精選三國演義的讀後感作文（通用33篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三國演義的讀後感作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三國演義的讀後感作文 篇1

最近，我讀了古典文學名著、四大名著之一的《三國演義》。這本書用生動的語言，為我展現了一幅幅美妙絕倫的美麗畫卷，並講述了一個個激動人心的動人故事。其中，令我印象最深的，還要數《諸葛亮草船借箭黃公覆獻書詐降》這個故事了。

這個故事講了周瑜因為嫉妒諸葛亮的才幹，想設計陷害他，於是便以攻打曹軍為由，讓諸葛亮在十天之內負責造十萬支箭，諸葛亮卻說三天即可，便讓魯肅私下排程二十條船，第三天四更時借濃霧去北岸取箭。第三天五更時，船便接近了北岸的曹營，船上的軍士便也開始擂鼓、吶喊，引曹軍向插滿草把子的船上射箭。太陽升起時，船上已插滿了箭，順風順水的朝南岸開回，滿載而歸。曹操失了十萬多支箭，心裡煩悶，聽取了荀攸之計，派蔡中、蔡和兩人詐降去探取情報。不料周瑜也將計就計，讓黃蓋、闞澤詐降，也去探取情報。

讀完這個故事，神機妙算、才智超群的.諸葛亮，嫉賢妒能、心胸狹窄的周瑜，老實忠厚、可靠守信的魯肅，多疑謹慎、陰險狡詐的曹操，肝腦塗地、一心為國的黃蓋，能言善辯、伶牙俐齒的闞澤，這一個個生動形象、個性鮮明的人物，全都躍然於紙上，彷彿就在眼前。這樣多的人物，最令我讚歎不已的，還是要數有膽有識、足智多謀的諸葛亮了。面對周瑜的一再陷害，諸葛亮總能巧妙應對，用巧妙地計策讓周瑜的陰謀落空。周瑜雖說心胸狹窄，但也是才智過人。他不但識破了蔡中、蔡和詐降的計謀，還將計就計讓黃蓋、闞澤二人同樣詐降，，來探聽情報。

我認為，無論在生活中，還是在學習上，都應該有諸葛亮的大智慧，而不是周瑜的小聰明，這樣做事才能穩中求進，取得成功。

讀了《三國演義》這本書，令我受益匪淺。

三國演義的讀後感作文 篇2

有一本書，它可以使你增加知識、提高智慧，你猜這本書是什麼？這就是四大名著之一《三國演義》！

在這本書裡，有許多英雄人物，像如：諸葛亮、劉關張、孫權、趙雲、張遼......但我最喜歡趙雲。趙雲武藝高強、忠厚老實。他在長阪坡大戰中立下了汗馬功勞。為了救出甘、糜二位夫人與劉備之子阿斗，他七進七出，殺死了無數敵兵，最終救出了甘夫人與阿斗。面對蜂擁而至的曹軍，他竟毫無懼色，這一點我對他佩服之至。

我最喜歡書中“七擒孟獲”這個故事：孟獲三番五次地在蜀國南部搗亂，諸葛亮準備討伐他。諸葛亮運用他的聰明才智，七次抓住了孟獲，又七次放走了他，終於使他心服口服，歸順了蜀國。這使我想起了一句詩：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”雖然諸葛亮有著遠大的理想；雖然諸葛亮足智多謀，但六出祁山的失敗使他重病在身，病死在五丈原，年僅五十四歲。

我看的`是縮寫版的，我認為原版的會更好,暑假時我還要看一看呢！

三國演義的讀後感作文 篇3

《三國演義》講了從天下大亂到諸侯割據，從三國鼎立到重歸統一；是一個英雄倍出的時代，也是一段撲忽迷離的歷史，《三國演義》-讀後感。這是一本我百讀不厭的書，讀了它，令我明白了什麼叫做"義"。

《三國演義》中講了一個個可歌可泣、引人入勝的故事。先是桃園三結義；再是三英戰盧布；然後是煮酒論英雄；還有官渡、赤壁兩大以少勝多的戰役…留給我們一個個有血有肉、有情有義的人物。如：聰明的諸葛亮；俠義肝膽的關羽；器量狹隘的周瑜；庸主劉禪；無能之輩盧布；勇者張飛…無不各極其態。

在這些人物中我最喜歡關羽。關羽是最講義的人，他是人與神的極致，他的忠肝義膽天地可見，衝鋒陷陣，他會衝在最前面，撤退回營，他甘願斷後護送，生命在他的戰場上只屬於國家，屬於他效忠的朝廷，無論功勞多大，他都不會居功自傲，獨領風騷。從桃園結義，到三國歸晉，他在任何時刻都對劉備一心不二。在《三國演義》中，關羽對事不對人，為了劉備，他寧願幫曹操掃除前進道路上的.阻礙，因心念舊恩，在立下軍令狀的情況下毅然在華容道調轉馬頭，讀後感《《三國演義》-讀後感》。這，才是真正的"義"。所以，我最佩服關羽。

在現實生活中，我們不要忠義，也應該要有誠信。如果一個人把現實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什麼呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背後指指點點，你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信，你也不想做一個缺點多的不勝列舉的人吧！所以，讓我們開啟誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧！

看三國讓我瞭解了過去輝煌的歷史，更讓我明白做人的原則，我喜歡《三國演義》。

三國演義的讀後感作文 篇4

在這個寒假期裡我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。先引入正文：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。週末七國分爭，併入於秦，及秦滅之後，楚、漢分爭，又併入於漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身藉著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、，下至因行間而貽笑千古的蔣幹，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的.幾個英雄人物。先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵而約好一知故主訊息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最後還是“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，後來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現諸葛亮的方法也極簡單：擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給後人很深的印象。

總的來說，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

三國演義的讀後感作文 篇5

滾滾長江東逝水，浪花濤盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白髮漁翁江度暏上，慣看夕陽秋風，一壺渾酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。三國志從正史變成小說，把一件件事都說的娓娓動聽，把一個個人說的栩栩如生，用這觀點塑造了三個典型，正面人物關羽和諸葛亮，反面人物曹操。無能之輩劉等等等。我喜歡諸葛亮，她自出茅廬以來，一燒新野，二燒襄城，諸葛亮在東吳舌戰群儒，然後三氣周公，然後草船借箭，開造新朝代，需要明主，但沒有忠臣卻遠遠不夠的.，何況一個上知天文，下明地理的鞠躬盡翠，死而後已的大忠臣。為了漢室，盡心盡力。滾滾長江東逝水，浪花濤盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白髮漁翁江度暏上，慣看夕陽秋風，一壺渾酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。

