有關美文作文（通用27篇）

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的美文作文，歡迎閱讀與收藏。

美文作文 篇1

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

——題記

在歷史的滾滾長河中，孤獨，是李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流”，亦或是范仲淹的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，又或是陶淵明的“人無車馬喧，心遠地自偏”。這孤獨，是思念的愁緒，是報國的壯志，是淡泊的名利。

“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。”獨倚望江樓，思念的人兒你為何還不歸來？美麗的少婦，面對江流，她欲眼望穿，是苦苦地等待，是那心中永駐的愛情，是那永恆的思念。

“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”是啊，滿滿的愁緒，輕舟豈能載動？國破，家亡，夫死，年衰。李清照獨守空穴的孤獨，恐怕更加悲哀吧！我獨身一人，獨自享受著春光，獨自泛著輕舟，人來人往，內心都不曾停止憂傷。那位望江樓的少婦，心中至少還有份信念，她的孤獨總會終結，但李清照的思念，恐怕是無法停歇的吧！

“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。”又一年的秋天到了，家鄉的稻田可有豐收了？父母的臉上可有掛上了收獲的喜悅？而我這裡，唯有那長煙落日，唯有那浩沙千里。我是來報效祖國的，我要站上戰場，英勇殺敵，為祖國的未來開創一條血路。獨處塞外，范仲淹懷抱著愛國的壯志，亦有思想的孤獨。把這思念化為鬥志吧！功未成，名未就，怎能回家面對父母期待的`雙眼呢？這份孤獨，對於七尺男兒，就讓它隨風化雨，對家人的思念，就讓它埋藏在心底的一個角落，待到信念動搖時，再挖出來品味。壯士的孤獨，一切都是浮雲。~

“採菊東籬下，悠然見南山。”隱居田間，耕田作樂，這簡單又樸實的生活，是陶淵明所追求的。也許那時興致來了，斟一杯小酒，鋪一張宣紙，文房四寶接上齊，揮墨豪吟。這樣的生活果然是無憂無慮的。但是，獨自一人生活，這份孤獨要用什麼才能來填補？亦是如此，陶淵明的孤獨，孤的自在，獨得快活。對於那骯髒不堪的塵世，他或許已不願再理，那腐朽的官窯，他或許已不想再踏入。滾滾紅塵，不如用酒來澆滅那份孤單，來洗掉那些塵土。

隱居也好，無人知曉也罷，他的孤獨只是一份寧靜。他要的也只是那份寧靜。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那份孤獨卻消不了。生時獨守空穴，死亦獨守空棺。

生亦孤獨，死亦孤獨。

美文作文 篇2

因為有節儉，所以有樸素;因為有勤奮刻苦的學習;所以有優異的成績;因為有堅韌，所以有蒼松一樣的堅強生存的意志。

文中講述的是：外婆每日都是太陽還沒有從東方升起，她就到外面去拾垃圾，幫人家倒馬桶。一天下來，她精疲力竭，也只掙了二三十元錢。那天，外婆來送生活費，還買了一件牛仔褲給我。在我的腦海中，我不愛漂亮，而且總也有穿不完的灰色的與藏青色的衣服。有一次，我和同學去區裡參加歌詠比賽，到了訓練場時，那位老師卻把我晾在一邊，還叫我去買東西。到了那天，歌詠比賽我獲得唯一一個第一名，場下投來熱情讚賞的眼睛，我卻心平靜如水。

在這篇文章中那位老師只看人的外表美，卻忽視心靈的美，可有的人不愛，其實心靈的美才是最重要的。

在現實生活中，有許多像這樣的事情，如：志願者組織清除地面和牆面的垃圾，清潔工人打掃路面，然而有些人卻嫌棄她們，不願意去親近她們。還嘲笑她們，可是你們想一想她們的貢獻呢?她們為環保工作做出了多大的貢獻啊。你看，她們的臉上飽風霜，都烙印上了深深的印跡，那是歲月的痕跡。你看她們手上都裂開了口子，插頁都很粗糙，你看她們的手，是不是很“光滑“的呢?

那她們的青春是不是也像花苞一樣在這繽紛的花季，都能努力地吸收土地給予的精華，綻放自己最美的`芳華，一博蝶愛。

當然，有很多有捐獻愛心，我們要像她們一樣回報父母，回報老師，回報社會，回報國家，回報祖國。我們更應該感謝父母和外婆，感謝社會的愛心人士，一些人的一生是平凡的但做著不平凡的事情。老師像一根燃燒的蠟燭，把自己的一生都用來教育學生們，長大以後要為

祖國做出巨大的貢獻，然而她們卻也在奉獻出燦爛的青春。也在青春中尋找著快樂，尋找著理想。

雖然漂亮的衣服能把我們打扮成一朵美麗的花，介理曲折的經歷能賦予我們堅韌、勤奮、純樸的品質，能使我們能成為一棵蒼松，當花凋謝的時候，而松樹可以長青。

我們生活在愛的環境中，在愛的懷抱中，我們在逐漸成長，在愛的環境中，我們要學會感恩，有一句歌詞守恆得好，“只要人人奉獻出一點愛，世界將變成一個美好的人間”，所以愛是照亮前方道路的燈。

美文作文 篇3

下課鈴響了，七班全體同學蜂蛹而出，只留下一間空蕩蕩的教室。這時，一貫以嚴厲著稱的數學老師返回教室拿尺子，發現這個教室已經空無一人，兩道眉毛頓時擰成兩條麻花。

七班一貫以好動、學習不認真著稱，雖然全班同學的入學時成績並不比別班差，但由於過於貪玩，如今七班的平均分已掉到全級倒數第二。班主任Mr丁今年剛大學畢業，雖說想盡力做好本職工作，卻對眼前的“搗蛋鬼門”無能為力。

“你們知不知道你們的成績全級是倒數的？都長這麼大了還像個小孩子一樣。”Mr丁用他獨樹一格的腔調演繹著從天堂到地獄的情狀，此時，教室的一角有幾個男生“嘰嘰喳喳”講悄悄話；頭上四隻大扇葉也“嘎吱嘎吱”附和著，扇葉上粘連著灰塵也正在扇葉的邊緣抖動著。Mr丁抹了抹講臺，用並不十分嚴厲的`聲音說：“再過一年半後就大學聯考了，不知道你們該做什麼不該做什麼嗎？”，教室裡一片寂靜。

說實在話，作為90後的我們一直都在追求個性。特別是坐在這教室裡的學生，都是會考中以優異的成績考入這所重點中學的，我們每個人都希望在大學聯考會考出好成績，懷著這樣的理想，我們每天晚上挑燈夜戰努力拼搏，白天卻在所有人面前裝出無所事事的樣子。

Mr丁的目光在教室掃了一遍又一遍，嘆著氣說“你們都是勤奮認真的好孩子，老師只是想跟大家說，趁著現在還有時間好好奮鬥，不要想我一樣等到與理想擦肩而過才……”他的眼眶溢位了淚花，Mr丁連忙低下頭，手裡胡亂著翻著講臺上的座位表。不著為什麼？平時不甚威嚴的他此時顯得特別高大，彷彿踮起腳尖就能夠得著牆上那面紅旗。

一會兒，Mr丁重新仰起頭，說：“我相信大家都能夠分清事情的輕重緩急，只希望大家能做自己想要做的人。”

“叮鈴、叮鈴”，下課鈴響了，伴著老師的一聲下課，全班同學齊刷刷地站起來。整齊地喊：“謝謝老師。”Mr丁可能還不知道，當他走出教室後，所有的人都還站著。

美文作文 篇4

其實，人活著就是幸福的。人們每天匆匆奔忙來往是為了尋找幸福，同時也是正在過著快樂幸福的生活。

有人說，生活的瑣碎小事沉重地壓在肩上，只有墨與灰，哪有陽光可言？其實，陽光永遠照耀我們腳下的土地，時來的雲翳只不過是情緒所幻成的，能鼓起勇氣撥開心中的烏雲，就是一個新的世界。如果你被瑣事所累，那可以放自己一個短假，摘下手錶，痛痛快快毫無保留地所有的壓抑釋放出來；如果挫折總和你過不去，可以把它拋在腦後，捧茗撫卷，也會令自己神清氣爽。

