幼兒教師集體詩朗誦
愛是智慧
為了我們的家園裡有開不完的玫瑰,
為了讓那些空中的鳥兒自由地飛翔,
我們的幼兒教師用自身的神智,
去啟迪孩子智慧的心扉。
在操場上,
老師和孩子玩起了老鷹捉小雞的遊戲,
在教室裡,
老師讓孩子們圍在身邊,聽拔蘿蔔的故事。
悅耳的琴聲從教室裡傳了出來,
憂美的歌聲在上空迴旋。
頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓,
活潑的女孩學著跳起歡快的舞蹈。
在花園裡,一個孩子發現了一個小祕密,
大聲地喊起來:
“你們看,蜜蜂為什麼在花兒上跳舞?”
孩子們睜大了神奇的眼睛,
似乎想在老師的臉上找出奧祕。
“動動腦筋,想想看。”
老師向孩子送上的是激勵的目光。
“噢,蜜蜂餓了,在找食。”
“不對,不對,蜜蜂累了,在找家。”
“不是,不是,蜜蜂淘氣了,在和花兒打架。”
“才不是呢,那是蜜蜂在採蜜。”
“老師,老師,我們誰說得對?”
“都對,都對,你們都是聰明的孩子。”
我們的老師就是這樣,用一顆火熱真誠的愛, 億課文章,悄悄地開啟著這些天真、無私的心扉,
為孩子的成長打好了人生的底色。 思想彙報,黨課心得
我們發現了孩子們竟有著一個屬於他們自己獨特而多彩的世界。
在這個潔白無瑕的世界裡,
充滿了智慧,充滿了美妙,充滿了神奇。
愛更是無怨無悔。
常有人問:
當幼兒教師好嗎?
當幼兒教師煩嗎?
我們能感覺到聽力在下降,
嗓音不再清脆,
每天都很疲憊。
當聽到孩子們略帶奶香的小臉蹭你的臉蛋說:“老師,我愛你”
當孩子拉著你的衣襟,叫聲“媽媽”滿足的笑時,
當你因孩子調皮生氣,孩子卻抱住你的腿說:“老師,我錯了,我再也不了。”
這時,似乎讓我們尋找到了那份曾經遺失的童真
和內心迸發出呵護這份童真的衝動。
我們無悔當一位幼兒教師,
我們無怨工作的繁瑣。
將你的手放我手心,
讓我帶你去看世界,
成為我們不變的夙願。
幼教工作是平常的,
宛如一首最平常的歌,
然而飛在天空中的雲雀雖小,
歌聲卻響徹雲霄。
鸚鵡紅冠彩翼,
歌聲中卻始終沒有自己
在為孩子鑄就的愛的港灣中,
我們甘願做一隻雲雀,
永遠唱著平常而生動的歌。
有人說,生活是紅色的,象火那樣熾熱。
有人說,生活是藍色的,象天空那樣湛藍。
有人說,生活是紫色的,象玫瑰那樣多姿,如夢幻一般浪漫。
然而我們的生活是什麼樣兒的? 思想彙報,黨課心得
是紅的?是藍的?是紫的?對,是五彩繽紛的。
在這個絢麗多姿的世界裡,
有我們的歌兒,有我們的淚,有我們的笑,有我們的愛。
在這個多彩神奇的樂園中,用我們的心放飛愛的夢。
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