揚揚地落下，痛，襲上心頭。自從他的雙腿癱瘓後，母親養的花就都死了。命運突如其來的災難曾讓他無數次地想到過死亡，每當他用自己或周圍的一切發洩著心中的痛苦時，母親總是默默地承受著，而儘自己最大的努力安慰著兒子，平息他心中的苦悶。日復一日，她目送兒子搖著輪椅去地壇，卻踟躇著不敢一同前往。當兒子很久都沒有回來，心神不定坐臥難寧的母親終於忍不住沿著車轍的痕跡尋找到了地壇，而在確定兒子的安全後又默默地轉身回去……她想陪兒子去看北海的花，這是她最終也沒能實現的心願，她獨自忍受著病痛的折磨，幫助兒子尋找生命的方向，卻等不及分享到兒子哪怕一點成功的喜悅。然而在母親離去後的又一個秋天，他終於看到了北海盛開的菊花，淡雅的黃，高潔的白，深沉而熱烈的紫，這於肅殺的秋風中開得正爛漫的花兒彷彿在告訴他媽媽沒有說完的話：孩子，即使生命很苦，仍然要堅持下去……

等待花開——感受生命的勇敢與豁達。

花是美麗的，而人們喜愛花並不僅僅因為它們外表的美麗，也因為在等待花開時帶給人們的力量。

等待花開，也是幸福的。

等待花開——等待生命的感動。

等待花開作文8

我是一粒種子，一粒平淡無奇的種子。只因偶然被覓食的鳥兒帶離母親身邊，又被它無意間拋棄在荒山野嶺，在這貧瘠的土壤裡，暗無天日，我迫切地渴望重見天日。

細細打量了我身處的環境，我不由嘆道：“是天要亡我嗎？”瞧瞧這土地，與母親所處的那肥沃平原簡直天壤之別！不如就此無聲無息地死亡，與泥土化為一體吧！不，不不，怎麼能這樣，我的使命就是開花，這是母親千叮嚀萬囑咐的，怎可輕言放棄？“既來之，則安之”，我一定得生存下來！

為了吸收水分，我的根系一天天壯大起來。哪怕只是一小滴水珠，我也絕不浪費，因為我要開花，就得吸收更多的養分。

一天天過去了，日復一日，我不知疲倦地吸收養分，根扎得越來越深了。忽然，只聽聞“咔嚓”一聲，原本頭頂上那種壓迫感消失了。怎麼，難道我已經發芽了？這想法讓我狂喜不已，不過，這喜悅並沒有持續多久，因為，我發現了更大的危機——在我頭頂不遠處，正壓著塊石頭。這石頭究竟是怎麼回事兒？被暴雨沖刷至此，還是……？我無心探究。方才振奮的心情，也因此而灰暗無比。上天待我怎如此不公！貧瘠的土壤，壓頂的石塊，接二連三的打擊著我，我迷惑，我茫然，我不知所措，到底是該堅持亦或放棄？耳邊似又迴響起了母親的話：“我們的使命就是開花，無論在怎樣的環境下”。這話成了支撐我堅持下去的動力。

從此，我更加努力地吸收養分，努力生長。粗糙的石塊表面磨損了我的莖，我不怕，仍舊堅持；在一次次的努力中，我似是看到了一絲微弱的光，我知道苦痛即將煙消雲散，成功的歡欣在向我招手！

有一天晚上，我做了一個神奇的夢——

探出了石縫的我，開出了異常燦爛的花朵，人們對我讚不絕口。

一位睿智的詩人來到我的跟前，嘆道：“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

等待花開作文9

花開無聲，阿落無聲。我的人生，亦是無聲？

——題記

望著眼前這朵怒放的山茶花，嘴角微微上揚，陷入了回憶中。

那是一個霧濛濛的陰天。我雙手託著腮幫子，呆呆地看著桌上的卷子，這次的考試成績很不理想，一下子從第一降到了十幾名，這對於好勝心強的我無疑是一種打擊。我望著窗外，天空不作美，下起了雷陣雨，黑壓壓的天空好像在哭泣。我不禁在心裡咒罵，真是的，連老天都跟我作對！怎麼辦啊！這次考得這麼差，還怎麼去實現我的理想啊？我就像個迷了路的孩子，找不到前進的方向。

