哈佛大學的一堂生命智慧課
課程伊始,哈佛大學的教授便模擬了一個場景問現場的聽眾:“假設現在是一個風和日麗的下午,微風徐徐,你正坐在小區內的一棵大槐樹下,對著前面一塊特殊的岩石寫生。正當你非常享受自己的藝術創作時,突然一個衣衫襤褸的乞丐闖入了你的視線,一屁股蹲坐在岩石上,這時,你會選擇繼續繪畫,還是選擇生氣?”_哈佛大學的一堂生命智慧課
多數人選擇了繼續繪畫,說:“相信這個乞丐等一會兒就會走了。”
教授繼續問:“假設你依然心平氣和地繪畫,可是,一隻飛行而過的小鳥,從空中滴落一坨鳥屎下來,正好落在你的畫紙上,這時你會怎麼辦?是將其小心地擦拭掉,還是保持冷靜,抑或憤怒?”
多數人表示內心很氣憤,但為了將藝術進行到底,又何況是小動物,就自己把鳥屎擦拭掉,一笑而過吧。
教授面露微笑,繼續發問:“假設你現在依然可以靜心創作,但是,事與願違,正在你要用筆去深入勾勒線條的時候,不知哪個業主沒注意,從樓上往下倒了一大盆水,非常不幸,你全身都被澆透了,畫架上的畫紙也破了,你根本沒法繼續再畫畫了,這個時候,你會怎麼做?”
“而且糟糕的事情並沒有結束,因為傾盆大水倒下來時,那個髒亂的乞丐因坐在你前面而滴水未沾,他看到你被淋成了落湯雞,站了起來,用手指著你,捧腹大笑,甚至嘴裡還嘲諷著你。請問,這個時候,你會如何?”教授進一步反問道,“如果覺得再也受不了的,請舉手!”
“刷”,全場的人都舉手了,各種表情都有,但都帶著氣憤。
這個時候,教授建議大家靜默5分鐘,5分鐘後,教授慈祥地開口了:“親愛的朋友們,為何你們都會憤怒呢?為何你們不重新支起一個畫架,然後將前面所發生的這一幕幕都畫進你們的畫中呢?這是多好的靈感和素材啊!因為這幅畫告訴了大家,在我們生活中的愉悅的時光中,很多都是假象,都會遭遇突如其來的,甚至是接二連三的困惑、風雨與霹靂,可是,當我們沉住氣,以旁觀者的角度審視,讓子彈在黑暗中多飛一會兒時,你會發現,生命的曙光和奇蹟就又重新來臨了,雨後的彩虹更加美麗,不是嗎?”
現場沉默了十幾秒後,繼而響起了雷鳴般的掌聲。
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