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九年級寫物抒情散文精選

抒情類散文以語言優美、想象豐富、構思巧妙、感情濃烈,給人以藝術的享受而飽受讀者和作者的喜愛,也自然成了大學聯考作文備受青睞的文體之一。下面是本站小編收集整理九年級寫物抒情散文精選,以供大家參考。

九年級寫物抒情散文精選

九年級寫物抒情散文精選篇一:聽海

潮漲潮汐,日出日落,在每個浪花追逐的日子裡,總想起你飄舞著長髮,站在海風中的身影,身體隨著海浪搖曳,浮掛與嘴角的微笑是那麼甜美幸福,你常說每個人的感情就像眼前這一片靈動無際的大海一樣,付出時總是傾盡全力,用力拍打著沙灘,希望將自己的印記能夠留在上面,但一旦時間過了,剛開始時的那股熱烈的風漸漸減弱,浪潮總會依依的退去,不管彼此有多麼的不捨,依舊會消跡與那戀戀的的夕陽中,與泛著白沫的海面一起重新回到最初的時候。

大海願意收留你的情思,你的哀愁,你的沉默。一個人的大海是寂寞的,是孤獨的,但你喜歡,對著湧動的海面流淚,哭泣,把自己所有的不開心與憂傷融入海水裡,一起帶走。呆坐在沙灘,任由浪頭親吻你的腳丫,望著遠處的海平面憧憬著美好的未來,靜靜的傾聽大海的聲音,海會對你微笑,伸出寬大的臂膀緊緊地將你擁入懷中,對你唱歌,說著不遠處的動人故事,他是否告訴過你有一個身處異城的男孩依然深深的愛著你,痴痴地等著你,就算過去幾萬個潮漲潮落,花開花謝,永遠不會改變。他每天也和你一樣眺望著大海的方向,想著你微笑時的樣子,想著你們曾經同窗的幸福往事,在那一刻他是幸福的,是快樂的!

聽海的聲音,就像聽見你的歌聲,聽見你的思緒,感受著你跳動的脈搏,大海會帶去我所有傾注的思念,在每天漲潮的時候輕輕的貼在你的耳垂上說給你聽,相信我,不管將來我在哪裡,不管到時的你是否還記得我,我一定會回去找你,再和你一起坐在溼溼的海邊,沐浴在鹹鹹的海風中,重溫過去的回憶,在海的歌聲中,靜靜的品味。

九年級寫物抒情散文精選篇二:我喜歡雨

不知什麼時候,我已愛上了雨。

聽!暴風疾雨如千軍萬馬,聲勢浩蕩,呼嘯而來。雨聲巨大而奔放,就像在戰場上拼殺的士兵,激情豪放,勇往直前,保家衛國,永不退縮;又像是天地間演奏出的一曲交響樂,釋放出無窮的力量,讓人精神為之振奮!

當細雨紛飛時,雨聲又是那麼的從容不迫,那麼的輕柔而舒緩,如一首悠然的長眠曲,閉上雙眼,進入遐想,時間隨這雨的留去而飛逝,在霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的城市裡,只有這自然的音樂讓人陶醉。

看!雨水是從“天”這個神聖的地方落下的,純潔,晶瑩,透明,不染一點雜質。看著看者,它就從我的“心靈之窗”流進了我心靈深處,把我犯錯的內疚,成功的自滿,挫折的痛苦,擔憂的煩惱全部沖刷掉。煩躁的心在雨的沖洗下安靜了下來。

摸!“滴”,雨水滴落在我的手指上,那沁心的冰涼從我的指尖一直傳到全身,我得到了滋潤;“滴”,雨水滴落在我家那幾盆嬌小的花草上,它們馬上生氣盎然,每一片葉子都閃耀出一種迷人的光澤,它們得到了滋潤;“滴”,雨水滴落在農民伯伯辛苦種植的莊稼上,莊稼得到了滋潤……豐收在望的喜悅傳遍大地。

我喜歡雨,我喜歡在雨夜中看書。黑暗的雨夜裡,半開著窗戶,一盞黃黃舊舊的燈,散出柔和的燈光,在雨聲的伴奏下,我聞著淡淡的茶香,沉醉在書海里,忘記了學習的壓力,忘記了生活的煩惱,這,便的最好的享受。

我喜歡雨,它是自然界好的音樂,它讓人獲得了美的享受。

我喜歡雨,它讓人身心得到放鬆。

我喜歡雨,它無私滋潤萬物,使萬物重生,讓我能感受農民伯伯們的喜悅,讓我看到希望。

我喜歡雨……

九年級寫物抒情散文精選篇三:神奇的海洋世界

這個暑假,為了獎勵我大考取得了好成績,爸爸媽媽帶我到上海長風公園參觀了大洋海底世界。

水族館裡的魚可真多啊!有藍色魔鬼魚、鯊魚、神仙魚等許多漂亮的魚。其中藍色魔鬼魚別看它名字難聽,但如果你見到了它,會覺得這名字真是名不符實,它渾身是藍色的,在燈光的照映下顯得格外耀眼,非常美麗,我看叫“藍色天使”才差不多。看完了藍色魔鬼魚我們又去看了鯊魚。鯊魚的背部是灰色的,它的腹部是白色的,長著兩隻小小的眼睛,光看那眼神就感到有點恐怖了,再看看它那滿嘴的鋒利牙齒,把人嚇得魂都飛了。

那裡還有各種各樣的珊瑚,它們顏色不一,有淡紅的、淡紫的、淺綠的、淡黃的、土黃的,在水中顯得非常漂亮。它們形狀各異,有的像綻開的花朵,有的像被剪碎的紙條,有的像蘑菇,還有的像鹿角,真是千姿百態。珊瑚叢中還有許多小生物群在裡面遊動,太可愛了。

我們就好像探索大洋海底生物奧祕的潛水員,遊弋在大洋海底,和這些魚類親密接觸著,身邊都是魚,大大小小,五顏六色,千姿百態,看在眼裡,心中油然而生許多神奇與美妙,我真的陶醉了!

今天的參觀讓我收穫真不少,許多在書本上看到的魚類今天終於親眼目睹了,而且還了解了很多魚的名字,讓我們真正感受到了大千世界的美與奇。

我想,魚是那麼可愛,那麼美麗,我們有責任保護它們。如果我們汙染了水源,魚就會受到傷害,那麼保護魚類就要從保護水源開始,讓我們每個學生都來做一個維護自然,保護自然的使者吧!

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