有關美文作文彙編8篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的美文作文9篇，希望對大家有所幫助。

美文作文 篇1

陽光，暖暖的照在窗前，鋪放在書桌上的素箋也變得明媚了。收藏在手機裡的《嘎達梅林》單曲迴圈著。

窗外，風微微吹，樹葉沙沙響，小草輕輕搖，幾縷淡淡的雲悠悠飄，時而，會有靈巧的燕子悄悄掠過。

時光，靜美。我，在聽自己的聲音。

世界是自己的，無關他人，正如愛情從來就是一個人的事，無關風月。這些看似簡單的領悟背後包含了多少疼痛與煎熬?這些看似淡定與從容的背後寫滿了多少淬鍊與波瀾?

成長的道路，充滿神奇，佈滿荊棘，帶著永不褪色的追求，迎接不一樣的每一天。一直在堅守這樣的信念：不管怎樣，都不能讓歲月蹉跎成灰色的落寞。不計得失，不論成敗，以優雅的姿態安靜的走過。

人生不復重來，殘缺本來就是完美的另一面，不糾葛，不執念，隨心隨緣隨願，只要能聽得見自己的聲音，就不算是漂浮不定的孤零淒冷的幽靈。遺憾是歲月對不成熟的標誌性懲罰。

未來充滿太多不確定，陽春白雪，春暖花開也好，嚴酷凜冽，蕭索冷峻也罷，既然活著，就要把日子過成生動的重複，不辜負款款而來的歲月，不辜負來自生命的愛的希望與叮嚀。

總是容易被感動，一株抖擻在春寒料峭裡的小草，一隻翩舞在花叢中的蝴蝶，一朵飄在湛藍天空中的雲，一滴絲絲滑落的雨，一片輕飛搖曳的雪花……學會在真誠無私的大自然裡療傷與歡暢。

當歲月無情的磨平我們原本有稜有角的模樣時，漸漸的，我們變得安靜了;當流年一次又一次的沖刷拍擊著我們不羈的精神時，不知不覺中，我們變得沉默了。安靜不代表消亡，沉默不代表懦弱。歷經種種，我們更懂得如何存在，如何安放。不再高呼“自由萬歲”，也不再奢望“做自己”。“不再”並不代表屈服與投降，因為我們懂得了，內心的平和、篤定、簡單、豐蘊、厚重才是真正的自由，正所謂“菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。 ”我們也懂得了，你就是你，我就是我，每一個人都是不一樣的主體，不需要刻意去做回自己，更不需要在意別人眼中的自己。生活教會我們聽得見自己的聲音，這聲音會告訴我們什麼才是我們真正想要的和真心想愛的。

找到自己從來就不是一件容易的事!

許是受工作的影響，這些天腦海裡總會出現這樣一個畫面：青山綠水，鳥飛花香間，坐落著一套寬敞明亮的大房子，四周全都是落地玻璃窗，掛著潔白柔滑的蕾絲窗簾，放一架漂亮的三角鋼琴，裝一套典雅的音響組合，一個藏書與鮮花錯落有致的'擺放著的書花架，一張不大的桌子，兩把椅子，一個舒適的懶人沙發……閒時，在這裡晒晒太陽，吹吹風，看看風景，賞賞月，聽聽音樂，看看書，約個熟悉的人喝喝茶，聊聊天……

這是來自內心深處愛的跫音，和能不能擁有沒有直接關聯。想著要用審美的態度表達出來是我和它們相處的一種方式。為了融入社會，接受現實生活，每個人或多或少都戴著面具扮演著不同的角色，且不去討論為什麼要這樣，但這似乎是生存著的潛在規則。所以，我更享受一個人但並不孤獨的那一份寧靜，和自在。我期許自己儘可能的更真實更誠實的活著，同時接受自己身上翻滾沉浮著的每一部分，不再以節制和自我邏輯去框住那些起伏的觸動。懂得處理和欣賞各種慾望和追求，理解和接受人性的醜陋與美好，不狂熱的追逐，不冷漠的抗拒，一切使然。

夢想原本就是卑微的執著。

學會和真實的世界相處是每個人的必修課。

不是所有的想望都能如願以償，畢竟，誘惑和打擊總是同行的，“無奈”這隻魔鬼一直在幽深的谷底歇斯底里地咆哮著，不曾停歇，它穿過陰冷晦暗的岩石軀體，從罅隙的夾縫中暴唳噴發，氣勢洶洶，企圖活生生地吞噬每個人心中那片七彩祥雲。我微笑著接受便是。

