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《千字文》讀後感(3篇)

蒙學1.7W

讀完一本經典名著後,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編收集整理的《千字文》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《千字文》讀後感(3篇)

《千字文》讀後感1

暑假裡,我讀了一本千古絕妙的文章——《千字文》。它是由南朝梁周興嗣所作的一首長韻文,原名為《次韻王羲之書千字》,它是一篇由一千個不重複的漢字組成的文章。繼周興嗣版千字文之後,還相繼出現了《續千字文》、《敘古千字文》、《新千字文》等不同版本的千字文。千字文是用來教授兒童基本漢字之重要啟蒙讀物,和《三字經》、《百家姓》合稱為“三百千”。

《千字文》內容涵蓋自然、社會、歷史、倫理、修身、處世、教育、等各領域,彙集了大量的歷史故事,成語典故,格言諺語,其內容豐富,知識廣闊。

對於這本書的創作歷程,我查詢資料瞭解到:三國時期,魏國的書法家鍾繇曾經寫過一篇《千字文》,但是在西晉末年被雨水淋壞了,後來東晉時,書法家王羲之又重新編寫,但紋理和音韻都不算好。到了梁武帝時,他為了教育兒子們學習知識,讓人從王羲之寫的碑文中拓下一千個不重複的字,命周興嗣編一套適合兒童閱讀的韻文,而周興嗣只用了一個晚上便完成了這篇韻文,他的頭髮一夜之間也變白了,這就是流傳至今的千古絕唱《千字文》。在這本書中,毫無牽強硬湊的痕跡,首尾意義連貫。實在是一個了不起的存在,也可以得知周興嗣十分了不起。

基於我對這本書的理解,我把這本書分為四個部分:第一部分從開天闢地講起,講述了早期歷史和商湯周武王時盛世的表現;第二部分講述了人的修養標準和原則,指出人要孝親,尊重父母給的身體,做人要講信用,保持純真本色,樹立良好的形象和信譽;第三部分對忠、孝和人的言談舉止,交流等方面進行了深入的理解;最後描述了國家疆域的廣闊和風景的秀美,後面則主要描述舌淡的田園生活,讚美了那些甘於寂寞不為名利爭奪的人們,以及對民間溫馨人情的嚮往。

在這本書中讓我記憶難忘的四句話不過就是:女慕貞潔,男效才良。知過必改,得能莫忘。談彼短,摩恃以長。信使可覆,器欲難量。這四句話的句意則是:你只要仰慕那些持身嚴謹的貞婦潔女,男子要效仿那些有才能有道德的`。知道自己有過錯,一定要改正適合自己乾的事,不要放棄,不要談論別人的短處,也不要依仗自己有長處就不思進取,誠實的話要經得起考驗。氣度要大,讓人難以估量。這四句雖然簡短,但卻概括出了做人的大道理,讓人感慨萬千。

如今,這本書經典文學教材還一直放在我的床頭,有些故事我還沒有細細地讀完。看著書櫃里長年作為裝飾品的書籍,我很慚愧,沒把書當成自己的朋友,我想我會重新去認識它們。正可謂“讀了一本好書,就像交了一個益友”。

《千字文》讀後感2

暑假期間,我除了上奧數、作文、英語、古箏這幾個培訓班外,抽空就看《千字 文》。《千字文》這本書是南北朝時的周興嗣所編,四字一句,一共 250 句,剛 好一千個字,簡稱千字文。

它的內容涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等諸多 方面,讀起來押韻上口。雖然它有很多內容我感到不好讀也不好懂,但我看了它 的註解、解說和配寫的一個故事後,總算是把千字文讀懂了。 讀完了這本書, 我覺得增長了很多知識, 又懂得了很多道理。 書中的每一個故事, 每一首詩都給了我很大的啟發。比如,在“知過必改,得能莫忘。罔談彼短,靡 恃已長。”這首詩中,我懂得了:知道自己有了過錯就一定要改正,自己有能力 做到的也一定不要放棄。 還有我們不要談論別人的短處,也一定不要誇耀自己的 長處,用今天的話來說叫寬以待人,謙虛謹慎。在“蓋此身發,四大五常。恭惟 鞠養,豈敢毀傷。”這幾句中我明白了:我們的身體髮膚,一言一行,關係到四 大和五常。 只有謹慎小心地想著父母的養育之恩,哪裡還敢毀壞損傷它呢?看到 這裡,我想我不再討厭我的卷頭髮了,因為,這是父母送給我們,一定要好好地 喜歡它。 書中也有許多人物讓我非常敬佩,比如說《黃香溫席》、 《閔損勸父留母》、 《蔡 順分桑葚》等等。在《黃香溫席》中,小黃香為了讓父親在睡覺時冬暖夏冷,放 棄了多少玩耍的時間啊! 而我們現代的一些同學, 因為父母沒有滿足自己的願望, 就和父母生氣,這真是太不對了。

