國小生朗誦作文4篇

記一次詩歌朗誦會
20**年9月30日，我們國本國小舉行了“慶國慶、歌頌祖國”的詩歌朗誦會。
下午兩點，朗誦會正式開始。首先出場的是一年級的小弟弟小妹妹，然後依次是二年級、三年級、四年級、五年級和六年級。
別小看一、二年級的小弟弟、小妹妹們。他們十分認真，很有表情，朗朗有聲。“朗誦得真好！”我的這句話脫口而出，又見五年級三班的同學朗誦完了。接著，熊老師大聲對我們說：“快集合，馬上要朗誦了！” 我立即跑過去集合。
過了一會兒，六一班的同學完美的朗誦完了。我們班跨著大步走上舞臺。我望著臺下的同學們和老師們，心裡砰砰直跳。王晗開始導讀了：“我們偉大的祖國如今國富民強……”接著，我們合唱題目“祖國，我為您唱只歌”。然後，正式朗誦了“祖國，我為您唱支歌，歌頌您輝煌的業績，歌頌您大好山河，黃河澎湃而去，長江滾滾而來，它們洗淨了您曾經受到的恥辱，迎來了光輝燦爛的二十一世紀……”詞一句一句的朗誦了，面對臺下地同學，我越來越緊張，生怕讀錯一個字，影響到班集體的榮譽。朗誦到第三段，我悄悄地看了一下旁邊的應佳佳，他認認真真地朗誦著，居然在這麼重要的朗誦會中一點也不緊張。看了他，我不再緊張了，我和同學們抑揚頓搓深情地朗誦著。
啊！我彷彿看到了莊嚴的北京天安門，看到了巨集偉的三峽水電站，五星紅旗在奧運會上冉冉升起，全國人民揚眉吐氣，喜氣洋洋歡度國慶。臺下的同學們，也隨著我們的朗誦看到了祖國蒸蒸日上，與時俱進的業績，為祖國而歌唱……朗誦完了，我們受到臺下同學們熱烈的掌聲。我們興奮地走下舞臺，繼續欣賞其他班的表演。
六三班朗誦完了，主持人公佈了朗誦結果，我們班獲得了高年級組第一名！我們高興得跳起來。儘管天飄起了雨，但是我們還是盡情地歡呼、歌唱。
這真是一次很有意義的朗誦會！

國小生朗誦作文（2）：

今天下午第二節課，我們班要進行朗誦比賽。 　
　　我們班共有37人，才報名參加12個，我也報了名，抽籤是第四個朗誦。前三個分別是李佩雨，張闖，劉鑫。 　

班會開始了，先是李佩雨，再張闖、劉鑫，他們朗誦的和劉紫薇的都是《國家》，《國家》是成龍的歌曲，應該唱，而他們都是讀，因此感情不太感人。終於輪到我了，我一站到講臺上，腿就開始發抖，也許是太緊張了吧。我的聲音也變得有點小，最後的動作也忘了加。我真恨自己怎麼那麼膽小，聲音那麼低。我們的班長卜千禧上臺了，她大大方方，聲音洪亮，飽含感情的朗誦了詩歌，贏得了一片掌聲。我們全校的老師都在看，校長還給我們照了相。朗誦完之後，我的老師又講了幾句，給我們參賽的同學每人發了一個本，作為獎品。我和卜千禧被選拔出來參加全校的朗誦比賽，我非常高興。我一定會好好準備，功夫一定不會白付出的。 　

在這裡我想告訴大家，學校搞的活動我們都要積極參加，即使我們第一次做的不好，那也會是一次鍛鍊，應該放開膽子做我們自己。

國小生朗誦作文（3）：

朗誦比賽
　　上個星期五，老師跟我們佈置了背古詩的任務：回家背誦《草》，《村居》，《宿新市徐公店》，《七步詩》。雙休日，我在家很快就背熟了。
　　星期一的體育課上，老師問：“誰不會背古詩，誰就不能參加古詩比賽。”有一些同學就走出了隊伍。老師就幫我們留下來的同學排隊。我排在了第一排。我很高興。
　　在接下來的幾天裡，老師帶我們在教室裡練習。老師說：“前面三首要讀出很高興，最後一首要讀出很悲憤的感情。”
　　終於到了星期五的下午，我們穿著整潔的校服，戴著鮮豔的紅領巾，準備參加比賽。輪到我們二（5）班，我們邁著整齊的步伐登上舞臺，自信地背誦著古詩。背誦完前三首，我們開始背《七步詩》。先是邵雨雷讀題目——《七步詩》，曹植，接著左邊的同學讀“煮豆燃豆萁”，右邊同學讀“漉豉以為汁”，左邊同學讀……最後我們齊聲讀“本是同根生，相煎何太急”兩遍。讀了這首詩，我知道了親人之間要相互愛護。
　　回家的路上，我跟媽媽說：“我們班表演得非常有感情，非常整齊，一定能拿到第一名。”媽媽說：“好啊，你們全班同學共同努力，每個孩子都棒！”