三國演義的讀後感作文 篇6

讀書伴我成長，讓我感動的書籍猶如夜幕下的星辰，數不清，其中對我影響最為深刻的是《三國演義》。《三國演義》描寫了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統一全國盡百年的歷史變遷。書中樹造的眾多的英雄人物形象：如關羽，他在三英戰呂布之前，只用了一杯酒還未涼的時間斬殺了猛將華雄；諸葛亮，他身為劉備的軍師，他策略過人，曾用稻草人向曹軍借了十萬餘箭，還施了空城計，騙過了司馬懿；還有小霸王孫策，他很小，但是收復了江東。

《三國演義》在描寫戰爭時著重表現任務的鬥智鬥勇、記述作戰雙方戰略戰術的運用，而不是呆板地鋪敘兩軍對壘；其次在塑造人物時，把人物放到尖銳複雜的矛盾鬥爭中表現他們的`性格，同時運用誇張等手法，寫出了人物性格的複雜性。

《三國演義》故事性強，情節生動，為我們講述了一個精彩的故事，讓我們不經感慨文學力量的強大。我們要多讀書，更要讀好書，在書籍中汲取知識的力量，讓我們不斷地健康成長。 高爾基有句名言：“讀好書籍吧！它是知識的源泉。”我們要在書海里遨遊，在知識的天空裡翱翔。

三國演義的讀後感作文 篇7

在三國演義裡進刻畫了200個人物形象，裡面講述了在東漢末期發生的一個故事。

在三國演義裡我最喜歡的是諸葛亮他足智多謀，我記得在東吳那裡因為周瑜的嫉妒和謀害，他勇敢的簽下了軍令狀：三天造好十萬之箭，他知天文懂地理他知道第三天夜裡有大霧他就可以假扮有人的船去讓曹操射箭一直射到滿之後在回來算定回來是順風順水的。他還知道魯肅是個老實人就找來他借船，弄了寫青布幔子該在船上並在每條船上造很多假人，並且每條船上要三十個士兵。到了第三天果然起了大霧回來順風順水。他就在夜裡找來魯肅祕密到船上讓他看著怎麼得到箭的`，到了曹操的地盤前曹操起了疑心：江上起了大霧如果東吳來了我們又看不見還是讓弓箭手射箭吧。他就搬來了說有弓箭手一直往那裡射箭，一直到射滿為止。諸葛亮讓士兵們高喊謝謝曹臣相的箭。曹操氣的滿臉是紅。諸葛亮他們回去之後看見周瑜弄來300個士兵取箭，哪知周瑜看到之後氣的半死，他有點不相信讓人去搬來數真的有十萬之箭。周瑜更氣了。

總的來說這本書讓我大開眼界，讓我感受到這本書很值得我學習。

三國演義的讀後感作文 篇8

今年暑假，我讀了《三國演義》，它使我受益匪淺。這本古典名著塑造了一個個栩栩如生的人物形象。禮賢下士的劉備，壯志勃勃的曹操。

義薄雲天的關羽，足智多謀的孔明······每個人物都有自己的性格特點。先說關羽，此人極為忠義，忠於劉備，身在曹營心在漢。當他知道兄長下落時，千里走單騎，過五關，斬六將，與兄長相會。丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，胯下嘶風赤兔馬，手提青龍偃月刀，成為獨擋一方的.統帥。

不過他也有致命的缺點，那就是驕傲自負，獨服劉備一人，曹操，孫權等輩介視為草芥。最後大意失荊州，被孫權殺害。我們應該像關羽一樣忠義，切勿驕傲自負，否則功虧一簣。再說周瑜，智謀很多，但心胸狹隘。

赤壁之戰前，他出計刁難諸葛亮，當看見諸葛亮草船借箭，借來東風便想要除掉諸葛亮，可是都被諸葛亮識破。在三氣周瑜的故事裡，周瑜自以為妙計很成功，卻又被諸葛亮一一點破，不但沒有取回荊州，還搭上了自己的性命，這何嘗不是由他自己的性格造成的呢？因此做人應該多一份寬容，少一份嫉妒。諸葛亮是一個鞠躬盡瘁，死而後已的忠臣，他是我最喜歡的人物之一。他上通天文，下知地理，憑三寸不爛之舌戰江東群儒，陣前罵死王朗，一條舌頭能殺人。

還有很多故事情節把諸葛亮寫神了：七擒孟獲，空城計，收姜維，火燒司馬懿於上方谷，七星燈，死諸葛嚇退活仲達，錦囊殺魏延。我在想，為什麼諸葛亮這麼厲害，首先他飽讀詩書，第二他知己知彼，所以百戰不殆。例如他抓住司馬懿生性多疑的特點，用空城計嚇退司馬懿十五萬大軍，而蜀軍才不過五千人。更絕的是他的木像把司馬懿嚇跑了，諸葛亮真是神人啊！我們也只有好好學習，瞭解更多的知識，做事謹慎，三思而後行，才能成為一個人才，為國家做貢獻。

本書不僅塑造栩栩如生的人物，精彩的故事情節更是令人拍案叫絕。當我讀到趙子龍單騎救主時，深深地被趙雲的忠義和武勇所折服，左手持槍，右手執劍，六進六出曹操大軍，就會少主劉禪。可是也有一些情節令我費解，諸葛亮那麼聰明，料想曹操必走華容道，卻又為何讓關羽守呢？仍張飛或趙雲去一定可以殺了曹操。我又反覆看幾次，大致瞭解諸葛亮的用意。

赤壁之戰後，三足鼎立的局面基本形成。如果曹死在劉備之手，那麼曹操之子必會找劉備報仇。諸葛亮知道曹操厚待過關羽，知道關羽會放走曹操，何不送一個人情，這樣正好兩全其美。《三國演義》雖然只是一部小說，離我們的生活也較遠，但我們可以學習書中人物的性格特點，在現實生活中還是有幫助的，至少在學習方面！

三國演義的讀後感作文 篇9

《三國演義》這個名詞大家都熟悉吧，它是中國古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中，書的大概內容是：東漢末年，漢靈帝劉協昏庸無能。後被董卓奪權，曹等地方諸侯組成聯盟，立袁紹為盟主，征討董卓。董卓後被呂布謀反刺死。再經過一番群雄割據，劉備、孫權和曹操三國鼎立。劉備佔益州(今四川)，曹操佔北方大部分地區，孫權佔江南地區。就這樣，又經過了100多年，曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權。建立晉朝，統一天下。其中有三個經典的故事是諸葛亮的三把火，火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，每次針對的敵人都是曹操，雖然曹操擁有百萬雄師，但對於才華橫溢的'諸葛亮來說，幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。下面來走進這三把火了解了解它們吧!

