常見病句型別和例句

修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。常見病句型別和例句有哪些呢?下面是本站小編整理的常見病句型別和例句，歡迎欣賞

常見病句型別和例句1

一、搭配不當:

1、五一路乒乓球館是經體育局和民政局批准的專門推廣乒乓球運動的團體。

2、生物入侵就是指那些本來不屬於某一生態系統，但通過某種方式被引入到這一生態系統，然後定居、擴散、暴發危害的物種。

二、語序不當:

1、南昌起義紀念館裡陳列著好多種當年周恩來使用過的東西。(當年周恩來使用過的好多種東西)

2、經考古專家20多年的整理、研究和發掘，被學術界評定為我國20世紀百項考古大發現之一的甘肅秦安大地灣遺址考古獲得一系列重大成果。(“整理、研究和發掘”這個並列短語語序不當，應改為“發掘、整理和研究”。)

三、歧義:

1、這次外出比賽，我一家說服老師和你一起去，這樣你就不會太緊張了，可以發揮得更好。 (“說服老師和你一起去”中的“和”字，既可作連詞，那麼“說服”的賓語則是“老師和你”，也可作介詞，那麼“說服”的賓語就只是“老師”，這是“一詞多性”造成的歧義。)

2、她因不堪忍受僱主的歧視和侮辱，便投訴《人間指南》編輯部，要求編輯部幫她伸張正義，編輯部對此十分重視。 (“投訴”僱主還是投訴編輯部，賓語指代不明。)

四、主語殘缺:因為使用了不恰當的介詞，導致主語殘缺。這類句子濫用的介詞常有“在、當、從、對於、為了”等。

1、通過大家的熱烈討論，使我明確了學習的目的。

2、看了“崇尚科學，批判邪教”的展覽，使我有了很多感想。

五、缺賓語:有些句子賓語部分較長，在後面就往往忽視了與前面成分的呼應，從而導致賓語殘缺。這種現象是近幾年來大學聯考試題中常見的，應該引起我們的注意。

1、隨著社會的不斷進步，科技知識的價值日益顯現，人類已進入智慧財產權的歸屬和利益的分成，並已開始向科技工作者身上傾斜。

2、針對國際原油價格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲備，我國也必須儘快建立國家的石油戰略儲備體系。

六、多對一，一對多時的搭配不當:

1、近日新區法院審結了這起案件，違約經營的小張被判令賠償原告好路緣商貿公司經濟損失和訴訟費三千多元。(“賠償”能與“經濟損失”搭配，但不能與“訴訟費”搭配。)

2、目前，電子計算機已經廣泛應用到各行各業，這就要求我們必須儘快提高和造就一批專業技術人員。(“人員”能與“造就”搭配，但不能與“提高”搭配。)

七、多重否定句中，前後肯定否定顛倒:看到“不”，負負得正(反問句亦算負)

1、誰能否認優異的學習成績不是靠勤奮學習得來的呢?

(第一步:看到句中有多個“不”，確定作者要表達的意思是“好成績靠勤奮”，應畫一個“+”號。

第二步:找原句中表“不”意的個數，“否認”、“不是”再加上反問句式，共有三個負號，應畫一個“-”號，和原句意不通，從而確定原句是病句。)

2、在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣，二是謀略不當。

八、兩面偷變成一面，一面偷變成兩面:一個句子某部分說的情況包含兩個方面，而另一個部分只說到兩個方面的其中一點，這樣前後就不一致了。注意“能否、是否、成敗、優劣、好壞、高低”等詞。

1、我們能不能培養出“四有”新人，是關係到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。

2、能否既提高教學質量又培養學生的思想品德，我們的回答是肯定的。

3、文藝作品語言的好壞，不在於它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業的術語，而在於它的詞語用得是地方。

九、作為並列關係出現，其實是包含關係:

1、市教委要求，各學校學生公寓的生活用品和床上用品由學生自主選購，不得統一配備。

2、本欄目各地電視臺選送的歌舞曲藝、風情民俗、文化娛樂和體育活動等方面的節目，加以重新編排、組合和調色，進行再創作。

十、重複:

