我品嚐到了成功五年級作文
每個人都會有成功大的一面。當然我也有,只不過我的成功讓我從害怕走到勇敢,從依賴走到自強,從無知走到懂禮。
記得,那天我們在聯絡群裡發通知說去黃埔“笑翻天”遊玩時,我的心情真的像老鼠偷到糖吃那麼高興,我身邊的同學也樂得和我瘋狂擁抱。
當晚,在宿舍裡和幾個同學不停地在那裡唱歌,我記得歌詞好像是“一起搖擺”“一起搖擺”,那是我非常狂野的一個晚上。可到了第二天之後,我一回到教室就睡熟了,一直睡到快上車出發時,我才睜開眼睛並急匆匆地上車。上車後,我又是大睡不止,直到下車,我才醒來。醒後,便和同學一起玩,一起說笑,一起吃零食。
去到後,我便和幾個同學瘋狂地跳起舞。接著,就是排隊分教練。我們很有幸地分到楊教練那邊。楊教練是一個非常健壯的男人,他交代完注意事項後就開始帶我們去山上找專案玩。玩耍前,我們先做一下運動,之後用報數字的形式來分組。我看到我們這組的遊戲專案後,臉色慘白,因為這個專案的名字叫勇敢者的遊戲之走鋼絲。規則是每個小組走過去人數多的為勝。首先,是第一組,只見他們只過去了一個人,其他的人全部落網。接著是我們第二小組。當時我在心裡對自己說:沒事的!我們一定能成功的。於是,就開始走鋼絲。只見前面只有一個人過後,其他人也全部掉入網裡。這不是和第一組一樣的情景嗎?只不過我還沒上,也就是說我決定這個小組的輸贏。此時,我壓力更大了,汗水也流得快起來。可我還是踏上了第一步,只見踏了好久啊!於是,我心裡快起來,不知是誰說了聲加油!於是,整個小組都幫我加油去了。頓時,加油聲已把我的害怕給弄沒了。我一個箭步就給過了去。頓時,整個小組都響起了歡呼聲。而我也品嚐到了成功。
這已是一年前的事,讓我受益匪淺。
老師的話:這篇文章雖是“愛因斯坦的第三隻板凳”,但已屬於學生本人的最佳習作。為鼓勵,現發班博上。請作者本人以後要升級、改進本文,尤其是文末倒數第二段,以降低本文的“流水聲”。
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