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修辭標點

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  • 語彙修辭

    語彙修辭

    語彙修辭主要指從同義詞的意義、色彩、聲音方面,對同義詞語的選擇。例如:(1)原句:眼看朋輩成新鬼,怒向刀邊覓小詩。改句:忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩。(魯迅《為了忘卻的記念》)(2)原句:這座銅鐘就在柏樹底下,矗立在地上,有兩人高...

  • 這裡為什麼不用問號

    這裡為什麼不用問號

    問:“連長握著我的手連聲問:‘怎麼樣,怎麼樣?’”(《第一次跳傘》)第一個“怎麼樣”後為什麼不用問號?答:問號不僅表示疑問語氣,還表示較大的停頓,它又是句子(疑問句)的標誌。也就是說,用了問號即表明它的前面是一個疑問句。問題中...

  • 易混淆的修辭格

    易混淆的修辭格

    [借喻和借代]借喻和借代兩種修辭格因為它們都有“借”字,也往往分不清。怎樣區別一個修辭格是借喻還是借代呢?一個最常用的方法是還原法。借喻是一種省略了本體和比喻詞的比喻,完全可以根據具體語境把本體找出來,再加一個...

  • 修辭專項訓練(題目資料答案)

    修辭專項訓練(題目資料答案)

    修辭方法1沒有使用比喻修辭方法的是:()a母親只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是像母親這樣的勞動人民,才是中國歷史的創造者。b"吹面不寒楊柳風",不錯的,像母親的手撫摸著你。c汽車在望不到邊際的高原上奔...

  • 廣告修辭漫談

    廣告修辭漫談

    市場經濟的繁榮促進了廣告業的發展。如今,廣告做為一種促銷手段已受到商家的高度重視,眾商家不吝巨資做廣告介紹、宣傳、推銷自己的產品,因而出現了許許多多新穎別緻、意蘊豐富的好廣告。這些廣告好比磁石一般強烈的吸引...

  • 句號  歎號  問號

    句號  歎號  問號

    (1)句號表示一句話說完的停頓。一般用在陳述句末尾。語氣輕微的祈使句、感嘆句各項末尾也可以用句號。如:母親和孩子睡得很香。(陳述句)我們還是回去吧。(祈使句)老李同志真是個好人啊。(感嘆句)如果一個句子中出現了"什麼...

  • 通假字大全

    通假字大全

    通假字,有廣義、狹義之分。廣義通假字,包括古今字、異體字和通假字。古今字:古已有之,今又造字。新字成為長期工。如蘇東坡的《石鐘山記》中的“莫”,為“暮”之古字,被“借”為否定副詞“不”、“沒有誰”的意思,故又造“暮...

  • 用引號和不用引號

    用引號和不用引號

    問:“啄木鳥舌頭又細又長,尖端生著不少‘鉤子’。”這句話中的“鉤子”這個詞加了引號,下面又說“伸出帶鉤子的舌頭”,“鉤子”沒有加引號。同樣一個詞為什麼一個加引號,一個不加?答:《標點符號用法》規定,引號除了用來表示直...

  • 修辭學習方法應注意的四個方面

    修辭學習方法應注意的四個方面

    (一)修辭是語言的實際應用,因此,具有很強的實踐性。應當結合言語實踐學習修辭。(二)修辭是多種同義形式的最佳選擇。應當儘量掌握多種同義形式,這樣才能保證自己有選擇的餘地。如果只知道一種表達形式,就沒有選擇的餘地,也就無...

  • 動詞的特點和類別

    動詞的特點和類別

    說明:本文末附有與動詞相關的優秀作品。1.語法特點①主要作謂語。例如:我們出發了。他們睡覺了。動詞"出發"、"睡覺"都是做謂語。②多數動詞(及物動詞)能帶賓語。例如:我買了一本書。他寫了一篇文章。動詞"買"、"寫...

  • 標點符號訓練二十題(附參考答案)

    標點符號訓練二十題(附參考答案)

    1、下列句子標點符號的使用,正確的一句是A、自從施瓦辛格以51%得票率的優勢戰勝了134位競爭者,當選為美國加州州長後,一個“如果”就讓我不得安寧:如果張藝謀競選某省省長,會怎麼樣,會發生些什麼。B、毛澤東同志說,我們“必...

  • 修辭手法

    修辭手法

    1.(2010•貴州省畢節地區,3,3分)下列語句中加點詞句使用不當的一項是()全品會考網A.我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉的完全不能相比!曾經滄海難為水,他鄉的鹹鴨蛋,我實在瞧不上。B.一丈青大娘折斷了一顆茶碗口粗細的...

