那段孤單的日子作文精選15篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的那段孤單的日子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

那段孤單的日子作文1

夜靜得能清晰地聽見自己的心跳，在床上翻著覆著不能入眠，我深呼吸，平復心情，零星的記憶向我述說著。

“你真的不來嗎？”朋友皺著眉，失望地說：“那就過於無趣了呢！”我強忍心中的天性，咬咬牙：“我要學習。”短暫的沉默終於被吹來的涼風驚醒，“我知道了。”就是這微風也颳得我生疼。我知道我選擇了什麼，我放棄了朝陽，青春萬歲，天長地久，毫不猶豫選擇了以筆為器，揮毫灑墨。

我的朋友大多不理解我，不明白未來可期，他們不去奮鬥，他們無比愜意。所以我孤獨相伴，隨夢遙行。

仍是無邊的黑夜，床靠在牆旁，我靠在床前，我突然明白我要做什麼了，我要成為曾經渴望成為的人，投下心中的種子，為的讓它成長，我必須離開有毒的土壤，必須避免風雨的傷害，然後長大，這樣風雨就再傷不到它了，這讓它必須無比幸運。

我是無比的幸運的，我離開了所謂的“朋友”，我們志趣不相投；我要避免歡樂給我成長的傷害，然後挺起腰桿，對自己負責，風雨兼程。

我要做到的，我一定能做到的！

那段日子裡要把繁星浸在水裡，只餘黯淡的雪月指明方向。我開啟窗戶，迎著涼夜的風，堅強起來了，獨守著夜時，我想：我會有很多朋友的，周圍的人都將為我喝彩，家人以我為傲。群星會亮起來，閃耀著的。

我知道的，我知道我會堅守過那才剛剛開始的日子，孤單的日子。

那段孤單的日子作文2

“別忘了，拖地。”隨著聲音的結束，門口的人消失在眼前。王者空蕩蕩的房子，似乎一顆針掉下都聽得見。

知了，在樹上忘情的歌唱者。不時，有蟋蟀的伴奏。走到窗前，一股暖風吹來。夏天來了，她帶來了我思念已久的假期，也帶來了我無盡的孤單寂寞。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著音樂的響起，打斷了我多愁的思緒。“為，出來嗎？”電話裡傳出聲響。“我媽，不讓我出去”“好吧。”結束通話電話，開始了我的大掃除……

“叮咚”媽媽回來了。媽媽低頭看了一眼地，靜靜地走到了客廳，看起了電視。不一會，媽媽又去上班了。我靜靜地坐在客廳看著電視，看著電視裡面前加在一起，出去旅遊。而我，在這空蕩蕩的房子裡，似乎世界靜止了就停在了這一刻，只剩下我一人。沒有聲音，沒有人，也不會有人帶我離開這個空蕩蕩的房子。或許，我現在寂寞實在是的，等爸爸媽媽回來時我們就可以討論旅遊計劃。但是，但爸媽回來時，一個玩電腦一個看電視，我被寂寞包圍起來。有時，孤單會讓人窒息……

第二天，第三天……日復一日，每天都這樣過了，開學的日子來臨了，媽媽讓我獨自那心裡去學校，我心裡壓抑的情緒爆發了。

我面對著媽媽，講著這兩個月的故事。媽媽似乎開始理解我了，他漸漸的小了。他摸著我的頭，一直笑著。媽媽改變了他的注意，把我送到學校裡面，心裡有很多疑惑不接，媽媽為什麼笑？

走進校園，換了新宿舍，於是我急忙的去問朋友，我在那個宿舍，讓媽媽在外面等。他和我跑出的那一瞬間，新班主任叫住了我們，討論著我們新學期的計劃。“這學期……”時間緩慢的流動著，怎麼辦媽媽還在外面等，十分鐘過去了，半個小時過去了，一小時過去了。老師仍然不放棄他的演講，我無奈的舉起手，告訴他，我媽媽還在外面等會我（或許已經走了）。

但我跑出門口時，看見了一個熟悉的身影。在靜靜地等候著，也許我不再獨單。

那段孤單的日子作文3

偶爾又一次到同學汪涵家裡去玩，看見她正在望著碧藍的天空，向遠處眺望。我便上前去問道：“天有什麼好看的，你到底在看什麼啊？”汪涵邊看邊跟我說：“我在看我的那對黃鸝鳥呢！”“黃鸝鳥？”“對啊！”她說，“我爸爸的同事送給我一對黃鸝鳥。可是有一天不知怎的，鳥兒不願進食，終日恍恍惚惚，我想是因為只有一個夥伴太孤單了吧，於是我就把他們放回到大自然去啦，讓它們去找更多的夥伴。”

