高中有關成功的記敘文範文

當失敗來臨，我們就應該堅信上帝已為我們打開了另一扇通向成功的門，懷著失敗給予我們的箴言上路吧!成功已不遠。本站小編精心為大家蒐集整理了高中有關成功的記敘文，大家一起來看看吧。

高中有關成功的記敘文篇1

如果說失敗是一個雪人，那麼堅持就是一輪烈日，用火般的溫暖融解冰冷的無情;如果說失敗是漫漫黑夜中的路，那麼堅持就是那照亮夜行道路的明燈;如果說失敗是人世間的齷齪，那麼堅持就是神聖的救命水，洗滌被玷汙的麻木心靈。

那一次，奧語競賽，原本很有奪冠希望的我，出乎大家的意料，只得了一個三等獎。我聽到這個訊息，無異於晴天霹靂——我是可以得一等獎的呀!我呆呆的站在教室裡，同學招呼我也不出去玩。我一個趔趄跌坐在椅子上。我一遍一遍地自責，自己為什麼只考了這麼點分數，為什麼不多複習一下，為什麼不仔細一點……

放學後，我低著頭走回家，媽媽一見我的神情，便知道了奧語競賽分數考得不好。她語重心長地對我說：“傑傑，這次考得不好沒關係，關鍵是你有沒有努力過。只要你不放棄，堅持努力下去，下次就一定能考一等獎，甚至第一名!我相信你!!”我聽了媽媽的話，沉悶的心豁然開朗。走回房間，我久久沉思：媽媽說的對，重要的不是結果，而是過程。你努力過了，就算你沒有得獎，也不會後悔，因為我努力過了，我發揮出了我的實力。我笑了。一次小小的失敗算什麼?成功固然高興，失敗更不用悲傷。一次次的失敗，也許會成為我邁向成功的堅實基石……

不久，家中出現了與以往截然不同的景象：我一回到家就開始讀書，而不是跑出去玩;吃完飯乖乖呆在家中看作文，而不是看電視。我每天勤奮刻苦地學習，漸漸發現了學習的樂趣，暢遊在神祕的書本中學到十點也不肯放下書。從每天大人催讀書，變成了催睡覺。徹底從要我學轉變到了我要學。

終於，在五年級的奧語競賽中，我獲得了一等獎，全年級第五名。我懷著激動的心情蹦回家向媽媽彙報了成績。媽媽臉上露出了久違的笑容。可是過了一會兒，媽媽的臉又嚴肅起來，說：“不能因為一次考好了就驕傲，反而要更加努力，爭取取得下次語奧競賽第一名，要記住，學無止境。”

失敗只代，表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。

所以，當失敗來臨，我們就應該堅信上帝已為我們打開了另一扇通向成功的門，懷著失敗給予我們的箴言上路吧!成功已不遠。

高中有關成功的記敘文篇2

我一進教室，就聽見同學們迫不及待地告訴我：“欽州，我們班主題隊會比賽得了全校第一”。我簡直不敢相信這是真的，就問：“是真的嗎?不會哄我開心的吧?”我的語音剛落，班主任老師就走進了教室，說：“告訴大家一個好訊息，這次學校裡的主題隊會評比，我們得了第一名，恭喜同學們!” “我們班真的獲得冠軍。”同學們都歡呼起來，“耶——耶——”

要知道，為了這一次主題難會評比，我們付出了多少努力!比賽之前，班主任老師就告訴我們：“同學們，過一個月學校要舉行班隊比賽，希望同學們能好好努力，為我們中隊增添光彩!”還確定了由我和小瑞當主持人，小豪、小慧、小馳出旗，就這樣，落實了任務，老師又說：“主題隊會比賽前每個同學都必須學會唱少年先鋒隊隊歌，我下次抄在黑板上，你們把它抄在自已的本子上，好好回去練。”下課後，我們兩個主持人和三個出旗人就開始留下來訓練

你知道我們為了這次班隊比賽付出了多少血汗和智慧，有的同學為了練好一句歌詞，把聲音都唱啞了，有的同學想為班隊比賽進一份力，就天天在電腦上找資料，還有的同學為了演好一個小品，每天放學都留下來練習。

就這樣，比賽的時間很快到了。那一天，我們衣著整齊，三位出旗的同學，個個精神飽滿，雄糾糾，氣昂昂，我們的節目豐富多彩，我們的表演入情入境，每位同學都充滿了信心。

今天，班主任老師告訴我們得了第一名的訊息，我們高興極了。過幾天，我們還要代表學校去區裡參加評比，我們可帶著全校師生的希望，我們一定會取得好成績的。

我為生活在這樣一個集體裡而感到驕傲，自豪!

高中有關成功的記敘文篇3

我，一個對音樂不太感興趣的女孩，在幾個月後不知為什麼，音樂已成了我生活乃至生命中的一個重要部分。

那天，我一如既往地走進二胡室，剛準備拿琴，卻聽老師說：“不用拿琴，找個地方坐下來。”我有點丈二和尚摸不著頭腦了，眼裡一片茫然，抬頭一看黑板，原來每天的晨練改成了試唱練耳課了。我的眼睛瞪得像茶杯口大，一下子愣住了，這可是我的弱項啊!轉身一看，來晨練的人數：二年級5人，三年級2人，五年級2人。人雖然不算多，只有9人，可如果在他們這些低年級前丟了臉，那就有“好戲”瞧了。我越想越害怕：雖說已經六年級了，可音唱不準，聽不準，哎，好丟臉呀!

一聲帶著命令似的鋼琴聲，把我從迷茫中拽出來。“下面我請幾個人站起來示範一下!”老師的目光開始在每個人身上環視，恐懼擠滿了我的心房。空氣彷彿也凝固了，驚慌失措的我東張西望，一個眼神把我心裡的恐懼慢慢釋放出來。那眼神如一汪秋水，從眼神中，我看到了她對我的鼓勵，看到了他對我的信任，看到了一絲希望。“樓聖嵐，你先來吧!”老師說道。一絲恐懼快速爬上心頭，“do”第一個音剛出口，我發覺到氣氛不對，微微聽到一陣陣笑聲。我的臉很快燒起來，我不想繼續唱了。但我又看到了那個眼神，他彷彿在說：“沒關係，要相信自己，加油!”於是我找準音，毫無顧忌地唱出來：“do，re……xi，do”一迎接我的是驚異的目光。我自己也很驚奇，原來我能唱好。

……

要是沒有他的幫助，我怎麼會愛上音樂呢?我心懷感激地又轉過身去看了看他。她笑了一下，就像蒙娜麗莎的微笑，說：“我知道你一定能唱好。”這句話更引發了我對音樂的興趣。

接下來，我的試唱水平越來越好，聽音更不在話下，每天晨練的開始和結束，“加油”和“你真棒”這兩句話總是縈繞耳畔，從來沒有斷過。我的音樂水平便在這些最普通而又最可貴的話中提升。

“do，re……”我又一次自信地唱起來，而那成功的背後總閃過一個身影，還有那些世上最美好的話語。我要感謝您——吳老師!