四六級機考/網考簡介

近幾年，一些高校已經開始試點四六級機考，但對於很多同學來說四六級上機考試還比較陌生，下面本站小編就來為大家做一下介紹。

四六級機考/網考簡介:

採用機考後，題型將發生很大變化，英語作文也將探索“聽力+作文”的模式，考生需要聽一段聽力材料，根據材料的要求進行寫作。聽力材料主要來源於媒體新聞和資訊。另外，為了增加對學生英語能力的考察，機考還有可能給一段語音材料，讓學生複述，從而考察學生的發音和英語表達能力。

機考內容包括70%的聽力和30%的閱讀，其中70%的聽力又包括25%的聽力理解和45%的綜合聽力，綜合聽力包括了跟讀、聽寫、結構拼寫以及寫作。新四、六級的基本題型：聽或看三段錄音或者視訊(一般2段音訊和1段視訊)，內容涉及講座/報告，對話/訪談，或者新聞。一般選自CNN，VOA，BBC等。所以英音美音都會有，而不是以往以美音為主的聽力。

機試的每個部分都有嚴格的時間限制，時間一到就自動切換到下一部分。每一個選擇題平均給15秒鐘作答，先聽錄音，再看題目;只要錄音放完，螢幕右上角立刻開始倒計時，15秒內必須選擇答案，時間一到就進入下一題，考生只能按順序做題，無法跳躍答題或對前一題答案進行檢查和修改。這和美國ETS設計的iBTTOEFL(託福網考)考試驚人地相似，如此快節奏，高強度的考試形式需要考生的注意力、判斷力和反應速度大大提高。

四、六級機試共分三個部分。

Section A部分是30分鐘左右的“聽力理解”，包括兩個新聞報道和三個長對話，材料讀兩遍，但語速較四級筆試有所提高，後面跟18道四選一單選題。四級聽力二十多年來很少涉及新聞題材的聽力段落，正常的播報語速，夾雜著大量專業術語，對考生的耳朵造成巨大的衝擊;三個長對話和四級筆試沒有區別，都是學生熟悉的高校生活的日常交流，題材相對簡單。

Section B部分是難度最大的聽、說、寫綜合測試(Integrated Test)，時間是50分鐘左右。

考生先看一段4到5分鐘的視訊，比如有考生看到的是一段關於介紹日本發展磁懸浮列車的錄影。看完兩遍視訊，後面跟5道單選題，有1分鐘時間作答。雖然視訊比以往四級聽力短文篇幅長得多，但因為有畫面配合聽力內容，主旨和重要細節並不難理解和判斷。

第二個題型是聽寫 (Dictation)：從視訊中摘出一段文字，空出10個空，按正常語速再播放兩遍，要求考生填入單詞或短語的正確形式，類似於四級筆試的複合式聽寫題型(Compound Dictation)。這十個空需要填入一到三個單詞，雖然沒有像傳統四級那樣需要聽寫3個長句，但此次考到的都是比較冗長、相對難寫的單詞，對考生的快速識別速度，聽抄能力，單詞拼寫和的打字的熟練度都是一個挑戰。

聽寫題之後是一個10分鐘左右的單詞選擇結構題。從前面的聽力段落中抽出一段文章，挖出十五個空，給每個空都給出3個選項進行選擇。

第四個題型就是最具特色的跟讀題。系統會從前面section A的聽力材料中挑出8個短句，系統重複讀兩遍，讓考生在12秒內跟讀複述出來。這個題型不但考察了考生的搶記能力、通過聽力獲取資訊和把握細節的能力，還考察了口語發音水平。

第五個題型是作文(Writing Task),時長為35分鐘。但這和傳統四級筆試差別很大：系統先是把先前看的視訊擷取一段再播放一遍，然後從這段視訊中引出寫作題目，要求考生不但要轉述視訊提供的細節，還要表達自己的思想觀點。這就是典型的綜合語言能力測試(Integrated Test),把聽力和寫作整合起來進行考察，如果沒有聽懂，就無法順利完成寫作，所以必須首先把握視訊裡的細節和觀點，然後述諸文字;還要學會聽的過程中做筆記，用紙筆適當地記錄有用詞彙，整合主要資訊，以便於寫作的梳理。

Section C部分是閱讀理解，包括兩篇精細閱讀和一篇快速閱讀。兩篇閱讀有二十分鐘時間，提交答案後立刻進行15分鐘的快速閱讀，和新四級筆試裡的Skimming and Scanning題型如出一轍，但都是通過電腦螢幕來閱讀所有文章。不過非常人性化的是，在閱讀文章的過程中，同學們可以把文章裡的任何一個單詞或一段文字通過按一個鍵標上記號，方便做題時查詢和定位答案。