尊重所有的想望，尊重愛，就像尊重靈魂一樣。

做一個細膩但不用力的人，一如眼前的這一抹陽光，一陣風……

我能聽得見自己的聲音……

美文作文 篇2

北方特色

我生活在北方。

北方是一個四季分明的地方。

北方的春天，雨淅淅瀝瀝，所謂“春雨貴如油”正好體現春雨的稀少。北方的夏天，一片繁榮，百花爭豔，鬱鬱蔥蔥。北方的秋天，金色的世界，天空很高，很靜，偶爾有大雁飛過，也會很安靜的飛過，它似乎怕驚擾一個個北方學子的夢。而最個性的就是北方的冬天，因為北方冬天裡的雪花最美麗，那些雪花在冬天裡盛開在天與地之間，紛紛揚揚地落在北方荒涼的土地上，覆蓋北方大片大片的荒蕪。在昏黃的路燈下，抬頭看那旋轉落下的雪花，會覺的這是一個帶有色彩的自然之畫。

北方有一句流傳了很久的話“瑞雪兆豐年”。我想：農民伯伯最能體會其中的含義了。

北方人們家中幾乎都有特有的土炕，最傳統的一種土炕，一般都是四方形的，看起來美觀大方，像中國的四方字一樣漂亮，方方正正。我離開家在學校就會最依戀家中那小小的土炕，因為家中那一方土炕就像冬天裡懷裡抱著一個暖爐一樣溫暖。在冬天裡，土炕的作用會比較大，如果給灶頭上燒一把火，家會變的溫暖，土炕也一樣，坐在暖和的土炕上，看著電視，嘴裡吃著瓜子，就會認為這是世界上很幸福的事情，尤其是在春節的時候，家裡的`人比較多，也會比較熱鬧，一家人坐在土炕上，圍著一個四方形的木桌吃飯，想象一下這幅和諧的畫面，你的嘴角必須回露出微笑。

北方的土炕能夠用兩個字形容——舒服。

北方的語言很樸實，北方的人民像北方的語言一樣。有一個字能夠把北方人民的樸實體現的淋漓盡致，那就是“憨”。其語言便會體現北方人民的憨。北方人喜愛見面就問聲“吃放了嗎？”北方人不這樣說，一般說的是“吃麼？”很簡單很純樸，當然有時也會弄出笑話，因為這句話已經成為北方人民見面的一句問候語。某人剛從廁所出來，正好迎面走來一個熟人，那熟人張嘴就問“吃麼？”這會使那個人臉紅，直到紅到耳朵根。其熟人明白自我說錯話，先是慚愧，之後就會和他的朋友一齊笑。坦城便會很恰當地表現出來。

北方有很多樹，楊樹，柳樹，松樹，榆樹，梨樹，桔樹，柏樹，白楊樹——最能體現北方人民的就是白楊樹了，因為白楊樹無論在多麼惡劣的條件下，都能生長的很好，白楊樹的堅強與吃苦精神令我們讚歎，而北方人民恰恰像白楊樹一樣。

北方——我的家鄉。我愛北方，愛北方的雪花，愛北方特有的土炕，愛北方的人民。

美文作文 篇3

美文誦讀是我們學校開展的一項活動。是為了培養我們閱讀的積極性。每週都會有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一週每天都要有不同的'代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。

這周是我們班參加美文誦讀。這個突如其來、振奮人心的好訊息。班裡的同學們一下子驚得目瞪口呆。同學們聽到要拍代表高興的跳了起來。老師看了一下就點了我的名字。我的心砰砰直跳特別激動。我跟著大隊部的姐姐到了廣播室。

我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然後到14時30分時，開始美文誦讀。因為我第一次拿著話筒，所以我有些緊張。大姐姐開始播報了:“老師們，同學們又到了美文誦讀的時間，讓我們一同欣賞。”該到我說了，我看著稿子緊張的說:“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家帶來美文誦讀……謝謝大家！”我雖然很緊張，但還是很有感情的，把這篇文章讀了下去。感覺還不錯。

