高中勵志作文:追尋陽光
黎明前的黑暗,並不能阻止他們對陽光的企盼。
——題記
即使我的眼前是一片黑暗,我也要摸索著前行,即使我的雙腳無法前行,也阻擋不了我對世界的渴望。
在我面前,是全國殘疾人運動會自行車競技比賽的現場。場館中運動員正在積極備戰,他們都是身體殘疾的運動員,有的是失去了一隻手臂,有的缺了一條大腿,有的是耳朵失聰,有的甚至是腦子有殘疾。但,每一次槍響,他們都有序地向前衝去,就像每一次訓練一樣,他們騎得非常穩健,勝過常人。每次經過我們面前,我彷彿都能感受到他們每個毛細血管的跳動,前進,前進,一圈兩圈,我的眼睛緊跟著他們,慢慢溼潤了。是什麼力量讓他們前進?是夢想的力量。在殘奧會上,不同膚色的夢想者走在一起。火種採集,許多殘疾火炬手,手握著火炬,自信地跑在大街上,傳遞著夢想的力量。他們心懷陽光,為我們傳遞“更高更快更強”的奧林匹克精神。他們的內心充滿了對祖國的忠誠和熱愛,每一場比賽都有熱烈的掌聲,也許,他們的生命中曾經黑暗,但每一次真誠的掌聲裡,我們看到他們也可以和我們一樣擁有陽光。他們以不屈的生命努力證明自己,他們也可以獲得閃亮。這樣的人怎能不讓我們尊敬?
在二十世紀的美國,有一位身殘志堅的偉大女性,她看不到光明,卻給人類的大眾帶來光明。她以自己獨特的方式,感動著世界。她是我最崇拜的人,她就是海倫·凱勒。她很不幸,她在無光、無聲、無語中度過了八十七個春秋。但是她以頑強的毅力,克服了無數個困難,用自己獨特的方式感受生命,在偉大的安妮·莎莉文老師的幫助下,最終在舉世聞名的哈佛大學畢業,取得了輝煌的成就,為人們做出了榜樣。在我眼中,她就是一位女英雄,她的種種奮鬥史,都讓我欽佩不已。她告訴我們所有身處陽光的人珍惜陽光,珍惜生命中的每一天。我常常在想:如果我們和莎莉文一樣,讓他們的生命中多一些莎莉文老師,是不是我們身邊就會多一些海倫·凱勒呢?
每一個人都是牽著天使的手來到這個美麗的世界。無論你是多麼弱小,都應該用堅忍不拔的毅力去追尋陽光,努力感受生命的陽光。面對這樣具有強大內心的人們,我們是否也應該給予他們更多的陽光呢,即使他們本身在我眼裡已經光芒萬丈!
-
勵志作文:堅守夢想,活出希望
多少年來,不再有夢想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就習慣了安於現狀,甚至還可以對自己的頹廢理直氣壯!這還是我嗎?我曾經的理想呢?我曾經的追求呢?那些年少時的狂妄,那些曾經的豪言壯語,都跑哪兒去了呢?我豁然明白,那個年少時的夢想早已被自己丟棄在某個角落裡,就如...
-
勵志作文:青春夢想
人生,因青春而美麗;青春,因夢想而絢爛;夢想,因努力而閃耀。清晨的第一縷陽光透過枝葉,穿過小窗,安靜地撒在自己的臉上,就像母親那雙溫暖的手,輕輕地撫摸著自己睡意朦朧的面頰,一種幸福的感覺縈繞在腦海,彷彿聞到了窗外那朵山茶花的芳香。這是青春的味道!一種只屬於我們...
-
關於堅持的勵志國小生作文
成功是每個人所渴望的,而通往成功的路是由一串串不起眼的腳印踩出來的,從這些堅實的腳印中,我知道每天的一小步的力量是不可小視的,這就是我們大家都知曉的水滴石穿的精神。水滴石穿的來由,說是有一個縣官發現了一個小吏偷了一錢,要重打小吏,小吏不服,覺得一錢沒什麼大...
-
九年級勵志作文:調出青春的色彩
雙臂一張,青春飛揚!——題記一襲陽光,受上帝的召喚,浩大,明麗,透徹天地間。盛夏。清晨。四野靜寂。偶有鳥鳴,劃破天際,很快淹沒於空寂。陽光在樹梢輕舞,斑駁了靜靜流淌的光陰。琅琅書聲於時間滴落,綻放在我們行進的青春。小徑,幽幽鑲嵌在盛夏的濃綠中,迸發出明...