我撐著傘，走在回家的路上。雨還是繼續下著，雨滴落在路兩旁的樹葉上，發出“噼啪——噼啪”的響聲，我垂著頭，加快了回家的腳步。

回到家後，不知道為什麼，我並沒有進自己的臥室，而是來到了陽臺。我將雙手扶在欄杆上，眺望著遠方，霧氣瀰漫的天空，就好像我迷茫的未來，腳步正想往回移，卻突然停住了。一朵含苞欲放的山茶花吸引住了我的眼球，我蹲下身子，手指輕輕碰了下它的花瓣，很細膩，很柔軟，它的花瓣層層疊疊，花瓣裡綴滿了許多金黃色的小顆粒，這就是孕育新生命的種子。看到這鮮活的生命，嘴角向上化了一條弧線，不禁向它問道：“你什麼時候才會開呢？”可現在的它正處在逆境——被雨水肆意地衝刷著，我想幫它，將它的枝拉進來些，不必被雨淋，可當我正欣喜時，手輕輕一放，它又彈了回去，將自己完完全全地暴露於雨的肆意中，任由那雨水沖刷著它嬌嫩的身軀。我不禁詫異，難道這就是它的命？它始終都要經歷這樣的磨難，才能開出嬌豔欲滴的花朵？想到這兒，我心裡為之一振，我笑了，因為我明白了。雨慢慢停了，天空也見晴了。再次望向它，不禁詫異，經歷了風雨沖刷的它，彷彿更加富有生命力。在雨後陽光的普照下，散發著一樣的光芒。

之後，不知道發生了什麼？也不想知道。我只是慢慢有了一個習慣——每天，第一個去的地方就是陽臺，做的第一件事就是等待開花！

等待花開作文10

冬天，我埋下一顆種子，我悉心為它澆水、施肥。

春天，它發芽了，長出了一點新綠。

夏天，它的葉子越發碧綠。

秋天，它開花了——

等待，為的只是那美麗的瞬間，一抹嫣紅，映入我的眼簾，是那麼嬌豔。

如同我一般，每個人都在等待花開——

當你埋下那顆小小的種子時，你便種下了希望；當你每天為它澆水時，你心中一定憧憬著花開；當你看到泥土久無動靜時，你滿心擔憂；當你看到土中那一點新綠時，你又充滿了希望；當你看著小苗慢慢地長大，你快樂的同時也許會有一點不安。但花季終將來臨，花朵如願盛開，你的等待便是為了此時，你的付出終有了回報。

你知道嗎？毛毛蟲破繭成蝶，也是經歷了漫長而艱辛的過程。毛毛蟲從不甘心只做一隻安逸的毛毛蟲，因為它渴望自由，渴望飛翔。儘管歷盡挫折，它依舊堅定信念，想要衝破束縛。經過漫長的等待，它終於實現了自己的心願，當它破繭而出的那一刻，它埋下的種子開花了。

還是孩童的時候，我們就望著湛藍的天空，立下了志向。在實現理想的途中，或快樂，或悲傷，或無奈，但依舊堅定不移地走了下去。父母的殷切期盼，老師的諄諄教誨，同學的熱忱幫助，都是我們堅持的力量。我們精心呵護著心中那顆美麗的種子，當我們拼得傷痕累累，望著前方問“花何時開”時，理想之花便在漫長的等待中絢麗綻放了。

花開需要等待，但也不能只是等待。在追尋成功的道路上，如果消極悲觀，退縮不前，那麼成功只會離你越來越遠，所以在等待的同時，我們要為邁向成功做充足的準備。等待的過程或許漫長，或許艱辛，但艱辛過後定會換來成功。所以，不要沮喪，你只需耐心地等待，努力地耕耘，終將迎來花開。

英國詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”當你度過了寒冷的冬天，成功之門將為你開啟，你需要做的，不過是等待而已。