她說的有道理，儘管接下來我們又聊了好多，但我總是心不在焉，更讓我想起了那一段孤單的日子。

在小升中的前幾個星期，考試的倒計時越來越少；空氣中的火藥味越來越濃；每天做N張卷子，又訂正N+X張卷子已成為習慣，雖然大部分都得了好成績，但我總覺得內心空蕩蕩的，無人光臨。

“程塞鈞，打網球去啊？”“啊，不行呀，我要開始學習了呢。”日復如此，每天都有相同的對話。我卻沒發現身邊漸漸安靜了好多，夥伴離我越來越遠，甚至可望可想而不可即。

到了秋天，火藥味徹底散去，空氣中飄來一絲涼爽，其中還夾帶著落葉的氣息。我從學校拿回實驗中學的錄取通知書，剛進家門我便最先撲向電話，撥通了吳佳玲的收機：“吳佳玲，出來玩啊？”“這個嘛。恐怕不行，我的學校離家很遠，我要住校的，所以……”她不說了。我們又聊了好多，最後，我還是放下了電話。突然，我想起了王源銘，我便再打電話給他，王源銘卻說：“不行啊，我在火車上呢。”“你在火車上幹嘛？”“我爸媽想在杭州發展，我以後只能在杭州上學了。”我又搶著對他說：“那琚欣欣怎麼辦？”“琚欣欣啊。”他沉默了，“你跟她解釋吧。”我沒在說什麼，只好放下電話。

之後我又撥通了許多同學的電話，要不是住校，要不就是在其它地方上學。我都是輕輕地結束通話電話，不在說什麼。我的內心像長滿了荒草似得，沒有一絲人氣。

又一次，我跟汪涵一起又像天邊望去。她還在看她的黃鸝鳥。而我，卻在思念我那遠方的同伴。

遠方的同伴們，你們過得還好嗎？

那段孤單的日子作文4

優雅從容的行走中，總有一些美麗芬芳飽滿著我的記憶，綠了一個個乍暖還寒的季節。題記

從北京轉學來到新的學校，舉目四望，陌生的環境，陌生的老師與同學，讓我的生命幾乎可用苦不堪言來詮釋了。所有的不適應，讓我緊緊地關閉了心門，我發現，我的心正一點點地與老師同學疏離，和大家的距離也越來越遠了，煩惱與失落深深地攫住了我的心

但那一件微不足道的美麗瞬間，讓我享受到生命中別樣的風景與精彩。我清楚地感受到，我的心湖中正縷縷不絕地泛起感動與溫暖的漣漪

那是個陽光明媚的好天氣。課間下樓時，不知在想著什麼，有些心事重重精神恍惚的樣子。突然，沒有任何防備的，我和一個人迎面相撞，回過神來，一看是我不認識的一位女教師，霎時我的臉變得通紅，低下頭，我看到一個明顯的鞋印，赫然出現在老師擦得鋥亮的鞋子上。糟了，老師一定會惱羞成怒的這個念頭第一印象出現在我的頭腦中。我怯怯地抬起頭，準備迎接撲面而來的暴風雨。

但是，出乎意料的，映入眼簾的是笑意盈盈的一張臉。老師彎下身子撲打著身上的灰塵，一邊直起身子，用那親切柔和的目光盯住我。在想什麼呢，走路這麼恍恍惚惚的，沒撞著哪兒吧？她輕輕的問，關切之情溢於言表。對不起老師，我不是故意的我幾乎結結巴巴地說著，許是看我緊張的樣子吧，老師輕輕笑了，然後用手輕柔地拍拍我的右肩，沒事，不用緊張老師的話像一串小鈴般，曼妙溫柔地傳入我的耳鼓，以後走路小心點，這麼冷的天摔著可太危險了謝謝老師轉身離開，我的心裡盈滿了說不出的感動與幸福，我相信，這個大度寬容的美麗靈魂將會鑲嵌在我心的深處。心靈的芳草地上，此時感覺清風習習，暖意融融，花香襲人抬起頭，笑容滿溢在我臉上，轉學後第一次，我由衷的露出開心的微笑