我以後要多閱讀課外知識， 多讀書鍛鍊語感。希望下次我在美文誦讀時會給大家帶來更好的作品！

美文作文 篇4

對於一個舞者而言，成功的意義並不在於得到臺下的掌聲，做到動作上的無懈可擊也並不難，意義在於，如何用準確的動作，優美的腳步去表達感情。

青春，是一生最美好的時光，理想肆虐的舞動著，我們狂野，我們放蕩，我們為著理想奮鬥，執著。

一句句“我不後悔”被我們訴說，青春在我們嘴裡變得如何灑脫。我們拼了命的跑，彷彿想要掙脫時間的囚籠恨不得下一秒就達到目標。也許，是我們太急於求成，跑著跑著，就忘了最初的目的，最終發現，我們只是帶著腳鐐跳舞的舞者。

我們不能為了眼前的美好而親手毀掉最初的理想，更不能讓外界的干擾斷送了我們的理想。我們，也曾迷茫。也許也曾為了一個人一件事不斷這更改著自己的底線自己的理想，到最後，我們連理想的影子都找不到。相反，站在鏡子前面卻發現不了自己。我們被時間消磨，磨到只剩下靈魂。

我們曾在春天播種下屬於自己的`希望，然而，卻忘記在秋天將它收穫。

也許，我們本著青春的熱情正至理想於不顧，以為這份水深火熱便是青春的美好。可是，這所謂的美好正在透支著我們的精力而我們全然不知。它佔用我們的時間讓我們沒有一絲餘力去為自己的理想奮鬥，它贏了，贏走了我們放蕩不羈的青春。

青春，只有一次。只是人生中的一小部分。願我們都不會在多年之後叨唸著“人生若只如初見”而悔恨當初對理想的遺忘。

美文作文 篇5

我還在睡夢中，冬天就偷偷走進了人間，不知它是乘著大風還是坐著大雨來的。

我剛從睡夢中醒來，就覺得很冷。吃早飯後就出去玩了。到了下面，我看見地下白白的，像一些白色的衣服放在那兒。

我的朋友們大多都穿了厚棉襖，當然有我。一陣清涼的風吹來，我們的.臉被吹得紅彤彤的，就像一個個大大的、圓圓的紅蘋果。

到了下午，我去了小蜜蜂作文班玩了一個叫“冬天走進作文樂園”的遊戲，特別有趣，我們還得了獎呢！

作文寫完了，我和弟弟一起玩，我們一起玩打雪仗、堆雪人、滑冰等等……可開心了。

下雪真好，真有趣，可以和小夥伴一起玩，就是太冷了。

美文作文 篇6

幼兒園一年一度的藝術節活動又開始了,大班本次活動的主題是“美文朗誦”,巧的是美文朗誦的日子正好和聖誕節是同一天,早上一進幼兒園就感受到了濃濃的節日氣氛,還有“聖誕老人”給小朋友們送小禮物,看來今天是充滿驚喜的一天,兒子這次擔任大六班的領頌任務,希望兒子能有好的表現,圓滿完成任務。

下午三點演出正式開始了,請大家隨著鏡頭一起來欣賞孩子們的表演吧:

前面表演的'是大一至大五班,大蒙班還有音藝班的小朋友們,我們大六班這次又是壓軸,我們向大家朗誦的是《唱給祖國的歌》。所有參加表演的孩子們個個都精神飽滿,充滿自信,在背景音樂的烘托渲染下,專注投入,聲情並茂,慷慨激昂,飽含深情,把我們帶進了美妙的語言世界,讓家長們時而心潮澎湃,時而潸然淚下,贏得了熱烈的掌聲。兒子的領頌也是異常出色,得到了老師和家長們的誇獎。

藝術節在孩子們的喜悅、家長們的感慨中徐徐落幕。孩子們度過了一個愉快而又有意義的節日,通過本次藝術節活動讓孩子們都能登臺亮相表演,培養了幼兒藝術表現能力及語言表達能力,同時還鍛鍊了他們的膽量,使他們體驗到學習詩歌朗誦的快樂,受到了美的教育。家長們在此次活動中也可以從中發現孩子們的進步,並看到了老師辛勤培育的結果,對老師的工作更加理解與支援。

祝大家新年快樂!

