動作描寫的句子15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定沒少看到經典的句子吧，不同的句子型別在文章中具有不同的作用。那麼都有哪些型別的句子呢？以下是小編幫大家整理的動作描寫的句子，僅供參考，大家一起來看看吧。

動作描寫的句子1

媽媽那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓媽媽眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。

媽媽快四十歲了，長年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過，她那濃密油亮的短髮，仍是那麼烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻樑下經常有力地緊抿著的嘴脣，顯示著青零星的活力

我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。

我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數得出幾條了。

無情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時，我發現，是我們使母親勞累成今日的樣子。

媽媽步子碎，走得快，像陀螺一樣在廚房裡打轉。

媽媽聽到噩耗，身子搖晃得很厲害，重重地栽了下去，倒在花草叢裡，手也被刺破了。

媽媽一腳門裡，一腳門外，柳眉倒豎，一手卡著腰，一手指著爸爸的鼻子，大吵起來。

媽媽一把摟住了弟弟，親著他黑紅的小臉，淚珠大顆大顆地滴落下來。

媽媽氣急敗壞，“啪”的一聲，一個巴掌將我的半邊臉打得火辣辣的。

媽媽有一頭漂亮得頭髮，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭髮就會閃出五顏六色地光環。

媽媽中等身材，梳著短髮，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。

我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。

我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數得出幾條了。

無情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時，我發現，是我們使母親勞累成今日的樣子。

我的媽媽是個中等身材，有一雙明亮的眼睛,長頭髮，高高的鼻子，櫻桃小嘴，她化妝睫毛就和爸爸可不一樣，她的睫毛就是上下翹。漂亮極了！怪不的我老爸當年追她。呵呵！你還是改一下！

我的媽媽身材高挑，五官端正，瓜子臉，膚色白淨，除了眼角比過去多了幾條淺淺的魚尾紋，她仍然顯得儀態俊雅，風度翩翩。

每當我看到媽媽那雙美麗而又深沉的眼睛時，我真想撲進媽媽的懷裡，對她說：“我愛你，媽媽。”

媽媽膚色白皙，那白裡透紅的臉頰，那忽閃忽閃的大眼睛楚楚動人。每當媽媽在醫院裡穿起潔白的工作服，匆匆忙忙走過，宛如吹過一陣白色的輕風。

媽媽三十五六歲，生活的重擔使她過早地失去了往日的綽綽風采，粗糙蠟黃的面板，夾雜銀絲的頭髮，使人覺得她比實際年齡大得多。

我的媽媽她特別漂亮，她的身材中等，大約有一米六十左右。頭髮呈深咖啡色，還有十多根頭髮還是棕色的呢！太陽光和燈光照射在她的頭髮上，似乎就會閃閃發光，好看極了！頭髮下面的臉呈“瓜子”形，一雙大眼睛炯炯有神，而且還“骨碌”、“骨碌”地轉，好像在思考什麼問題。鼻子特別挺，鼻孔就像兩個小洞洞。嘴脣是紅紅的，就像搽過口紅一樣。面板是淡咖啡色的`，你別看面板的顏色那麼黑，其實她特別的健康。

媽媽笑起來眼睛像彎彎的月亮，真好看。

媽媽沒有金項鍊，也沒有華麗衣衫，她永遠都是那麼樸素，看上去像是從鄉下來的。 描寫媽媽的句子,描寫媽媽的動作、眼神、笑容的句子(2)

媽媽是個菩薩心腸，上次我家的小狗西西死了，她難受得差點掉眼淚。

媽媽在我眼裡是完美的，從腳底到頭髮挑不出一點毛病，特別是她的堅強。

母親是個愛嘮叨的人，每天她都會囉裡囉嗦地數落我半天。

媽媽整天嘮嘮叨叨，像那個囉嗦的唐僧似的。

媽媽性格開朗，總是充滿了活力，像是永遠不知道疲倦似的。

媽媽加倍努力工作，勤奮得像蜜蜂採蜜，螞蟻搬家那樣。

動作描寫的句子2

1、她鑽進浩如煙海的書籍裡，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

2、春天一到，大地便穿上綠裝，小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱，花兒們也毫不遜色，也跟著擺弄起自己的裙姿，春風溫暖著大地，美麗的蝴蝶也伴著風兒翩翩起舞，四處充滿著一片新的氣息。

3、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從視窗鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。

4、她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。

5、我貪婪地讀著書，如同一隻飢餓的.小羊闖進芳草嫩綠的草地。

6、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。

7、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

8、那個小傢伙蹦蹦跳跳的衝過去，一把抓住盪來盪去的鞦韆，笨拙地往上爬。

9、我開啟門，脫下球鞋換上拖鞋，走進廚房去喝水。

10、他拉開椅子，坐了下來，舒服的伸了個懶腰，開始看書。

11、士兵發現目標，馬上舉起，瞄準，扣下扳機，硝煙中目標應聲倒下。

12、女兒看見媽媽，立刻叫著跑了過去，抱住她的脖子，親了一口，然後甜甜的笑起來。

13、他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

14、同學們坐在教室裡，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

15、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。

16、漫無目的地走在街上，雙手插在口袋裡，踢著路邊的石子，我不由得抬頭看向天邊。

17、老師抱著書推開門走進教室。

18、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手託著腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢遊動著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

19、他一進門就扔下書包，還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。

20、士兵發現目標，馬上舉起槍，瞄準，扣下扳機，硝煙中目標應聲倒下。

21、他又埋頭寫起作業來，屋裡靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

22、他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

23、他拿起筷子，用左手捧著碗，細細地咂了咂嘴，眼睛緊緊盯住前方的餃子。突然，他毫不猶豫地伸出了筷子，想準確地夾到餃子，可惜由於心太急，餃子一連滑下去好幾次。

24、他彎下身子撿起錢來遞給我。描寫人物動作的好句好段寫一個表示人物連續動作的句子描寫人物動作的句子

動作描寫的句子3

1. 跆拳道真的非常的霸氣，他的幾招幾式看起來很養眼

2. 跆拳道還能擴充套件人的全身的肌肉，增加肌肉力量，是全身型運動，跆拳道可以加強腹肌，腰肌，背肌及四肢支撐力。

3. 陽春三月，情綻花開。柳葉也在那硬邦邦的樹枝里長出了嫩綠的芽，這兒一從，那兒一簇很不少。遠遠望去，成群結隊的柳樹新芽，像一片綠油油的衣裳，隨風搖曳，...

4. 得林跆拳道，給孩子成長一片陽光。

5. 小侄女報名在學跆拳道，現在已經是黑帶九段

6. 得林跆拳道館，孩子夢想與未來的發生地。

7. 跆拳道完全是獨創的技術體系和東方思想結晶的完美結合。它不僅是易學易懂而且是超越了朝鮮，並已發展成世界範圍內的武道。

8. 得林跆拳道，德益於身。

9. 汗水滴溼了我們的道服，一招一式，一腳一拳，永記於心，雖然很疼、很累，但那種感覺是對沒有試過的人，是無與倫比的。

10. 得林跆拳道，強體又健腦。

11. 得林跆拳道，成才路上真需要。

12. 只要努力拼搏，成功就在不遠，只要用心去拼，就會有所收穫，不要輕言放棄，記住永不言敗。臺上三分鐘，臺下十年功。你們用青春和汗水造就了今天的成功！

13. 真是巾幗不讓鬚眉啊！

14. 春天紫荊花樹發出新芽，在春雨和陽光的哺育下，長得特別快。沒過幾天就抽出了嫩芽，新長的葉子綠得像碧玉，像翡翠讓人看了心醉。每當毛毛雨下過後，翠綠欲滴...

15. 得林跆拳道，兒童真需要。

16. 得林跆拳道，從小就得教。

17. 石榴花，紅紅的，似火在流淌，世間萬物都是那樣熱烈的展示，高調的執行。天氣，已經火辣辣的；鮮花，開始紅燦燦的。田野裡，麥苗正綠；花池內，百花正妍。恰...

18. 六月，驕陽似火，暑氣留戀。但這風風火火卻遠不能掩蓋季節的豐富內涵，大街上，湧動的人流，以五顏六色的衣妝，匯成橫亙天地間的七色彩虹，描繪著生活美不勝...

19. 比如英姿煞爽，帥氣逼人

20. 在平靜的大海中，有幾隻小船在遊蕩。大海像賢慧的母親，用雙手輕輕地將小船托起，送向遠方。過了一會，風漸漸地大了，海浪衝擊著礁石，發出“嘩嘩”的響聲，...