感謝這位美麗的老師，她的寬容徹底融化了我心靈的堅冰。我發現，因為我心態的陽光，周圍的一切都溫暖起來：老師們是那樣和藹可親，同學們是那樣善良可愛，校園的一切是那樣的優雅和諧從此，我把自己徹底融入這個集體，學習成績很快進入了班級的前幾名

這是一段孤獨的日子，然而孤獨中，自有一份暖暖的溫情洋溢在心頭，溫潤著我的心靈，讓我陶醉，令我回味

那段孤單的日子作文5

星期五的下午，一個小女孩從學校裡走出來，女孩臉上洋溢著幸福的微笑。因為，媽媽說過，她會來接我的，媽媽懷了小寶寶，說實話，對於這個寶寶，我既高興又擔心，我害怕媽媽會有了小寶寶就不關心我了。我四處張望，尋找媽媽熟悉的身影，可是為什麼我沒有找到？

“姐姐！這裡！”鄰居家的妹妹向我跑過來。

“咦，我媽媽呢？”

“你說阿姨啊，他去醫院了，她要生寶寶了！"

“哦，我知道了。”我的心情頓時跌到了谷底，媽媽怎麼可以這樣呢，他說過來接我的，就算是不來也要告訴我一聲吧，眼淚也不自覺的在眼眶裡打轉。

回到家後爸爸也不在家，我一下子癱坐在沙發上，眼淚終於還是像斷了線的珍珠，一顆接著一顆。我是一個依賴性極強的女孩，爸爸媽媽一直都十分疼我，就應了那句話，捧在手裡怕丟了，含在嘴裡怕化了，正是他們這麼過分溺愛我，才導致今天的我缺乏獨立性。

我坐在沙發上，看著家裡的一切，沒有了爸爸媽媽，一切都沒有了活力，我猜的沒錯，有了妹妹，他們就會更關注妹妹，現在家裡什麼都沒有了，只有冷清這個壞東西陪著我了，除了冷清，就只剩下孤單了吧！

那段日子，我麼天自己做飯，自己洗衣服，自己上學，即使我做的飯再難吃，即使我洗的衣服並不乾淨，即使我上學有時還是會遲到，可是我學會了獨立自主，我不再依賴爸爸媽媽！

那段孤單的日子使我終生難忘，他讓我學會了獨立，擺脫了依賴，成為了一個堅強的女孩，使我終生受益！感謝它！

那段孤單的日子作文6

是誰！我將目光鎖向廚房的門後，全身毛骨悚然，腿腳癱瘓般的輕聲走向廚房。整個房間空蕩蕩的，只有急促的呼吸聲在房間迴盪。 只聽到汪的一聲，將我從鬼故事般的情節當中拉了出來，布丁，你有餓了？我將吃剩下的半根火腿腸扔給它，它狼吞虎嚥吃下後，又用乞求的目光看著我，把它抱在懷裡不禁的嘆息道：唉，你說我逞什麼強，好好的歡樂五日遊不去，竟淪落到這種地步，我怎麼就這麼苦。 叮鈴鈴突然，旁邊的電話響了，我立刻進入警惕模式。我鎖定布丁對它說：乖，你去接。

布丁一臉茫然，它怎麼說都是狗，怎麼會接電話呢。無奈的我只好哆哆嗦嗦的拿起電話。對面傳來熟悉的聲音，親媽呀！我興奮的大叫。兒子，自己在家怎麼樣？呵，吃嘛嘛香，身體倍兒棒！聽起來不錯呀，祝你生活的和和美美，我們大概還要兩天才回來，你在家要照顧好布丁和自己哦。媽媽又開始沒完沒了的嘮叨。Whta！我不禁大叫。怎麼了，你自己一個人不是生活的有滋有味嗎，這麼快就堅持不了啦？媽媽充滿邪惡氣息的笑著說道。怎麼可能，也不看看我是誰。我急忙解釋。

