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【精品】三國演義的讀後感作文彙總八篇

在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的三國演義的讀後感作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】三國演義的讀後感作文彙總八篇

三國演義的讀後感作文 篇1

有一本書,它可以使你增加知識、提高智慧,你猜這本書是什麼?這就是四大名著之一《三國演義》!

在這本書裡,有許多英雄人物,像如:諸葛亮、劉關張、孫權、趙雲、張遼......但我最喜歡趙雲。趙雲武藝高強、忠厚老實。他在長阪坡大戰中立下了汗馬功勞。為了救出甘、糜二位夫人與劉備之子阿斗,他七進七出,殺死了無數敵兵,最終救出了甘夫人與阿斗。面對蜂擁而至的曹軍,他竟毫無懼色,這一點我對他佩服之至。

我最喜歡書中“七擒孟獲”這個故事:孟獲三番五次地在蜀國南部搗亂,諸葛亮準備討伐他。諸葛亮運用他的聰明才智,七次抓住了孟獲,又七次放走了他,終於使他心服口服,歸順了蜀國。這使我想起了一句詩:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”雖然諸葛亮有著遠大的.理想;雖然諸葛亮足智多謀,但六出祁山的失敗使他重病在身,病死在五丈原,年僅五十四歲。

我看的是縮寫版的,我認為原版的會更好,暑假時我還要看一看呢!

三國演義的讀後感作文 篇2

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”

又來到了中國古代四大名著之一《三國演義》內心無比激動,因為在這裡面有胸懷大志,想一統三國的劉備,還有“美鬢”公關羽,忠心耿耿,義重如山的張飛和老奸巨滑的曹操……

三國演義裡,我最喜歡的'是曹操你們一定很驚訝,讓我來告訴你們吧,我認為他老奸巨滑是他的計謀和才智,從電視裡知道曹操還是一位詩人:“對酒當歌,人生幾何?”,“寧叫我負天下人休叫天下人負我”之類的,而且他的子孫還建立了晉國,所以我認為他是一位好皇帝,而不是一代奸雄!

讓我記憶最深的情節,便是過五關斬六將。講的是關羽和劉備張飛失散,關羽被曹操收留,後來關於打聽到了劉備的訊息,與曹操不辭而別,一路上遭到了層層攔截,但是憑藉一己之力,闖過了五個曹操所管轄關,具體是過東嶺關殺孔秀,過洛陽城殺韓福孟坦,過汜水關殺卞喜,過滎陽時殺太守王植,過黃河渡口時殺秦琪,我要學習關羽這種忠心耿耿,不退縮的精神!

大家快來一起看《三國演義》吧!

三國演義的讀後感作文 篇3

《三國演義》講了從天下大亂到諸侯割據,從三國鼎立到重歸統一;是一個英雄倍出的時代,也是一段撲忽迷離的歷史,《三國演義》-讀後感。這是一本我百讀不厭的書,讀了它,令我明白了什麼叫做"義"。

《三國演義》中講了一個個可歌可泣、引人入勝的故事。先是桃園三結義;再是三英戰盧布;然後是煮酒論英雄;還有官渡、赤壁兩大以少勝多的戰役…留給我們一個個有血有肉、有情有義的人物。如:聰明的諸葛亮;俠義肝膽的關羽;器量狹隘的周瑜;庸主劉禪;無能之輩盧布;勇者張飛…無不各極其態。

在這些人物中我最喜歡關羽。關羽是最講義的人,他是人與神的極致,他的忠肝義膽天地可見,衝鋒陷陣,他會衝在最前面,撤退回營,他甘願斷後護送,生命在他的戰場上只屬於國家,屬於他效忠的.朝廷,無論功勞多大,他都不會居功自傲,獨領風騷。從桃園結義,到三國歸晉,他在任何時刻都對劉備一心不二。在《三國演義》中,關羽對事不對人,為了劉備,他寧願幫曹操掃除前進道路上的阻礙,因心念舊恩,在立下軍令狀的情況下毅然在華容道調轉馬頭,讀後感《《三國演義》-讀後感》。這,才是真正的"義"。所以,我最佩服關羽。

在現實生活中,我們不要忠義,也應該要有誠信。如果一個人把現實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什麼呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背後指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝列舉的人吧!所以,讓我們開啟誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

看三國讓我瞭解了過去輝煌的歷史,更讓我明白做人的原則,我喜歡《三國演義》。

三國演義的讀後感作文 篇4

前幾天,我讀了一本書,它是我國第一部章回體小說《三國演義》,裡面的故事讓我深受感動。

這本書主要講了:東漢末年,劉備、曹操、孫權鼎立三分,他們三國中互相討伐,出了許多感人的故事來,如關羽水淹七軍、諸葛亮草船借箭等……

我被書中的'一人物給感動了,他就是諸葛亮。他一心報效國家,為國立下了汗馬功勞。其實在生活中,這樣的人處處可見。老師每天辛苦地批改作業,批改到晚上還要準備明天要上的課,授課時要站在講臺上四十幾分鍾,還要不停地往黑板上寫板書,問同學問題,有時同學回答問題使老師生氣,老師這樣日復一日,年復一年,衰老了許多,短短几年時間,老師臉上的皺紋又增添了許多,老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,他們教育著我們。我心想:諸葛亮也是如此,他幫助劉備獲取荊州、襄陽和兩川等地方,併為劉備建立了蜀國。他每天在軍營裡分析佈局,怎樣才能打勝仗,又計劃與吳國聯手破曹操,為了扶佐劉嬋,他為蜀國操碎了心,並立下了汗馬功勞,最後卻病喪於五丈原。我真可以用“鞠躬盡瘁,死而後已”來形容諸葛亮一生的戰績。