21. 簡單地說跆拳道是身上不帶任何武器，赤手空拳對付敵人的攻擊，保護自身的武術。

22. 可以培養自信心：跆拳道演出或實戰中能培養隨機應變能力，增強自己的表現能力，從而增強自信心和使自己擁有更好的心理素質。

23. 跆拳道是為了護身赤腳空拳對著移動的目標迅速而恰當地運用。用跳、踢、擊打、擋、躲等動作，做出最大打擊的技術，包括精神修養的武道。

24. 跆拳道還能鍛鍊小孩的智慧，能夠使小孩的頭腦和身體運動相互協調，增進智力。

25. 得林跆拳道讓孩子成為一代天驕。

26. 培養身體的靈活性和柔韌性：由於經常練習壓腳、劈叉、踢腿等，孩子的柔韌性，動作靈活性好。經過訓練，可以讓自己的力量、控制、穩定性、耐力等方面的身體素質都會得到提高。

27. 吸引西方人學習東方武士跆拳道的主兩

28. 跆拳道即使是天生體弱的人通過科學的練習也能得到擊退強大敵人的力量和自信心。

29. 原因，在於跆道道特殊的教育價值。

30. 跆拳道是一種以腿法為主的`武技，實戰中步法的靈活運用對保證充分發揮腿的威力，取得實戰的勝利具有極其重要的意義。

31. 跆拳道是一門韓國格鬥術，以其騰空、旋踢腳法而聞名。

32. 跆拳道的目的在於健全精神，磨練意志，

33. 我學的不僅僅是跆拳道，學的更是禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈！

34. 跆拳道運動可以促進胃腸蠕動增加，使胃腸消化能力增強，食慾增加，營養吸收完全，發育期的孩子可以減掉厭食挑食的毛病。

35. 得林跆拳道，立志成大道。

36. 得林跆拳道，孩子真需要。

37. 跆拳道中的白帶代表空白，當第一天穿上那潔白的道服時難以掩飾心中的激動。

38. 跆拳道是一種優秀的傳統體育專案，也是東方文化的重要組成部分，它能強身健體，強化民族精神，培養學生尊師愛友，勇於吃苦，奮發向上，樂於助人、見義勇為，無私奉獻和報效祖國的的思想品質。

39. 柳樹，它身姿龐大，樹葉枝繁葉茂，它的樹枝很長，長得都快靠地，樹枝上的嫩葉很青翠，是夏天乘涼的好地方。柳樹它那龐大的身體和枝葉像偉大的媽媽一樣懷抱著...

40. 學習跆拳道實質就是學會三種方法:一是做人做事的方法，二是戰勝自我的方法，三是走向成功的方法。

41. 進了師傅門，才知功夫難，學習跆拳道的滋味，可不像街上看到的衣著那麼酷，得有吃苦的精神才行。

42. 未來不可小視，來得林跆拳道館，成就孩子的未來。

43. 跆拳道猶如一團熊熊大火，煉就了我百折不屈，堅持不懈的精神!

44. 跆拳道是一門韓國格鬥術，以其騰空旋踢腳法而聞名。

45. 在如此美不勝收的景色引按捺不住心中的欣喜和好奇，迫不及待地和小夥伴搶先坐到船上。船老大將兩隻船槳分別擱在船尾左右的邊緣上，兩手緊握船槳的手柄，隨著...

46. 得林跆拳道，讓孩子生活更充實。

47. 跆拳道的目的在於健全精神，磨練意志，而不在於攻擊和殺傷對方。

48. 得林跆拳道、德智小天才。

49. 跆拳道是行動哲學，跆拳道是正人之道、育人之道。

50. 得林跆拳道，成材有門道。

51. 跆拳道起源於古代朝鮮的民間武藝是一種利用拳和腳的搏擊方法，它是以腳法為主的功夫，腳法就佔了70％。

52. 無論你是多高的經驗和技術，面對未來也要保持一個國小生的心態去學習和積累。

53. 只要今天比昨天強就好了

54. 學習得林跆拳道，健康成長不煩惱。

55. 練習跆拳道就是像獲得新生，對生活充滿信心。

56. （勁意）臨敵如游魚戲水，（閃戰）出手似彈灰拋錘。

57. 跆拳道以腿為主，以手為輔，主要在於腿法的運用。跆拳道攻擊方法中起主導地位的是腿法，腿法技術在整體運用中約佔3/4，因為腿的長度和力量是人體最長最大的，其次才是手。

58. 跆拳道是一種強身健體的武功，很累。

59. 跆拳道可以使身體保持平衡，經常鍛鍊可以使身體更加柔軟，姿態優美。

60. 練跆拳道可以強壯體格，促進骨骼的發育，能促進生長髮育期的青少年長高身體。

61. 詳細一點講，跆拳道是為了正當防衛，而通過強烈的精神及肉體訓練，科學地運用千錘百煉的手腳及身體各部位的方法和技術。

62. 跆拳道是創新與發展起來的一門獨特武術，具有較高的防身自衛及強壯體魄的實用價值。

63. 只要努力拼搏，成功就在不遠，只要用心去拼，就會有所收穫，不要輕言放棄，記住永不言敗。

64. 他全神貫注地打著拳，把剛才的煩惱都拋之腦後

65. 克己忍性，禮儀見心，得林跆拳道，助你的孩子走上堅韌之路。

66. 跆拳道這個名稱來源於韓語的“跆”（指用腳踢打），“拳”（指用拳擊打），“道”（指格鬥的藝術和一種原理）。

67. 女孩兒特別的喜歡跆拳道。因為大家都可以強身健體，也可以為祖國爭光。

68. 微笑是盛開在人們臉上的一朵美麗的花，時時刻刻散發著迷人的芬芳。微笑是一首傳統的、流行的歌，每一個音符流露出來的都是真誠。一次定格的微笑便是一幅雅俗...

69. 真正的跆拳道人與僅學會對打時極其侷限的技術，來滿足於取得觀眾的興趣或人氣的不成熟的跆拳道有著根本的區別。

70. 跆拳道中的“禮儀”是跆拳道基本精神的具體體現。跆拳道練習雖然是以雙方格鬥的形式進行，但是不管它怎樣激烈，由於雙方都是以提高技藝和磨鍊意志品質為目的。

71. （身勢）神藏一氣運如球，（勁勢）吞吐沾蓋冷崩彈。

72. 而不在於攻擊和殺傷對方。

73. 得林跆拳道，成長不煩惱。

74. 黃昏美麗動人，在匆匆足跡中，在莘莘學子當中，彷彿只有我在獨倚黃昏，我喜歡黃昏那殘餘的溫暖，我感覺到黃昏的呼吸，聽到黃昏對我的溫聲細語，我將身心融進...

75. 今天是我跆拳道比賽的日子預祝我自己打遍擂臺無敵手！

76. （發力）彼若搶來我先去，（截意）忽成鐵楔入脊髓。

77. 跆拳道不僅比其他武道的威力及技術優越。而且是培養正義感，和強調嚴格紀律、高超技術和堅強精神教育的特有武道。

78. 描述武術或是功夫的詩句：身如桅杆腳如船，（身法）伸縮如鞭勢如瀾。

79. 培養協調能力：跆拳道需要全身各部位的配合，通過手部、腳步的動作和諧達成動作協調性的訓練，並且使自己更有靈活性。

80. 五朵杜鵑花已經露出了圓圓的臉龐。奼紫嫣紅的花瓣層層疊疊，漣漪出一圈圈的波浪，露出開心的笑靨。橢圓形的樹葉肥肥厚厚的在陽光下泛著綠油油的光彩。繁密的..

81. 得林教育跆拳道，健康成長真需要。

82. 道可道跆拳道；名可名牢記心。

83. 從小我就對跆拳道充滿憧憬，特別是當看到別人穿的道服時，我更是喜歡，放暑假後更是義無反顧的去學習跆拳道。

84. 臺上三分鐘，臺下十年功。

85. 健身勵志路，得林跆拳道。

86. 回到

87. 女孩也要會點跆拳道防身，巾幗不讓鬚眉

88. 柿子樹的樹幹又粗又大，枝葉開展，帶綠色至褐色，無毛，散生縱裂的長圓形或狹長圓形皮孔。花雌雄異株，但間或有雄株中有少數雌花，雌株中有少數雄花，花序腋...

動作描寫的句子4

1、她是一位活潑可愛的小女孩，白淨的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。

2、人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人愛人同學朋友老師等等。這些人在每個人的生命旅程中，都曾給過我們關愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至唸的人。

3、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春。

4、親情是什麼?親情是“頓時邂逅無紙筆，憑君傳語報平安”的叮囑，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的懸念，是“來日倚窗前，寒梅著花來”的忖量，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。

5、貢獻怙恃是我們中華民族的傳統美德，以是時時刻刻我們都要貢獻怙恃，就算不是動作上的，心中也要感恩，時刻記住你擁有世間上最名貴的工具—親情!