互相道別以後我才後悔起來了，看著鏡子裡的自己：頭髮成爆炸型，手指也長了好多，熊貓眼印在疲倦的雙眼周圍。布丁用嫌棄的眼神看著我。看什麼看，再看就把你綁起來用食物饞你。我憨笑著說。 第二天早晨一早就傳來急促的敲門聲，我以為是家人回來了，便喜出望外地跑去開門，可突然又停住了腳步，心中冒出一個想法：萬一是壞人怎麼辦。我急忙跑向廚房進行武裝。將籃子扣在頭上，左手拿著鐵鍋，右手拿著鐵鏟對門外大喊：我..我已經看到你了，報上你的 名字來，不然休怪我放絕招開門放狗。說著，便讓布丁跑到門前。突然門一響，開開了。剛剛還充滿鬥志的我不由的丟下鍋碗瓢盆的把布丁抱到懷裡，家人進來後看到我狼狽的樣子笑的人仰馬翻，捂著肚子大笑，我也跟著笑了起來。 孤單的滋味真不好受，從那以後，我一直跟著家人快出，而兒時的那段孤單的日子也成了回憶童年的笑柄。

那段孤單的日子作文7

青春是一場無法回頭的旅程，青春是一杯香醇的酒，青春是一首激情的詩，對於青春，每個人有著不同的`看法。我們在青春的記憶裡有過許多美好的瞬間，開心，快樂，難過亦或是孤單，正是因為這多姿多彩的每一個情感，才組成了青春絢麗多彩的畫卷。

有人說：“孤獨是心的獵手。”我想這應該也有一定的道理吧！我心中的孤獨又有誰能懂呢？都說“三個人的友誼不能長久。”本來我認為那講的是別人，並不是我們。可有天，我突然發現，我錯了，並且錯得一塌糊塗。三個人的友誼，總有一個人會被忽略，最後總會有一個人受傷，並且退出這段友誼。

看著你和她上課下課一起說笑，一起散步，我真的不懂我在你心裡到底算什麼？其實你並不知道，不和你一起不是我有多喜歡學習，而是我和你們兩個一起出去顯得我就像第三者一樣。或許，孤獨真的會使人成長吧！漸漸的，我學會了一個人獨來獨往，一個人哭，一個人笑，學會了隱藏情緒，學會了默默承受……每天晚上我都習慣性的對著鏡子發呆，月亮是孤獨的旅者，淡然的望著這天下萬物，而人們卻總是忽略它，我不也是這樣的人嗎？這天底下又有誰能理解我呢？

習慣了一個人，但卻忘不了那段孤單的日子，尤記得那天夏日的那個午後，歲月靜好，可你卻聽信了別人的挑撥離間從此與我劃清距離。呵！還是太天真了，曾經的友誼，友誼的曾經，我永遠都是受傷的那個人。其實吧！有時候孤單並沒有什麼不好，沒有人陪你哭，那就自己默默難過；沒有人可以分享你的喜悅，那就留給自己一個開心；寂寞了，孤單了，那就做自己的太陽。

生活是人生最美好的瞬間，而那段孤單的日子也一直停留在我的腦海中，忘不了孤獨的酸澀，忘不了受傷後的失落，忘不了你們最後的話語和眼神。就當陌生人吧！做彼此最熟悉的陌生人，忘掉一切過往，從頭開始，孤單又怎麼樣，被人忽略？那就等被別人忽略不了的那一天吧！

那段孤單的日子作文8

空氣中始終瀰漫著酒的濃烈，酩酊大醉的人們跌跌撞撞地進了家，一股腦兒趴在床上。忘記了時間，就這樣沉沉睡去。可見，浮華的背後，不是腐蝕過的心，而是倦怠。醒來後，世界又是一番摸樣。

但，我們還只是一群孩子，無暇顧及一些人或事，心似狂潮，放任不羈是對我們青春年華的註解。那些故作姿態的小文藝，45度角仰望天空的哥特式頹廢，那些挑燈奮戰的夜晚，那些散落在心底的淡淡哀愁，都被我存放在名叫“孤單”的回憶中。

正值夏季，掛在枝頭的花朵遊刃有餘地把玩著遊人們的注意力，絲毫沒有了秋冬之時“零落成泥碾作塵，唯有香如故”的淒涼冷漠。天空也恢復了以往的澄澈，灑下絲絨般的藍，在我心底投下一大片夢想與希冀。

把時間的齒輪往前撥，我和其他莘莘學子一樣，目光遊離地踏進會考的大軍，於是開始了“頭懸樑，錐刺股”般的煉獄生活。在那段孤單沉默的日子裡，放鬆是種奢望，唯恐時間從身邊悄悄溜走。

