關於不一而足成語故事

不一而足指同類的事物不只一個而是很多，無法列舉齊全。那麼這個成語是怎麼來的呢?下面我們一起來了解一下關於它的成語故事吧。

不一而足成語故事

元朝時期，樂善好施的施濟資助桂富五300兩銀子，讓他贖回妻子與孩子，同時給他十畝田地。桂富五在地裡挖出1500兩銀子偷偷到紹興過好日子。施濟去世後家道衰落。好友支德要施還母子去找那個不一而足的桂富五。可他對過去的恩人後代置之不理

不一而足成語示例

兩邊擺地攤，售賣農家器具及鄉下日用物件的，不一而足。　　清·劉鶚《老殘遊記》第十一回

不一而足成語例舉

◎ 以下分別詳述之 ：(一 )利益之不一致結合體加盟者間利益起衝突之原因 ，不一而足 ，其普通之例 ，有如左列三者 ：一 、加盟者中有力之一員 ，為獲得其特殊利益故 ，取積極的自由行動 ，進而脫離結合體 。

◎ 例如，不管病情是否需要，濫用貴重藥，爭開大處方;由於責任不明，管理不善，還發生過中藥黴壞，西藥過期的事情，碘酒、酒精、小塊紗布、膠布等物誰要誰拿;藥品包裝紙隨意送人，處方箋當便紙……諸如此類的浪費現象不一而足。

◎ 笑的聲音有大有小;有遠有近;有高有低;有粗有細;有速有慢;有真有假;有聰明的，有笨拙的;有柔和的，有粗暴的;有爽朗的，有嬌嫩的;有現實的，有浪漫的;有冷笑，有熱情的笑，如此等等，不一而足，這是笑的辯證法。

◎ 而現在，要去逛商場、夜市，瞭解滿足需要的行情，進行新潮美的享受;要去學樂器、裁剪、美容，以增加廣泛的業餘興趣;要飽覽各種書刊、雜誌、瞭解風土人情，生活習俗，名人軼事，人生哲理;要去欣賞交響樂、迪斯科、卡拉0K演唱會;要去聽各種學術和形勢報告，以滿足關心國家大事的需要，等等，不一而足。

◎ 奴隸社會的權利主體裡沒有奴隸這種自然人，封建社會的農奴也只是半個主體，不同種族，不同膚色的人法律地位不同，行為能力有差異的人權利能力也受到諸多限制，如此等等，不一而足。

◎ 節前一個多月，北京市就在緊鑼密鼓地籌備"1996新春系列文化活動"，其內容從"百款春聯送祝福"到"百座飯店迎家宴"，不一而足。

◎ 於是，以培養孩子某些特殊能力為目的的各種特長教育應運而生，諸如書法班、美術班、舞蹈班、音樂班等等，應有盡有不一而足。

詞類符號：名詞; 時間名詞; 方位名詞; 處所名詞;人名; 姓氏; 名字; 地名; 機構名; 其他專有名詞; 動詞;聯絡動詞;能願動詞;趨向動詞;形容詞;區別詞; 數詞;量詞; 副詞; 代詞;介詞; 連詞; 助詞;嘆詞; 擬聲詞;習用語;縮略語;前接成分;後接成分; 語素字; 非語素字;