6、青春就像衛生紙一樣，看著很多，用著用著就沒有了;生命就像小說書一樣，覺得很厚，掀著掀著就到頭了。年輕的我們要：珍惜青春，愛惜生命。

7、學會感恩，謹存一份感恩的心，我們生命的每段歷程才會充滿溫馨與感動。

8、家是心靈的歸宿，靈魂的棲息地，永恆的避風港，中秋望月最相思，讓我的思念化作那歸雁的一縷輕翼，載著我的相思遠寄家鄉。

9、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;親情是風，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

10、遵行主道，內心無虧，則信心剛強，自然禱告也能摸著神的心意。

11、愛情是足以焚身的烈火，不管是聰明人還是笨蛋，愛上了，都成了飛蛾。誰都知道飛過去會成為飛灰，但那又怎麼樣，百年之後，不管燃燒過與否，我們都將成為塵土。

12、當我們思念家鄉的時候，昔日母親的呼喚給予我們心靈的`慰藉;當我們身處困境的時候，母親就是我們最堅實的感情寄託;當我們在生活中疲憊不堪時，母親溫馨而又精神飽滿地鼓勵我們振作……這一切都源於人間最溫暖最純潔最無私的愛——母愛。

13、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。

14、簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鑽進去，裡面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我乾渴的靈魂;裡面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的慾望;裡面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷;裡面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑託……這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。

15、淚水，看似泛泛的工具卻有不凡的意義。我們應愛惜淚水，愛惜親情，愛惜怙恃的種種眷注。我們的怙恃是歲月的拾荒者，在我們死後拾起了我們遺落的愛和最初的單純。在怙恃眼裡，我們拈起一片紅葉，她就擁有整片楓林的快樂;我們嚥下一口苦水，它就墜入了無邊的海洋。

動作描寫的句子5

1、只有自己才能拯救自己，強大起來戰勝一切困難，加油。

2、生病並不可怕，你要堅強起來。

3、只要活著，一切都有希望。

4、趕緊好起來，外面精彩的世界等著你。

5、雖然你累病了，但是每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。

6、一個人最大的破產是自己打垮了自己，病會好起來，一切都會好的。

7、人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的餘香。生病只是人生中的一個小插曲。

8、只要你好起來，就會有人陪你一起走下去。

9、趁著生病好好休養休養，病好了之後，可以重新來過。

10、疾病來的是偶然的，走是必然的。

11、只要你堅強，病最終是會好的。

12、為你的難過而快樂的是敵人，為你的快樂而快樂的是朋友，為你的難過而難過的才是你的.知己。所以為了愛你的人，快點好起來。

13、趕緊好起來，才是對關心你的人最好的回報。

14、人之所以能，是相信能。我相信你的病很快就會好的。

15、人生苦短，趕緊好起來，要珍惜每一寸光陰，孝敬父母、疼愛孩子、體貼愛人、善待朋友。

動作描寫的句子6

1.在悠揚的樂曲聲中，少先隊員們手拉手，圍著營火跳起了歡快的集體舞。那五彩繽紛的服飾，那風格獨特、豪放的舞姿和富於涼山鄉土氣息的格調，令人目不暇接，心花怒放。

2.先找來一張正方形的硬紙，一把剪刀，一個大頭針，一根細長的小木棍。接著開始做了，我用剪刀把紙剪下來四個小孔洞，形成一個“×”形，再把四個角向中心一疊，然後用大頭針從紙的四個角重疊處穿過去，插在木棍的頂端。這樣，一架小風車就做成了。

3.先是進行象徵“團結就是力量"的拔河比賽。各班的“大力士"緊緊握住手中這條友誼的大繩，站穩腳跟使勁拉，兩旁“高嗓門”的拉拉隊，雙手放在嘴巴前當喇叭筒，“一二——加油!’’“一二——加油!"大聲地呼喊著，經過一場激烈的較量，我們班男女兩隊都獲勝了。

4.她掌握自己的樂音就像一位高超的器樂妙手掌握自己的樂器一樣，聲音裡隱藏著那麼豐富的含義，有驚奇。

5.也巧，那天老師偏讓我讀課文，我就像掉在冰窟窿裡一樣，一下子來了個透心涼……我結結巴巴地讀下去，越讀聲越小，讀得昏頭腦脹，讀得滿臉淌汗……那天晚上，音樂會在海邊正式開始了。首先第六小隊的男子漢們上場啦！憑著“時髦”的沙啞歌喉，唱著風趣幽默的《小和尚》：“小呀小和尚，敲著個木魚上佛堂，不怕榔頭敲，也不怕戒尺打……”一曲唱完，評委們都亮出了滿分——10分。

6.他閉著眼睛，彈起琴絃，開始唱起來。他唱的是男高音，非常柔和。初唱的時候，他還有些膽怯，聲音還不能夠完全聽他指揮。但是唱了一節，他似乎受了鼓舞，好像進了夢裡一樣，完全忘掉了自己，盡情地唱著。

7.我挽起褲腳，腳板還沒踏進水，心裡就直打顫，不知水下到底有什麼東西，要是有水蛇，那我可就倒黴了。我膽怯地把腳伸進水裡，身子緊貼著岩石砌成的河埠頭，兩手抓住岸坎。來到同伴身邊，我的心彷彿提到了喉尖上。

8.老師又笑了，英俊的臉上，那兩撇淡淡的鬍鬚，笑起來總是一翹一翹的，那麼神氣，又那麼親切……每當我凝視這張照片的時候，思想感情的潮水就洶湧奔流，就要放聲高唱……

9.只見那隻蒼蠅飛到椅子上，我看準機會，舉起蒼蠅拍狠狠地砸了下去。哪知這傢伙狡猾得狠，“嗡”地飛走了，落在地上。我一個箭步跑上前，用泰山壓頂之勢猛擊過去。再一看，唉，那傢伙早就飛得無影無蹤了。我東奔西跑，折騰了好半天，而我的“戰利品”卻只有那大顆大顆的汗珠。

10.我站在跳高架正面的助跑點上，兩手叉著腰，鎮靜地望著那根難以征服的橫竿。四周漸漸靜下來，寧靜地空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣，果斷地開始助跑，我先往前一步，然後正對著橫竿衝過去，加速衝刺，一個輕快有力的起跳，身體騰空而起，兩腿像剪刀似的一夾，一個漂亮的轉身，飛過去了！

11.我又來到起跑線，擺好姿勢，專注地聽著。槍響了，我一個箭步躥了出去，使出全身力氣奔跑著，耳邊風聲呼呼，什麼也顧不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，終於第一個衝線，往前一撲，撞在老師身上。

12.她開始唱了。她圓潤的歌聲在空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心裡，引起一片深遠的迴音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才湧起的那一股狂暴的掌聲。

13.她翻開樂譜，左手輕敲鍵盤。琴絃和諧而低沉地響了起來。本音之外，又有一陣渾厚的音響，好像深深地嘆了口氣，湧了出來。在她的右手手指底下，琴鍵發出一陣異常明快的'高音，像一群受驚的鳥兒飛騰起來，在隱約可聞的低音烘托下．上下盤飛.........她用力敲了一下鍵盤，傳來一聲響亮的呼喊，好像一個人聽了有關自身的不幸訊息，——這訊息震動了她的心，迸出了這種驚心動魄的聲音。一陣活潑的聲音好像吃驚似的顫抖起來，又惶惑地匆匆飄去，又是一聲激憤的吶喊，壓倒了一切音響。大概——發生了什麼不幸事故，它引起的不是哀鳴，而是狂怒。接著，彷彿又有一個溫存堅強的人，唱起樸素優美的歌曲。勸說著、呼喚著人們跟他前進。

14.上課時，我的心怦怦直跳，兩隻眼睛睜得圓圓的，不眨眼地盯著課本。我的怪模怪樣，逗得同桌直瞅我，可我卻渾然不覺。一堂課下來，我沒有一個字不認識，沒有一個問題回答不出來。

15.每次老師讓同學們朗誦課文時，我都將頭縮得低低的，生怕老師會叫我讀課文。一看到老師那雪亮的目光，心裡就打怵。

16.隨著指揮棒的移動，上百人，不，上千人，還不，彷彿全部到會的，上萬人，都一齊歌唱。歌聲悠揚，淳樸，像諄諄教誨，又像娓娓談話，一直唱到人們的心裡，又從心裡唱出來，瀰漫整個廣場。聲浪碰到群山，群山發出迴響；聲浪越過延河，河水演出伴奏，幾番迴盪往復，一直輻散到遙遠的地方。