絢美的春天不會永遠存在，生命中的冬天是更清醒所走的路。因此，經歷磨難也未嘗不是一件好事。磨難能使你更快地找出幸福的`根源，那根源是甜美的清泉。

幸福不是必然的，並不是每一個人都天生擁有幸福的權力。它是用你的一切辛勞換來的，不是從天上掉下來或在街上撿到的。

因此，當你處於困境之中，你可以對自己說："我是幸福的；至少我還有信仰，只要我有信仰，我就幾乎擁有幸運，幸運的是我還有容身之處。"

一顆星的閃爍是一個宇宙的發光；一朵花的綻放是整個花叢的綻開。當你太急於追求某件東西卻又達不到目的時，你就要學會放手。就像一片枯黃的樹葉緊緊地抓住樹枝不放，秋風掠過，只能苦苦地掙扎著，它看到的只是一片葉子的寬度；如果它懂得放棄，脫離樹枝，在空中打幾個圈子最後落回屬於它的大地，它看到的是一棵樹的全貌。這是葉子的幸福。

人生只不過如此，潮來潮往。它只是獨自走過沙灘而已，走過沙灘時留下的腳印，潮來了把它淹沒，潮退時，沙灘上的腳印無蹤無影。

所有的不快只不過是自己釀製成的苦酒，你有選擇喝或不喝的權力。微笑地端起酒杯，劃一條通向地面的拋物線，你就會覺察自己是如此地幸福的。

人活著就是幸福的。穩坐自己的幸福摩天輪，快樂地暢遊生活吧！它是屬於你，是世界上獨一無二的，好好珍惜，享受生活，讓幸福常駐在您的身邊。

美文作文 篇5

我是一名普普通通的學生，過著普普通通的學生生活。但是，這看似普通的背後，也有著不普通。因為我的學校是正則國小。

正則，一個令我自豪的名字，這裡麵包含了太多太多的文化精髓，太多太多的情感支撐。幾千年前，偉大的愛國主義詩人屈原就在其千古名篇《離騷》中寫道：“名餘曰正則兮，字餘曰靈均。” 通過詩歌中藝術比興的手法，將“正則”作為自己的名，倡導“品行端正，思想純正，為人誠正，處事公正”的思想理念，表達自己為人處世的境界、理想和追求。1912年，著名教育家呂鳳子先生以“正則”為名，創辦了正則女校。在舊中國，女子一般是上不了學的.，正則女校幫助千萬女子實現了受教育的夢想，開闢了千百年來私塾教育的變革之潮，也鑄就了正則創新的思想精髓。

歲月流淌，時代變遷。2004年，正則實驗國小正式開辦，並很快煥發出勃勃生機。今年，正則又與丹師附小、新北門國小和西門國小合併，成為“丹陽市正則國小”，這見證了正則的輝煌與燦爛，也使得這一年輕生命再次迎來了科學發展的大好機遇。

自從2006年9月1日，我踏入正則實驗國小大門的那一天起，我便為“正則”這個名字感到驕傲和自豪。5年來，我一直為自己能在這樣一所教風樸實、學風純正的學校裡學習感到自豪，也時時以一名“正則人”的標準來嚴格要求自己，勇於為她爭得榮譽。這些年來，在老師的諄諄教導下，我經歷了奮鬥的艱辛，品嚐過成功的喜悅，也體會過失敗的痛楚，先後獲得過全國作文大賽三等獎、江蘇省奧數比賽三等獎、鎮江市“增華閣”作文大賽一等獎等。這些榮譽的取得，不僅是我自身努力學習的結果，更是正則悉心培養的結果，蘊含著許多老師的心血與付出。

現在，五年級的我還有一年就要畢業告別正則國小，但我會始終牢記正則校訓，秉承正則“自主、自信、自尊、自強”的學風。“今天我以正則為榮，明天正則以我為傲”。在我今後的人生路上，不管是取得榮譽還是遇到挫折，我都會記住“正則”——一個令我自豪的名字！

美文作文 篇6

人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的挫折。

在逆境中經受挫折時通常是一件非常痛苦的事情，遭遇之時難免會感到氣餒。或許會自暴自棄，產生消極的態度。人的一生總是在坷坎中度過的，我們常常會遭遇各種挫折，然而當你仔細品味挫折，你就會發現其實挫折本身就是一把雙刃劍。

但是試問，哪個成功人的背後沒有半點挫折呢？球王貝利成名後，稱兒子不會像自己這樣成為一袋球王，因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強鬥志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成為球王

自古英雄多磨難，仔細品味挫折所帶給我們的每一次磨練，你會發現沒有經歷過任何挫折的人生是如此的平淡而不完美，相信挫折是通往真理的必經之路，挫折可以提高一個人的鬥志，提高一個人的容忍力與毅力。當我們在逆境中遭受磨難時，只要你挺過來，只要心頭不熄滅一個堅定的信念，你就會發現這次受挫帶給你的.將是你一生中最寶貴的精神財富，這時你會發現你己變的比以前更加的堅強更加的鎮定自如與自信而具有挑戰力。

品味挫折就如同在海上駕駛帆船衝浪，如果你沒有勇氣站在帆船上去迎接海風與巨浪的衝打，那麼你就永遠也不會感受到那種乘風破浪的快感，也永遠看不到帆船激起萬重浪的壯觀。因此，當我們經歷挫折時，就如同在我們平淡的人生旅途中畫上一筆我們自己喜愛的色彩，只有經歷住各種挫折，只有你品味到挫折所帶給你的豐富多采，那麼你才能收穫到一幅七彩油畫，才會領略到無比精彩的人生，挫折使你在單調的人生中充當起了各種角色，使你品味到了人生中的各種苦樂，挫折使你變的魅力無窮。

高爾基曾說：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”對待挫折我們同樣可以發出這樣的吶喊，讓我們在暴風雨中磨練自己的意志，在暴風雨中洗刷自己的靈魂，在暴風雨中活出那份自信與瀟灑，真正品味出挫折的那份真諦。

美文作文 篇7

家處贛南邊陲小鎮的我，從小就對山茶花有著一種濃厚的情愫。

當天公給大地播灑過第一場春雨時，滿山遍野的山茶樹便似乎一下子被喚醒了，紛紛擎出綠色花萼裹挾的蓓蕾，不逾三日，雪白的山茶花，簇簇擁擁地擠滿了整個枝巔。

記得還在念國小時，我每天清晨都要早起去山坡放牛。大多時，還約上若干好夥伴。因時間尚早，山嵐還未散卻，氤氳一片。我和小夥伴一同抵達了相約好的目的地，便讓牛群兀自去覓食。這時，初春的深耕易耨剛伊始，還未播種蒔秧，所以不用擔心牛會糟蹋莊稼。

甫抵目的地，我們就去尋找一種蕨類植物的莖，越粗越好，取下它的中間部分，抽出白色的芯，一根天然的“吸管”便做成了。備好了“工具”，我們便忙活開來了。此時此刻，我們更像一群不辭辛勞的小蜜蜂，吮吸著每一朵飽含花蜜的山茶花。夜露未晞，花蜜雖然被稀釋，但我們還是啜之若飴。當發現花蕊滿溢著花蜜時，我們會有一股按捺不住的激動和喜悅。晨曦初露，休憩了一宿的蜜蜂諸類昆蟲甦醒了過來，頃刻間到處一片“嗡嗡”介響。這時，牛也吃得差不多。我們攆趕著牛群，攜帶著山茶花蜜的.芳馥和甜蜜，滿足地踏上了歸途……

山茶樹是一種耐旱、喜陽的落葉灌木，個子不高，木質堅實，它一般生長在半山腰或山坳處。在家鄉，山茶木多用於做工具的把柄或榫卯位置的楔子。從家父口中得知，多年來，家鄉身強力壯的年輕人都外出打工，疇野荒蕪，早年鼎盛的山茶樹，因周遭的其他植物猛長沒人刈鋤，導致如今長勢逐漸式微。山茶樹雖然生長環境處於劣勢，但卻一直頑強不屈地向上生長，開闢出一片屬於自己的天空。

出於工作關係，我多年沒有回到那片客家文化滋潤過的故土，生長在那片土地上的山茶花，也只能在筆者的夢中自開自謝。

山茶花，它色雪白，而不蒼白，溫潤厚實；它香不敵梔子花濃郁，卻淡雅而清新，從不張揚；它枝纖穠，而不妖冶。客家人，就如幽谷中的山茶花，純厚朴實；客家人的精神，就如山茶樹一樣不屈不撓、矢志不渝；客家人的美譽，更如山茶花油一樣，永遺芳馨在人間！

