謙遜是一種教養美文
有位哲學家這樣說:“我貼在地面步行,不在雲端跳舞。”貼在地面步行是一種謙遜,浮在雲端跳舞,雖一時耀眼奪目,但終究會摔落下來。做學問和做人,都需貼著地面步行的謙遜態度和內斂沉著的精神品質。
世上缺少的,是貼在地面步行的人。謙遜的姿態是一注雨露,滋養著學問的幼苗枝繁葉茂;謙遜的姿態是一束暖陽,照拂著學問的花朵滿溢芳香。哥本哈根的一座小鎮,便持守著一份謙遜。小鎮裡曾居住了格林兄弟等文學大家,更有數不盡的學者踩過古舊的石磚,呼吸過這裡學識的芳香。而今那些紅色的磚房被改造成理髮店、小賣部等普通的處所,只有牆上懸示的標牌告訴人們,曾有聞名於世的學者住在這裡,寫就了永垂不朽的文學作品。歐洲人抱持著這樣一份文學教養,讓文學的氣息滲透了小鎮的每一處磚瓦的縫隙。
浮在雲端跳舞的人,這世上卻是太多了。隨著出版界的日益浮躁,越來越多的人爭相躋身作家之列。微博上的逗人一笑的語句,幾篇粗糲的'文章,便可以湊出一本書,而微博認證的閃耀符號後跟的簡介便換成了“作家”“學者”。沒有真實的學問,卻用各種方式彰顯和吹噓自己的價值。這樣浮在雲端的人,雖一時起舞吸引了眾人的目光,卻沒有質地純粹的學識支撐自己,在一陣狂歡般的起舞后終將草草離場謝幕,只留下那不堪卒讀的紙頁,散成一捧沙,流失於欲捧起珍珠的雙手之中。
謙遜是一種教養,是沉澱在人內心中平靜而優雅的姿態。生命有所沉積的人不著眼於自身的成就,他們將自己的光芒斂起,更好地投身於學術。他們也善於聽取他人的意見,將之吸取為修飾自身的力量。正如米開朗琪羅聽取朋友的意見修改雕像的鼻子,日本舞伎大師守田堪彌在學生的提示下解開鞋帶,更好地詮釋一位旅人的形象。他們都懷著謙遜的教養,愈發成為時間洪流裡的星、泥沙中奪目的珍寶。
讓我們沉下自己的內心,貼在地面緩慢而堅定地步行,最終會在謙遜的牽引下,成為在地面踏實地起舞的人。
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