17.困惑、喜悅，而表演又那樣自然、單純、樸實。一曲奏畢，靜得像沒有人的劇場，掀起了暴風雨般的掌聲、喝彩聲，有些觀眾高喊起來：“中國人，好樣的！”自己買票來觀看比賽的觀眾更瘋狂了。他們互相交換著驚奇的目光，發出由衷地讚歎：“我們從來沒聽過這樣帶微笑的聲音！”冷靜的評委們動情了。

18.考試卷發下來了，許多同學愁眉苦臉，也有許多同學開心得跳了起來。我一把搶過同學遞過來的試卷，只看了一眼，臉上的笑容頓時消失了。幾秒鐘後，我粗魯地把試卷折了2折，隨手塞進抽屜，臉上有恢復了笑容。這笑容有人說帶著幾分不屑一顧的情緒，可也夾著一份苦楚。隨後，我有把試卷從抽屜裡拿了出來，攤在桌子上，隨口嘆了一聲氣，等待老師講解。

動作描寫的句子7

1、孔雀身上有像眼睛一樣的小斑點。當敵人攻擊它時，它會張開尾巴，把斑點從敵人身上推開。

2、我一靠近它，它就用剪刀指著我。他的大鉗子上覆蓋著濃密的黑髮，另外八英尺上覆蓋著細毛。

3、春天來了，桃花開了，杏花開了，油菜花也開了，它從這朵花飛到那朵花，還嗡嗡地叫著，好像在說：桃子姐姐，油菜花阿姨我來給你送花粉。它用它的大腳把剩下的花粉帶到蜂房。一次又一次，一天又一天，它把花粉變成了蜂蜜。

4、孔雀的小腦袋上像幾朵玉花，彩色的屏屏上像一把巨大的羽毛扇子，有黑的、黑的、綠的、黃的和黃的，像無數的大眼睛。

5、他懶洋洋地躺在地上，一隻舌頭貼著地面，一隻耳朵貼著地面。看起來她在睡覺。

6、那隻白鵝從起跑線上來了，它那小小的、光禿禿的、翹著的尾巴左右搖擺著，看上去像個醉漢。

7、小猴子們又可愛又聰明。他們在高高的柵欄上蕩了一會兒，雙手交替轉動，然後又吃了起來。那個滑稽的動作使旁觀者大笑。

8、這隻狗的步態常常使我發笑。他的小腿肚讓人覺得他走得很慢。事實上，他非常敏捷。他開始用前腿，當他的後腿伸展時，他跑得很有力氣。

9、兔子向前彎下腰，用後腿在地上使勁地彈跳著。

10、那隻貓好像好幾天沒吃東西了，我們每一個人一張嘴，它就像貓尾巴一樣跟著其他人，不停地喵喵叫，直到它得到食物。

11、白鴿的翅膀和尾巴上長著又長又硬的羽毛，像扇子一樣展開著。

12、蜘蛛在樹枝間盪來盪去好幾次，它的尾巴上出現了一根又一根亮晶晶的線，最後形成了一個橢圓形的網。

13、這些蝴蝶的翅膀的背面是淺綠色的，停在地面上像一片綠色的.草地，翅膀的前面是金黃色的，上面有一些圖案，像一朵金色的花在飛行。

14、我看，啊！有三隻熊貓！有兩隻在睡覺，一隻大熊貓爬上了假山，它的眼睛是黑色的，肚子是白色的，四肢是黑色的，好像在和我們招手。

15、忙碌的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫著，歡快地歌唱著，沒有一絲憂慮，直到秋天。

16、長頸鹿豎著耳朵睡覺，就像雷達天線一樣，傾聽動靜並時刻保持警惕。

17、小黑狗有一件亮亮的黑毛，光滑得像黑緞子；雪白的小卒子，像四朵梅花；撅起的小尾巴，總是悠閒不停地擺動。

18、嘟嘟的可愛是會撿球，只要我把球扔出去，嘟嘟就會飛快地跑去撿球，嘟嘟也會跳起來，站起來，坐起來，爬起來，嘟嘟很可愛！

19、這隻小鸚鵡真聰明！一天晚上，我去看鸚鵡。它正在睡覺。它的眼睛緊閉著，好像在熟睡，我把它的飯碗放進。突然，他跳了起來，友好地對我喊了幾聲。從那時起，我更喜歡它，因為它是聰明和可愛的。

20、寄居蟹的殼很奇怪，就像一個好戰的將軍的殼一樣。幾對天線正忙著左右擺動。

動作描寫的句子8

她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，眯著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一紮，將一條小魚捧在手中了。

她拿起筷子，向一盤色澤鮮豔的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。

她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。

她小心地把菜放入嘴中，細細地品嚐著。

她又看見了一隻蝴蝶，便調皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯著蝴蝶，終於蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來。

近了，更近了，組長終於來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業！”

看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激盪著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢復常態了。

狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然後溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。

奶奶將右腳繃著，向鞋子口裡溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往裡紮了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。

寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。

十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。

十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。經典語句.

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他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神祕，猛然，他把頭一紮，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。

他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘錶的樣子。

他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸溼，拿在手裡剝的時候，滑來滑去，無從下手，終於滑落在地上，無處尋找了。

他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句後面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。

他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的'淚很快地流下來了。

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。

我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行。

小夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。

小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被捲到了大腿。她在小溪水裡慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。

一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。

一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手裡提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

又小心地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。

約莫一二分鐘之後，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口裡去吃。

中午由於下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裡，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。經典語句大全.

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動作描寫的句子9

1.不要讓事業上的不順影響家人，更不要讓家庭的糾紛影響事業。那樣做很不划算，家人和事業都受影響，甚至損失.男人要善於扛事，要把眼淚嚥下去。描寫人物動作的語句

2.待人接物要擺正自己的位置，不可以老把自己當人物，老拿自己當領導，老把自己當富翁，老以為自己是情聖，老是自我感覺良好，即便真是小有作為，業績斐然，也要謹慎，要虛懷若谷，要大智若愚，其實人的最終結局都是一樣的，只是你把自己看複雜了。說句俗話：千萬別把自己當回事。

3.紅燈攔路，車嘎地一個急停，車上的人們一齊傾向前方。一個四十多歲的中年婦女，拎著一個沉甸甸的大旅行包，臂彎裡還有一個二三歲的小男孩，由於抽不出手來扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。

4.壞心情是失眠時折磨出來的，其實現實並沒有你想的那樣糟糕，生命有高峰也有低谷，根本沒有一帆風順的人生。

5.近了，更近了，組長終於來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業！”

6.看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激盪著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢復常態了。

7.狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

8.老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

9.老師正專注地唱著，她的歌聲真美，小朋友沒有一個不認真聽的。

10.劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然後溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。

11.明明哼著歌，走在田野上。忽然，傳來一陣“咕咕”的叫聲。明明順著聲音望去，只見一隻小杜鵑正在地毯似的草地上跳著。明明高興極了，他屏住氣，貓著腰，躡手躡腳地向小杜鵑靠近。他把兩隻手攏成半圓形，一下撲過去！明明捉住了這隻小杜鵑。啊！這隻小杜鵑真好看，雖然羽毛還沒長成，但珍珠般的眼睛卻透著機靈。明明愛撫地摸著小杜鵑柔軟的羽毛。

12.奶奶將右腳繃著，向鞋子口裡溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的'腳小心向鞋口一插，又往裡紮了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。

13.寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。

14.騙你一次的人絕不會放棄第二次騙你的機會，對騙子不要抱任何幻想。靠貶低別人提高自己的身份，其結果就暴露自己的無知與貧乏。這就需要良好的素質和淵博的知識，讓騙子不敢靠近你！

15.槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前衝去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，彷彿兩隻飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。

16.施軒的腳步很均勻，雙臂一前一後地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終於取得了第一名。

17.十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

18.所謂的緣分無非只有善惡兩種，珍惜善的，也不要絕對排斥惡的，相信擦肩而過也是緣吧，全世界近60億人口，碰上誰也不容易，所以遇到惡緣，也要試著寬容，給對方一次機會，不可以上來就全盤否定。

19.他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神祕，猛然，他把頭一紮，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。

20.他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下襬隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子裡找了找，又匆匆往口袋裡掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！”