第一把火。火燒博望坡三國前期，曹操為了統一全國，而攻打劉備，此時劉備投靠劉表，駐在新野。曹操派大將夏侯敦進攻新野。這時劉備已經請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設下埋伏，令趙雲去誘敵深入，然後火攻。夏侯敦一時輕敵，大敗而歸。

第二把火，火燒新野，火燒博望坡之後，曹操不甘心，捲土重來，派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進攻新野。諸葛亮覺得新野不能久呆，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火的東西。曹軍進城之後住入了民房。夜裡狂風大作，埋伏在城外的劉備軍往城裡射火箭。大火迅速燒起來。曹兵逃奔出城，被劉備軍截殺，再次大敗而歸。

最後一把火，火燒赤壁，曹操在有利形勢下，輕敵自負，指揮失誤，終致戰敗。孫權、劉備在強敵進關頭，結盟抗戰，揚水戰之長，巧用火攻，終以弱勝強。此戰為後來魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎。

同學們，三國給了我許多啟發，也讓我開始對歷史有了進一步的瞭解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而後行!!文章。

三國演義的讀後感作文 篇10

“東漢末年分三國，烽火連天不休，兒女情長，被亂世左右，誰來煮酒……”當我聽到林俊杰的這首昂揚的《曹操》時，心中不覺燃起了對三國的熱情，彷彿三國時期發生的種種都在我的眼前展現出來。

三國是一個英雄輩出的時代，也是故事發生的重要時代，但同時也是一個令人心驚膽戰的時代，在這個烽火肆意的背景裡，我們目睹了一場又一場激烈的戰爭，我們看到了一個又一個家破人亡的場景，我們聽到一聲又一聲的呼喚，呼喚著我們前去拯救他們……

這就是羅貫中著的《三國演義》，演義了三國時代的風風雨雨。

三國創作的背景是古代，所以使用的是文言文，讀起來會有點麻煩，有的人覺得麻煩，於是就選擇了白話版的三國，但其實讀最經典的還是更原滋原味。

這本書的主要內容講張角，張樑，張寶黃巾起義，劉備，關羽，張飛桃園三結義之後，三兄弟開始打天下，以及當中發生的事。我讀了這本書真是受益匪淺，看，諸葛亮的出現使三國變得更有意義，真是進入白熱化階段。火燒新野，草船借箭，智取漢中，七擒孟獲，智取三城等都是諸葛亮的“傑作”，就連他死了的時候也機關算盡。

我總想著，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當初，諸葛亮的隆中對，巧借東風，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華。正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。

在三國演義裡還可以看到，各政治集團為了自己的'切身利益，今天勢不兩立，明天卻又杯酒言歡。而且這種鬥爭滲透到生活的許多方面，連家庭，朋友等，都毫無例外地被捲入了鬥爭的漩渦，甚至成為鬥爭的工具。他們為了滿足自己權利，財產的慾望，為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心鬥角。

總之，三國演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因為如此，三國演義在雄渾悲壯的格調中瀰漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

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三國演義的讀後感作文 篇11

只要想到諸葛亮這個名字，就會有許多關於他的故事在我的眼前浮現出來。

在我讀《三國演義》中的`“三請諸葛亮”一段後，我知道了諸葛亮是一個曠世奇才。前兩次劉備他們兄弟三人想請諸葛亮出山但都沒有成功。第三次把諸葛亮先生請出後，諸葛亮與劉備在一起吃飯，在一個床上睡覺來商量國家大事，使我知道諸葛亮是一個關心國家大事的人。

當我看“草船借箭”這一段時，周瑜讓諸葛亮在幾天之內造出十萬支箭，但諸葛亮保證能在三天之內就能造出十萬支箭。聽著諸葛亮胸有成竹的話，我還是為他捏了一把汗。不過，到了最後的一天，諸葛亮神機妙算，竟用草船來“借”箭。周瑜知道後，連稱自愧不如。連一個十分嫉妒諸葛亮的人，也會承認自己不如他。看來，諸葛亮還真是神機妙算呀！

一次，大敵當頭，諸葛亮他們來不及抵抗。大家都驚惶失措，只有諸葛亮非常鎮定。令我大吃一驚的是，諸葛亮竟然讓士兵扮成老百姓，在大街上悠閒地走來走去，他自己則在高樓上悠然自得地彈著琴。當兵臨城下時，我以為諸葛亮會偷偷逃走，沒想到他還在城樓上彈琴。敵人看到這一景象後，誤以為城裡有埋伏，就連忙撤走了。看到這裡，我才知道諸葛亮的用意是巧用“空城計”嚇退敵兵。要我是他，早就逃跑了，諸葛亮真是一個遇事不慌，從容鎮定的人。

諸葛亮是我心中的軍師，教會了我許多知識，讓我獲得了智慧。

三國演義的讀後感作文 篇12

讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國演義真的為讀者生動活現地演義了一個歷史故事，也讓我從中學到了一些為人處世之道。

我每當讀完三國演義後，覺得諸葛亮很聰明，很喜歡諸葛亮，劉備和孫權決定一起攻打曹操，可曹操有許多士兵，他們只能用種種辦法來打敗曹操的.軍隊。周瑜派龐統去說服曹操，讓曹操把船連在一起，好讓劉備放火。曹操的士兵便死的死，傷的傷。曹操的士兵就很少了。

周瑜很嫉妒諸葛亮。有一次，周瑜和諸葛亮打賭，周瑜要諸葛亮十天之內造十萬支箭，如果造不出來，就要砍頭，諸葛亮使用了‘草船巧借箭’的方法。諸葛亮向魯肅借了幾條船，上面扎滿了稻草人。那天霧很大，曹操不敢輕易出門，便叫人往稻草人上射箭，稻草人的正面都插滿了箭，諸葛亮把船頭掉過來，射著射著，另一頭也插滿了箭。諸葛亮，下令回去，要士兵們喊：“謝謝您送我們的箭。”諸葛亮把一捆一捆的箭給周瑜，周瑜數了數，十萬支箭只多不少。周瑜想：諸葛亮真是聰明過人，便就跟諸葛亮聊怎麼打敗曹操的事情了，再也不提那些事了。

我覺得諸葛亮很聰明，可我卻做事不動腦筋。有一次，我的外公想叫我學游泳，可我特別怕水，以為外公騙我，就不想學了。後來，媽媽告訴我，三四歲年紀就要游泳，不學不行，以後，如果我們坐船，船沉了，我們游到岸上就不會死……啊，游泳的用處真大呀，我後悔當初不學，便叫外公教我，可外公正好今天去山莊，沒時間，就不教了。我真後悔呀！

隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

三國演義的讀後感作文 篇13

也許大家都聽說過在中國歷史上有一段三家分漢的故事，這段故事不僅此後各朝各代的文人都知道，就連現在的人們也不忘那分漢壯觀場面, 這就是“三國”。

說起《三國演義》，大家便會很自然的.想起了胸懷大志、仁義之至的劉皇叔；想到智謀超群、神機妙算，為蜀漢大大業鞠躬盡瘁的諸葛亮孔明先生；想到英武非凡、義重如山的關羽；想起藝高勇猛、堅不可推的莽張飛；想起老奸巨猾的曹孟德；忘恩負義的孫叔......