  • 中文量詞大全

    中文量詞大全

    所有量詞串事冊丘乘下丈絲兩舉具美包釐刀分列則劑副些匝隊陌陔部出個介令份夥件任倍儋賣畝記雙發疊節莖莛葤落蓬蔸巡過進通造遍道遭對尊頭套弓引張彎開莊床座庹帖幀席常幅幢口句號臺只吊合名噸和味響騎門間闋宗客家彪...

  • 同義詞的選擇使用

    同義詞的選擇使用

    同義詞的差別,表現在意義、色彩、用法三個方面:一、意義1、適用物件、情景不同。例如:領略/領會,均含理解、認識、體會之義。但“領略”著重感性體驗,適於具體事物,如風光、風味;而“領會”則重於理性瞭解,適於抽象事物,如內容...

  • 標點符號誤用集錦:冒號

    標點符號誤用集錦:冒號

    三、冒號誤用11.句中短暫停頓誤用冒號本省三位中年作家:葉蔚林、韓少功、彭建明在一起暢談往事。17.同一句中誤用兩個冒號。會議剛開始,王校長大聲宣佈:今天有兩個好訊息告訴大家:一是我校德育工作受到剩二是……[點撥]冒號...

  • 《考試說明》中要求掌握的常見修辭手法

    《考試說明》中要求掌握的常見修辭手法

    Ⅰ《考試說明》中要求掌握的常見修辭手法有八種:⒈比喻⑴比喻的特點比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質的事物的相似點,用一事物喻另一事物。比喻的結構,一般應由三部分組成,即本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和...

  • 談標點符號的難點

    談標點符號的難點

    標點符號分為兩大類,一類是點號。點號七種:頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、。標號九種:引號、括號、書名號、省略號、破折號、間隔號、著重號、連線號、專名號。點號主要是表示語言中種種停頓的,標號主要是標明詞語...

  • 標點符號歌

    標點符號歌

    標點符號真重要,各位考生莫小瞧。句子點號有七種,另有九種是標號。句內點號錶停頓,性質不同看需要。逗號頓號和分號,還有一種是冒號。它們位置在句中,句子末尾見不到。句內主語謂語間,需要停頓用逗號。句內動詞賓語間,賓語復...

  • 修辭手法及答案

    修辭手法及答案

    專家解讀考點課標與教材對修辭手法這一考點的相關要求是:瞭解常用的修辭方法,體會它們在課文中的表達效果;在閱讀過程中能判斷常用修辭方法的種類並理解其表達作用;在交流和寫作實踐中能恰當地運用比喻、擬人、誇張、排比...

  • “不合邏輯”語病的八種病因

    “不合邏輯”語病的八種病因

    "不合邏輯"是大家在語言運用中的常見錯誤,網友必須對造成"不合邏輯"的原因有清楚的認識,才能對其進行正確辨析和修改。下面,結合例項介紹"不合邏輯"類語句的病因:一、概念不清。主要是指對詞語所表達概念內涵的誤解...

  • 標點符號始見晚唐

    標點符號始見晚唐

    談到我國使用標點符號的歷史,不少人以為是“五四”以來的事,甚至以為還是從西方學來的。其實,藏經洞出土的唐五代抄本中,已有不少斷句標點的文書,出現了多種標點符號。今摘舉晚唐寫本S-4010號《索崇恩和尚修功德記》原卷斷...

  • 名詞、動詞、形容詞的區分

    名詞、動詞、形容詞的區分

    區分名詞與動詞、形容詞,可以用否定副詞來識別。名詞不能直接受否定副詞修飾,動詞、形容詞可以加上否定副詞。區分動詞與形容詞的方法是:1.能帶賓語的是動詞。例如:“開汽車”、“上學校”、“學文化”、“討論問題”中的...

  • 妙用修辭文生輝

    妙用修辭文生輝

    古人說話講究辭令,寫文章講究文采,其中很有道理。子曰:“言之無文,行而不遠”,是十分中肯的意見。一部《論語》,不但是儒家思想學問所在,其語言之精煉、優美、含蓄,堪稱古文學典範。劉勰在《文心雕龍?情采》中也說:“言以文遠...

  • 誇張的定義和類別

    誇張的定義和類別

    誇張是通過對客觀事物和現象作超出實際的擴大、縮小或變異的描述。誇張一般有擴大、縮小、超前三類。注意:誇張有一個判斷標準,就是誇大、縮小或變異到與實際不相符合,實際生活中不可能發生的情況,否則不能判定為誇張。...

  • 冒號的五種用法

    冒號的五種用法

    一般情況下用在提示語的後面或前面,表示提示下文或總括上文。有五種情況是一定要用冒號的。書信、發言稿開頭的稱呼語後面,有引起他人注意的意思;用在某某說之後,表示下面是引用的話。這種用法很常見,就不舉例了。用在總括...