21.他趁小麗不注意，偷偷把她的凳子抽了出來，然後幸災樂禍地等著瞧熱鬧。

22.他發現塘邊的狗尾草上，正停著一隻紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪著眼，貓著腰，身子向前傾斜著，極慢極慢地向前移動著腳步，突然他把手一伸，兩個手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命掙扎著，弟弟樂得又蹦又跳。他用一根細線扎住蜻蜓的長尾巴，一手掐住細線的另一端，放開蜻蜓，蜻蜓就飛起來了。他跟著蜻蜓飛跑，口裡還大聲嚷道：“我坐飛機了，我坐飛機了。”

23.他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘錶的樣子。

24.他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸溼，拿在手裡剝的時候，滑來滑去，無從下手，終於滑落在地上，無處尋找了。他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘錶的樣子。約莫一二分鐘之後，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口裡去吃。

25.他雙手捧著氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。

26.他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。

27.他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句後面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。

28.他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

29.她拿起筷子，向一盤色澤鮮豔的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。

30.她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。

動作描寫的句子10

1、陳老師個子不高，留著短髮，額上有一縷淡淡的福福，薄薄的眉毛下有一雙美麗的杏黃色的眼睛，像柳葉一樣，鼻樑下直挺挺的是一張櫻桃嘴。米色的夾克和緊身牛仔褲，讓陳老師給人一種特別的精神感覺。

2、靜老師有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的。在課堂上，這雙眼睛嚴肅而銳利，我們的一舉一動都逃不過她的眼睛。但在課餘時間，這是一雙充滿慈愛、慈祥的眼睛，看著我們的眼睛像媽媽一樣溫暖、慈愛。

3、我有一個和藹可親的阮老師，她是我們班的班主任，有著柳樹、瓜子臉、燙髮，我們都很尊敬她。

4、李老師有黑色的短髮和明亮的眼睛。她喜歡穿紫色的衣服。她是我在幼兒園的班主任，一個嚴格而溫和的老師。

5、她中等身材，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙明亮的大眼睛，一副知識分子的神氣。雖然她很年輕，但她有一種神奇的力量，總是鼓舞和支援我們，她已經和我們在一起四年了。她是我的老師李瑞。

6、自從我上學前班，我就有了一位私立學校的老師，張先生。他一直教中國古典文學，四年來我是他唯一的學生。他中等身材，有一雙銳利的眼睛。

7、張老師中等個子，小小的挺直的肚子讓他走起路來搖搖擺擺的，很有領導風格。他在一雙銳利的小眼睛前面戴著一副金邊眼鏡，這使他有一種學者的神氣。

8、喬小姐有一雙愛笑的大眼睛，圓圓的，長長的頭髮彎彎的像瀑布一樣披在肩上。嘴巴不大，能說得很好，圓圓的臉上有一些小點能跳。

9、我的老師叫王，他的名字叫王六初。王老師有一雙小眼睛和一張油嘴滑舌的嘴，這教會了我們很多東西。她總是帶著美麗的笑臉在課堂上。

10、楊小姐很年輕，很漂亮。她有一頭黑髮，一雙大而富於表情的.眼睛，薄薄的嘴脣，笑起來有兩個酒窩。我最喜歡老師的眼睛，好像它們會說話似的。

11、我好奇地看著她：老師大約三十歲，高高的，白面板，濃密的黑色鬈髮使她顯得年輕而大方，一雙大眼睛像黑葡萄，充滿藝術氣息，一張小嘴使她覺得自己很有口才。

12、邵小姐有一頭烏黑的短髮，一雙濃濃的眉毛下有一雙會說話的眼睛，一張紅紅的櫻桃嘴下長著一個小鼻子。我第一次見到她時，我認為她是我見過的最漂亮的老師！

13、王小姐戴著一副眼鏡，彎彎的眉毛，大大的眼睛，後腦勺扎著一個馬尾辮。

14、柯老師有彎彎的眉毛，眼睛像葡萄一樣大，臉上經常帶著微笑，讓人感覺很親切。

15、我有一個美麗而溫柔的老師，她有一頭長髮，雖然不高，但有一雙和藹可親的臉，長長的睫毛下套著一雙水汪汪的大眼睛，看上去很神。她是我的班主任，王波老師。

16、我的班主任老師叫白春寶，他教我們數學。白色的老師長得很高，一雙明亮的眼睛戴著一副黑色的眼鏡。有個小豆白臉的老師看起來很嚴肅，我有點怕他。但是有一天，改變了我對白人老師的看法。

17、在我心目中一個好老師，有一雙充滿智慧的眼睛，一張油嘴滑舌的嘴，高高的鼻樑。但這些都是次要的。擁有淵博的知識，知道如何保持學生的自尊是很重要的。

18、我的班主任徐老師是一位女老師，瘦高個兒，隨和，嘴角總是掛著親切的微笑。

19、李老師大約五十歲，又瘦又高，兩鬢髮白，額頭上有幾條皺紋。雖然他已經五十多歲了，但是他走起路來像只小鳥，站在講臺前，興致勃勃。

20、喬小姐有時溫柔，有時嚴厲。他的頭髮很長，總是喜歡穿，黑色的。眼睛和鼻子很小，非常漂亮，像一朵美麗的牡丹。

21、馮小姐的頭髮是蘑菇頭，黑黑的樣子，她的耳朵不大，白的，黑的！她的眼鏡很亮，任何錯字錯題都逃不過馮老師的眼睛。馮老師有一個小鼻子和一個大嘴巴。她笑起來像半個大桔子。雖然她有時會讀和發音，馮老師仍然教得很好！

22、高老師很高，有著自然的波浪，一雙美麗的眼睛總是微笑著，她在課堂上很有趣，總是讓我們津津有味地聽，我們班很像語文課。

23、老師橢圓形的臉上鑲嵌著一雙不太大的眼睛，戴著眼鏡，烏黑的頭髮，不太大的嘴巴，正是這張不太大的嘴巴，給了我們知識，給了我們快樂。

24、我心目中的好老師是我們的班主任吳老師。她又高又瘦，雙眼皮，大而明亮的眼睛。還有一頭烏黑髮亮的頭髮，非常漂亮。

動作描寫的句子11

1、小李閉上嘴，弓著腰，一步一步慢慢地爬過去。

2、小八嚇得半死不動，眼睛看著我，好像在乞求我的原諒。他像落湯雞一樣渾身溼透。我腦子裡閃過一個念頭。邁娜能洗澡嗎？

3、她仔細地把食物放進嘴裡，仔細地嚐了嚐。

4、我看著他們，像一隻奔跑的貓，從地上跳起來，又落到地上。有一個四班的男生跳了1米80，整個場面不禁發出一陣讚歎。

5、我像其他人一樣，抓了一個魚丸，把它掛在魚鉤上。我迫不及待地要把誘餌扔出去。頓時飛濺起來，水面上出現了一條條漣漪，漣漪不斷向四周擴散。我靜靜地等待著。我以為我什麼都有了。但浮標一直漂浮在水面上，一動不動。

6、喝了幾杯酒之後，他還在和馬良下棋，叫他切牌。他手裡拿著刀，做了一個國小校，腋下夾著一大盆血。他切開皮和肉，直到骨頭變綠。拓用刀刮骨頭，聽到了聲音。凡看見的都掩面。吃肉，下棋，沒有痛苦。

7、在一瞬間，數千英里的雪穩步上升到空中，像滑翔一般在溝裡，輕輕地落在另一邊，繼續執行的兔子的耳朵又大又長前，只要聽到點1，輕微的聲音，可以站起來，漂亮靈巧地把周圍，尋找聲音的地方，直到聲音，回到常態。小白兔吃飽了以後，就在沙灘上三三兩兩地跑著，就像一個小雪球在滾動。

8、俗話說：失敗是成功之母。我從每次失敗中學到了很多。最後，當浮標再次下沉時，我迅速地舉起了釣魚竿。哦，魚！雖然我個子小，但釣到一條魚就心滿意足了。哦，我是多麼幸福啊！

9、娟娟用普通話朗讀課文，聲音清脆，很好聽，連太陽也聽得進了扇子，偷偷地從窗戶進了教室，落在她的書上，久久不願離去。

10、野蠻人喝完酒，聽說自己得救了，精神一振，立刻坐了起來。但是當星期五聽到他說話的時候，他望著他的臉，吻他，抱他，哭，笑，哭。然後他絞著雙手，打自己的臉和腦袋，然後像個瘋子似的又唱又跳。任何人見到他都會感動得流淚。

11、不要急於下結論，即便有答案等，可能會有一個更好的方法來解決，站在不同的角度有不同的答案，學會思考，尤其是在面對麻煩，必須學會等待，依靠大量的時間不僅麻煩解決，不是說好運也來了。

