描寫校園風光的散文:燦燦春光，朗朗書聲

本站：對於老師和學生們來說，校園環境是他們最熟悉的環境之一了。下面讓我們一起來閱讀《燦燦春光，朗朗書聲》這篇文章吧!

生活和工作都在若大的實驗校園裡，有難得的安靜和舒適，但因工作時間太緊張，有時候連續一週也不會邁出校園一步。

那，我只好把校園當公園，欣賞這裡有限的風景就是生活的樂趣之一。

從春雨到冬雪，從清晨到曰暮，四時景色不盡相同，各有千秋，卻以春景為最勝。

花，是實驗中學春天的生力軍。

隱忍了一冬的花兒蓄勢待發，春天一到，就像寒假開學依次報道的學生一樣，五彩繽紛的花兒也要開學了。春風先發苑中梅，櫻杏桃梨次第開，就是說梅是最勤奮的，就像魯迅一樣把早字刻在心間，校園內西山坡上密密匝匝的迎春花總是率先吐露芬芳，而教學樓內外高高大大的玉蘭花也腿腳麻利的跟上，以至於都追上了兵敗如山倒的殘冬，他們像打了勝仗的士兵，驕傲的昂著頭，滴滴滴嗒滴滴嗒吹響春天嘹亮的集結號。各色各樣的花——黃色嬌小的山茱萸，豔麗華裳的桃梅、榆梅、杏梅，灼灼其華的桃花，清新可人的杏花，素面朝天的紫葉李，略使粉黛的海棠花，華而不俗的紫藤花……聞聲而動，就像學生聽到了上課前的預備鈴聲，擁擁擠擠，比肩繼踵的趕來。文昌樓和文奎樓之間是紫葉李小道，高大紫葉李將小路籠罩，讓你在花海中穿行。一場春雨，會讓落英繽紛，可以小園香徑獨徘徊，好不愜意。文奎樓與求實樓(實驗樓)之間是海棠大道，一株株海棠美人，綻放出眾多的花朵，密密擠壓在幾根短枝上，顯得層層疊疊，灼灼燦燦，著實讓人陶醉，難怪蘇軾要“唯恐夜深花睡去，故燒銀燭照紅妝”。對了，還有正對校門口的兩株粗壯的連翹，“滿枝金黃笑傲春”，姿態寧靜，翹首展望，迎接出入校園的師生。也有幾株瘦弱的紫荊花散落校園間，一簇簇，一串串的小紫花緊緊相擁，共鬧春天，但這兩種花因為同伴少，勢單力薄，雖早就報道了，卻不那麼引人注意。

當你在感嘆“”梅花落盡桃花小，春事餘多少”時，濃妝豔抹的櫻花就翩然而至，一襲華裳，看來打扮一番確實費功夫啊。不過，櫻花來的雖略晚卻不偷懶，一樹花開的煞是濃密，轟轟烈烈，張張揚揚，萬千花朵壓彎樹枝。校園櫻花眾多，是最耀眼的一道風景，讓你過足春天的癮。浪漫的紅槐，超脫凡塵的四月雪在櫻花片片飄落時，沒打告報，直接理直氣壯的闖進校園，抓過接力棒，繼續這一場精彩的春運會。

別以為就這麼來齊人了，還有雍容富貴的牡丹，四時長放淺深紅的月季遲遲未到……，哎，總是有些性子慢的讓人等的心焦。

其實又何須著急呢，該來的春花又何曾缺席過春天。靜待花開，是一種對生活的自信，也是對別人的寬容。微笑著面對生活，堅定地相信美好，花謝的日子後，一定會有花開。

學生是校園裡的最美花兒，作為老師的我們，作為父母的你們，都不要急於看到每花朵都同一時間綻放，不同花有不同的花期，每個孩子有每個孩子的節奏，善於發現，給予啟發，相信孩子，多點耐心，少些攀比，陪著他們沐浴陽光風雨，讓他們多點時間思考。孩子慢養，靜等花開，這是臺灣著名成功學大師黑幼龍先生的家教心得，他說“慢養並不是時間上的慢，而是說教育孩子不要太擔憂、太著急。不求一時的速度與效率，不以當下的表現評斷孩子，尊重每個孩子的差異。慢養，可以讓孩子發現最好的自己。”

花朵們的熙來攘往讓人賞心悅目，感悟到春之美好。而家屬樓前的十幾棵和學校同齡的垂柳雖不開花，卻讓我情有獨鍾。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，她們如同一位位亭亭玉立的少女，“芙蓉如面柳如眉”，在春風中搖曳著飄柔長髮，聘婷秀雅，風姿綽約，這是我心中最美的一道風景。

我欣賞她們，不是同為她們嫵媚的姿態，而是敬佩柳樹的頑強。當春寒料峭，大部分花木還是枯枝一片的時候時候，我卻發現柳樹們已經吐出新芽，那新芽嫩黃鮮麗，是春天的第一抹綠，也正好迎合了我熱切期盼春天的心情，使我早一天實現了一個春天的夢。

原來柳樹才是報春的使者呀!每當春回大地，萬物還在沉睡之中，柳樹就最先感知春的訊息。你仔細看，那暗綠色的柳條從僵直的簡短開始慢慢地變成青綠，慢慢變軟變長，一夜間竟然搖擺出滿樹嫩嫩的小芽，弱弱的卻不懼依然凜冽的寒風，象一位素衣劍客，衣袂飄飄，隨風輕舞，使我對他們滿懷敬佩和感動。夏日裡柳樹綠綠的美自不必說，到了暮秋時節，萬木凋零，校園又是一片枯黃時，柳樹卻依然披著滿身的翠綠，依然自如地柔柔搖擺，好不瀟灑。校園中柳樹綠的最早，落葉卻最晚，這才是善始善終，這才是堅強，這才是品格。怪不得文人墨客總是對柳樹頌詠贊嘆，以柳喻人，來抒發自己的情懷，表達自己的意境。他們也一定知道柔美並非柳樹的內質，柔中帶鋼、堅韌不屈才是它的風骨，不折不撓、英勇無畏才是它的精神。

多希望校園內的學生們象柳樹那樣，雖別人的目光只盯在豔豔春花上，含蓄內收的垂柳卻從未丟掉自己的那份灑脫與自如，從不放棄展現自我機會;無論遇到什麼惡劣的環境，艱苦的條件，都能忍耐，都能適應，都能克服，都能戰勝它，完美的完成自我，展現自我。這道風景，更應該是校園中莘莘學子所應記住並向之學習的。

行走於孕瑞生群英的臨朐實驗中學，

看——天空雲卷又云舒、庭園花開又花謝，

聽——微風輕送朗書聲、濃蔭隱傳柳鶯語，

喜——鯤鵬展翅翱九洲，英才輩出光中華，

願——傾熱血精育桃李，獻丹心甘做人梯。

高學棟

公眾號：臨朐

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