三國演義中的故事使人感動,同樣故事中人物的精神也使我們深受感動。

三國演義的讀後感作文 篇5

凌雲國小六年三班 張宇也許大家都聽說過中國歷史上有一段三家分漢的故事,這段故事不僅此後各朝各代的文人都知道,就連現在的人們也不忘那分漢壯觀的場面——這就是“三國”。

說起《三國演義》,大家便會想起胸懷大志,仁義之至的劉皇叔——劉備;想起智謀超群,神機妙算的.諸葛孔明先生——諸葛亮;想到英武非凡、忠心耿耿的關雲長——關羽;還會想到武藝高強、正氣凜然的張飛…… 《三國演義》共一百二十回,回回引人入勝。無論是“桃園三結義”、“過五關斬六將”,還是“草船借箭”、“火燒赤壁”,無不叫讀者拍手叫好。其中,在讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時,我再一次佩服諸葛孔明的計謀,而為周公瑾雖然才智出眾,但因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這是告誡我們做人不能心胸狹窄,更不能瞧不起別人,如果想方設法去陷害別人,自己終會嚐到苦果的。 三個國家的君主——劉備、孫權、曹操,為了爭奪霸王,個個互不相讓,經常出兵攻打別的國家,各國都傷亡慘重。關羽英雄無比,曾與劉備張飛三人戰呂布;張飛雖性暴如火,但武藝驚人,曾一人在葭萌關大勝馬超。 趙雲跟隨劉備,不讓劉備受傷,曾獨自傷五十員曹將,單騎救阿斗;張遼傷敵無數,曾和李典、樂進殺吳兵幾十萬人;陸遜武藝不佳,可身懷妙計,曾助吳兵,擊退劉備七十萬大軍。 其次,裡面的情節更為精彩。東漢末年,黃巾起義。劉、關、張三人桃園結義,並一起報效國家,斬黃巾首立功。

後來,董卓奪取王位,他們三人戰呂布。過了幾十年,魏、蜀、吳成立,各國君登基。又經過征伐,司馬昭、司馬炎二人統一華夏,自立晉國,結束了多年的三國之爭,使之成為歷史。 讀了這本書,我感到我彷彿就在三國時代,我為其中的英雄豪傑感到驕傲和自豪。我要學習英雄們的英勇,繼承他們的精神,讓中國成為世界上最發達的國家。 指導教師 遲豔敏

三國演義的讀後感作文 篇6

這個暑假,我讀了《三國演義》,它是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》這本書由羅貫中以陳壽的《三國志》,范曄的《後漢書》及元代的《三國志》為依據,經過熔裁在元末明初創作的。它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷,形象地再現了這一風雲變幻而又動盪不安地歷史時代,生動地揭示了統治集團內部鉤心鬥角、爾虞我詐、互相勾結而又相互爭奪的關係,向讀者展現了一副精彩壯闊的歷史畫卷。

其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態,這些人物給了我很深的.教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵,但一得知故主訊息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

國家的統治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七縱孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是並世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖然劉備是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

還有趙子龍長阪坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等

《三國演義》中的人物各具其態,有長有短。總的來說,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

三國演義的讀後感作文 篇7

我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋,在棋盤上回到了三國時代。下完棋後我意猶未盡,忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。

《三國演義》真是一部百看不厭的經典小說,我覺得小說最吸引人的是魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個中都有各自傑出的謀略家、軍事將領和治國能手,在人才了平衡。

在智謀人才,魏國有郭嘉、荀?、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國有諸葛亮、龐統、法正,吳國有周瑜、魯肅、陸遜,人都可以運籌帷幄,決勝千里,之間的能力勢均力敵,是當時傑出的`人才。

武將,《三國演義》的描寫,熟知了蜀國的關羽、張飛、趙雲、馬超、黃忠等五虎上將。上,魏國的武將也不遜於蜀國,夏侯淵、徐晃等將領也智勇雙全,張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力,張?也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統,才著重刻畫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國,呂蒙、甘寧、太史慈等人一時的豪傑,還有吳國老將軍黃蓋,赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策,以苦肉計詐降,率船火燒曹操水軍。

三國的人才旗鼓,才讓三國如此富有魅力。

三國後期,魏蜀吳三國間人才對比不再均衡,魏國地域廣闊,政治上好的人才制度,了鄧艾、鍾會等人才,但蜀國和吳國的人才制度落後,優秀的文臣武將少於魏國,這蜀國和吳國走向衰落的原因。

三國演義的讀後感作文 篇8

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治團相互鬥爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的`是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵,但一得知故主訊息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,後來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子。他說劉備與他是並世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

《三國演義》中的人物各具其態,有長有短。總的來說,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

《三國演義》一書不愧為名著!值得一讀啊。