《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝。無論是“桃園三結義”、“過五關；斬六將”、還是“草船借箭”，無不叫讀者拍手稱快，就連我也被書中人物的那料事如神的英雄氣概所打動、所吸引。 其中，諸葛亮的形象深深打動了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”；“博望坡”設計燒曹操；“新野”留空再敗曹營，又以“三寸不爛之舌”舌戰群儒，使東吳百官無言以對；聯吳蜀之同力共謀興漢大業；又以“苦肉計”火燒赤壁而使曹操望而生畏。 再讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時，我再一次佩服諸葛亮的計謀，而為周瑜才智出眾，但終因心胸狹隘而氣絕身亡感到惋惜。從中我明白了做人不能嫉賢妒能、心胸狹隘，更不能瞧不起別人，如果想方設法去陷害別人，自己終會嚐到苦果的。

孔明的一生是短暫的，但他耗盡心血、鞠躬盡瘁、效犬馬之勞，為蜀漢基業奉獻了多少力量。可還沒來得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天”了。想到這，我的心便隱隱作痛。哎！諸葛孔明先生一生坎坷，不顧身體虛弱，為蜀漢日夜操勞，真可謂是“先天下之優而優，後天下之樂而樂”呀！我們不也應該向他學習嗎？我們雖然沒有諸葛先生聰明的頭腦，但也應該效仿古人，好好學習，不然，我們又怎麼對得起英雄呢？

三國演義的讀後感作文 篇14

讀了《三國演義》後，我懂得了一個歷史規律分久必合合久必分，也認識了三國時代群雄割據互相殘殺的歷史背景，令人驚心動魄。

東漢末年，天下大亂，群雄並起 。先有董卓、袁術稱帝后都失敗。此時，曹操袁紹兩雄崛起。但於200年官渡之戰曹操大敗袁紹。曹操平定北方後，南下欲一統河山，此時劉備三顧茅廬，請諸葛孔明出山，又於孫權聯手，以周瑜之計火燒赤壁大破曹軍。於是三國鼎立的之勢逐漸形成。繼而劉備又用龐統之計奪取西南五十餘州，與東吳達成聯盟，後因關羽失荊州被孫家斬首，張飛遇害。劉備冒然絕定討伐東吳被陸遜火燒連營八百里，逃亡白帝城故世。諸葛亮受先主之託南征北戰，七擒孟獲，七出祁山終未成功，病逝五丈原。263年蜀國劉禪因荒廢政事終止滅國。265年司馬氏專政，廢曹家，自稱帝，改國號為晉，司馬炎即晉武帝。蜀國已滅，吳國可謂脣亡齒寒，280年降孫皓，三國遂一統歸晉。

讀了這本書我欣賞關羽的勇敢。他降漢不降曹、千里走單騎、五關斬六將、，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主。後又刮骨療毒他的英雄氣概震撼了我我要學習他的勇敢不拍困難的精神，在我日常生活中如果面對困難就會退縮，而不像我們心目中的大英雄關於那樣勇往直前對困難毫不畏懼，只有像這樣才能成為像關羽那樣的人人崇拜的大英雄！

當然我也很欣賞智慧的`化身諸葛亮。在我們的眼中諸葛亮上知天文下知地理、足智多謀，他被劉備三顧茅廬請出山，為蜀國鞠躬盡瘁死而後已。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延……雖然他足智多謀，對蜀國忠貞不二，但因最後積勞成疾，病死在五丈原軍中留下了千古遺憾。在我們的現在的生活中我們一定要學習諸葛亮的聰明機智，因為在我們的日常生活中經常會遇到一些困難，我們不要去蠻幹，一定要想好辦法巧妙地解決問題。我們還要學習諸葛亮的忠誠，在現在無論你答應別人什麼條件都應該中與對方，不要不信守諾言背叛對方。

三國演義的讀後感作文 篇15

呂布，字奉先，一勇之夫，生得器宇軒昂，相貌堂堂，可比關羽張飛。原是丁原手下，後被董卓手下——李肅用一匹火龍般的赤兔馬收買過來，果然是“

人中呂布，馬中赤兔”。腦後有反骨，武藝超群，貪生怕死之徒。詩曰：“器宇軒昂相貌堂，赤馬火龍飛天下。英勇關張雙人抵，貪生怕死鄙手下！”

貪生怕死：呂布、張遼、陳宮一一被曹操捉住，可悲天下英雄手，落盡操手其餘降。呂布曰：“此以後，天下就太平了，曹公最怕的不就是吾呂布嗎？吾幫曹公爭奪天下，大事成易如反掌。”操聽了隱隱動心，呂布對劉備曰：“玄德，今汝是位座上客，繩子把我捆那麼緊，亦不幫吾說說情。”操笑曰：“縛虎不能不緊呀！”正要給他鬆綁，劉備大聲曰：“丞相非忘了丁原，董卓的下場。”操大悟，忙叫人把呂布拉出縊死，呂布曰：“大耳賊，莫非忘了吾救汝之恩?”呂布說這些甜言蜜語，都是為曹操放他然後借刀殺人。

三國演義的'讀後感作文 篇16

《三國演義》是中國歷史上巔峰傑作。故事起源於東漢末年的黃巾起義，終於三國歸晉，描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代，再出現了群雄逐鹿、鬥智鬥勇的精彩瞬間。書中刻畫了眾多歷史人物，