12、輪到我們去釘釘子了。我迫不及待地把線浸在唾沫裡，然後把它擰成一團。但是我把這些小毛捻得又細又長，當我不得不穿針時，我沒法把它們插進去。我得把頭髮扯下來才能把它弄進去。然後我在繩子的末端打了一個結。因為繩子上的唾沫，我在打結的時候總是粘在手指上。

13、他屏住呼吸，身體前傾，慢慢地靠近那隻小杜鵑。他雙手合十成半圓形，向前一撲！

14、一個活潑的孩子的笑臉，就像春天裡盛開的花朵。

15、我再次向前滑行，左右轉彎，突然停止，向後滑行。

16、他抬頭一看，只見船頭站著幾個英勇的、長著大眼睛、高鼻樑的外國士兵，他們把他嚇得兩腿發軟。這時他神智不清了，臉色變了，他已經呆在那裡，玩著，動著，連電影也沒扔，他的手也忘了拉。

17、灌木叢被推開了，一個大約十二、三歲的小男孩走進來，他的`臉又瘦又黑，滿是灰塵，頭髮大約兩英寸長，蓬亂得像個喜鵲的窩。

18、她很淘氣。有一次，我去學英語，帶著一個綠色的氣球，上課時，我把氣球吹得很大，孟宇用手一揮，氣球飛了起來，我們兩個花了很大的力氣才找到它。

19、一隻狐狸緊緊地追趕著野兔，它紅色的身體在綠色的山坡上像一個火球似的跳躍著。

20、我盯著它，輕輕地蹲下來，把我的手放在那隻蚱蜢上面大約一釐米的地方，啪的一聲，抓住了，抓住了！我很高興，我的表弟興奮地圍著我跳舞。

21、蚱蜢起飛，空中行走，引起陣陣驚歎，當你著陸的那一刻，你觸控到柔軟的沙子，無論如何，榮譽永遠屬於你。

22、小陳穿著一雙釘鞋，在離沙坑十步遠的地方停了下來。他深吸了一口氣，望著面前的那根高杆，然後邁出了堅定的一步。

23、然後我們高興地打了起來，又打又笑。嗯，這時我們都倒在草地上，笑得翻來覆去，然後我們掉進河裡，差點淹死，因為我們還在笑。

24、世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。不要評論任何人。所謂封閉的真相比較簡單，就是有些人見急。沒有人有一個理論基礎來確定好人和壞人，事實上，是一個利益問題。

25、捲髮更可愛，它似乎能理解人，有一種靈性。我記得有一次，奶奶的腿不小心碰了一下，流了很多血，疼得很厲害。捲毛跑到奶奶身邊，用舌頭給奶奶舔傷口，還用嘴幫奶奶把布蓋上，高興奶奶每次看到人就誇起捲毛來。

26、她拉著我的手，上下打量著我，嘆了口氣。

27、寧佳音跑到槓前跳上了框架，腳著地，手臂劇烈地擺動著，身體像一隻小燕子飛過槓。

28、這個小傢伙只有五歲，非常可愛。他有一個大額頭，一個高高的鼻子，和他母親一樣美麗的黑眼睛。他整天跟著祖父，給他送信、取東西、送報紙。據說他是爺爺的衛士。

29、當小貓第一次來到我家的時候，她和誰都不熟。她整天都睡在床底下。她沒有出來。最後熟悉我，一旦我得到的溜溜球玩，小貓看見這一個溜溜球，搖了搖頭也遵循一個球，突然，擺動它跳溜溜球，溜溜球被發現，他們有一個站，嚇了我一跳通量，低迷，一些時間回到上帝。

30、她推開大門，卸下擔子；他走上前去，拾起地上的草，用膝頭把它壓緊，彎下身子，用手把它握緊，舉起來，扔到牆角里。

31、他彎下腰，手裡的籃球不停地前後拍打著，眼睛轉動著，尋找著休息的機會。

32、我在水槽裡沖洗了又沖洗了拖把，把它擰乾，然後彎下腰，弓起前腿，伸伸腰，呻吟著拖著地板。

動作描寫的句子12

1、一位球員失誤，球滾到了我們班素有“飛毛腿”之稱的朱文博腳下，只見他先將球穩住，輕輕一帶，晃過對方的攔截，快速地向禁區跑去。

2、他撲了一個空，還摔倒在地上。倪力卻乘機把球鏟飛了，並向我方飛去。我立刻返身衝上去把足球截了回來。

3、一個人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個人隨著足球向我們衝過來。我們不管這一些衝過來的人，因為我們只要攔住足球就可以帶球衝過去，就萬事大吉了，就OK了。

4、我的前一排的人老是不把足球踢給我，他是這樣踢的：用腳猛得一踢，足球像箭一樣飛了出去，差一點砸到別人的頭。我想：他踢的姿勢太不對了，如果足球砸到別人的頭，砸破了怎麼辦？

5、守門員雙手扶住膝蓋，直盯著球，球象離了弦的箭，飛了過來，守門員猛的一跳，抱住了球，同夥看球沒進，握起拳頭打了一下腿，守門員把球踢才出去。

6、足球快速地向對方飛去，小強又輕鬆地把足球擋了過來。小明不服氣，他跑上前去把足球擋了回去。就這樣，足球在我們腳下來來回回地跑著。

7、楊哲已經在左側，正跟著他拼搶，泰睿穩定地帶球。不好！楊哲正要剷斷他，泰睿一閃，通過了楊哲的“鬼門關”，把球傳給隊友冠豐，冠豐在禁區裡，迎著來球，一腳怒射對方球門。

8、開始踢了，一個守門員把球一下子踢出去，雙方見了，直奔向球，一個高個男孩一馬當先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個胖男孩那裡，胖男孩把球踢給了同夥，同夥一腳射門，守門員雙手扶住膝蓋，直盯著球，球象離了弦的箭，飛了過來，守門員猛的.一跳，抱住了球

9、王成帶球，我趕忙去攔截，哪隻他居然來了個假動作，他的身體慢慢的向左移去，等我到那裡，他飛快的從右邊跑了，就這樣十一個人都沒防住他。

10、對方一個同學卻乘機把球搶了過去，向我們這一方踢。我立刻返身衝上去把足球截了回來。我搶到球以後，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的一個同學。那個同學截住球，立刻飛起一腳，把球向對方球門踢去。

動作描寫的句子13

1、那聲音又細又尖，好像從遠處傳來，打著嘟嚕，好像微弱的電鈴聲，時斷時續的。

2、那親切、柔和的話語，聽了那麼舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌唱。

3、錄音機裡傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發上細心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。

4、老師正專注地唱著，她的歌聲真美，小朋友沒有一個不認真聽的。

5、她一看到洗衣臺，兩三下就爬了上去，得意地對我說：“你來揹我吧！”我剛走到她身邊，她一下撲在我懷裡，我被撲得退了幾步，差一點摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。

6、她的身子搖得很厲害，幾乎無法站穩。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草叢裡，手被草刺劃破了一條口子，鮮血流了下來。

7、紅燈攔路，車嘎地一個急停，車上的人們一齊傾向前方。一個四十多歲的中年婦女，拎著一個沉甸甸的大旅行包，臂彎裡還有一個二三歲的'小男孩，由於抽不出手來扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。

8、只見一個男同學走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。

9、一手把著小小的榛子，一手拿著那笨重的鉗子，眼睛直直地望著榛子。鉗子緩緩地落下，卻常常砸到一邊，不一會兒工夫，手被砸了幾次。她的臉上現出痛楚的神情。

10、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手裡提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

11、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認真地、一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。

12、小雨走在小路上，蹦著，跳著。忽然，從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲，清脆、響亮。小雨覺得好玩，便停了下來，側耳細聽，那“蟈蟈”的聲音好像一會兒在左，一會兒在右，一時難辨清楚，小雨急得抓耳撓腮。

13、小夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆--整個動作顯得優美而富有彈性。

14、小辰穿著一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然後邁出堅定有力的步子。

15、屋裡靜悄悄的，只有電視機在響著。爸爸忽然把緊抓著桌角的一揮。“叭”的一聲，拍在了桌子上，碗、盤子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。

16、我下班回來經過三樓時，看到一個黑影閃過，樓道里沒有燈，看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口，把一件東西放在門前，嗬，原來是個小孩！我真想一把抓住那個人，可他身子一閃，從我背後溜了。

17、我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進行曲，那聲音使胸膛激盪，熱血奔湧，啊，我多麼願意聆聽大海老人的諄諄教誨啊！

18、文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我藉助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。