1、參加這次探險活動前他已寫下遺囑，萬一若在探險中遇到不測，四個子女都能從他的鉅額遺產中按月領取固定數額的生活費。

2、隨著通訊日漸發達，手機幾乎成為大家不可缺少的必需品，但使用量增加之後，關於手機質量的投訴也越來越多。

十一、時間日期不確切，有歧義或成分贅餘:

1、美國20xx年調整了簽證政策，規定申請留學簽證的申請時間要在所申請學校開學前3個月到2個星期內進行。

2、國產轎車的價格低，適於百姓接受，像“都市貝貝”市場價統一售價才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。

十二、複句有關聯詞時，注意主語的位置。在一個複句中，如果兩個句子同一個主語，主語應該放在第一個關聯詞前面，如果不是同一個主語，那麼，主語應該放在第一個關聯詞的後面。

1、有些網站可以申請免費的個人主頁，這樣你只要將自己的資訊放在指定的位置上，全世界的人就可以瞭解你的情況。(該句的關聯詞“只要……就……”從句意來看使用正確，但是兩個主語不同，前一句是“你”，後一句為“全世界的人”，因此，應該將“你”放在“只要”後面。)

2、不僅李陽同學學習好，而且樂於幫助其他同學，我們應該向他學習。(該句中的“學習好，樂於幫助其他同學”都是用來說李陽的，為了上下句的連貫性，應該將“李陽”置於關聯詞“不僅”的前面。)

常見病句型別和例句2

1.(全國卷Ⅰ)下列各句中，沒有語病的一句是

A.自1993年北京大學生電影節誕生以來，已經累計有超過100萬人次參與了影片的觀摩。　　B.市教委要求，各學校學生公寓的生活用品和床上用品由學生自主選購，不得統一配備。　　C.能否貫徹落實科學發展觀，對構建和諧社會，促進經濟可持續發展無疑具有重大的意義。　　D.今年的電力供需緊張狀況將有所緩解，拉閘限電現象會相應減少，但整體上看仍然偏緊。

2.(全國卷Ⅰ)下列各句中，語意不明確的一句是

A.隆重簡短的歡送儀式之後，這架飛機開始了大陸民航56年來的首次臺灣之旅。

B.為滿足廣大遊客的需要，華夏旅行社設計並開通了20餘條紅色旅遊精品線路。

C.他在某雜誌生活欄目上發表的那篇關於飲食習慣與健康的文章，批評的人很多。

D.在美國家庭中，漢語已成為繼英語和西班牙語之後又一種得到廣泛使用的語言。

3.(全國卷Ⅱ)下列各句中，語意明確的一句是

A.印度洋海嘯發生後，中國政府進行了迄今為止最大規模的對外救援行動。

B.今天老師又在班會上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續努力。

C.祁愛群看見組織部新來的援藏幹部很高興，於是兩人親切地交談起來。

D.因患病住院，83歲高齡的黃昆和正在美國的姚明沒能到場領獎。

4.(全國卷Ⅲ)下列各句中，沒有語病的一句是

A. 日前，國土資源部公佈了第二批通過規劃稽核的43個國家級經濟技術開發區名單。

B. 李明德同志在擔任營長、團長期間，多次被評為訓練先進單位和後勤保障模範單位。

C. 如果我所管的“閒”事能給群眾帶來哪怕一點點的幸福和快樂時，我也很幸福，很快樂。

D. 法律專家的看法是，消費者當眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣洩自己的不滿。

5.(北京卷)下列各句中，沒有語病的一項是

A.七彩瀑布群，位於香格裡拉縣尼汝村的一個群山深處，一條名為“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了這一曠世奇觀。

B.該報指出，這次會晤的主要意義，在於善意姿態、長遠戰略和歷史方向，多於具體互惠措施的落實。

C.經過不懈的努力，國家圖書館在蒐集、加工、儲存、提供古典文獻方面，已經形成具有中國特色的藏用並重的格局。

D.強強聯合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國戲曲的整體進步，而且看到了中國戲曲在現代化問題上邁出的可喜一步。