其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽等經典人物，千百年來家喻戶曉，其中有一個人物是虛夠的，經過很多歷史、考古學家仔細發現那個人就是——“唐山趙子龍”。是虛夠的，在東漢時期跟本就沒有趙子龍這個人以及沒有“唐山趙子龍”這個外號。是羅貫中自己創作出來的，就只有他一個人是假的，其他人都是現實生活中的人物。這本書一共就只有三十六章、回合。桃園三結義、煮酒論英雄、過五關斬六將、劉備三顧茅廬、火燒赤壁、大戰長阪坡、千里走單騎、三分歸一統。這些經典故事更是傳為美談。其中我最喜歡七擒孟獲，因為第一次諸葛亮他捉住了孟獲，可是孟獲他不服氣諸葛亮放了他，第二次孟獲帶了一群吃人族和一群野獸氣勢洶洶、浩浩蕩蕩、胸有成竹的來的，一會兒遍凶多吉少了因為諸葛亮用“大炮”捉住了他，孟獲又不服氣諸葛亮又放了他，就這樣一捉一放了七次，他孟獲不得不服了。最終歸順了諸葛亮。我真佩服諸葛亮難道他真的有這麼大的把握，難道是瞎說八道的.呢你我都不知道，我們只能瞎猜了。今天就講到這了，再見朋友們。

我喜歡《三國演義》。它寫的真棒！寫的真好。

三國演義的讀後感作文 篇17

《三國演義》是我國的四大名著之一，也是我最喜歡的一本書。

《三國演義》創造了許許多多的英雄豪傑，裡面一段段意味深長的故事耐人尋味，如三英戰呂布、三顧茅廬、七擒孟獲、火燒赤壁等，真可謂人人皆知啊!

這本書裡的人物被描寫的淋漓盡致，活靈活現，有英勇善戰的趙雲，有重義的'關羽，有有勇有謀、神機妙算的諸葛老師。但是我最喜歡的人物是大敵當前、臨危不懼的張飛。張飛雖然有勇無謀，但是他也憑著自己的智慧，巧取瓦口溢，他還對劉備忠心耿耿，從不生二心。而且他武藝高強，在百萬之中取上將首級如囊中取物。張飛還多才多藝，他畫的畫栩栩如生，也不亞於畫家齊白石的畫畫技術吧!三國演義裡的英雄豪傑為我們樹立了學習的榜樣。

這本書中不僅有英雄豪傑，也有陰險狡詐、殘忍的曹操，也有小肚雞腸、狂妄自大的周瑜，這些人物為我們敲響了警鐘。

聯絡現在，在當代社會像《三國演義》裡面的正面人物的品質的人越來越少，人們往往把金錢、榮譽、地位放在第一位，卻把誠信、忠實的美德拋到了九霄雲外。有的人為了錢，為了地位，絞盡腦汁，喪失誠信與良心。 這是一個什麼社會?

三國演義真的使我大開眼界，也是我懂得了做人要心胸寬闊，做事要顧全大局，才能成就大事，成為國家的有用之才。

三國演義的讀後感作文 篇18

《三國演義》是當今四大名著之一，書上寫的是從東漢末年到晉朝統一年間的傳奇故事，此書刻畫了近兩百人物，每人都身懷絕計、各有千秋，甚至不少人文武雙全，才智過人，但我最敬佩的是那些有勇有謀，驍勇善戰，且為了自己的國土拼戰到底的`英雄，我是他們的鐵桿粉絲。

《三國演義》的主要人物有：足智多謀的諸葛亮，忠膽俠義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚，抬棺上戰的龐德，陰險狡詐的曹操，軟弱無力的劉禪……其中我最喜歡關羽，因為他武藝高超，對劉備忠心耿耿，而且過五關斬六將，誰見了不喜歡啊！書中有些詞語也是耳熟能詳，如：三個臭皮匠，賽過諸葛亮、周瑜打黃蓋，一個願打一個願挨等詞語對我終身受益。

文中桃園三結義給我印象很深。劉備、張飛、關羽，這三人同甘共苦，結為兄弟。劉備身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，相貌端正。他能夠從最初賣鞋為生，到後來讓比他聰明的人鞍前馬後伺侯他，確實讓人高看一眼。張飛，豹頭環眼，滿臉鬍子，那長相那氣質和《水滸》裡的李逵有得一拼，雖然大老粗一個，但是直率仗義，但是最終因粗暴魯莽的性格葬送了他。關羽，身長九尺，鬍鬚二尺來長，相貌堂堂，威風凜凜，是我心目中的英雄好漢。

原先我看這本書時只是看著玩，而我四年級了，再翻開回味，又有了一些新的感悟；一個人要做大事，不能只為了眼前的利益，並且要謙虛謹慎，否則會象楊修一樣，因為張揚自己惹來殺身之禍。我想，如果等我上了國中再拿出重溫，因為心境不同，所以必定有另外一番感悟吧！

三國演義的讀後感作文 篇19

《三國演義》是元末明初羅貫中的傑作，這本書的內容十分豐富，情節曲折動人，看著就會入迷，把神情融入到書裡。其中，我欣賞的人物有劉備、張飛、關羽、諸葛亮、黃忠、馬超、曹操……但是，最令我賞心悅目的人就是少年將軍趙雲了。

趙雲是劉備手下的一名虎將，他武功出眾，勇猛非凡，他的名字讓曹軍聞之喪膽。最讓我記憶深刻的片段是：趙雲奉軍師之命去攻打洛陽城時，由於劉備要帶著老百姓趕往江陵，特將劉禪太子（阿斗）、甘夫人和糜夫人託付給趙雲。趙雲在長阪橋殺死了70多個曹兵，殺死曹操50多個名將，可是劉備的家屬不見了。趙雲殺出重圍後，見到百姓就打聽，找到了甘夫人，並把戰馬給甘夫人，並找到了一條隱蔽的路，讓甘夫人先回到了劉備大營，自己打馬就向不遠處的長阪橋跑去。突然聽見背後喊聲大起，趙雲回頭一看，原來是曹操親自帶全軍衝殺過來，趙雲心想，完了完了，這下死定了，忽見張飛站在橋頭張望，趙雲大喊：“翼德，快來幫我。”張飛說：“子龍放心，追兵我來對付。”趙雲回到劉備大營時，原本5000兵馬只剩下30多名了，他解開戰袍把阿斗取出，雙手交給了劉備和甘夫人。

《三國演義》的確是一本非常優秀的古典文學作品，但是對生活在現代社會的我們也有不少的啟發。趙雲是一名少年將軍，他年紀雖小，但是苦練武功，屢建戰功，贏得了極大的威望。我們要學習趙雲精忠報國的'精神，趙雲的武功是練出來的，我們學習的知識也是積累起來的。

三國演義的讀後感作文 篇20

最近看了一本《三國演義》，是羅貫中的一部傑出的小說，寫了三國時期群雄並起，天下三分的局面。在那個烽火連天的亂世，誰能經天緯地，主宰沉浮？誰又能運籌帷幄，扭轉乾坤？