好在我沒輸，我不辱“青春”這個有分量的字眼。迎著朝陽，憑著倔強，我在書本里揮毫灑墨，開闢屬於自己的人生道路！畢竟，黎明前的時分是黑暗的，一心不能二用，當我苦心致力於學業時，其它的也都無暇顧及了。

成長註定是場孤單的旅行，路上少不了質疑與嘲笑。但，那又怎樣？就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。陳歐的話讓我感同身受，同樣是孤軍奮戰，同樣是默默打拼，他卻在不同的行業裡燦爛地綻放。他是我的榜樣！在那段孤單的日子裡，我彷彿嚐盡了人間百味。有考試失利的懊惱，有背井離鄉的嘆惋，有傷心痛苦後的惆悵。這些苦澀的情感唯有我懂，如果往事可以寫下來，又有多少素白的紙張被孤單劃得心疼？

在那段孤單的日子裡，睡倒的咖啡杯、散亂的裝容、濃重的黑眼圈不知積澱了多少日夜的靜謐。它們無不昭示著我的專心，我的奮鬥。酒香終被花香取締，孤單也會隨風遠離。在這個生機勃勃的時令裡，讓我們透過人世的紛擾，去感知世界，去傾聽樹洞下螞蟻的呢喃細語，去彌補以前從未有過的歡愉。

與其哀嘆逝去的一切繁如夏花，不如現在用實際行動去採擷豐富的果實，背上孤單帶來的成長，奔赴一個未知的明天。

今夏，我將遠航。

那段孤單的日子作文9

有人說，溫暖與團圓是一對朋友，冰冷與孤單也是一對朋友。當“團圓”走後，“溫暖”隨即消失，而“孤單”接踵而至，又帶來了“冰冷”。我對此深信不疑，因為我也曾有過那段只有孤單陪伴的日子……

七年級上學期時，父母出外打工謀生去了，隨之而來則是我的舅媽和兩個喧鬧的表弟。哥哥在外讀大學，一個月難得見面一次。家中，仍然如從前那樣充斥著歡聲笑語，只不過，物是人非，歡笑的不是我，只有舅媽與表弟。

失去了家庭溫暖的我，只能在學校中找回我那殘餘的一丁點兒存在感和溫暖感，“屋漏偏逢連夜雨”，或許是因為父母離家的緣故吧，心情不好的我竟然因為一點雞毛蒜皮的小事與同學吵起來了，我僅存的一點兒溫暖都被無情地奪走了。

回家的路上，我感到身邊圍繞著一層層冰冷，而與我一起行走的便只有孤獨。走一步，心就冷一度。樹上的烏鴉居然都悲涼地叫了一聲。細數天上的繁星，數來數去，仍然只有一顆，孤零零地懸掛在漆黑的天空上。而月亮似乎離它很遠，很遠……

那段日子似乎是我多年來最倒黴的日子。期會考試來臨了，而面對孤獨的我那時又能考得多麼好呢？結局正如我所料想的那樣，很差，很差。迎接我失落心情的，不光是孤獨，還有大雨。我多麼希望在雨中能浮現一個身影，遞給我一把傘，讓我不在風雨中搖搖欲墜。可是，終究只是幻想罷了。看著一個個臉上掛著笑容的被接送走的同學，我的心情失落到了極點。喂！孤獨，你能幫我嗎？

終究是冒著大雨跑回家去的，即使身體已經溼透了，但心卻比身還冰冷。跑進房間，坐在床上。風被結實的窗戶遮擋著，絲毫跑不進來。但我卻感到一陣陣的刀割，像是在剛割裂的傷口上撒上鹽水，像是在遭過重擊的心上又被人錘了一拳，我在茫然中睡了過去……

孤單是內心深處的痛苦，孤單是一把匕首，在你最薄弱時刺你一刀。不過，那段孤單的日子，我挺過來了，我勝利了！

那段孤單的日子作文10

人生就像是公交車，每到一站，都要離開一些人並接納一些人。

剛上七年級的時候，總覺得心裡空落落的。國小形影不離的好朋友都各奔東西了，那時的我可以用形單影隻來形容了。無論是面對老師，還是同學，都有些抗拒。因此，幹什麼都一個人。