美文作文 篇8

初次在《智慧背囊》裡中讀到這篇文章，我便喜歡上了這它，不是因為他有多麼美妙的與語言，多華麗的辭藻，也非純粹喜歡他的韻腳。只是內心深處，感受到一份尊重和一股力量。他的題目——《讓路》，看了這個題目，或許你覺得不足為奇，因為只要是有道德的人都會做。

晚上，我倚著微弱的燈光，咀嚼著黑夜帶來的孤獨和沉默，再次品位了一番這篇文章，他講述了一位紳士過獨木橋的時候，都會讓孕婦或砍柴的樵夫先過橋，自己再過橋。有一次，那紳士遇上了一位推著獨輪車，他覺得自己沒有那個必要再讓農夫了，因為他馬上就要到橋頭了。他仍客氣的說：“親愛的農夫先生，你看我馬上就要到橋頭了，能不能讓我先過去?”農夫兩眼一瞪，說：“沒看見我正趕集嗎?”就這樣，兩人便話不投機，互相爭執起來。他們正好遇見一個和尚，便不約而同的請和尚評理，和尚先對農夫說：“你要是退幾步讓紳士過橋，你不也能過橋了嗎?”農夫一言不發;和尚又對紳士說：“你已經給那麼多人了，再讓農夫一次，即使過不了橋，也保持了你紳士應有的風度，何樂而不為呢?”紳士漲紅了臉。

記得有一次，在我身邊也發生了同樣的事情：我和妹妹為了一些雞毛蒜皮的小事而吵得雞犬不寧，因為妹妹一人想獨佔媽媽買的'牛奶，我當時非常憤怒，憑什麼全給他喝，但媽媽卻勸我：“讓一讓妹妹吧，她還小，不懂事。”我不甘心，平時我待她不薄，她反而見利忘義。。直到我讀到這篇文章後，才感覺自己做得太自私了，是我的虛榮心作怪，她有我卻沒有。平是她對我也很好，而我還這麼過份。妹妹小，作為哥哥的我，理所當然應該去關心和支援她，讓著她。

這個故事的道理，就是黑夜裡的一點光，他啟發了我，感化了我，他比任何的“彩色光”還要閃亮、美麗，他是何其之偉大，何等的崇高。他讓我明白雖然人與人之間會發生些矛盾和衝突，但是我們只要用豁達、寬容、理解他人的處事態度去對待他人，給別人讓出一條路，就是在給自己開闢一條輝煌的成功之路。這是一種做人的智慧，也是一種高尚人格的詮釋。

所以，當你與他人走對頭時，請別忘了你首先應該做的一件事情——“讓路”!

美文作文 篇9

相遇，多麼感人的一句話，在這茫茫人海中，相視一眼，相視一笑，擦肩而過的柔情，每天都在發生。

我記得的那天很冷。小販和男僕都不見了。道路兩邊的商店門都關著，出現了一個凹陷。冷風吹在我的臉上，似乎有一點甜味。我抬頭環顧四周。我見過他。

他穿著黑色睡衣。小小的身體，彎著腰，蜷縮在火爐旁，嘴裡的白霧在這寒冷的日子裡隨著呼吸起伏。

這是什麼樣的老人？他的黑色棉襖袖子破破爛爛，他的破裙子隨風飄動。皺巴巴的臉上有兩處凍紅的痕跡，就像一隻飽經風霜的老樹皮。他的雙手戴著破舊的手套，裸露的手背因寒冷而腫脹。

“爺爺，吃兩個紅薯。”我眼睛疼。“年輕人，等一下，一會兒就會好的。”他給我看了一些黃色的牙齒。我點點頭，縮了縮。“過來暖和一下。”老人向我招手。我俯下身問他，“爺爺，這麼冷的天你為什麼不回去？”“哈哈，我已經習慣了，”他笑道。我看著他冷得發紫的臉，說道:“天氣太冷了，沒有生意可做。”“我沒見過你嗎？”他的聲音充滿了幸福，他的眼睛閃著光。老人坐下來和我交談。

不一會兒，老人又站了起來，熟練地開啟生鏽的爐子，脫下手套，小心翼翼地摘下並捏緊，然後從爐子裡拿出兩個紅薯。他稱了稱，遞給我:“總共6.32元。我要收你6元。”我抬頭看著他:“那你就不會迷路了！”老人笑了:“當有人吃我烤的紅薯時，我很開心！”看著他在寒風中的笑臉，我的心是溫暖的'。

我手裡拿著香噴噴的紅薯，低頭咬了一口。軟軟的紅薯在口中受熱融化，甜味似乎驅散了體內的寒意。

我沉浸在甘薯中。“喂，老頭，吃兩個紅薯”的尖叫聲極其刺耳。一個時髦的女人輕蔑地看了老人一眼，然後轉向孩子說:"你長大後必須努力學習，否則你會像他一樣。"我的心猛地一跳。

"這裡。"老人小心翼翼地挑選了紅薯，把它們放進袋子裡，小心翼翼地掛在孩子伸出的手上，嘴角還掛著微笑……

“謝謝你，爺爺。”孩子孩子氣的聲音像一束光一樣穿透了無邊的黑夜。“老人笑了，我也是。”孤獨和靜止不是生活，只有你遇到的生活才會豐富多彩。謝謝你遇見我，這讓我漫長的生命變得更加多彩和美麗！

美文作文 篇10

有這樣一個故事：世界上只有兩種生物能夠登上金字塔頂，一種叫老鷹，他憑藉著健壯的翅膀飛上頂端；另一種生物叫蝸牛，它不會飛，揹著重重的殼，但他能一步一個腳印，憑著持之以恆的精神登上金字塔的頂端……

當然能夠登上金字塔頂端的應該不只是這兩種生物。這個故事雖然貌似幼稚，卻能給我們帶來一個深刻的啟迪：我們應該如何登上“頂端”？

去年暑假，我去雲南遊玩。旅程中將去登上玉龍雪山。我們所登的山峰海拔有4000多米，就算纜車送了一段距離，那也有一千多米的山程要走。雪山上氣候變化極快，還有一定的危險。原本我打算放棄，可還是在大家的鼓舞下硬著頭皮去登山。沿著蜿蜒的山路，我一級一級的向上爬，累了就坐下來歇一會兒，順帶欣賞風景。就這樣，居然只用了半天的時間就登上了山峰，也並沒有想象中的疲憊。回首望去，身後還是那一級一級連綿不斷的臺階。雪山雖高，但也是由一級一級矮小的臺階所組成。只要走好這每一步臺階，最終不都能登上山頂嗎？

我們的人生旅途不也是這一級一級的臺階所組成的嗎？在這個旅途中，沒有回頭路，只有不斷向上地走過一級一級人生“臺階”。有時如果過於急躁，三步並作兩步走，則有可能會摔上一跤，甚至前功盡棄。只有一心一意、踏踏實實的.走上去，才能夠通向成功的彼岸。

歷史的車輪滾滾向前，不也正像這一級一級的臺階嗎？從原始人的社會，來到青銅時代，從奴隸制國家，轉向封建王朝，從新中國成立，再到改革開放……歷史有條不紊的拾級而上、日新月異，但這其中也不乏操之過急所帶來的慘痛後果：秦始皇不惜民力大興土木，隋煬帝不重發展規律修建運河，王莽、晁錯不顧後患急於變法……這就是歷史給予武斷者的懲罰！

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”我們做人做事就像這走臺階一樣，腳踏實地地向前，盡力走好每一步。不能求過快過猛，更不能半途而廢。只有一點一滴不斷的積累，才能收穫“豐收”的喜悅。讓我們隨著一級一級“臺階”，走向希望，走向未來，譜寫下更燦爛的明天！

美文作文 篇11

在這個位置上很久了。久到我都忘了，我是從哪兒來的。第一，班級第一。

在所有同學，老師，家長們的眼中，我似乎是沒有了名字的，只是一個閃亮的，穩穩不動的“1”。成績，樣樣第一，才藝，樣樣一等獎，能力，口才……我似乎是萬能的，當之無愧的“1”。

但是，這個直挺挺的'“1”後面，是無數個夜晚的辛苦咬牙與無數個界臨崩潰的心。

曾經的我並不好學，還很貪玩。但是我太聰明瞭，聰明到讓後來的我無比後悔。對於我來說，考試不過是一幅幅難度不同的拼圖罷了。於是，在我人生的第一次考試，我以滿分拔得頭籌，就在那一天之後，我發現所有人看我的目光都不同了，這是我在幼兒園中所沒有感受到了。我太喜歡這種感覺了，於是，便有第二，第三次。從踏入國小起，我便次次都沒有令自己失望過。在班級這座金字塔上，我獨佔塔尖，那是我最快樂的一年。