在《三國演義》裡，有野心勃勃的曹操，求賢若渴的劉備，大俠風範的關羽，如虎咆哮的張飛，鞠躬盡瘁的孔明，義膽忠心的趙雲……這些人物在羅貫中筆下表現得淋漓盡致。

我在讀《三國演義》的時候，對劉備充滿了佩服，對關羽充滿了崇拜，對張飛充滿了敬畏，對孔明充滿了仰慕，對趙雲充滿了尊敬……

在裡面，我對諸葛亮這一人物頗為喜愛，“運籌於帷幄之間，決勝於千里之外”這句名言彷彿是為他量身定做的。羽扇一揮，整片江山都在他腳下。嘴角一彎，整座繁城都在他眼中。上通天文，下知地理，無所不能。在三國，沒有人不知道“臥龍先生”的`，百姓們一聽到“臥龍”二字，眼中都浮現了崇敬。連司馬懿都連連嘆到：“只能料其生，未能料其死。”從劉備把孔明先生請出茅廬的那一刻起，他註定要為天下嘔心瀝血地奉獻自己的一生；從劉備把軍師的官職給予他的那一刻起，他註定要為主公鞠躬盡瘁地奉獻自己的一生。雖然他未能完成大業，但他的一世英明是永遠也無人能代替的。

讀完《三國演義》，我頗有感悟。我覺得，在這部小說裡，每個人都有每個人的個性與主張。雖為君臣關係，但君王無能，也可以棄暗投明。還有，我明白了，“好心有好報”的道理，曹操平日殘暴，到最後，不是差點死在關羽刀下。而劉備一直用心良苦，善待百姓，號稱“臥龍”和“鳳雛”的兩大奇才都為他效勞。

我相信，大家讀完《三國演義》後，都會有所領悟一番。

三國演義的讀後感作文 篇21

我愛看中國四大名作，其中又最愛看《三國演義》，這幾天來，我把“三國演義”連環畫冊六十冊，每冊仔仔細細看完了，真是深深有感。

“三國演義”，敘寫東漢末年，天下大亂，吳、蜀、魏三國鼎立期間的一個個精彩故事。其中，我最喜歡 “趙子龍單騎救主和趙雲截江救阿斗的兩個故事，我認為這兩個故事寫得最為精彩。都真誠詳細描寫出部下對主公的忠心耿耿。如趙雲冒死在百萬曹軍中救出小主公，衝出重圍，將他交給劉備；趙雲截江救阿斗寫出了趙雲有膽有識，從東吳船上救下阿斗。從中告誡大家要向他們學習，對國家對人民要忠心。”三國演義“中的其它故事，如”赤壁大戰“、”鐵籠山姜維困司馬“，寫出其中有些人的智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、能打善戰等的故事情節。

在吳、蜀、魏，三個國中，我最喜歡的一個國家就是蜀國，雖然蜀國的物力、財力都比不上魏國和吳國，但蜀國人才很多，像智慧過人的臥龍先生（諸葛亮），有勇有謀的常山趙子龍，智勇雙全的關羽，能打善戰的張飛，無人能敵的.馬超。……，而且我現在又生長、生活在當時的蜀國的土地上。

但我討厭戰爭，討厭你打我殺，討厭對立，還好，現在我們國家生活在和平時代，沒有戰爭，沒有罪惡的子彈，沒有戰爭的硝煙，我愛我的國家。

我要學習”三國演義“中那些智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、對國家忠心耿耿精神！

三國演義的讀後感作文 篇22

東漢未年，在攻打黃巾軍之後，各路英雄奔向各個軍隊，赤壁大戰形成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。這三個國家實力相當，在鬥爭過程中湧現了許多英雄豪傑，我最喜愛的有：趙雲、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關羽、張飛、司馬懿、袁術、呂布等，他們有的功夫了得，有的重情重義，有的'忠心耿耿，有的多智多謀......

《三國》中的計謀令人久仰，如，空城計和草船借箭。而最著名的兩個發明是諸葛亮的“水牛木馬”，它為物資運送提高了效率;周瑜發明的“火車”，增強了戰鬥力。

赤壁大戰是《三國》中最著名的一場戰役。由於曹軍不擅水戰，龐統給曹操獻計，說：“北方士兵不能乘船，可以將船用鐵環相連，三、五十條一排，再輔上木板。”曹操採納了他的建議，打造了鐵環，將船隻連在一起，而孔明藉此機會，用火攻，火隨風勢燒入曹營，船隻被鎖住，全部著火，曹軍亂成一片，著槍中箭、溺水著火者不計其數。這一場戰役也使《三國》形勢發生了巨大的轉變。

三國最終以吳王孫皓統一了天下。

《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來說，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

三國演義的讀後感作文 篇23

說起三國演義這本書啊，在我心中它是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇鉅作。我對裡面的人物也有了深刻的印象。足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關羽、粗中有細的張飛、陰險狡詐的曹操……

我最崇拜的'是諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗，空城計中顯示出了他的非凡才智。可他也不是十全十美的，如他讓馬謖去守街亭，導致丟了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。張飛為人勇猛，可脾氣暴躁，對士兵非常嚴厲。劉備時常勸張飛：卿刑殺既過差，又日鞭撾健兒，而令在左右，此取禍之道也。”但張飛不聽，果然死在他部下手中。

自古亂世出英雄，沒有哪個時代能如三國時期湧現出如此多的經典人物。書中生動有趣的故事情節，栩栩如生的人物形象，真是讓人歎為觀止！

三國演義的讀後感作文 篇24

《三國演義》是著名的歷史小說，書中向我們說了許多英雄，比如劉備、關羽以及諸葛亮。

其中讓我印象作深刻的是火燒赤壁，火燒赤壁講的`是，曹操率領大軍攻打吳國，吳蜀聯合抗曹軍。因為曹操的軍隊不善水戰，孫權、周瑜決定火攻。龐統假裝投靠曹操，建議魏軍船隻用鐵索連在一起抵禦風浪，周瑜假裝打黃蓋，後者假裝向曹操投降；孫明推測出這次吹的風是東風。黃蓋假裝帶了數十條船向曹操投降，船裡裝滿了柴草。快到魏軍時，黃蓋點燃了柴草，火借風勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無數。

我在這本書裡知道了許多傳奇人物，在裡面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。

我喜歡這本書！

三國演義的讀後感作文 篇25

讀了《三國演義》這本書後，我感覺自已也變成了書中的其中一位人物。

我最佩服的是諸葛亮丞相，因為他滿腹經綸，神機妙算，可厲害了。還有姜？，他雖然沒有諸葛亮的計謀多，但也是一位有勇有謀的將軍。

我最喜歡的是趙子龍，他勇於衝前，武藝高強。

讀過這本書的小朋友都知道劉備曾經說過這麼一句話：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，”我被他們這種濃濃的感情深深打動了我。