6.(天津卷)下列各句中沒有語病且句意明確的一句是

A.在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當。

B.成功者在設定想要達到的每一個目標時，總是要先找出設定這些目標的理由來說服自己。

C.山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。

D.幸福是一個人在一定的社會關係中，對生活產生的種種愉快、欣慰的感受，以及對人生意義的理解和評價。

7.(山東卷)下列各句中，沒有語病的一句是

A.她的歌聲清亮、甜美、質樸、親切，煥發著泥土的芬香，把人們帶到了那美麗富饒的河西走廊。

B.近年來，隨著教育教學改革的不斷深化，高校學生的培養深受社會廣大用人單位的歡迎，就業率明顯提高。

C.實施名牌戰略，精心打造世界知名品牌，是加入WTO之後，面對機遇與挑戰並存的形勢，我國各大企業相繼制定的發展策略。

D.學校抓不抓青少年理想教育的問題 ，是關係到祖國建設事業後繼有人的大事，必須引起高度重視。

8.(湖北卷)下列各項中，沒有語病的一項是：

A.她因不堪忍受僱主的歧視和侮辱，便投訴《人間指南》編輯部，要求編輯部幫她伸張正義，編輯部對此十分重視。

B.老陳嚴肅而誠懇地說：“說實話，那些越是年輕的時候有一腔熱血，到歲數大了，就越是不願承認自己老了。”

C.大李慌忙站起身說：“小米你千萬別再‘李大爺李大爺’這麼叫了，我聽著不自在。喲，找你李大爺有什麼事……嘿，你瞧，把我也繞進去了。”

D.三妹拉著葛姐的手說，她老家在偏遠的山區，因為和家裡賭氣才跑到北京打工的，接著她又哭泣起自己的遭遇來。

9.(湖南卷)下列各句中有語病的一句是

A.一項新的研究成果顯示，動物不但具有獨特的性格，而且性格相當複雜，它們性格的複雜性甚至能夠與人類的相媲美。

B.進入21世紀，隨著經濟全球化程序的加快和知識經濟的深入發展，國與國之間的競爭越來越集中到知識和人才方面。

C.電視的普及，在給現代人帶來豐富多彩的視聽藝術的同時，也悄然改變著人們在印刷媒介時代所形成的審美趣味和欣賞習慣。

D.生物入侵就是指那些本來不屬於某一生態系統，但通過某種方式被引入到這一生態系統，然後定居、擴散、暴發危害的物種。

10.(江西卷)下列各句中，沒有語病的一句是

A.南昌八一起義紀念館裡陳列著好多種當年周恩來使用過的東西。

B.科學的發展逼得反科學的人不得不戴上偽科學的面具來反對科學。

C.只有弄清幾十年來在前進道路上的是非得失，認識教育規律，我們才能改革教育，使之適應社會發展的要求。

D.五一路乒乓球館是經體育局和民政局批准的專門推廣乒乓球運動的團體。

11.(江蘇卷)下列各句中沒有語病的一句是

A.人們的悲哀在於，應該珍惜的時候不懂得珍惜，而懂得珍惜的時候卻失去了珍惜的機會。

B.這次外出比賽，我—定說服老師和你一起去，這樣你就不會太緊張了，可以發揮得更好。

C.“新課標”要求，在教學中，教師的角色要由傳統的“滿堂灌”向學生學習的參與者和促進者轉變。

D.很多人利用長假出遊，怎樣才能避免合法權益不受侵害，有關部門對此作了相關提示。

12.(浙江卷)下列各句中沒有語病的一句是

A.哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及時新增含碘食品，則有可能導致嬰兒腦神經損傷或智力低下。

B.在這部作品中，並沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示，相反，其中一些情節的負面作用倒是不少。

C.當今世界，自主智慧財產權所佔比重是衡量一個國家科學發展水平的標誌，而科學技術進步與否是國家富強的標誌。

D.如何體會企業文化的深刻內涵，認識用優秀文化提升企業競爭力的重要性，是擺在每一位中國企業家面前的重要課題。

13.(廣東卷)下列各句中沒有語病的一句是

A.他每天騎著摩托車，從城東到城西，從城南到城北，把180多家醫院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點一滴地收集起來。

B.科學工作者認為，目前國內具有如此獨特的適於華南虎種群自然繁衍的生態環境，已經不多了。

C.明朝嘉靖之後，世風日下，貪汙被視為正常，清廉反被譏笑，因而，在官員離任時，人們常以宦囊的重輕來評判他們能耐的大小。

D.蒙古族同胞長期生活在馬背上，隨身攜帶精美的小刀，既可以用來宰殺、解剖、切 割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具。