年級逐漸增高，學習也不像從前那般容易了。在一次考砸被母親訓斥之時，有一種恐慌湧上心頭:“金字塔尖，是一座高高懸崖，一旦摔下，不敢想象。”後來，我付出比他人多幾倍的汗水，換自己一瞬心安。考砸了，會哭，考好了，便開始忐忑下一次考試。

我在這個金字塔尖，如同一隻鼠，害怕爬上來的貓把自己推下去，小心翼翼地度日。

我為了保住塔尖寶座，放棄了自己喜愛的事。旁人對我的期望太高了，以至於一點瑕疵都不允許出現，母親也嚴歷了許多，即使我生了病，每每只是讓我泡一杯藥，邊讀書邊喝。

可是“1”累了，也想哭。

曾看到一句話，“一位英雄，總需要一個人坐在路邊為他鼓掌。”下面評論大多是要做鼓掌的人。可是我好討厭這些鼓掌的人，因為英雄也想拐進一個無人的巷子裡，坐在路邊休息一下。

在多少的瞬間，奔跑著的我累了，遲疑地停下，回頭看，許多人浩蕩著跑來，翻起滾滾塵土。我有些怕了，轉頭拼命又跑，面對空無一人的前路，盡頭處的落日。含淚，繼續跑。我知道，在遙遠的那邊，還有很多人我需要追趕。

在這場漫漫長跑賽上，我目前的排名仍是“1”。

美文作文 篇12

“再小的個子，也能給沙漠留下長長的身影；再小的人物，也能讓歷史吐出重重的嘆息。”這是餘秋雨在寫苦遊敦煌時，開篇提到的一句讓我印象深刻的話。

大概，每一處自然景觀和人文景觀，都需要一些歷史事件才得以豐富，才能成為真正意義上的古蹟。而文人的作用，也許就是把封存已久的文化內涵與人文精神感悟出來，感染每一個人。這一點，餘秋雨做到了。

最近重溫了一遍《文化苦旅》，想起自己曾經遊敦煌的經歷，隨意翻了翻相簿，目光不經意間就停滯在敦煌那一頁。

在餘秋雨眼裡，他能從壁畫裡看到吳道子畫派的骨力，想象當年來這裡參加巡禮的民眾，聽到佛號，誦經聲，木魚聲，駝鈴聲……字裡行間都流露出文化的力量。而說到莫高窟，當然繞不開王圓籙的故事。他是一個對道教並不專精，對佛教也不抵抗，靠化緣募款謀生的道士，但他卻使一個民族的文化逐漸失去自信。

工匠用草刷蘸上石灰把精美的壁畫刷去，用鐵錘把塑像打毀，用泥巴堆氣靈官，愚昧的他，把一捆捆寶貴的經卷賣給了國外探險家。讀到這，我和餘秋雨的內心感受是相同的，憤怒且不公，但又有些無奈。提到莫高窟，腦海裡浮現的是佛教聖地，文化殿堂，還有那世代與莫高窟比鄰而居的敦煌人。精美的佛像和壁畫，也許就是為他們祖先而塑而畫，經卷也許就是他們唯一的精神支柱和血脈傳承，而這些都在王道士的手中，變成文化廢墟被掩埋在歷史的長河中。他不知道這是文物和土地的'雙向失落，也不知這裡蘊藏了兩個偉大文明的精彩，這些只不過是因為他是個道士，僅僅為了最後的三十英鎊，讓一個古老民族的傷口在流血。

“看莫高窟，不是看死了一千年的標本，而是看活了一千年的生命。”從古至今，從風土到人情，跨越時間和空間的界限，把旅行賦予文化，去看那些從千古傳遞過來的文化底蘊，在思考與體會中旅行。而餘秋雨所謂的“苦旅”究竟苦在何處？我想，就是他在旅行中對苦難歷史文化的深思。那是屬於我們的，中華五千年的文明，經歲月所沉澱下來的文化瑰寶，是我們探尋先祖文明的橋樑。在餘秋雨的筆下，一幅幅生動的畫面，一行行精彩的文字，勾起我內心深處最遙遠的呼喚，那就是共鳴。

美文作文 篇13

山兒漸漸套上了淺綠色的外衣，冰雪漸漸隱身在潺潺流水之中，鳥兒漸漸鬧騰起來。這個時候，春，這個俏皮而以神奇的小姑娘，就輕輕悄悄地來了。

小草悄悄地從土裡探出頭來，好奇地東張西望。老遠瞧去，一大片滿是新綠，像一張綠色的柔軟的地毯，讓人不禁躺上去，打兩個滾。嫩嫩的小草還舉著清晨的露珠，就像戴著珍珠項鍊一般，真是讓人忍俊不住。

樹木們活力四射地舉著他們剛抽出新葉的枝幹指向天空，微微溼潤的樹幹散發著別樣的芳香，有的.樹上綴著幾朵可愛的花兒，它們露出笑臉，向這個世界展現著自己美麗的妖姿；有的樹上掛著穿著樸素的綠色外套的葉子，讓人不禁驚歎一綠一棕能裝飾的如此動人。樹木們這會兒肯定在想著：我一定要好好汲取營養，將來成為一棵蒼天大樹！鳥兒們在樹枝中躍來躍去，發出宛轉的歌聲；一會兒它們又躥向天空，品味飛翔的快樂。

春風拂過，像一位旅行的人，又像一位漫步的詩人。它輕盈地在空中飛舞著。草地兒像一片綠色的海洋，盪漾起一陣又一陣的波浪；樹們陶醉在了其中，“沙沙沙”地鼓著掌，輕輕地搖擺著；花兒興奮起來，不住地散發著迷人的芳香。春風彷彿一位調皮的孩子，一會兒在草地上摘一朵露珠，一會兒兒在樹木旁撫摸著翠綠的綠葉，一會兒俯下身來嗅嗅花兒的芬芳，一會兒又高高飛起去聆聽鳥兒們動聽的歌聲。它飛奔著到處告訴人們：春來了，春來了！彷彿人們不知道，就怕人們不知道似的。

春天的雨，不像夏日如此氣勢雄偉，也不像冬日那樣輕輕飄飄。讓人意料不到的，說來便來了。春雨在空中密密地斜織著，整個空中彷彿一道水晶製成的簾子。春雨，像一雙敏捷的手，輕盈地點在大地上。猶如彈奏著一首動人的曲子；春雨，又像一位神奇的畫家，點青了草，點綠了樹，點紅了花；春雨，喚醒了河，喚醒了山，喚醒了生氣勃勃的動物們。熱鬧的春天，生機的春天，真的來到了大地。

孩子們拿著自己的小船，你說我笑地來到溪邊。把小船放在水面上。小船猶豫了一會兒，向遠方駛去。孩子們佇立在岸邊。久久凝望著小船，凝望它們消失地遠方

那神祕莫測的遠處，可能確實是充滿美好的吧。

美文作文 篇14

熬一碗好湯，由清到濃，則無味到芬香。熬一個人，由浮躁到靜心，由靜下來到拼上去。體味熬的滋味，酸甜苦辣，一路上伴我熬過來的人就如同湯中佐料，成就一碗熱湯。

好湯都是熬出來的，濃湯寄寓著家人的深情。每逢週六母親休息，她總要為我熬一碗湯待我歸家品嚐。她常常跟我說，週六是她最忙碌有一天。因為她總要想做什麼好湯等我回家。她對我說：“高三辛苦，身心都要熬，如同的各的濃湯，慢火熬製才出真味，我相信你能戰勝自己！這一年我與你並肩作戰。”我十分明白母親的良苦用心，每碗濃湯都是給我最大的鼓勵。

守得雲開見日明，薄紙黑墨現真情。畢業的學長離校前給了我一幅字。他問我：“我已經走過這條路了，你也能熬過來的，對嗎？自信是最好的裝備，堅定前行，加油，相信自己。”我揣著他的字，心中無限感激，那是他對我的祝福與企盼。我不能辜負他的期待。