19、聽著老師這親切的話語，就像聽了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心裡舒坦極了。

20、討厭的“臭大姐”，竟這樣旁若無人，莫非想破壞我的實驗？我伸出手指重重地彈了它一下。誰知沒有彈開，卻惹怒了這位“臭大姐”，它立刻放出一股臭味，薰得我趕忙捂著鼻子跑回屋。

21、他瞪圓了眼睛，兩隻耳朵支楞起來了，細心地捕捉著每一個細小的聲音。

22、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

23、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一後地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終於取得了第一名。

動作描寫的句子14

1、我光著腳，踩到大海，看著閃閃發光的海，聽轟鳴的聲音，聽起來像一個出色的表演者的激動人心的鋼琴音樂，就像一個歌手的強大的3月，聲音使胸部興奮，血液衝，啊，怎麼我想聽大海老人根深蒂固地！

2、我倒了一盆水，先用毛巾把臉打溼，然後再打肥皂，用力地抓呀揉呀，一會兒就把肥皂泡沫撲在臉上了。

3、起初，杜鵑像貓一樣拍打翅膀，想要飛出去。我每天都餵它，喝它。它既不吃也不喝。幾天後，他似乎知道了這個地方，並開始吃和喝。一天早上，他竟然又唱又跳。杜鵑叫杜鵑，杜鵑的聲音，彷彿在呼喚自己的同伴。

4、捲髮也很貪婪。有一次我買了一隻火腿，正好可以做點別的事，我就把它放在了桌子上。我吃完後回來，火腿和捲髮都不見了。所以我找遍了整座房子，最後，在科莉的窩裡，我看到科莉正在津津有味地吃火腿，我又氣又好笑。

5、我先在鍋裡倒入少量的油，等油冒煙了，我趕緊把雞蛋放進鍋裡，只聽到一聲爆裂聲，雞蛋在鍋裡飛快地泛著光，它更像是女孩裙子上的花邊。

6、當我放學回家時，狗是最快樂的。只要狗在家，我總能看到那條狗在我放學回家的路上在我家門口等著我走很長一段路。當它看到我時，它搖著尾巴向我跑過來，然後在我後面跳來跳去。這麼聰明的狗會不討人喜歡嗎？

7、他身體的每一部分都很協調，每一塊肌肉都很有力，這使他覺得自己既柔軟又英俊。剎那間，幾千裡的積雪平順地升到空中，幾乎像滑翔過深溝，輕輕地落在另一邊，繼續奔跑。

8、熊貓睡覺時肚子在空中。有時它用前爪拍拍肚子。有時，他一出發，就翻了個身。我以為他醒了，但他還在睡覺。他醒來後，翻了個身，用爪子揉了揉睡眼，好奇地打量著周圍的人，然後一瘸一拐地走到欄杆的另一邊，在那兒坐下來，好像是要清醒一下頭腦。

9、過了好長一段時間，我把魚鉤提起了好幾次，但總是空空的。但是爸爸這邊卻釣到了幾條大魚。就在這時，我終於失去了所有的信心，我心煩意亂地把魚鉤扔進水裡，攪拌了一下，然後把魚竿拽了出來。

10、爸爸掛上魚線，給魚上了餌，熟練地把它扔到河中央，然後靜靜地看著它漂著。過了一會兒，我看到魚浮沉了。爸爸急忙有力地提了一提，啊，一條大鯽魚。我一把抓起魚鉤，拼命掙扎著，滑溜溜的身體逃脫了我的手。

11、奶奶伸出右腳，穿上了鞋。她伸出兩隻手緊緊地抓著門框，輕輕地抬起左腳。她小心地把緊繃的腳塞進鞋口，又放了進去。

12、雖然它看起來很笨拙，但它可以靈活地移動。螃蟹橫著走，就像一個橫衝直撞的醉漢，難怪有一首歌：橫衝直撞真不好！隊員們做了他們自己的熱身運動。有的成為了運動員，學會了舉重，大鉗子一個接一個。它們的運動細胞非常活躍。

13、趁小李不注意，他拉出她的凳子，幸災樂禍地等著晚會開始。

14、突然，一個雪球從右前方向我飛來，就在這時，我撲倒在雪地上，雪球擦過我的右肩，在離我不遠的地上粉碎了。

15、翠鳥喜歡棲息在水邊的蘆葦上，用紅色的小爪子緊緊地抓著蘆葦。它的顏色很鮮豔。他的羽毛好像橄欖色的頭巾，上面繡著綠寶石。它背上的羽毛像一件淺綠色的外套。腹部的羽毛看起來像黃褐色的襯衫。它小巧玲瓏，下面有一雙明亮靈活的眼睛，長長的嘴巴又尖又長。

16、這隻獅子體型巨大，形狀醜陋。它一直躺在籠子裡，這時它轉過身來，伸出爪子；然後他張開嘴，冷靜地打了個哈欠，伸出他的舌頭，兩手掌長，舔塵埃的邊緣上他的眼睛，洗了臉，把他的頭從籠子裡用一雙熾熱的眼睛，環顧四周的空氣甚至會使一個勇敢的戰士感到畏縮。

17、她在髒衣服上擦了肥皂，把它們揉在一起，小泡泡就從裡面冒出來了，一會兒就變成了白色的.泡沫。

18、他的眼睛睜得大大的，耳朵繃得緊緊的，他小心翼翼地捕捉著每一個細微的聲音。

19、沒有他，我度過了漫長而可怕的兩個月。但是我要去南極，嗯，我要飛到那裡，可能就在今晚，我覺得我今晚能做到。

20、她推開大門，卸下擔子；他走上前去，拾起地上的草，用膝頭把它壓緊，彎下身子，用手把它握緊，舉起來，扔到牆角里。

21、她嚇得幾乎站不起來了。突然，她重重地倒在了草地上，她的手被一片草葉割破了，血流了下來。

22、我站起來，腳後跟不穩，只覺得天在打轉，身體不由自主地轉著，彷彿腳在頂上。

23、一隻小手冷麻，凍紅了，但誰也不叫冷，只是互相笑笑，搓搓手，然後呵呵熱，又喊又笑，玩自己的遊戲。

24、娟娟用普通話朗讀課文，聲音清脆，很好聽，連太陽也聽得進了扇子，偷偷地從窗戶進了教室，落在她的書上，久久不願離去。

25、她像瘋了似地跳起了橡皮筋。看她跳得越來越快，越跳越高，有時劈腿，有時踢腿，雜七雜八，就像一隻跳來跳去的猴子，讓你眼花繚亂。

26、這條魚似乎是被我連根拔起的，它的尾巴還在搖擺著。我把魚鉤從魚嘴裡拔出來，把食物放在上面，然後把它扔進水裡。

27、要學會把小事、小事、複雜的事情儘可能簡單地處理好，不要把簡單的事情複雜化。掌握效率是一門學問，掌握節奏是一門學問。

28、小紅只是對著窗戶坐著，午後的陽光照在她圓圓的臉上，使她的臉頰更加紅潤；她的鉛筆手擱在下巴上，眼睛睜得大大的，明亮的眼睛慢慢地轉動著，豐滿的下巴微微上翹——每當她想到一個更巧妙的方法來解決數學問題時，她的數學老師都很熟悉和喜歡這種表情。

29、小李閉上嘴，弓著腰，一步一步慢慢地爬過去。湊近了，湊近了，只見她悄悄地把右手伸向蝴蝶，兩根手指張開在一起，捏住了蝴蝶的翅膀。小李高興得跳了起來。

30、看到滑冰場上的人，穿梭一般滑來滑去，我的心激盪著，也趕緊穿上冰鞋，來到了場地。剛開始走幾步，多少有些生疏感，轉了幾圈後，又恢復了正常。

動作描寫的句子15

1、這頭大肥豬，胖乎乎的，肚子挺大的，由於過度肥胖，它只好慢吞吞地走著，像一個大架子上的主人。當豬吃東西的時候，他的耳朵像一把大扇子一樣扇動著，他的頭抽搐著，眼睛盯著食物。豬吃完了，就乖乖地進了豬圈，懶洋洋地躺下，嘴裡不時地哼著粗氣，一副心滿意足的樣子。那匹馬的皮毛和黑頭髮都是紅色的，又紅又亮，好像剛從油桶裡跳出來似的。