答案

1、D【解析】儘管D項看上去在表述上似乎有些羅嗦，但比較起其他選項來說，沒有原則性錯誤。A項在於“累計”和“超過”的矛盾，應該改成“已經累計100萬人次”或者“已經超過100萬人次”。B項的錯誤在於概念的並列不當，“生活用品”應該包括“床上用品”在內。C項的錯誤在於前後呼應不當。“能否”的兩面表達與後面“具有重大意義”的不搭配。

2、C【解析】C項中“批評的人”概念不明確，既可以指“文章所批評的人”，也可以指“批評他這篇文章的人”。

3、A【解析】B項，“自己”是代指“我”還是“老師”，表意不明。C項，“很高興”的主語不明，是“祁愛群”還是“援藏幹部”?D項有兩處表意不明，首先，83歲高齡是修飾“黃昆”還是修飾“黃昆和姚明”?其次，“患病住院”的人是“黃昆”還是“黃昆和姚明”?

4、A【解析】B項，“李明德同志被評為先進單位和模範單位”主賓搭配不當。C項，句式雜糅，或改為“當我所管的‘閒’事能給群眾帶來哪怕一點點的幸福和快樂時，我也會很幸福，很快樂。”，或去掉句中的“時”。D項，“羞辱不滿”動賓搭配不當。可以在“羞辱”的後面加上“商家”之類的詞語。

5、C【解析】A項修飾、限制不當。“群山”是個集合名詞，用“一個”修飾不當。B項，原文說“這次會晤的主要意義”“多於”“措施的落實”，屬於搭配不當。可把第一個分句改為“在於善意姿態的表達，長遠戰略和歷史方向的把握”。D項屬於邏輯混亂。應把兩個分句的順序調換一下，改為“讓人們不僅看到了中國戲曲在現代化問題上邁出的可喜一步，而且看到了中國戲曲的整體進步”。

6、B【解析】A項否定不當，應把“不足”和“不當”刪去。C項有歧義，“晚上來的人”是指“夜晚來的人”還是“後登上山的人”?D項，前後呼應不當。幸福應該是“對人生意義的正面理解和積極評價”。

7、C【解析】A、B、D三項都犯了搭配不當的語病。A項主謂搭配不當，“歌聲”不能“煥發著泥土的芳香”。B項中受歡迎的不是“培養”而是“高校的學生”，應把原句中“學生”與“培養”對調位置。D項中兩面與一面不搭配，應在“後繼有人”前面加上“是否(或能否)”。

8、C【解析】A項“此”指代不明，是指“僱主對她的歧視侮辱”，還是“她的要求”?B項成分短缺，應在“一腔熱血”的後面加上“的人”。D項有兩處錯誤，首先，第一個“她”指代不明，是指“三妹”還是“葛姐”?其次，“哭泣”“遭遇”動賓搭配不當。“哭泣”的後面不能接賓語，這裡用“哭訴”更好。

9、D【解析】題目要求選出“有語病的一項”，相對難度較小。D項的錯誤比較明顯，只要壓縮句子主幹就可以發現“生物入侵就是指……物種”，主賓不搭配，應把“生物入侵”改為“入侵生物”。

10、C【解析】A項是語序不當，應該修改為“南昌八一起義紀念館裡陳列著周恩來當年使用過的好多種東西”。可以憑語感辨析。B項是不合邏輯，或者說詞語使用不當而將表達的意思搞反了，應該刪除“偽”字。D項是搭配不當，壓縮一下就是“乒乓球館是團體”，應該將“團體”修改為“場所”之類。

11、A【解析】B項有歧義。“說服老師和你一起去”有兩種理解，既可理解為“讓老師和你一起去”，也可理解為“說服老師讓他答應我和你一起去”。C項不合邏輯，“滿堂灌”不是角色。D項不合邏輯，去掉“不”，或把“避免”改為“使”)

12、D【解析】A項動賓搭配不當，應去掉“服用”，並把“含碘量”改為“碘”。B項缺少主語，應把“在這部作品中”改為“這部作品”。C項中兩面對一面不搭配，應把“科學技術進步”後面的“與否”刪去。