靜下來鑄劍，拼上去亮劍。這是我們班的標語，是老師對我們的教誨。高三一大半過去了，已記不得多少次迷茫與失落，雀躍與歡呼，開學前焦躁不安到現在靜心蓄力，我被這時光的小火慢慢熬燉，等待著最後的芳香四溢，等待我最後的亮劍大學聯考，所有艱辛與努力與汗水都是值得的，何況一路上，老師這盞明燈一照（直）引導著前行的路。

我深知，人生這條歲月的長河有很多要熬的道。天將降大任於斯人也，必先苦其心志，熬其筋骨，空乏其身……我僅是熬過我人生的第一道坎，豈容我氣餒哀怨？看那司馬遷，在無奈與悲憤中熬出了史記；看那宋濂，在貧窮與困苦中熬成大業；看那李安，在眾人懷疑中熬得出人驕傲；看馬雲，在大學聯考失意中熬出另一番人生。我頓時充滿了勇氣與力量！芸芸眾生，都在苦海中熬、等待。時機總會成熟，花總會開。所有的人叮嚀與祝福，所有古往今來的.事蹟都是我熬過路的動力。

我相信山重水複疑無路，柳暗花明又一村，我相信守得雲開見月明。熬的路上我嚐遍失意的酸，親人的甜，考試的苦辣。這條路是我慢慢熬過來的，我感激所有伴我同行的人，珍惜這寶貴的時光，熬，不是痛苦，是生活的態度。好湯都是熬出來的。

美文作文 篇15

獨臥梯上，目光呆滯，望向那遠方。家門口的兩顆樹已枝繁葉茂，透過密葉小小的縫隙，我看到了一身顯色的衣服小區附近將常出現一個人影，他是清潔工。因為我家裡才搬到這裡，所以對他還不太熟悉，只看到他每天都會在小區清潔。後來聽鄰居說，他叫小李，人們都不知道他的全名，只知道他姓李。他兩年前便沒有了工作，聽說得罪了老闆被解僱，於是在這附近當起了清潔工，還時不時的去撿些破爛去賣錢養活自己，他無妻無子，孤身一人。聽到這兒，我便以為他是一沉默寡言的人，可事情往往出乎自己所料。他性格開朗，時常在清潔垃圾時吆喝吆喝，眾人都聽的煩了，包括我自己都開始討厭這個過於開朗的人。直到有一天，還記得我因為無聊便在小區散步，他像往常一樣來清潔，當他的手伸進垃圾桶時，“咔嚓”一聲，我看到他的手血淋淋的，他的臉開始掙扎。幾位無聊的女人來到他面前，明目張膽地說：“哎呀，受傷了哎，誰能照顧你呢？哦，都忘了，你都沒有婆娘嘞！哈哈哈！”我本以為他會站起來與他們起衝突，可是他沒有，坐在地上，拿起口袋中的舊紗布，將自己的`手包裹起來，一句話都沒有說。女人們便覺得無趣，屁顛屁顛的回家了。我跑到他面前，慢慢扶他起來，他的臉上、脖子上兜裡著汗，臉色有些蒼白，我問他：“為什麼不評理呢？”他微笑著，說：“孩子啊，你不懂，有些時候，你必須寬容，不必計較這些小事，若是什麼都計較，那不一天到晚忙個不停，也遭到別人的嘲諷，你說何必呢？”他的眼睛似乎充滿光芒，無聲無息的將我沉浸於他的眼眸，他的汗水滴潤我心，雖有些心酸但一絲溫暖。那天后，我不那麼討厭他了。眾人都不理解他，只有我能真正看懂他。

寬容，是一種風度。不管他有多貧窮多富有，只要他有寬容，便擁有了一種風度，一個人多富有，若是沒有風不，便荒靡一生；一個人多貧困，若是有風度，便充實一生。他的顯色衣服一直在我眼中出現，像他的眼睛一樣充滿光芒，像他的風度一樣照亮我心。我獨坐梯上，看著他來，又看著他離開。

美文作文 篇16

秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實實在在。學校趁著這個美好的時光組織同學們去秋遊。

一想到能夠去秋遊，我高興得不知道怎麼形容，懷著特別激動的心情為秋遊作好準備。

一大早，我就把我們組的零食、菜刀、飯勺等等該我準備的東西都放在一個大袋子裡，然後急匆匆地往學校趕去。到了學校，操場上已經站滿了同學，呵！他們比我還興奮呢！三個一群五個一夥地在談論秋遊的事情。

我們終於出發了。一路上，同學們象一隻只歡快的小鳥，有的唱歌、有的說笑、還有的在背課文。我們又叫又跳的，絲毫感覺不到沉甸甸的食物壓在肩上的重量，整個人輕鬆極了。

到了半路，我看見兩旁都是金燦燦的稻穀，一眼望不到邊。農民伯伯們正在忙著收割稻穀，他們笑呵呵的'臉上彷彿在告訴我們：“今年是個豐收年呢！”看著他們忙碌的身影，我想到了《憫農》著首詩，體會到了農民伯伯的辛苦和糧食的我們學來之不易。我們走著走著，突然，黃若彤叫了起來：“哇塞！好高好尖的山峰呀！好象著火了呀！”我順著她指的方向望去，真的，一座又高又尖的山峰呈現在我們的面前，而且，那座山紅彤彤的，像被火點燃了似的。原來，山上有一片楓樹林，到了秋天這個季節，楓葉就紅得似火了。

不知不覺，我們走到了目的地—那吉沙灘。這裡的風景真美呀！水清澈見底，綠得象一塊碧玉。我看見河裡躺著許多鵝蛋，急忙撈起一個，一看，哈哈！那根本不是“鵝蛋”，是一個個象鵝蛋一樣的的圓溜溜的河卵石。我正想研究研究“鵝蛋”，可是我們的組長讓我們集合把東西放下準備做飯了。接著我們大家分頭行動，有的做火灶，有的生火放鍋煮飯，有的洗菜切菜，有的炒菜，還有的佈置餐桌擺放食物。我們的菜可豐富了，有玉米炒肉末、紫菜湯、白菜炒肉片、煎魚……一盤盤都是那麼的美味可口，我們都吃得津津有味。

時間過得真快，我們吃過飯玩了一會兒就戀戀不捨地返回學校了。這次秋遊，讓我欣賞到了秋天美麗的景色，也讓我學到了許多書本上沒有的知識。秋遊真有趣啊！

美文作文 篇17

人生中，我們會遇到許多選擇，它使我們一次次放棄不需要的，留下最寶貴的。

老師在黑板上寫下十個選項：金錢、地位、遊戲、事業、健康、享樂、名利、父母、重點高中以及閱讀。第一次，我們劃掉五個選項，留下了五個選項。我仔細想了想：金錢、地位、享樂、名利和遊戲都不重要，金錢、地位、名利讓人虛榮，享樂、遊戲讓人耗費時間。於是它們五個紛紛被我劃掉。

接下來，是五選三的選擇題。這五項都很重要。選哪個？健康？不行，健康才能做好任何事。父母？不行，父母培養我們長大。閱讀？不行，閱讀讓人體會生命的意義。事業？不行，事業有成才會幸福。重點高中？不行，重點高中才能獲取更多知識。怎麼辦？我陷入了沉思。最終，劃掉了事業與重點高中，它們並不是最重要的。

我們又面臨三選二的難題。父母、健康、閱讀，這三項都讓人捨不得放棄，我盯著這三個詞語，瞬間不知道應該選擇哪個，父母哺育了我們，他們對我們恩重如山，沒有他們的教育，我們不會有如今的美好生活；健康是一切的根源，他為我們辦好事情奠定基礎，沒有了健康，我們不會每天開開心心；閱讀讓我們成長，它讓我們懂得許多道理，不去閱讀，我們不會感到生活的快樂。這三個重要的詞語，讓我不知道如何是好，最終，我想了又想，思考了很長時間才拿起筆，在閱讀上停留幾秒，一咬牙，深吸一口氣，劃掉了閱讀。接下來，是最艱難的抉擇——二選一。我微微皺了皺眉頭，深吸一口氣，看向了這兩個詞語“父母”與“健康”。這該讓我如何選呢？一邊是哺育自己的.父母，一邊又事關自己的健康。父母對我們的愛勝過對自己的愛，他們為我們付出了那麼多，是我們無法歸還的。我們有什麼理由放棄他們呢？而健康對於我們也很重要，只有健康，我們才能做好事情，才能完成我們的夢想，健康是我們完成一切的基礎，健康對於我們也是那麼重要。我究竟如何選擇？究竟應當感恩，還是應該為了自己？我不禁想到了父母的一顰一笑，如同放電影般在我眼前閃過，想著他們對我的好，我不再猶豫，劃掉了健康。