班裡的同學，他們互相寒暄、嬉戲，更映襯出我的孤單。我就像是秋天的落葉，毫無往日的生氣。有的只是人生茶涼的悲傷。

這種孤單，不只是在學校裡，在家裡也會有。

隨著年齡的增長，與父母的代溝越來越深，一回家就徑直走向房門，把門鎖上，一個人呆在裡面。每天只有在這奇異的清靜中，我一天的壓力才得以緩解，每天只有在吃飯的時候，一家人才聚在一起。只是沒有共同話題來聊天，但誰也不願意先開口。於是一家人就在這死一般的寂靜下吃飯。

我可以聽一首歌一晚上，也可以認定一個朋友一輩子，但我的好友已離我而去，我的世界已失去往日的色彩。

我想問，難道國中三年就一直這樣過去嗎？

答案是——沒有，這是在開學後三、四個星期後，得到的答案。

我與同班同學之間發生了微妙的變化。從禮貌到嬉鬧，從嬉鬧到打罵、調笑，從調笑到有了同一個愛好。同學之間的友誼蒸蒸日上。

我不知道是從什麼時候有了異口同聲的默契，但我喜歡這種感覺，如果你問我，我是怎麼融入到班級裡的，我肯定回答不上來，

經過那段孤單的日子，我明白人生就像坐公交，不到終點站，就不知道誰會陪你走到最後。

那段孤單的日子作文11

在我的印象中，媽媽從來不生病。她就像她養的那些花草一樣，一年四季都高高地揚起頭，向著東方的朝陽茁壯成長，優雅而美麗，就連花瓣上的露水都在金色的陽光下顯得格外光彩奪目，閃著晶瑩的光芒。葉子一片疊著一片，把刺目的陽光剪出細碎的花紋，落在木板上。站在陰涼處，微風拂過我的臉頰，拂過母親眼角的皺紋和額頭上沁出的汗水，最後在陽光下飛得無影無蹤。

一天放學後，我坐上車，卻到了一個不一樣的地方——醫院。我抬頭看了看樓頂上那幾個醒目的紅字，咬了下嘴脣，手攥成拳頭，走進了大門，一股刺鼻的消毒水味撲面而來，藥物的苦味混在其中，我皺了皺眉，心中有些不安。走進病房，一張病床，幾把椅子，燈光十分柔和，好像媽媽身上那身病號服一樣，溫柔中透著安詳。她臉色蒼白，嘴脣幾乎沒有血色，雙手垂放在身體兩側，左手上插著針管，針管連著在牆壁上的掛鉤上的透明袋子，袋子還很鼓，裡面的藥順著針管流進媽媽的血管裡，時間隨之流逝，空中的那抹金黃變得火紅，映得白雲也成了橙色。

這天過後，我依舊上學、放學，這樣的日子持續了許久我心裡滿是那天媽媽虛弱的臉，那股刺鼻的氣味和那幾袋不知名的藥物。回到家中，沒有母親忙碌的身影，只有我一人孤單的背影和空中飄蕩的灰塵。一週、兩週……時間在日月交替中如流水般度過，卻還是沒盼來媽媽康復的訊息。我又來到醫院探望她。看到她漸漸有了氣血色的臉，我想起了院子裡的那些花草，催著姐姐帶我回家。那些花好像家裡的主人，仰著頭遠遠地朝我們揮手。

它們朝著西邊的晚霞搖頭，儘管一週的時間都沒有人照顧它們，可鮮花仍然鮮豔，仍然姿態萬千，綠葉比以前更加茂密，它們身後的影子好像一抹黑紗裙，拖在木板上。我眼前浮現出母親在院子裡忙碌的身影，和她臉上那快樂的笑容。

我走到院子裡，拿起澆水的瓶子，接了一壺水，學著媽媽的樣子在院子裡澆水、施肥，直到西邊最後一縷光芒也落入滿天繁星之中。那段孤單的日子令我無法忘懷，它好像在我心中留下了一個烙印，無法抹去。

那段孤單的日子作文12

還是我一個人，第四天了，靜靜地待在屋裡，耳朵上插著MP3，閉上眼聆聽我認為悲涼的音樂……

家裡沒有其他人，爸爸媽媽都出差了，因為我還在上學，便沒有帶我去。當他們告訴我，他們要出去五天的時候，我的心裡就成了不停翻滾著的大海，眼淚也被我強忍著，說真的，我從小就渴望能夠獨立生活，可是現如今有這個機會，我卻害怕起來。我沒有嘗試過獨自生活，因此對這五天也十分擔心，但我還是嘴硬地說：“你們去吧，我自己能行，別把我寄託在別人家裡！”爸媽沒說什麼，可那無奈的眼神也終究掩飾不住。我把頭重重地低下，忍不住，淚水劃過臉頰。我知道，他們清楚拗不過我，可我還是有些失望。