國小生朗誦作文（4）：

記一次配樂詩朗誦比賽

國慶前夕，我們學校舉行了一次“歌頌祖國”的配樂詩朗誦比賽。全校分成高、中、低三個年級組，每個班派一位選手參加比賽。我代表三⑴班參加中年級組（三、四年級）的比賽。

賽前，老師為我選好一首詩《中國，我們的祖國！》和配樂，又教我如何跟著音樂節拍，有感情地朗誦。回到家裡，爸爸、媽媽也很支援我，鼓勵我要做好充分的準備，並多次指導我進行練習。幾天後，我的這個朗誦達到了滾瓜爛熟的程度，只盼望著比賽的日子快點到來。

比賽的時刻終於來到了。開始時，先由一、二年級的小選手朗誦，他們朗誦完了，就輪到我上場了。我大步走上舞臺，對著話筒響亮地說：“老師、同學們，你們好！我是三⑴班某某某，我為大家朗誦的題目是‘中國，我們的祖國！’……”。朗誦完畢，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我心情非常激動，感覺自己朗誦得比較成功。我們三年級的選手朗誦完後，接著是四、五、六年級的大哥哥、大姐姐們朗誦。

全部選手朗誦完後，評委們就緊張地進行評分了。我焦急地等待著，很想知道自己的比賽成績，終於校長宣佈了：“……三⑴班某某某同學榮獲中年級組第一名……”。此時，我特別高興，因為我比四年級的哥哥、姐姐們發揮得還要好，取得了中年級組第一名的好成績。

通過這次比賽，我懂得了一個道理，做什麼事情都要認認真真地對待，付出了辛勤的努力就會有良好的回報。

記一次詩歌朗誦會
20**年9月30日，我們國本國小舉行了“慶國慶、歌頌祖國”的詩歌朗誦會。
下午兩點，朗誦會正式開始。首先出場的是一年級的小弟弟小妹妹，然後依次是二年級、三年級、四年級、五年級和六年級。
別小看一、二年級的小弟弟、小妹妹們。他們十分認真，很有表情，朗朗有聲。“朗誦得真好！”我的這句話脫口而出，又見五年級三班的同學朗誦完了。接著，熊老師大聲對我們說：“快集合，馬上要朗誦了！” 我立即跑過去集合。
過了一會兒，六一班的同學完美的朗誦完了。我們班跨著大步走上舞臺。我望著臺下的同學們和老師們，心裡砰砰直跳。王晗開始導讀了：“我們偉大的祖國如今國富民強……”接著，我們合唱題目“祖國，我為您唱只歌”。然後，正式朗誦了“祖國，我為您唱支歌，歌頌您輝煌的業績，歌頌您大好山河，黃河澎湃而去，長江滾滾而來，它們洗淨了您曾經受到的恥辱，迎來了光輝燦爛的二十一世紀……”詞一句一句的朗誦了，面對臺下地同學，我越來越緊張，生怕讀錯一個字，影響到班集體的榮譽。朗誦到第三段，我悄悄地看了一下旁邊的應佳佳，他認認真真地朗誦著，居然在這麼重要的朗誦會中一點也不緊張。看了他，我不再緊張了，我和同學們抑揚頓搓深情地朗誦著。
啊！我彷彿看到了莊嚴的北京天安門，看到了巨集偉的三峽水電站，五星紅旗在奧運會上冉冉升起，全國人民揚眉吐氣，喜氣洋洋歡度國慶。臺下的同學們，也隨著我們的朗誦看到了祖國蒸蒸日上，與時俱進的業績，為祖國而歌唱……朗誦完了，我們受到臺下同學們熱烈的掌聲。我們興奮地走下舞臺，繼續欣賞其他班的表演。
六三班朗誦完了，主持人公佈了朗誦結果，我們班獲得了高年級組第一名！我們高興得跳起來。儘管天飄起了雨，但是我們還是盡情地歡呼、歌唱。
這真是一次很有意義的朗誦會！

國小生朗誦作文（2）：

今天下午第二節課，我們班要進行朗誦比賽。 　
　　我們班共有37人，才報名參加12個，我也報了名，抽籤是第四個朗誦。前三個分別是李佩雨，張闖，劉鑫。 　

班會開始了，先是李佩雨，再張闖、劉鑫，他們朗誦的和劉紫薇的都是《國家》，《國家》是成龍的歌曲，應該唱，而他們都是讀，因此感情不太感人。終於輪到我了，我一站到講臺上，腿就開始發抖，也許是太緊張了吧。我的聲音也變得有點小，最後的動作也忘了加。我真恨自己怎麼那麼膽小，聲音那麼低。我們的班長卜千禧上臺了，她大大方方，聲音洪亮，飽含感情的朗誦了詩歌，贏得了一片掌聲。我們全校的老師都在看，校長還給我們照了相。朗誦完之後，我的老師又講了幾句，給我們參賽的同學每人發了一個本，作為獎品。我和卜千禧被選拔出來參加全校的朗誦比賽，我非常高興。我一定會好好準備，功夫一定不會白付出的。 　

在這裡我想告訴大家，學校搞的活動我們都要積極參加，即使我們第一次做的不好，那也會是一次鍛鍊，應該放開膽子做我們自己。

國小生朗誦作文（3）：

朗誦比賽
　　上個星期五，老師跟我們佈置了背古詩的任務：回家背誦《草》，《村居》，《宿新市徐公店》，《七步詩》。雙休日，我在家很快就背熟了。