這次選擇，讓我獲得成長。選擇雖然讓人糾結，但我們不得不去面對，我不後悔我的選擇。

美文作文 篇18

六年的國小生涯一晃就過去了，回首往事，歲月的長河沖淡了我的許多記憶，但是有一個冬天，我至今難以忘懷。

那是上二年級的時候了，我被語文老師任命為語文小組長還不滿半個月。

那年冬天天氣很冷，剛進臘月就下了場大雪，銀裝素裹的世界吸引著我的視線，也誘惑著全班的同學們，下課鈴一打，同學們就都離弦的劍一樣衝了出去，我由於坐在了裡邊，等我剛想飛奔出去的時候，語文老師叫住了我。她叫我找兩個同學到她的辦公室，說是他們的作業寫的不好。我萬般無奈地點點頭，等我回頭一瞅，同學們早跑光了。唉，我只好來到操場上，在那茫茫人海中仔細地搜尋了，雪白的操場上，五彩繽紛的人群在我眼前迅速地穿梭著，我睜大了眼睛一圈圈地在操場上轉啊轉，可這兩個人就像施了隱身術，死活不肯出現，終於，小小的我抵擋不住那白雪的誘惑了，看到大家熱火朝天地打雪仗、堆雪人，我扔下惱人的找人任務，加入到了他們的行列，不知不覺，老師交代的事情完全飛到了九霄雲外去了。

盡興地玩到上課鈴響起，就在往教室跑的路上，那件飛到九霄雲外的事情突然又飛回到了我的腦袋裡。這節課上語文!我急忙趕回教室，可是已經晚了，老師已經站在教室門口了!她叫住了我，問那兩個同學在哪兒?我支支吾吾地說了半天，才告訴老師沒找到。老師看看錶，嚴肅地說：“下課20分鐘，你有工夫玩雪就沒工夫找人嗎?找不到也要告訴老師一聲啊!這麼不負責任還行啊?以後注意點，好了回座位吧。”我膽怯地抬起頭，望見了老師那張嚴肅的臉，她正盯著我的衣服，原來我衣服上全是殘留的的雪片。

這件事過去好幾年了，我至今沒有忘記老師那鏡片後向我投來的嚴肅、責備、焦急的目光，也就是從那天開始，我懂得了責任的含義。那件事雖小，卻暴露出了我做事情時的不負責任。接下來的'幾年，我再也沒有將老師交待的事情置於腦後過，不僅如此，我不論做什麼事情都養成了用心、負責的好習慣，所以後來我曾屢屢受到過老師的表揚。

老師那犀利的目光時時刻刻提醒著我責任的重要，用心做事的重要，那是我記憶中最真實、最生動的一課。

忘不了，那個冬天。

美文作文 篇19

暑假裡的一天，我和小夥伴一起去小溪裡游泳。

我揹著救生圈，拿著毛巾出發了。一路上，鮮豔的花朵向我們招手。田野裡，飄蕩著我們快樂的歌聲，路邊一棵接著一棵的大樹，猶如一個個士兵。藍天上一朵朵白雲在看著我們。瞧！它們多羨慕我們啊！

一眨眼的功夫就到河邊了，我套上救生圈，跳下河。水是那麼清澈，那麼的涼。簡直是妙不可言。溪水流動得很快，一下子就把我帶到了小溪的另一頭。你想停也停不下來。好像坐在輪船上似的。我一邊欣賞著風景，一邊在水裡捉魚，水裡的魚很多，有扁魚，鯽魚……我輕輕地一捉，就捉到了一條小小的鯽魚，鯽魚很活潑，我剛把它放進有水的桶裡，它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當我往回遊的時候看到一條"水蛇"。我趕緊叫了起來，"有蛇，有蛇"。有經驗的小夥伴說："這不是蛇，是黃鱔。"哦！今天，我總算大開眼界了，原來還有一種東西叫黃鱔。

這是我暑假裡最開心的一天，玩得真叫爽啊！

暑假裡，我和奶奶、爺爺來到了美麗的青島。

我光著腳丫走在細細的沙灘上，欣賞著這無邊無際的大海，海水風平浪靜像一面透明、透亮的玻璃鏡。海水奔騰時，像一堵高大的圍牆向前走來。

大海吸引著眾多的遊客，有的在陽光下玩沙灘浴，有的游泳，有的打水仗，還有的做城堡。看著別人玩的那麼開心，我也忍不住在沙灘上撿了一些五光十色的貝殼。一個浪接著一個浪。在海灘上留下一串串腳印，一個浪花打過來，那一串串腳印消失的'無影無蹤。

之後我們又去了海底世界，通過海底隧道，我們來到了海底負四層展廳，我們在那裡看到了《美人魚救王子》的精彩表演。演員們在海底象美人魚一樣擺動著美麗的魚尾在成群的魚兒間穿梭著，演繹著王子與公主的故事，她們不帶任何氧氣裝置，全憑自己的水性，真不簡單。展廳中間和四周有很多玻璃罩，裡面有許多各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚。踏上浮梯，來到海底負三層展廳，那裡有水母、電鰻、沙鰻還有……

青島真是豐富多彩。

美文作文 篇20

我挺喜歡現在的生活的，如水一樣清澈。

好象越來越不愛說話了，喜歡一個人看天空，想去很遠很遠的地方。

覺的我和大家都失去了聯絡，都在忙吧，我想自己要堅持到最後。

夜中的煙花開滿了我們的年華，流下冰藍的的淚，然後瀰漫在都為的空氣中。

我用心寫下我的故事，卻突然發現原來自己經歷的事情何等平庸。可是我想，會不會當有一天可以過得轟轟烈烈的時候，我又會開始懷念平平靜靜細水長流的生活。

其實生活總是在一個不斷迴圈的圈子裡。而不變的，是悲傷和喜悅吧。我們每個人都會有那麼一個不願意被碰觸與提及的曾經，因為我們都在不斷地成長和變化。而我們悲傷的原因，不外乎是一個字。愛。因為愛，所以痛，所以瞬間歇斯底里，變得瘋狂，情緒不受我們自己控制。或者因為愛，所以樂，所以瞬間欣喜若狂，變得興奮，似乎一切看起來都是那麼美麗。可是，都會過去的。因為太愛了，因為太愛了，所以註定沒有結果。因為這愛已經瘋狂，所以不適合現實生活。生活是冷靜的，是安靜的。

可是究竟有多少人能夠做到不以物喜不以己悲呢。

我不敢說自己能夠放下一切什麼都不管不顧。畢竟生活還是要繼續，日子依然得過。我們依然要在眾人的`眼光下活。無論你是怎樣的心境和怎樣的心情，都無法改變這個事實。

有的時候生活太過於周而復始。我們會有想要逃離的念頭。可是話說回來，無論我們逃得多遠，都始終是要回來的。因為我們不只有我們而已。我們有太多的牽掛和不捨。

我遇見了很多朋友，卻在不知不覺間與曾經的友人錯身而過。

有時候在人群中遇見熟悉的面孔，正在猶豫要如何開口打招呼，那人已經輕輕與你錯肩而過。嘴角剛牽起的弧度不知所措，只好變成了一個自我嘲解的笑容。沒事，過得好就好。

我們也曾推心置腹無所不談為彼此赴湯蹈火。只不過時光它是隻翻雲覆雨的大手，將我們推向不同的方向和道路。不是你的錯，也不是我的錯。

很多事情，或大或小，不如一筆掠過。我是個愛憎分明的人，所以不見得時時刻刻都會與你露出真切親呢的笑容。我只是個普通人，會鬧彆扭，會有情緒，會任性，會哭，會笑。甚至我也並不介意用略微惡意的態度來面對針對我的人。這就是我。不管哪一個，都是我。

美文作文 篇21

面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進考場，便會聽到“考考考，老師法寶”之類的怒吼，也會聽到“分分分，學生命根”之類的哀鳴.以毫不誇張地說，考試是校園裡最讓人頭疼的事情。我也不例外！一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。