再說說閔損,為了家庭和睦不知受了多少苦, 最後還幫狠心的後母說話;還有蔡順,把好的桑葚給母親,不好的給自己,真可 以把老首領的.話改為:“我們現在生活的這麼好,還沒有這些窮苦人家的孩子會 孝順父母”。 讀完了《千字文》,我想:我一定好好學習,不但要做個有學問的人,還要做一 個有孝心、愛心的人,一個誠實守信的人,一個不懂就問的人,一個注重禮儀, 堅守情操的人。

《千字文》是我國南北朝時南樑的周興嗣編寫的一部文化經典,至今已經有1400多年了。 它是我國早期的兒童啟蒙讀物,被視為識字教育的捷徑。它不是簡單的單字堆積,而是條理 分明通順可誦。書中的知識易懂,內容豐富多彩,讀起來押韻上口。它的內容涉及自然、社 會、歷史、教育、倫理等多方面。 為了讀熟及讀懂這本書,我可費了不少力氣,查了不少資料書,也跟著視訊讀了至少一百遍 還有多。“讀書百遍,其義自見”這句話也得到了證實。 這本書,不僅讓我增長了很多知識,而且也讓我漸漸明白了很多道理。

《千字文》讀後感3

《千字文》向我們訴說了人生之道,思想之悟,無愧是我們的精神寶藏,是我們追求的目標,我們正在嘗試著按照它的行為準則去做。四字涵蓋了一句哲理,寓意深奧,但理解起來並不令人發憂,畢竟它是取源於生活。小文章大寓意,取其精華,傳之美德。字裡行間無不透露出它濃厚的文化底蘊,情與景,景與情相互交融,彰顯出生活的樂趣!

"遊鯤獨運,凌摩絳霄",鯤鵬獨自高飛,直衝佈滿彩霞的雲霄。學做鯤鵬飛千里,我們已經長大啦,並不需要事事依偎父母,獨立意識帶給我們勇氣,心中已有一個高志向,為它去奮鬥,堅定的信念帶給我們動力,振開雙翅,昂起頭,面對湛藍的天空,怎麼不心生慾望呢!

"年矢每催,曦暉朗曜",可惜青春易逝,歲月匆匆催人漸老,只有太陽光輝永遠朗照青春期是我們的黃金時期,在青春期中,我們可以更快地進步,得到更多地鍛鍊,更好地發展自我,提升人格價值,是一個至關重要的轉折點。命運把握在自己手中,我們怎能輕易的放棄,不為此一搏呢?

"光陰似箭,日月如梭",和時間賽跑才能抓住青春期的手,時間總是不善待每一個人,悄然流逝無聲無息,你不吝嗇時間,它就會對你吝嗇經得起時間考驗,堅持到最後,必能成就一番事業。要做時間的主任,做一個青春無悔的人。不要為那過去的失敗而懊悔,不要為那錯誤而譴責自己,不要為過去的事情而憂鬱,正如大張偉《奮鬥》中唱到的"過去將不會再有",拍拍身上的塵埃,去繼續追趕時間吧!不要向它臣服,爭分奪秒,用我們的行動證明一切!

我們是初升的`太陽,光芒萬丈,普照大地我們的生命力以運動做載體,越活躍越強勁有力。未來距我們還有一段距離,大可不必去做幻想的們,倒不如我們去創造今日的輝煌太陽光輝永遠朗照,正如我們的潛力厚積薄發,只是我們過於疏懶了我們應懂得"年矢每催",去學習"曦暉朗曜"的。

這僅僅是它的一部分,卻顯露出這麼多的雜合理,更何況是千字文呢!無論它的內容是多麼豐富,但是真正的意義在於啟迪我們,去付出汗水,去改變自我,最終以收穫的甜蜜告別苦淚!相信它-沒有付出就不會有收穫,一分耕耘一分收穫!