啟蒙文學站

位置:首頁 > 實用工具 > 童謠

描寫校園生活的童謠

童謠1.92W

孩子們有很大部分的時間校園中度過的,在孩子們的校園生活中,會有什麼樣的精彩故事呢?又會有哪些描寫校園生活的童謠呢?以下是本站小編為你整理的描寫校園生活的童謠,歡迎大家閱讀。

描寫校園生活的童謠

描寫校園生活的童謠一

校園美,校園靚,校園一派新氣象。

綠樹環繞花圃香,紅旗映著歌聲揚。

校課程有特色,滿室求卷詩意長。

老師好比親爹孃,同學猶如好兄長。

齊讀經書聲音大,胸懷大志決心強。

發展德智體美勞,個個長大創輝煌。

補充:手機真的很辛苦,歡迎追問。

描寫校園生活的童謠二

花兒美,草兒悄,花兒草兒齊歡笑。

樹兒密,葉兒茂,樹密葉茂遊戲鬧。

蝶兒飛,鳥兒叫,蝶飛鳥叫多逍遙。

校園潔淨風光好,你笑我笑大家笑。

描寫校園生活的童謠三

樹兒青,花兒笑。校園裡,真熱鬧。

小朋友,蹦又跳。懂書理,講書道。

見老師,問聲早。見同學,問聲好。

髒紙團,不亂拋。遇垃圾,勤彎腰。

愛公物,似珍寶。文明花,開滿校。

描寫校園生活的童謠四

每天早晨起早點兒,校卡領巾戴齊點兒。

見到老師禮貌點兒,打掃衛生積極點兒。

樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒,

發言聲音洪亮點兒,作業寫得工整點兒,

幫助同學熱心點兒,同學之間友善點兒,

接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。

益智遊戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。

愛護花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。

描寫校園生活的童謠五

上課專心聽,學習勤思考。

發言有主見,聲音要響亮。

課間做遊戲,規則要牢記。

大家在一起,學習真快樂。

描寫校園生活的童謠六

教室有冷氣,考試有妙計;用功靠實力,鬼混靠運氣;及格賴以尊,升級賴以立;

於師曰枉然,願君莫放棄;成績實繫命,留級會滅頂;實在不得已,總得撐下去;

作弊這檔事,向來沒一定;試多節乃現,一一現原形;生疏沒關係,平時多練習;

平考靠記憶,段考靠眼力;小抄細妙蟻,筆法要仔細;複習考放棄,期考憑默契;

動作太僵硬,老師會注意;前後要呼應,左右要照應;師生同一室,師走學生起;

鄰居好關係,免得沒人理;一朝被抓包,代志就大條;或為高科技,影印復影印;

大過寄回去,父母很生氣;或為純手藝,鬼神歎絕技;不打不成器,出手很夠力;

或為更經濟,課本剪下去;老爸別喪氣,聽我說下去;或為三者齊,考場我無敵;

考試不作弊,明年當學弟;視力所磅礴,整排瞄過去;三分靠賭運,七分靠運氣;

當其貫全場,PASS沒問題;悠悠我心悲,蒼天曷有極。

描寫校園生活的童謠七

我們學校太無奈,手機不能隨便帶,有了感情不能愛,食堂沒有幾個菜,

頭髮比短不比帥,老師很多是變態,整的學生好無奈,來了幾周臉憔悴,

長的再好也白費,飯菜裡面沒有味,價錢還是那麼貴,有事沒事就開會,

大早操場去排隊,我們學校紀律嚴,飯菜咋就那麼鹹,我們學校寢室好,

天天能衝冷水澡, 我們學校老師帥 至今個個都健在,我們學校環境好,

蟑螂老鼠到處跑 我們學校設施全 無論幹嘛都要錢。

孩子們有很大部分的時間在校園中度過的,在孩子們的校園生活中,會有什麼樣的精彩故事呢?又會有哪些描寫校園生活的童謠呢?以下是本站小編為你整理的描寫校園生活的童謠,歡迎大家閱讀。

描寫校園生活的童謠一

校園美,校園靚,校園一派新氣象。

綠樹環繞花圃香,紅旗映著歌聲揚。

校課程有特色,滿室求卷詩意長。

老師好比親爹孃,同學猶如好兄長。

齊讀經書聲音大,胸懷大志決心強。

發展德智體美勞,個個長大創輝煌。

補充:手機真的很辛苦,歡迎追問。

描寫校園生活的童謠二

花兒美,草兒悄,花兒草兒齊歡笑。

樹兒密,葉兒茂,樹密葉茂遊戲鬧。

蝶兒飛,鳥兒叫,蝶飛鳥叫多逍遙。

校園潔淨風光好,你笑我笑大家笑。

描寫校園生活的童謠三

樹兒青,花兒笑。校園裡,真熱鬧。

小朋友,蹦又跳。懂書理,講書道。

見老師,問聲早。見同學,問聲好。

髒紙團,不亂拋。遇垃圾,勤彎腰。

愛公物,似珍寶。文明花,開滿校。

描寫校園生活的童謠四

每天早晨起早點兒,校卡領巾戴齊點兒。

見到老師禮貌點兒,打掃衛生積極點兒。

樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒,

發言聲音洪亮點兒,作業寫得工整點兒,

幫助同學熱心點兒,同學之間友善點兒,

接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。

益智遊戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。

愛護花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。