勵志作文:多彩人生的花季
上國小的時候老是就不斷告訴我們學習一定要勤學好問,這樣才會有進步。我們一直記得這個道理,卻總是在不經意之間忽略它,總是懷著僥倖的心理,總想選擇最便捷的方式,總希望這樣就能夠獲得最好的結果。然而這樣的後果,總與自己想象中的恰好相反,大多數人都不會正視自己的問題,而是四處尋找藉口。
倘若成績不好則會找藉口稱是自己的智商低頭腦不聰明。更有甚者則怪自己沒有一個好老師,把所有的問題都推到老師身上,去暗自責怪老師沒有教好。我一直都堅信那句勤能補拙這句話,所以在我成績下降或者遇到困難的時候,我都會選擇直面它,解決問題的方法,我也會更加努力地去學習。
我記得有一位名人說過:"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過:"天才出於勤奮"。這些話都說得很對,譬如說大發明家愛迪生,為了研究出理想的白織燈,進行了上千次的試驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮鬥競爭的歷史,絕少有靠投機巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不說,上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學習,這個樣子成績又怎麼會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷於網路遊戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而捨去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事:江西金溪縣有個方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的誇獎和錢財,天天帶著仲永去別人家裡幫別人題詩,不讓他學習,由於仲永沒有時間看書,學習,才能漸漸衰退,20歲時,方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡,將告別孩提時代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時期,所以這一時刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的 部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關重要。
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勵志作文:無畏挫折把握青春
揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。。。。。。巴爾扎克說:挫折就像一塊石頭,對於弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高。奧地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創作一道曲子,連續三晚他都在...
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高中勵志作文:激勵人的故事
世上有千種擁有,但有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價值,隨著悠悠歲月的流逝,無數個春夏秋冬的更替,在你生命的某一天,當你驀然回首,才發現自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢,而是失不再來的青春。世上有萬般失卻,但有一種失卻很無奈,它讓你...
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關於夢想的勵志作文
夢想不是遙不可及‘夢想’是一個多麼‘天馬行空’的詞‘在許多人眼裡,夢想只是白日做夢,但如果你不付諸行動,夢想始終會只是一個夢。於我而言從國小到國中英語對我的壓力使我漸漸力不從心,面對因為英語分數低只是會考只考了了四百多分,家...
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高中勵志作文
我曾經一度在思考,在理解,勵志這個詞的含義:勵志就是使人適應環境,激發生活或工作熱情,促進工作事業奮發向上的心靈調節過程。可是我總覺得這不是我所要的答案,這個解釋好像不那麼確切,似乎只是對勵志這個詞的字面解釋,並不瞭解它,沒有真正的體會過。勵志,我們總是在積累...