一天下午，許多同學剛來到學校，幾個“訊息靈通的情報人員”向大家宣佈：今天下午要考試！頓時，教室裡炸開了鍋，有的同學埋怨：“老師可真煩！”有的同學驚叫：“遭了，我都沒有複習，咋辦呢？”於是同學們拿起書，讀得搖頭晃腦。但還是有的同學在痛痛快快地玩耍。似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學問他：“你還有心思玩啊？”他得意地說：“我早就知道今天要考試，所以昨天晚上就複習完了！”許多同學圍了過來，問道：“有什麼祕訣嗎？”“一個單元學完了，就要考試了。”這不是廢話嗎？同學們掃興而歸。 “叮鈴鈴？”往日清脆的.鈴聲此時帶著點恐怖、威脅的味道。不一會兒，老師走進教室，把卷子發了下來。同學們開始答題。緊張的氣氛，空氣似乎凝結了。過了一會兒，有的同學像長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，搜尋著“目標”；有的同學愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮屑鋪滿一桌；有的“長勝將軍”則悠閒地擺弄著橡皮……

時間一分一秒地過去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲有變的清脆了。有的長長的吹了口氣，如釋重負；有的眉頭緊皺，顯得焦急厭煩，又無可奈何；有的連忙拿起卷子，開始進行檢查核對...... “時間到了，收卷。”老師宣佈說。考場上立刻響起了各種聲音，同學們也表現出各種情態。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四的加緊動作，趕忙添上幾筆。收完卷子。

同學們三五成群地在一起對答案，答對者興高采烈，答錯者後悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學像兔子一樣衝出教室，不想沉沁在答錯題的無限後悔中。

考試之前“天氣悶熱”，考試之時“風狂雨驟”，考試之後“晴空萬里”，這就是同學們對考試的理解。

美文作文 篇22

有一首歌，經歷歲月蒼桑被大家傳唱，它是人們日常生活的基調，它的姓名叫——“和睦”。

和諧是大事化小的包容與友善；和睦是松濤森林間的眾鳥相鳴；和睦是天長地久的情深手牽手，和睦是詩、是畫、是歌……

餐館裡的歡唱ktv

在一個繁華的餐館，一位服務生端著一罐湯匆匆忙忙走過來，一心急，手略微偏了一下，一點料汁不疾不徐，恰好滴在一位小夥兒潔白的牛仔褲子上。惱羞成怒，服務生紅了臉頰，吞吞吐吐地說：“對不住，我並不是……故意的……”“哈，沒有什麼！”小夥兒輕輕地向著手足無措的服務生笑了起來。他的長相沒有一絲狂躁，寧靜得像一泓清亮靜謐的雨暗，他的笑，猶如初秋的土地資源，淳厚又當然。一切恢復過來，餐館裡歡歌笑語喧鬧，開心又溫暖！

這和睦的一幕像一首清爽的詩歌，淡泊悠長，意猶未盡！

大雁的.小歇

寬敞的中心廣場上，一群大雁滯留在那裡。一個小女孩，伸開兩手，將手上的苞米拋到蔚藍的天空。紅彤彤的苞米彗星一般半空中劃到一道道美麗的斜線。幼鴿們陸續拍打在羽翼跑過來取食著地面的苞米。飽餐一頓後的大雁，神氣十足地踱來踱去。忽然，一隻翎毛光亮的大雁落到女海的肩膀，女生禁不住撫摩一下它細緻的毛絨，它反倒友善地啄幾下女生的手指頭。隨後啁啾還怎麼組詞，飛走。

這美的瞬間像一幅詩意廣闊的繪畫，刻畫著世間最美麗的風景，閃耀著溫暖的光輝！

濃厚的真情

夕陽斜影，又是黃昏。晚風習習，送過來回巢小鳥的淺吟低唱。一隻殘疾輪椅發生在鄉村小路上，殘疾輪椅上的是一位滿頭白髮的老太太。推殘疾輪椅的是她忽視的孩子，從他的眼睛裡流露的是一種關懷，慎重又堅定不移，還隔三差五低著頭與老太太輕輕地溝通交流。

這和睦的一幕像一曲優美的旋律，讚頌著地久天長的真情！

和睦猶如一首歌，正方向大江南北奏出，傳遍大家生話的每一個角落裡。願和睦之歌化為清風，拂去大家心中的燥動與躁動不安；化為綿綿細雨，讓戈壁的心室衍化出一片片綠州。

只需和睦永住，世間可能始終滿園春色！

美文作文 篇23

甜甜地睡了一夜，驅走了旅途的疲憊，天剛麻麻亮，我便央求表姐帶我到野外去玩。

我們漫步在彎彎的田間小路上，一股股清新的空氣迎面而來，我貪婪地呼吸著，心中頓時感到了絲絲的快意。

遠遠望去，一抹淡紅色的雲霞掛在天邊，眼前是一片碧綠的原野，薄薄的晨霧恰似縷縷輕柔的素紗，漂浮在綠色的田野上，縈繞在褐色的田間小路上，給清晨塗上了一層飄緲迷人的色彩。鳥雀在路旁的白楊樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像歡迎我這個剛從城裡來的小客人。多美的家鄉晨景啊！我真想變成一個巨人，用長長地胳膊把整個原野擁抱。

哎呀，怎麼我的鞋子都溼了，褲腳也溼了，哪來的水呀？我蹲下身去，把手伸進路旁的草叢裡。啊，手也溼了。頓時，一股涼絲絲的感覺在心頭升起，我這才發現，青青的碧草上掛滿了粒粒水珠。噢，原來是晨露打溼了我的雙腳和褲腳。

我伏在草叢裡，凝神地看著。一粒粒晶亮晶亮的露珠靜靜地臥在綠葉上，有的在綠葉中間，有的在綠葉邊緣，有的竟懸垂在葉尖上，晃晃悠悠地顫抖著，晶瑩欲滴，一閃一閃的，就像那嬌憨的胖娃娃正在頑皮地眨巴這一雙閃亮的眼睛，可愛極了。

我輕輕的摘下一片掛滿露珠的葉片，小心翼翼的託在手心裡，睜大眼睛，仔細觀看。最大的像豌豆粒，小的不過像一粒芝麻。透過這小小的'珠球，原來脈絡不清的綠葉一下看得清清楚楚了，就連葉子上的極細極細的“血管”也看清楚了。我情不自禁地對著亮晶晶的露珠輕輕地吹了一口氣，誰知它們竟飛花碎玉般散開來。

現在，我手中託著的僅是一片綠葉子，葉芽上的那些小水珠全消失了，而這片綠葉也失去了剛才那水晶般的光彩。噢，水珠的竟也有著如此的作用，使花草更加美麗、多彩。

我站在粒粒露珠面前，彷彿進入了一片清新的天地，我的整個身心似乎都被淨化了，淨化成一粒玲瓏剔透的露珠。

鮮紅的太陽從東方冉冉升起，“晨幕”不知被誰偷偷拉開，我再找那些滾動的綠葉上的露珠，卻沒有了。噢，露珠的生命是這樣的短暫！但它卻用這短暫的生命，給清晨增添清新、純潔，用小巧的身軀給人們托出了一片明麗的天地。

“我們該回家了。”表姐的話使我從沉思中猛醒過來，我戀戀不捨地離開了這醉人的家鄉原野。

美文作文 篇24

“池塘邊的榕樹上，知了在……”。我聽著《童年》這首歌，便想起了小時候的一件趣事。

童年，是人生最快樂的時光。小時候，我經常叫父母提著我的手，讓爸爸媽媽站在樓梯旁邊，我呢，就在樓梯中間的滑梯中依靠著爸爸媽媽的力量快樂地‘飛’著，很好玩。

還有是正月時的一天，我、表弟、表姐、表妹在姥姥家過的年，那天我指著姥姥家過的年，那天淘氣的我指著姥姥家的小貓說："咱們幾個給小貓'洗澡'怎麼樣？"他們都表示贊同。

給小貓"洗澡"的前期準備開始了，我和表弟負責燒水，妹去抓小貓，表姐是我們有力的"後備力量"。行動開始了，我和表弟生上了火開始燒水，表妹在小貓經常出現的地方佈下了"天羅地網"，表妹悠閒的.坐在房頂上"指揮作戰"。我和表弟很快就把水燒開了，這時小貓也被抓回來了。

表姐知道快開始"洗"了，就從房頂上下來了，我又把"作戰任務"重新分配了一遍：表妹負責給小貓洗澡，我和表弟負責"後期戰鬥"，表姐還是"坐山觀貓鬥"。表妹把小貓按進水中，嗆得小貓"喵"！直叫，小貓用爪子抓住盆不想下水，表妹"絞盡腦汁"也不能把小貓按進盆裡，就向我和表弟中請"支援"，我和表弟以"北斗拳"和小貓的"貓拳"發生殊死搏鬥，最終小貓還是寡不敵眾，被我們打下了水。表妹才開始給小貓"洗澡手無縛雞之力的小貓只能"任人宰割"。"洗澡很快就結束了。我和表弟給小貓"擦乾"後，才肯鬆手。小貓一瘸一拐地逃走了，"洗"完之後我們才發現舅舅給我們和小貓拍了照片。