等待花開作文11

一個人的生命就像一場不可預知的電影，而我們就是電影中的主角。不同的是，我們面對的不是劇本而是明天，不是演繹而是生活。在我的成長道路中，總是有一段揮之不去的記憶，它的過程恰似一片荒野，卻給我機會嘗試等待花開的幸福。

那是剛進國中的一場大型數學。本來信心滿滿、鬥志高昂的我被成績狠狠地推下了低谷，觸目驚心的成績如果是一把鋒利的劍，那麼以後發生的便是小小的刀，一下一下的把我的心刺痛。

可能是以前數學學得不錯的我太過得意忘形，這次考試成績把自己拉上了的“黑名單”。每每提問學生，檢查作業，瞭解聽課效果，都毫不例外的把我叫起。

一般只有成績不好，淘氣頑皮不聽話的學生回答的問題，這次居然輪到了我。無非是一種傷痛，一次打擊。當老師每次叫起我時，我都會悔恨交加，無地自容。

時間會沖淡一切？對我來說，真的太難太難，好像一個傷口，每天剛剛受過傷，還來不及調養，便又多了一個傷口。我在心中暗暗發誓，我要用自己的努力，改變老師對我的認識。我要證明自己：你，仍然優秀。

以後的日子裡，我變了，變的鐘愛數學。以前馬虎的我，漸漸變得謹慎了；以前只求考得差不多的我，開始關注自己的變化；以前小錯不斷的我，再不給老師因此批評我的機會。

不知過了多久，不知付出了多少努力，不知怎樣艱辛，怎樣堅持，我終於還原了以前的蒸蒸日上，也終於盼來了，老師重新認識我的那一天！這種喜悅就像一個勤勞的種花人，終於等到了花開的幸福。

我記得戴望舒的那首《等待花開》，記得他告訴我們的堅持、執著、忍耐……我們播下的希望，付出的心血，日復一日的照料，然後一日看三回的等待，不是為了讓生命之花綻放出最美麗的絢麗嗎？所以笑對生活，笑對困難，這些人生道路上的風雨，不正好滋潤了生命之花嗎？你是否看見過，搖曳在雨中的花兒，仍舊是爍爍發光！

等待花開作文12

山重水複疑無路

陽光從視窗一點一點溜走，無聲無息。白雲換下絢麗奪目的裙襬，披上一件柔似黑緞的晚禮服。窗臺的一角，我的三葉草漸漸黯淡了顏色，低垂了葉尖。

黑夜的深處，滴嗒嗚咽，不知是誰在輕聲抽泣。

我屏住呼吸，微微顫抖的手從書堆裡抽出那本答案解析，一題一題核對，希望換來一個大大的對勾。卻事與願違，又錯了那麼多。我不解，又翻回目錄，核實頁碼，再一題一題核對，期待得到看錯答案的回覆。事再與願違，我撇下圓珠筆，不管不顧走出家門，走入黑夜的深處。

換個心情，換條思路，也許就豁然開朗了吧？我想。

小園香徑獨徘徊

我在小區裡漫不經心地踏著步子，不經意看見路邊一個精緻的小瓶子。瓶身沾滿露水，還有些許細碎的草葉和泥塵。我把瓶子輕輕拾起，拂拭乾淨，仔細端詳起來。這是一隻細如拇指的漂流瓶，軟木的塞子，切口均勻，瓶子裡躺著一枝纖細的紙束。

充滿好奇的我輕輕拔出軟木塞，抽出紙束，攤在掌心，就著路燈，細細辨認。那是一行稚嫩的筆跡：

“我是小星星，我祝福撿到這個瓶子的你會有好運！”

我被這可愛的字型、可愛的心思逗笑了。

“這該是個多麼可愛善良又心思細膩的小姑娘吧！”我喃喃自言自語道。

柳暗花明又一村

我帶著笑意，將小瓶子放回原處，希望也能給下一個發現者帶來“好運”。

回家的腳步變得無比輕快。我心裡仍在回味著那個小巧的漂流瓶。多有趣啊！不一會兒就到了家門口，又倚在了書房的窗臺前，而我還甜蜜蜜地感動於那一場美麗的遇見，久久凝望著剛才走過的那條小路，小路旁那盞路燈……