2、小馬拉哈（蒙古人），英俊，紅脣白牙，圓臉，高鼻樑，黑色捲髮。只是耳朵長得長長的，真的很醜，但古人說，那是佛相，福相。

3、灌木叢被推開了，一個大約十二、三歲的小男孩走進來，他的臉又瘦又黑，滿是灰塵，頭髮大約兩英寸長，蓬亂得像個喜鵲的窩。

4、我把游泳圈扔了出去，撲通一聲掉進了湘江的奔騰裡，像一條小泥鰍遊了上來。

5、張老師首先輕輕地拿起一根粉筆，然後慢慢地轉過身來，把他的右手，在黑板上，學生頭，眼睛盯著孩子，安靜，張老師轉向開始寫，一段時間後，有四個引人注目的漢字在黑板上，張老師舉起了他的手。把粉筆放在粉筆盒裡，開始上課。

6、做事情一定要事先設定道德底線，小偷也知道有些東西是絕對不能偷的。所以，做事千萬不要做，千萬不要做那些在別人失意的時候打擊他們的事情，給別人一條退路等於給自己一條前進的路。

7、石宣的步伐很均勻，手臂一個接一個地擺動著，腳越來越快。

8、她走進了書的汪洋大海，就像魚兒走進了大海，忘記了時光的流逝。

9、這個小傢伙只有五歲，非常可愛。他有一個大額頭，一個高高的鼻子，和他母親一樣美麗的黑眼睛。他整天跟著祖父，給他送信、取東西、送報紙。據說他是爺爺的衛士。

10、每次我去學校，狗都會載我一程，直到我假裝生氣，打了它兩三下，它才會跑回家。它不僅送我上學，還喜歡和我比賽，跑得很快，有時，我離開了一段距離。平時，它看起來很膽小，但看到一個陌生人，卻不失去那雙凶狠的眼睛盯著陌生人的一舉一動，鑰匙也會大聲喊出來。

11、輪到女同學了，我有點緊張，很快，輪到我們班了，我跳了起來，跳了1米46，我安慰自己不要氣餒，繼續努力，第二次跳得好多了。

12、那是一根長矛，是一隻垂直的蜻蜓，是一場水仗，把河水倒過來，我像一條小泥鰍，在水裡追來追去，又叫又叫，真有說不出的舒服。

13、他彎下腰，手裡的籃球在前後左右不停地拍著，他的眼睛溜溜球溜溜球溜溜球。

14、在一瞬間，數千英里的雪穩步上升到空中，像滑翔一般在溝裡，輕輕地落在另一邊，繼續執行的兔子的耳朵又大又長前，只要聽到點輕微的聲音，可以站起來，漂亮靈巧地把周圍，尋找聲音的地方，直到聲音，回到常態。小白兔吃飽了以後，就在沙灘上三三兩兩地跑著，就像一個小雪球在滾動。

15、它的白髮像雪一樣，中間夾著幾根細細的黑髮，黑白相間，越白越白，越黑越黑。他的臉一半白，一半黑，兩隻燈泡似的小眼睛在他的臉中間閃著光。一條全黑的尾巴躺在地上，悠閒地揮動著。嘴巴張得大大的，露出幾顆小白牙，喵叫著，幾根細細的魚骨像白鬍子，得意地挪動著。

16、捲髮更可愛，它似乎能理解人，有一種靈性。我記得有一次，奶奶的腿不小心碰了一下，流了很多血，疼得很厲害。捲毛跑到奶奶身邊，用舌頭給奶奶舔傷口，還用嘴幫奶奶把布蓋上，高興奶奶每次看到人就誇起捲毛來。

17、我如飢似渴地讀書，就像一隻飢餓的羊羔在綠色的草地上。

18、喝了幾杯酒之後，他還在和馬良下棋，叫他切牌。他手裡拿著刀，做了一個國小校，腋下夾著一大盆血。他切開皮和肉，直到骨頭變綠。拓用刀刮骨頭，聽到了聲音。凡看見的都掩面。吃肉，下棋，沒有痛苦。

19、海濤發現麻雀窩後，把手電放在腰間，用手吐唾沫，爬了上去。

20、快到中午了，漁夫們一個接一個地回家。有些人帶著燦爛的笑容回家，有些人則帶著淡淡的笑容。我告訴我的父親買一些麵包吃。我沒有回家，而是繼續釣魚。我的魚籃越來越忙了。

21、黛西現在已經十四歲了，但她的身體還不高，胳膊還小，顴骨還突出來，手指像一堆乾癟的竹棍，好像要折了似的。因為她很瘦，所以看起來很輕。

22、文麗用腳使勁蹬著雪，她的頭懸在空中。在慣性的幫助下，我把腿彎了下去。

23、當我下班回來經過三樓時，我看見一個黑影閃過。走廊裡沒有燈光，所以我看不清楚。我看見影子閃到王爺爺的門前，把一個東西放在門前，嗬，原來是個孩子！我想抓住那個人，但他從我後面溜走了。

24、我屏住呼吸，雙手彎曲成一個弧形，慢慢地靠近它，然後向前猛衝，迅速地抱住它。

25、然後我們高興地打了起來，又打又笑。嗯，這時我們都倒在草地上，笑得翻來覆去，然後我們掉進河裡，差點淹死，因為我們還在笑。

26、他屏住呼吸，身體前傾，慢慢地靠近那隻小杜鵑。他雙手合十成半圓形，向前一撲！

27、一天，貓看到地板上有一團羊毛。於是它伸出爪子去抓球。球滾了起來，小貓玩得越來越起勁。看那隻貓嚴肅的表情，彷彿在想：看你往哪裡跑，我一定要抓住你！小貓追著他跑，最後那團毛線滾得越來越小，變成了一堆線。小貓不明白：為什麼毛線團在被追逐後消失了？小貓搖著爪子，看著地上的毛線。

28、她很淘氣。有一次，我去學英語，帶著一個綠色的氣球，上課時，我把氣球吹得很大，孟宇用手一揮，氣球飛了起來，我們兩個花了很大的力氣才找到它。

29、>小飛坐在座位上，沉浸在寫作和寫作中，鋼筆似乎有一股穩定的水流出來，用不到一節課的時間，一篇作文都寫完了。

30、他彎下腰，手裡的籃球不停地前後拍打著，眼睛轉動著，尋找著休息的機會。突然他加快了步伐，左拐，右拐，跑過兩道防線，來到籃下，老虎跳起來，轉身投籃，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，剛好落在籃下。

31、在我姐姐家，我總是喜歡晚睡，可生氣的是，它每天早上都到我的腳上像老鼠一樣地啃來啃去，可是啃不疼，爪子是疼的，而且有點癢，特別不舒服，讓我睡覺。

32、我在水槽裡沖洗了又沖洗了拖把，把它擰乾，然後彎下腰，弓起前腿，伸伸腰，呻吟著拖著地板。

33、小李閉上嘴，弓著腰，一步一步慢慢地爬過去。湊近了，湊近了，只見她悄悄地把右手伸向蝴蝶，兩根手指張開在一起，捏住了蝴蝶的翅膀。小李高興得跳了起來。

34、越走越近，組長終於來到了他的身邊，就像他面前的一座大山，喊著：快交作業，快交作業！

35、這是一個三十歲的年輕人。他穿著軍大衣和軍靴。高，方臉，非常高。他的'下巴上有顆痣，他的眼睛在黑暗中閃爍著勇敢而精明的光芒。

36、小陳穿著一雙釘鞋，在離沙坑十步遠的地方停了下來。他深吸了一口氣，望著面前的那根高杆，然後邁出了堅定的一步。

37、她小心地露出雙手，把頭放在上面。她不小心讓蝴蝶從她手中飛走了。她撅起嘴，把手放在腰上。

38、小女孩一會兒用畫筆抵著下巴想，一會兒又在嘴巴上畫了幾筆，真像一個小畫家在創作意境。

39、他笑了，他的表情是那麼滑稽，又那麼神祕，突然，他的頭猛地一拉，像一條滑溜溜的泥鰍從領頭的胳膊上一閃而過，腳底像油一樣飛快地跑開了。

40、小狗總是喜歡溫暖、柔軟的地方，一旦你把它抱起來，它就會拼命地玩，從被子的上面到下面，又從下面到上面。如果你把它放在墊子上，它就會肚子朝上，四隻小爪子勾著，眼睛閉著，睡著了。如果你把他叫醒，他會醒過來咬你，然後繼續睡覺。

41、雖然它看起來很笨拙，但它可以靈活地移動。螃蟹橫著走，就像一個橫衝直撞的醉漢，難怪有一首歌：橫衝直撞真不好！隊員們做了他們自己的熱身運動。有的成為了運動員，學會了舉重，大鉗子一個接一個。它們的運動細胞非常活躍。

42、我立刻興奮起來，不顧三七二十一，從媽媽的手中搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。

43、風吹著，雨打在她的臉上，她用全身的力氣向前彎著腰，拿著傘，向前走，向後退，又跌跌撞撞地向前走。