童年是快樂的，童年是金色的，童年是給人無限回味的，童年是每個人都曾擁有的最美好的時光！

美文作文 篇25

黑黑的天空像一塊巨大的幕布遮蓋著往日生機勃勃的大地，瞬間那麼死氣沉沉。三三兩兩的星斗影影約約、朦朦朧朧，好像中間蒙了一層層薄薄的霧。一輪暗淡的殘月懸掛於空中，它的兩端尖銳得可以劃破蒼穹，刺穿雲霄。一切是那麼淒涼、孤寂。我靜靜地看著這些，想到即將告別的一個個同學，想到得而復失的一份份友誼，不禁唉聲嘆息，心如刀絞，一股子酸溜溜的感覺漸漸織上了心頭，我陷入了無限的惆悵之中……

想當初，我們不約而同地走到了一起。從陌生到熟悉，從生疏到密切，我們朝夕相處度過了多少個日日夜夜。雖不說食則同桌、行則同路、寢則同床，但總也過從甚密，親如手足吧。交往多了，誤解摩擦也是在劫難逃，但我們總會偃旗息鼓、高懸免戰牌。以後我們總是更加珍惜這來之不易的緣分和彼此之間的深情厚誼。翹首回望，往事歷歷在目，彷彿就在昨天。課堂上我們躍躍欲試，積極舉手，取長避短，戰勝困難；下課後，我們談天說地，博古論今，旁若無人，樂在其中；放學後，我們熱衷於籃球，切磋技藝，力爭勝負，毫不讓步。我們的'友誼如滋味甘醇的美酒，欲久便欲香，我們的友誼如日月，欲久便欲亮。

如今——這葵花飄香的日子裡，我們要各奔東西了，此生此世能否見上一面？我們的友情是會像黎明前的星月一樣即將沉淪呢？還是會像高峰上的松樹一樣四季常青呢？這一系列問題只能聽天由命了，只能隨著時間的推移來解答了。過去相處的日子如嫋嫋直上的輕煙被忽如其來的微風快如閃電地吹散了；如飄然不定的薄霧被金光萬丈的初陽毫不留情地蒸融了。我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢？如果未僕先知，想定有今日分別，又何苦當初結識呢。到頭來，只有那悠悠的思念久久的永駐酸處的心頭罷了；只有那絲絲的愁緒緊緊的纏繞煩悶的心扉罷了；只有那綿綿的孤獨常常的陪伴痛苦的心靈罷了。

到將來，也許我們飛黃騰達，也許我們默默無聞，但不管什麼時候，也不管發生什麼，願我們的心仍舊不變。願我們小時候為摯友，長大後為知音。願我們就像同條線上的風箏，無論飛多高無論飛多遠，我們永不斷絕友誼，永不失去聯絡……可這些又能否成為現實呢？

我陷入了無限的惆悵之中……

美文作文 篇26

我靜靜地躺在床上，白色的天花板刺痛了我的眼睛。土黃色的風捲著沙石從窗邊呼嘯而過，不時有一兩根乾枯的樹枝飛過……

我望著手中的物體――世界上最後一片綠葉，淚水漸漸模糊了我的眼眶，往事在腦海裡一一浮現……

小的時候，世界是綠色的！每天走在上學路上，眼睛裡全是那些十分可愛的`東西：經歷了嚴寒的樹枝上，冒出了紫紅的嫩芽；路旁的柳樹上又長出“毛毛蟲”了；在某條街道上開放了第一朵桃花；那株迎春花的形狀真像雞毛撣子……每當那時，我都會不住地讚歎你的美麗――自然的美麗。而你總會對我報以感謝：讓一陣清爽的風兒拂過我的髮梢；讓一片粉紅的花瓣從我眼前飄落；讓一隻可愛的布穀鳥那清脆的歌聲傳入我的耳朵；讓一縷玫瑰的香氣飄散在空中；或者就送來苜蓿、野韭菜讓我這個小調皮鬼吃個夠……

我總是把你當成好朋友的。開心的時候，找你蹦蹦跳跳；傷心的時候，找你哭訴煩惱。而你總是派柳枝陪我隨風起舞；派花瓣拭去我眼角的淚水。

可是，隨著我慢慢成長，一年接著一年過去，人類的科技愈加發達，對自然的需求愈加頻繁。他們摘光了花朵，取而代之的是一瓶瓶香水；他們捋走了樹葉與小草，取而代之的是為養羊廠提供的“綠草飲料”；他們砍光了樹木，取而代之的是一座座房屋……

漸漸地，土地龜裂了，沙漠化了，塵風多了。現在，世界是黃色的！出門時，需要戴“護髮帽”，戴眼罩、面罩，全身上下都要裹得嚴嚴實實的。不然，頭髮會沾滿灰塵，眼睛會被沙石迷住，面板會被強風割爛。

孩子們的歡笑不見了，綠色的家園沒有了。走在路上，再也看不到藍色的天空，只是滿滿的烏雲，連太陽也不露面。我再也感受不到微風，看不到花瓣，聽不到歌聲，聞不到香氣，嘗不到野菜……

我知道，你病了。

當你奄奄一息時，久違的一陣微風飄進我的房間，翻開了那本《美麗的自然》。我看到在書本中，有一片綠葉，那是我製作的書籤。我明白了，你讓我好好儲存這片綠葉，這最後的綠葉……

石塊撞擊玻璃的聲音將我拉回現實，淚水已沾溼了枕巾，你還好嗎？

自然，我終於讀懂了你……

美文作文 篇27

只打開第一頁，便知希望之弦都寫了些哪些。——題記

有那樣一種稱呼稱為記憶力，有那樣一種人群名稱稱為二手書。我並非哪些收藏者，也並非集郵票那一樣的發燒友。

我只是單純的喜愛書，因而離不了書。喜愛書，已有那滿架的書櫃可以例子。喜愛書，喜歡在希望之弦品位，猜透。喜愛書，也當然喜愛購書，可無論有多少書，在書櫃最不顯眼的一角，自始至終都放著幾本書並不值一提的二手書。

書早已很年紀大了，列印紙張也早已逐漸有一些略微變黃，連封面上的出版發行日期也已有一些斑駁陸離，僅僅瞭解，這裡邊“年紀”最小的一本也師出無名不容易比我年青。可那確實並不是我的書，我又何嘗來過舊書攤淘寶網，也許，那邊將來會變成我一個頂關鍵的好去處。

這些書，全是上一輩的人交給我的，承重著它們那一代人的心靈寄託。我的書，就在哪幾本的邊上，比這些稍稍年青了十幾年韶華，他們就是我長大以後自身買的。我的二手書，一直翻舊的。

在我總算開啟二手書，看見那認識的語句，瞥見那點染於其間的筆畫，也幫我以藝術境界的沉醉。有一些章節目錄我就註釋的`密麻麻，讓我就瞬間豪情萬丈一生，直欲與文章內容比一比，看誰的字更多一些。恰好是一個人，啟開書。只細望這些寫出的字，回望當初的時時刻刻，很久看不到，仍含有那一些出眾；再用心去感受當時寫出的語句，有的好像我已並不大允許，稍顯孩子氣，不成熟，那就是現如今發展的標示。我拿行筆來，不時地勾勒擦抹著哪些。

有時候他們也會幫我以啟發，當時的一些思想觀點，我或已忘掉，今日又拾起，有很大的豁然開朗之感，好不好爽快。再讀二手書，尤其是一本好書，我認為，與其說記憶力的重歸，毋寧說成針對感情的再一次衝擊性，這類感情的衝擊性一般是第一次讀更為明顯，但每一次再讀都是會有不一樣的新的覺得。讀書百遍，其義自見。這句話並非無稽之談。手握著一本二手書，就彷彿把握住一個幸福快樂。如今，這一滿足感仍在持續的擴張：在牆腳書櫃裡，翻舊的書仍在持續的新增，飄滿全部室內空間，直到“流”了出去。

直到有一天，有些人跟我說：“你想說什麼資本？”我有二手書，滿屋子。