路燈霓虹閃爍，書桌上難題還要繼續。但我不再害怕，因為我已經擁有了“好運”。

窗臺的一角，我的三葉草是在暗暗蓄力生長吧？也許明天，我的三葉草，就會開花了吧，開出一片繁榮來吧……

等待花開作文13

等待時機不是縮手縮腳,畏懼出擊,也不是急躁冒進,錯失佳緣。它是對人生機會的準確把握,是歷經沉澱後的睿智與沉穩。

正如北方的花朵,即使春天降臨也不是馬上綻放。它們等待溫暖的時機驟然綻放,香飄萬里,花滿人間。

懂得等待時機的人不會出現在汲汲於功名,你推我搡的冒進人群中,也不會出現在縮在陰暗角落,停滯不前的保持隊伍裡。它在陶潛“歸去來兮”的衣帶中,在陶朱公及時的穩退的布袋裡;它在王昭君抓準時機保全自身的智慧中,在武則天看準機遇坐享皇權的膽略裡。等待時機者,爭其必然,捨棄或然,得之憮然,失之坦然。

等待時機的人會在狂風暴雨中登山

‘諾亞方舟”,在風掀百里船浪躍五尺的波濤中伺機等待,風平浪靜後迎來人生明媚的春天。陳歐正是這樣一個人。他憑藉敏銳的洞察力看準遊戲市場,創業之初獨創的遊戲平臺便紅遍世界。而後又抓住發展電商的機遇,給聚美優品帶去活力。倘若他不懂得瞄準創業的大環境,又怎會創造人生奇蹟?等待時機者適時出擊,坐享千機駢集。

等待時機的人會在黎明前的黑暗中默默靜心等待,在東方露出火紅的希望時引吭高歌,發出世間絕響。當沈克泉父子等待時機潛心研究,野生雜交油菜成為生物界的里程碑;當卡梅隆等待時機推出電影魔幻鉅作,億萬影迷為之傾倒;當門羅等待時機醉心寫作,《快樂影子舞》在諾獎的獎盃上歡暢。等待時機的人歷經磨難與考驗,在最恰當的時機點燃最絢爛的煙火。

等待時機的人不會讓冒進急躁愈演愈烈。越來越多的人等不得抓不住時機,最終只能懸崖失足,墜向幽暗無盡的深淵。學術專家過於高產,不重質量,將學術成果演繹得天花亂墜。渴望成名的人安納不住名與利的驅動,網路成為他們展示醜惡嘴臉的平臺,學校急於踏上升學率高的列車,暗箱操作,為學生買證加分。凡此種種,不知等待時機的創傷在侵蝕著人們單純的心靈。

做一朵北方的花朵等待三月的春風,四月的細雨,五月的暖陽,盡情綻放。

等待花開作文14

奶奶的院子門口有兩棵高大的桂花樹，我早就聽說桂花很香，但以前從未留意過，這次回老家過暑假，正好可以親眼目睹並親鼻來聞一聞，桂花到底是什麼味道了。

我的屋子正對著院子，但通過我的窗子只能看到一棵桂花樹。不過沒有關係，只要一棵樹上的桂花開了，那另外一棵也準開了，所以我把希望全寄託在窗前的那棵桂花樹上了。

每當我在房間裡玩累了，便走到院中抓著樹幹探頭往上面看，雖然我清楚地知道，我必須在要等上一兩個月才能看到桂花，但卻又總希望在這一叢一叢的綠葉中找到一些蛛絲馬跡，會不會有些心急的花會提前報到呢？

從那開始，只要沒有事，我就會到那兩棵樹下轉悠。不是在那兒坐一會兒，就是在那旁邊散會兒步，要不就隨手拉下一枝來尋找花的痕跡。雖然這等待是漫長的，但是我心裡還是甜滋滋的。