美文作文 篇7

將要畢業時，我很煩悶，壓力很大，很不高興。因為那時侯快要考試了，怕自己考不好，上不了好中學影響前途，也為畢業要和同學離別而煩惱。後來我把心態調整過來了，不再害怕畢業考試，反而想快點考，越快越好。我覺得考試的心態很重要，心態好了，也許發揮好點，心態不好就會影響正常水平發揮。

考完試那天，我清楚地知道我最怕到來的時刻——畢業，已經來了。那時侯我想過以哭泣來發洩離別帶來的情緒，可我沒有哭，因為我想給同學們留個開心的印象。我時一個樂天派的人，很愛笑，同學們對我的笑容一定十分熟悉——笑得見牙不見眼，很不好看。但我還是經常笑，而且是毫無掩飾的大笑。我不必掩飾自己的感受有啥感覺都表達出來。那天，我是笑著離開十五小的`大門的，因為我知道，笑一笑十年少，只要每天開心，啥都會越來越好。

這6年來，我學到了很多東西，不僅僅是課本上的知識，我還學會了珍惜眼前人，珍惜人與人之間的情誼。我還明白，世界上有很多事都是無法避免，無法改變的，就比如畢業，是個改變不了的事實。因為我們是人，所以得學習；因為我們要學習，所以得上學；因為我們要上學，所以會有畢業。而畢業，就肯定會有情緒上的改變。與其畢業後一直為離別而悶悶不樂，倒不如想著未來而開開心心去面對呢？有些事情輪不到我們去選擇，所以我們必須學著堅強面對。沒錯，天下無不散之筵席，要走的總是得走的，留也留不住，喚也喚不回。但我知道，只要朋友之間真心相對，我們的友誼就一定會萬古長青。

你們說，我說得對嗎？

美文作文 篇8

要說起八年級三班最老實認真的人，肯定非小雅莫屬。就說上網聊天吧，人家都用上了什麼“燃燒的雪”、“騙你不償命”等網名，在聊天，仁儘量不暴露自己的真實情況，她倒好，行不改名，坐不改姓，連上網聊天，也聊的是學習。結果，剛開始很熱情聊天的網友們，5分鐘後紛紛撤退，避她不及。

Why?難道這個學生聊天室不是來交流學習的嗎?要不是為了來探討一下考場閱讀，我才不會來呢。小雅一臉疑惑，不知道怎麼回攀。好在，就在她傷心絕望打算下線時，有一個叫做“紅袖添暈”的人跟她打招呼了。

紅袖添暈:你好，可以聊一聊嗎?

小雅:好啊。不過我是來聊學習的'，你會不會覺得很沒勁?

紅袖添暈:不會的。你想聊哪一方面的呢?

小雅:我的閱讀不太好。剛過去的語文考試，文章我還沒讀完就該交卷子了，真是鬱悶。不好意思問老師，所以到這裡來問問誰有沒有辦法幫我。

紅袖添暈:是這個問題啊。我估計你是讀得太仔細了。現在的考卷上閱讀篇幅越來越長，你不可能用很多時間一個字一個字去讀的，你要講究閱讀方法啊。

小雅:是啊，怪我讀得太仔細。可是要不然怎麼答題呢?

紅袖添暈:你應該先看後面的問題，再帶著問題讀材料，這樣就能有目的和針時性地去讀了。

小雅:可是，給加.點的字注音或者總結段意還可以這麼做，要求劃分層次和結構分析時就不行了。我最頭疼這樣的題，看半天也弄不明白。

紅袖添暈:那我告訴你一個“三看”的祕訣—一看語言標誌，比如“其次”“總之”“否則”，有的表示主次，有的標明總分。很容易看出層次的。

小雅:噢。

紅袖添暈:第二個就是看錶達方式。有的運用了敘述十議論，有的是描寫十抒情，有的是說明+描寫，很容易看出來。

小雅:那就不能死摳字眼了，要看他們的表達方式。

紅袖添暈:對。還有一“看”就是看邏輯關係。就像剛學過的轉折關係、因果關係、遞進和轉折關係等。這些都暗示著一個層次呢。

(哇，她居然知道小雅的學習進度。可惜，這也沒有引起小雅的注意。)

小雅:謝謝你。你懂的可真多啊，簡直就是個小老師。

紅袖添暈:不客氣。其實這些問題都可以問老師的。你怕老師嗎?如果不喜歡問老師也沒關係，就在這裡問我也行。