他們走了，給我留了三百塊錢，以備用。我把它收了起來，不想花掉，因為我有自己的小金庫，我要攢起來，反正我有飯卡，用不著。三天了，我每天除了晚上在家睡覺，其他時間都在學校，學校有同學們陪著我，我不會孤單，更不會害怕。於是，晚上便成了我的“無聲”時刻。

這晚，用MP3充實我的時間已然成為習慣。明天他們就回來了，我有點小激動，但是看著窗外漆黑的夜空，隱約中只有一顆星星在閃爍。我浮想聯翩，也許，那個孤零的星就是我吧！家裡的唯一一個人—夜空中唯一的一顆星，對，很像吧？呵呵，我惆悵起來。聽著一首傷感的歌，我潸然淚下，覺得自己好像身處迷宮，總想奔著光明，卻總不能逃離黑暗。我告訴自己，別哭，眼淚不會化作光，照亮你的世界。

他們回來了，給我捎了些禮物，可是我都沒有認真看，因為，暫時的喜悅消不掉我五個夜晚的煎熬。

那段孤單的日子作文13

人的一生很長很長，中途要經歷無數個階段，也會認識許多人。但在結交朋友之前你什麼人都不認識，想必你很孤單吧！我就有一段孤單的日子。

再見，朋友！

六年級的暑假是我最後一次來到我的母校，狹窄的過道，矮矮的桌凳，還有那不知換了多少次的作業本，這裡滿都是回憶的味道。還有三十分鐘就要說再見了，本主任那圍了一大堆同學，我根本就沒有機會擠進去。接著老師宣讀了大家所去的國中，一個二個三個，噢！不！我的朋友都跟我不在一個學校。甚至我所就讀的學校連我們班的一個同學都沒有。聽到自己就讀的學校後，同班的同學都開始轟轟烈烈的討論起來了。而我一個人呆呆的坐著沒有人找我，我也找不到一起去就讀的同學，於是孤單的心情湧上心頭。

最後一次相見

六年級剛剛畢業，暑假就開始了。好似一場流星雨一般，一閃而過。在放暑假的日子裡，同學們各奔東西，幾乎都去外地旅遊了，想見他們並不容易。火辣的八月有一個重要的日子---我的生日！我邀請了以前的好朋友慶祝了我的生日，度過了豐富多彩的一天。之後的日子我本想再次邀請他們，但是幾乎消失了連個人影都找不到。一天我吃完晚飯，看著那皎潔的月光心中留下了悲痛的淚水，你們，都在哪兒啊？

我的朋友，此刻很想念你們，此刻我很孤單。

孤單？不！

新學期開始了，我面對著那麼多陌生的面孔說不出話，我本是一個怕生的人，在這種情況下，我自閉了。在他的怎麼們之中有那些是從國小起就很要好的朋友，但還有些同學不知

怎麼的就能和新來的同學結交。但我卻做不到，真的很孤單啊！我不想這樣，我要突破自我。孤單！不可能。

在那段孤單的日子裡我很害怕，害怕自己永遠是孤單單一個人。但幸好有了那段日子，我才認識到我並不自閉。現在我要突破自我，去結交一些更優秀的朋友，我為自己加油！

那段孤單的日子作文14

“西北偏北，羊馬很黑，你飲酒落淚，西北偏北，把蘭州喝醉，把蘭州喝醉，你居無定所……

-----題記

不一定要表露出來的,的的確確是人的孤單。

就像是過去的後三年。

我總是尋找著很多足以消磨時光的東西像塞綿花一般填滿我的孤獨感：在房間裡關上門戴著耳麥一遍遍單曲迴圈MP3裡聽到膩的歌曲de網上買很多偏門的金屬銅牌把房間搗鼓的“烏煙樟氣”很瘋狂又很淡定地往書桌上堆各種各樣的散文詩集……（這也間接導致了我後來寫散文如魚得水看到敘事就頭疼）。好像有人說過：“比孤獨更可悲的，就是不知道自己很孤獨，或是明明知道很孤獨，卻把自己都騙得相信自己不孤獨。”好像不久之間我還此嗤之以鼻，轉身就墮落成了記憶裡的十幾個字。