八月中旬，爸媽帶著我到西安去看兵馬俑，讓我順便了解一些歷史知識。可是我心裡總是想著那兩棵桂花樹，惦記著萬一我不在家它們偷偷開了怎麼辦？我便用微信告訴奶奶，讓她把桂花樹前後左右都拍些照片發過來，這樣我就稍微覺得安慰些，即便我不在身邊也還可以完全瞭解到它的情況。

八月下旬的一天，陽光雖然耀眼地照著大地，可是卻又有一絲絲涼爽的風吹得人很舒服。我還是像以前那樣如約來到桂花樹下。我等了這麼長時間，將近兩個月哦，我心裡默默祈禱：你難道不知道嗎？就為了我提前開一次吧！

隨手彎下一枝桂花放在鼻子下面嗅了起來，忽然感覺一股甜絲絲的清香飄進鼻孔，我心一揪，拉住花枝仔細端瞧，是喲！有一些綠色的小花苞正在茁壯成長，因為他們顏色並不顯眼，以至於我之前並沒有發現，再一細看，每個枝條上都有這樣的花苞。

我欣喜若狂，雖然桂花還沒有真正的開放，但我已經聞到了它最初的那一縷清香，它已經在我的心頭綻放了呢……

五六天後，桂花完全開放了，它的花瓣一片一片往下落。落在地上，落出了我一地的欣喜……

現在，我很少去奶奶家了，可是每當想起那門前的桂花，我便知道，那些花兒，永遠開在了我的心中。

等待花開作文15

剛剛讀了一篇文章，是關於老師的，我就想起了我的老師，紀春玲紀老師，“紀春玲”這個名字雖然很普通，但通過一個多月的觀察，哪個老師提到我們的紀老師不是響噹噹的！紀老師在教過我的這麼多老師中算是與眾不同的了，不管是教學方法還是她給我們灌輸的思想上，方方面面都有她的獨特之處，她給我們立下的班訓：求知，求智，求趣，求美。老師在慢慢打造著，呵護著這樣一個“有知，有智，有趣，有美”的隊伍。

老師常常和我們說的一句話——“我在靜靜等待著花開”，她是春，她是春風，她是春雨，她是春日溫暖的陽光，她在等待春日的小花綻放，而我們也在為著某一種等待努力綻放。

在平常的學習生活中，老師總會和我們提到“力爭”這個詞，對我的印象很深刻，我對它的大概理解是“努力爭取”。老師時時刻刻都在用“力爭”這個詞激勵我們，讓我們知道努力，學會爭取，做那個最出色，最完美的自己。

紀老師大概四十多歲，已有了二十多年豐富的教學經驗，她有著自己獨特的教學方法，在每一方面多做的面面俱到，一絲不苟，真的很佩服她，就拿競選班幹部這件事來說吧，全班小三十個人，她竟然把每一個人都安排到了，全班每個人都有自己的職位，有“護花使者”（簡稱澆花的），有“電教員”，“財物保管員”（管理班費），還有“賣廢品的”（說俗點兒就是賣破爛的）……

老師經常和我們說：“快樂，也是過一天，不快樂，也是過一天，那為什麼就不讓自己快樂的過每一天呢？”，老師希望我們快樂，幸福。說到幸福，我想起了上次讀的文章，偶然在網上看到了紀老師寫的文章——“幸福如此簡單”，文章並沒有華麗的語言，卻全是實實在在，真真正正的道理，是呀，幸福本來就如此簡單，對於所有人來說，活著便是幸福，快樂地活著，便是最大的幸福。我們現在活著，有很多的時間去享受生活，我們有什麼理由不幸福呢。對於我們學生來說，數不過來的卷子要做，老師講不完的課要聽，一摞摞作業要寫，我們認為這是最大的痛苦，實際上這是我們每個人的學習途中最大的快樂，最大的幸福，如此充實的生活怎麼能不說是幸福呢？

紀老師給了我許多未有的體會，相信這三年我們會很好的相處。她在靜靜等待著花開，而我們也在努力綻放……