斷橋信箋之二十七
“教授”:
你好!
看了電視劇《恰同學少年》,對我促動很大,尤其是毛澤東帶領學生軍夜解長沙之危一幕,充分展現了其年少時的非凡膽略。按照當時一師孔校長的評價,毛澤東“通身是膽”。
談到膽,生理上每個人都有,而心理上卻未必。我個人認為,少年毛澤東最可貴的品質是擁有超人的膽識,敢作敢為,敢為天下先,這正是我們這代年輕人應該學習的地方。
一個人的見識長短,在一定程度上不取決於知識的涵養,反倒是他的膽略起著決定性作用。我們常說的大智大慧者,大抵也是“膽大妄為”之輩,譬如孔子周遊列國,老子西出函谷關,韓非子說秦變法等,無不折射出“赤膽”的光芒。
第一個邁開腳步直立行走的智人,他擁有的便是“開天闢地”式的膽略,他開啟了人類進化的航程,其意義遠勝過我們所創造的一切“奇蹟”。膽,是我們勇往直前的內力,是我們踏平坎坷的動力,是決定我們人生最終走向的重要力量。
在很多問題上,我們需要的不是所謂最佳的解決方案,而是需要面對問題的勇氣與膽量。對於有膽有識的人來說,一切問題都是歷練自己的“試金石”,磨礪的自然也是自己的心態與性情。
此時,我的心態很平和,你的呢,“教授”?超人妹妹的性情是否依然如故?好久沒她的訊息了,她還好吧。
其實,我真的希望你能拿出勇氣,勇敢地面對當前所遇到的一切困難,特別是就業問題。記得去年這時候,關於你畢業後的走向,我曾提過一些建議,可是你並沒有接受。想想也是,畢竟你有你自己的想法,他人是不可強求的。即使是我,也不想去左右你的意願,只是期盼著你能果敢地前行,向著自己既定的目標。
許多人問,我是不是很欣賞毛澤東?我的回答是肯定的,因為他的確有其非凡的地方,最突出的還是膽略。《恰同學少年》中有一段,說的是陶斯詠“落花有意”,毛澤東“流水無情”。而與楊開慧在一起時,毛言“將來誰可懂我”,楊答“沒覺你難懂啊”,一言一答,似乎註定二人會情定終身。我想這應該是編導的“膽識”吧,因為少年毛澤東尚志在高山呢!
“教授”,超人妹妹當時說不太懂才子,起碼有些想法很難理解,你認同她的觀點嗎?湖師一個小丫頭說,熱愛大自然的人內外感覺協調一致,即使進入成年後依然保持著童心,問才子是不是?我想借用孤鴻子的一句詩來回答她,不知可否?
這句詩是:漂泊本無根。
才子
2007年5月8日
※本文作者:江南第一才子※
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