我可以把自己全部的真性情留在小小的某時某地，也可以很開朗外向的面對某此事情，處理某些事情，但我卻無法不在意周圍的人對我刺眼的目光，做不到身邊一兩個人那樣的坦然。

是不是在放肆淋漓的一場傷痛的哭泣之後，就能忘記所有不願面對的回憶？像這樣問過我自己。

“孤獨”絕不是像加減乘除或是“解釋文中加點字詞”一般好理解，就像是不去親身體驗就不會懂得的“寂寞”一樣。但永遠不會有人喜歡這兩種感覺。

有些人天生就知道很多事情，但不知如何表達，就只能以哭泣來挽回一些人或事的遠去。就像是我永遠不擅長寫敘事文，文風總是與自己寫散文時的成熟天壤之別，所謂“一文回到國小生”，用這句話形容再合適不過。我不曾向人吐露過我的真心，因為我知道她們根本不會理解，再多的掏心掏肺換來的不過是一些沒重量的安慰，“I nw hw u feel”，不過爾爾。所以，我選擇，也只能選擇，在繁忙中故作不孤單，埋葬在雲塵之下的秋楓裡。

還有很多,我總是寫不完,就像是有些大焰紅永遠撲不滅一樣，有些人會在別人看不見的地方感傷，也可以轉眼就笑得沒心沒肺

那段孤單的日子作文15

在那偏僻的小山村裡，我孤零零地守著幾間紅磚灰瓦房已經好幾年了，早晚可以看到爺爺奶奶蒼老的面孔。匆匆吃過飯，上學，回家……留守孩子的生活就是這樣的單調程式。

孤獨、寂寞的生活，使得我變得孤傲、冷清而不合群。放學路上，同伴們三三兩兩有說有笑，我卻顯得憂寂、落寞。雖然被大夥兒稱作“冷血動物”，可我卻對路邊的野花野草備感興趣，我喜歡秋天楓葉似火的顏色。

我愛秋天，愛看落葉繽紛，孤單無依的明黃色葉片從枝頭旋轉飛舞著輕輕飄落著地，透著幾分憂傷。於是，我常常獨自站在落葉林邊，“曾在晚風徐徐的林邊傾聽過；曾在早潮滾滾的海濱傾聽過；曾佇立在靜夜的窗前，望著遠方的星傾聽過……”那悠悠的心聲，總晌在我的耳畔。那泛黃的葉片在枝頭左右搖擺，微風一吹，落滿金黃的一地。這是多麼絕美的油畫啊！

就在這樣的金黃時節，在我漫不經心地擺弄那片火紅的楓葉的那天，爸爸媽媽終於回來了。見到他們，我並沒有太多的興奮與喜悅。

因長時間的分離，使得我對他們有著莫名的疏遠。“哎呀，又長高了，不過瘦了些……”爸爸把我拉到身旁，噓寒問暖了好一會兒，我心不在焉地聽著。就這樣我們一家人又能夠團圓了，我也過上了有爸爸媽媽的家的生活。

早晨起床有人喊，刷牙水有人倒，晚上一杯溫暖的牛奶遞到手上，甚至我梳頭扎辮也由媽媽代勞。那粗糙的手指拽得我頭髮生疼，我對這近乎煩瑣的關懷不成不淡地享受著。

直至有一天，我在抽屜裡發現了一個已經毛邊的練習本，我開始理解了他們的艱辛與苦衷。字裡行間，寫的都是他們打工時的點點滴滴。

“今天多領份活兒，多加幾個班吧。為了給孩子創造個好的學習生活環境！”

“再苦再累，不論什麼工作，都得幹，為了孩子得拼命啊！”，“今天本來要出遠門，為了孩子，還是暫時把工作擱下吧。”

“終於一家人可以在一起了，怎麼孩子整天愁眉苦臉的？”

輕輕合上日記，猶如涓涓細流滋潤心田。

原來他們所做的一切都是為了我啊！

往日的親情，深深的感念已深埋心底。我寞落地將目光投向遠方，憧憬著秋陽下金黃的落葉上灑滿的溫暖，此時我的心靈世界不再是落葉紛飛！