我相信會有更多的'小朋友會愛上這本書的。

三國演義的讀後感作文 篇26

今年暑假裡，我讀了有著我國四大名著之一美稱的《三國演義》。

此書講了漢末群雄割據到三國歸晉的歷史畫卷。其中有很多英雄人物，如：曹操、劉備、關羽、張飛、諸葛孔明等數百名栩栩如生的藝術形象。其中我最敬佩的就是諸葛孔明瞭。

《三國演義》、中的諸葛孔明給我的第一印象就是足智多謀，知識豐富。書中的一則《諸葛亮借東風》就讓我讚歎不已。

故事講了：諸葛亮又與周瑜共同制定了火攻曹營的計劃。但連日來江上一直刮西北風，用火攻不但燒不著北岸的曹兵，反而會燒到自己。周瑜為東風之事悶悶不樂，病倒在床上。諸葛亮知道後，給周瑜開了個“藥方”，周瑜開啟一看，只見上面寫著：“欲破曹兵，宜用火攻。萬事俱備，只欠東風。”周瑜承認自己的心事被諸葛亮猜中，便問諸葛亮有何辦法。諸葛亮說他能借來東風，他讓周瑜為他搭起高九尺的七星壇，然後自己在壇上做法。幾天之後，果然颳起了東南風。周瑜更覺得諸葛亮不可留，便派人趕到七星壇去殺諸葛亮。然而諸葛亮早就料到周瑜會有這一手，事先離開了七星壇，回自己的根據地夏口去了。臨走還給周瑜留下這樣的話：“望周都督好好利用此風大破曹兵，諸葛亮暫回夏口，異日再容相見。”周瑜只得作罷。

在這本書中中，我明白了許許多多的道理。就說說我從《諸葛亮借東風》的'故事中我得到的道理吧。從中，我明白了：諸葛亮借的東風不是他借到的，而是他觀天象所得到的資訊；不僅如此，他還懂得心計，自己早已料到周瑜會去殺他，所以就叫趙雲去江邊接他，免逃一死。可最終他還是病死了，當他死了也不忘記幫助劉備打仗。

讀完了《三國演義》之後，我明白了和平生活來之不易，要好好珍惜現在的和平生活

《三國演義》這本書的作者是明朝的作家羅貫中寫的。在《三國演義》中的文章字數，大多數都很少很少。但是，不過這篇文章有多多，有多少，這篇文章都會寫得很精彩，很活靈活現，栩栩如生，也很讓人回味無窮，陷進去就無法拔出。

《三國演義》中的人物有很多很多，比如說：有曹操、有張飛、有諸葛亮、有關羽、有劉備、有黃忠、有孫權、有公孫淵、有曹爽、等等等等。他們都對自己的軍隊忠心耿耿，使我受到了教育，非常的讓我感動。所以，我一定要學習他們，愛護花草，愛護樹木，也要懂得現在所擁有的一切，包括現在所擁有的親人的親情。

《三國演義》是中國的古典四大名著之一，是明朝的羅貫中所寫下的。在《三國演義》這本書中，不僅呈現了一個英雄輩的世界，還給我的面前呈現出一幅幅震撼人心的戰鬥場面。在這幾百年來，這本書以一種其獨特的魅力和廣泛的影響吸引著一代、一代、一代、又一代的人們。《三國演義》成為了人們熟知的文學著作。

在《三國演義》這本書裡，我最喜歡的文章是《陸遜營燒七百里》。是因為《陸遜營燒七百里》這篇文章出現著陸遜的勇敢，讓我值得學習。

《三國演義》不僅讓我看了回味無窮，而且也讓別人看了更是著迷。

你說，我能不喜歡它嗎！

三國演義的讀後感作文 篇27

在暑假裡,我讀完了中國古代四大名著之一——《三國演義》。這本書令我深有感觸。

《三國演義》內容豐富,成語眾多,能讓我們真正領會作者的藝術才華.這本書的主要內容講張角,張樑,張寶黃巾起義,劉備,關羽,張飛桃園三結義之後,三兄弟開始打天下,以及當中發生的事.我讀了這本書真是受益匪淺。

《三國演義》刻畫了近200個人物，其中，我最喜歡的就是諸葛亮了。諸葛亮的出現使三國變得更有意義,真是進入白熱化階段。火燒新野,草船借箭,三氣周瑜，智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的"傑作",就連他死了的時候也機關算盡。

我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測.他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻,想當初,諸葛亮的隆中對,巧借東風,寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華。正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生。

在《三國演義》裡還可以看到,各政治集團為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種鬥爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被捲入了鬥爭的漩渦,甚至成為鬥爭的工具。他們為了滿足自己權利,財產的慾望,為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心鬥角。

《三國演義》令我受益匪淺，我們現在的`社會也是這樣，沒有過硬的本事就找不到好的工作，我一定要好好學習，找一個好的工作，來回報社會！

三國演義的讀後感作文 篇28

今天讀了《三國演義》中的草船借箭後，我深有感觸，草船借箭寫的是周瑜忌妒諸葛亮，想陷害他。諸葛亮利用自己的聰明、知識取得了勝利。

諸葛亮取得勝利的關鍵是他知天文地理，熟悉天文，知道三天內必有大霧，熟悉地理，把船停在接箭最佳的地方。他謀劃周密，巧妙安排，才完成了艱難的任務。

諸葛亮的成功給了我很多啟示：只有博學多才，才能面對各種複雜的情況。因此，我從現在起就要腳踏實地的'學習做事，將來才能成為有用之才。

從諸葛亮的身上我吸取了很多有益的東西，我要努力讀書，讓自己成為具有全面素質的優秀人才。

讀《三國演義》之《三顧茅廬》後感在《三國演義》中，劉備“三顧茅蘆”這個故事，我印象格外深刻。

這篇文章講述了漢朝末年，天下大亂，全國形成了三足鼎立的局面。在這種局面之下，主人公劉備想到了邀請能人異士來幫助他實現全國統一的目標。劉備聽說諸葛亮是一個上知天文，下知地理，中知人事的能人，便帶上張飛、關羽去請諸葛亮出山協助自己。結果第一次沒遇見；第二次不顧張飛、關羽二人的阻攔冒著大雪去，還是沒見著；第三次耐心等諸葛亮睡醒了才見到。最終，諸葛亮被劉備的真心和耐心打動了，答應出山。

