2021學生學習格言
學習知識本領是學生們應該做的事情,下面是小編為大家收集的關於2021學生學習格言,希望能夠幫到大家!
一、任何事情要想取得成功,必須肯下苦功,並有堅持到底的毅力。
二、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
三、讀書之法無它,惟是篤志虛心,反覆詳玩,為有功耳。
四、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
五、讀書對於智慧,就像體操對於身體一樣。
六、盲人眼前雖然一片漆黑,但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。
七、卑怯的人,即使有萬丈的憤火,除弱草以外,又能燒掉什麼呢?
八、那些嘗試去做某事卻失敗的人,比那些什麼也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
九、外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。
十、美麗的天空,有風有雨,才有彩;有陰有晴,才有姿;有陰霾有陽光,才繽紛!
十一、只要你想種下美好記憶的種子,便能找到你心靈中的處女地。開墾吧,現在就開始。
十二、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。
十三、要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費光陰,我要把每分每秒都用來讀書。
十四、沒有人不經歷風雨的洗禮,只有勇敢堅強的才能收穫成功的果實。
十五、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎,也不肯後退一步。
十六、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。
十七、人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
十八、無知是智慧的黑夜,沒有月亮、沒有星星的黑夜。
十九、不要學綠葉只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。
二十、人生,最寶貴的莫過於光陰。人生,最璀璨的莫過於事業。人生,最快樂的莫過於奮鬥。
二十一、與其給魚一雙翅膀,不如給魚一方池塘。
二十二、種子需要陽光,水分才會漸漸生長;理想需要汗水,智慧才能慢慢實現。
二十三、咬住青山不放鬆,立根原在破巖中;千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
二十四、只要能收穫甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
二十五、有時候對一個作家而言,真正的獎賞不是諾貝爾獎,而是盜版。
二十六、知之為知之,不知為不知,是知也。論語為政。
二十七、挫折時苦澀的藥水,為了健康、美好的人生,我們必須喝下去。
二十八、蚌下苦軾的時候是不作聲的,獻出來的終於是明珠。
二十九、即使慢,馳而不息,縱會落後,縱會失敗,但一定可以達到他所向的目標。
三十、讀過一本好書,像交了一個益友。
三十一、讀書不尋思,如迅風飛鳥之過前,響絕影滅,亦不知聖賢所言為何事,要作何用。
三十二、學習有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過。
三十三、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡。
三十四、並非每一災難都是禍,早臨的逆境常是福。經克服的困難不但教訓了我們,並且對我們未來的奮鬥有所激勵。
三十五、任何時候,我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。科學是奧妙無窮的。
三十六、海浪為劈風斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。
三十七、好問的人,只做了五分種的愚人;恥於發問的人,終身為愚人。
三十八、學習文學而懶於記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。
三十九、榮譽和財富,若沒有聰明才智,是很不牢靠的財產。
四十、勤奮可以彌補聰明的不足,但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
四十一、踏著過去的腳印,不會增加新的腳印。
四十二、懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
四十三、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
四十四、讀書可以培養一個完人,談話可以訓練一個敏捷的人,而寫作則可造就一個準確的人。
四十五、困難就像一個篩子,把能堅持的留下,不能堅持的篩去。
四十六、我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。
四十七、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
四十八、讀書而不能運用,則所讀書等於廢紙。
四十九、我這個人走得很慢,但是我從不後退。
五十、成長不是年齡的增長,而是眼淚即將湧出眼眶仍能保持微笑。
五十一、讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長;示曉不妨權放過,切身需要急思量。
五十二、莫扎特從不為永恆作曲,但是正因為這個理由,所以他的許多作品均是永恆的。
五十三、生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西,在於不斷地增加更多的知識。
五十四、現在,我怕的並不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說,不學習,毋寧死。
五十五、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。宋楊萬里小池。
五十六、在觀察的領域中,機遇只偏愛那種有準備的頭腦。
五十七、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。
五十八、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花,它付出了比別的樹種更長久的努力。
五十九、讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作。
六十、做學問的功夫,是細嚼慢嚥的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。
六十一、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。
六十二、彩雲飄在空中,自然得意洋洋,但最多隻能換取幾聲讚美;唯有化作甜雨並紮根於沃壤之中,才能給世界創造芳菲。
六十三、希望的燈一旦熄滅,生活剎那間變成了一片黑暗。
六十四、兩種人無藥可救:一是不服從命令的人,二是惟命是從的人。
六十五、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。
六十六、浪花,從不伴隨躲在避風港的小表演,而始終追趕著拚搏向前的巨輪。
六十七、人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
六十八、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識。
六十九、問渠哪得清如許,為有源頭活水來。宋朱熹觀書有感。
七十、如果我們都去做自己能力做得到的事,我們真會叫自己大吃一驚。
七十一、奮鬥者的幸福是從痛苦起步的,享樂者的痛苦是從“幸福”開始的。
七十二、縴夫在河邊留下一串腳印,那是跋涉者生活的省略號。
七十三、對於攀登者來說,失掉往昔的足跡並不可惜,迷失了繼續前時的方向卻很危險。
七十四、人生的價值,即以其人對於當代所做的工作為尺度。
七十五、積極向上就是人生的推動器,我們是讓它動力十足,還是讓它毫無馬力呢?
七十六、感謝磨難,它教會你永不言敗;感謝鼓勵,它教會你勇往直前;感謝快樂,它讓你感受生活的多彩。
七十七、不懂得害怕的人不能算勇敢,因為勇敢指的是面對一切風雲變幻堅強不屈的能力。
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