同樣在我們的生活中，遇到事情要有禮貌，不能莽撞；遇到困難要有恆心，不能輕易放棄。記得有一次，我畫畫畫不好，想要叫姐姐幫助我一下，但是姐姐卻總是說：“等等，等等，等等再說，我這裡還有事情呢！別吵了，我耳朵都快被你搞出老繭了！”這使得我火冒三丈，只好一氣之下自己做了起來，結果卻弄得一團糟，我的心裡怪不好受的。現在想想，真有些後悔，當我要求助別人時，應該有禮貌地耐心等待，而不應該那麼急躁。

我十分欽佩劉備以誠待人、以仁待人的品質。他為了能夠統一國家大業，屈尊求賢，禮遇下士，不怕碰釘子，不怕路途遙遠，不顧天氣惡劣。只有遇到事情都像劉備那樣有堅忍不拔的精神和謙虛的氣概，這樣每個人才會有更大的進步哦！如果世界上多一些像劉備這樣的人，遇事不灰心，靠著頑強的毅力，用真誠來打動別人，世界將變得更美好。

三國演義的讀後感作文 篇29

《三國演義》是大家都知道的四大古典名著之一，這個暑假我把這本書又仔細地讀了一遍。

作者羅貫中生於元朝末年，在改朝換代時，天下大亂，他四處奔波，當時學界並不看重小說，也不看重小說作者，所以至今只有《三國演義》、《隋唐志傳》、《殘唐五代史演義》、《粉妝樓》等流傳下來，至於其它類作品已經全部散失。

《三國演義》裡幾個重要人物我覺得刻畫得栩栩如生。諸葛亮天資聰明，天文地理無所不知，善用兵法，比如草船借箭，美人計、空城記等等，令我非常佩服；劉備對下屬寬厚仁愛，因而深得人心；關羽、張飛勇猛善戰重義氣，二人成“萬人無敵”組合。曹操狡猾奸詐，機警而有智謀。在三國割分時天下大亂，劉備請諸葛亮出山，有了諸葛亮的兵法，幾乎百戰百勝；有了劉備的仁愛，深得百姓愛戴；有了關羽、張飛的幫助，蜀國也慢慢強大起來，但是讓我感到氣憤的`是劉備的兒子劉禪，不管不問國家大事，只顧自己吃喝玩樂，最後蜀國就敗在他的手裡。司馬炎野心很大，逼魏王把王位讓給他，後來又攻克了吳國，改為大晉國，統一中國。

這種歷史故事耐人尋味，三國戰爭是有文有武的戰爭，比拼的不僅僅是兵力的懸殊，更是智謀的較量。就如我們的學習，光靠死記硬背是不行的，同樣也要講究方法，這樣就會達到事半功倍的效果。

三國演義的讀後感作文 篇30

《三國演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉，但是我初次拿著到這本書，看著看著，被裡面的情節、人物深深吸引著，打動著，令我愛不釋手。

孔明一生鋪佐明君，為國家著想，任勞任怨，從來沒有過什麼要求。他常常協助使自己的國家打了勝仗，是一個出色而又盡心盡力的軍師。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的'累死了。

這個名副其實的無能阿斗皇帝，還把人害死了，真是不應該呀！

劉備、關羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利後，卻只得了一個小小的芝麻官，真是老天無眼哪！後來，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個人都是英雄豪傑。

劉備是皇室後代，他有心去投軍，為天下百姓著想；關羽也是英雄，他因為憤憤不平，而殺了家鄉的解良惡霸，所以也來投軍；張飛雖然說是個急性子，但是他從不向無能的人投靠，對自己的結義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想，為人民服務。

《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來說，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。我覺得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發展的好孩子。

三國演義的讀後感作文 篇31

這個假期，我又把《三國演義》看了一遍，因為我太喜歡看了！

《三國演義》是我國的四大名著之一，是一部歷史性的長篇小說。作者是羅貫中（約1330—約1400），名本，號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇章回體小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的'鬥爭和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩，其中有我最喜歡的幾個故事：過五關，斬六將、草船借箭、火燒赤壁、華容道、三顧茅廬、桃園結義……

書中刻畫了上百個人物，無數的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象：曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”，周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”，諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復興漢室，復興天下”而戰、關羽“威風凜凜，智勇雙全”、趙雲“赤膽忠心，驍勇善戰”……但我最喜歡的兩個英雄是諸葛亮和趙雲。

諸葛亮是一個忠臣，一生謹慎，鞠躬盡瘁，他熟知天文地理，足智多謀，非常善於用計：“草船借箭”、“借東風”、“三氣周瑜”和“空城計”……趙雲對劉備也十分忠心，驍勇善戰，在“單騎救阿斗”中，趙雲自己一個人殺了魏國好幾個猛將，為自己和小阿斗開出了一條血路，最後他們都回到劉備身邊了。

三國演義的讀後感作文 篇32

小說描寫了東漢末年和整個三國時代以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和鬥爭。在廣闊的社會歷史背景上，展示出那個時代尖銳複雜又極具特色的.政治軍事衝突，在政治，軍事謀略方面，對後世產生了深遠的影響。諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物，他的一生鞠躬盡，死而後已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……一個個故事打動人心，。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不願意在大敵當前時與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。

他預測三天內必有大霧，瞭解魯肅的忠厚，知道他不會洩露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，“一字兒擺開”，是為了受箭的面積大、數量多；讓軍士“擂鼓吶喊”，是為了虛張聲勢，提示曹軍射箭方向；下令把船“掉過來，船頭朝東，船尾朝西”，既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風順水，巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……

諸葛亮的神機妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢？

三國演義的讀後感作文 篇33

今天我看了《三國演義》這本書，使我印象深刻，我很喜歡這本書。

我最喜歡的人是：諸葛亮，因為他上至天文，下知地理，所以我非常喜歡他。孔明大哥，我這樣叫你，你不會嫌棄吧，我可以問你幾個問題嗎？1。劉備三顧草廬請你出山你為什麼答應了？2。草船借箭，借東風，這些主意你是怎麼想出來的？3。你做說客請馬孟起投靠劉皇叔時，你就不怕馬超斬你頭嗎？4。當魏延投靠你時，你為什麼要下令斬了他？5。你當上丞相時，心裡是怎麼想的.？6。你早就知道倉天住曹不住劉，你為什麼還要拼死掙扎？7。當你北伐時，你難道不怕失敗嗎？8。當你用空城計時，你難道不怕司馬懿攻進來嗎？孔明大哥，請你回答這些問題。

《三國演義》真是一本好書，我要細細觀賞。