國小生成語故事演講稿素材

成語故事的語言生動凝練,形象鮮明,具有詼諧性和倫理性,蘊藏豐富的知識和道理,下面這些是小編為大家推薦的幾篇國小生成語故事演講稿素材。

國小生成語故事演講稿素材1：鞠躬盡瘁

東漢末年，劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。此後，諸葛亮全力輔助劉備建立蜀漢政權，形成三分天下的局面。不久，劉備病逝，兒子劉禪繼位。

為了幫助劉禪統一天下，他一面與東吳結盟;一面南征孟獲，清除後患;還一面充實軍隊，準備伐魏。在出兵前，他寫了《出師表》給劉禪，詳細分析了攻打魏國的道理。

最後表示，自己一定鞠躬盡瘁，死而後已，以報劉備的知遇之恩。這個成語比喻不辭勞苦，奮鬥終身，大公無私的高貴品質。

國小生成語故事演講稿素材2:拒諫飾非

荀子(邯鄲籍學都)經常探討國家政體與管理的問題，他在《荀子.成相》這篇著作中寫道：人世間的災禍，往往就是愚昧無知而陷害忠良;而對於君主來說，沒有賢臣輔佐，就像瞎子無人領路，不知走向何方。

荀子接著寫道：君主愚昧無知，卻又要獨斷專行，苟子接著寫道：君主愚昧無知，卻又要獨斷專行，苟且勝過他人，如果群臣又不予以諫諍，這就必然要遭到不幸。如果說臣下的過失，那就是“拒諫飾非，愚而上同。”即是說，拒絕諫諍，掩飾過失，這就是作為臣下的愚昧和過失，而這樣的臣下和主上苟同，國家必然會引起災禍。

荀子說，什麼是無能?那就是國家多弊，君主疏遠賢能，接近邪僻，忠臣沒有出路，君主的地位也就要轉移了。

荀子又寫道，什麼是賢能?那就是通達於君臣之禮，對上能尊敬君主，對下能順從民意，君主真正能聽賢臣之言，這樣天下就可以太平了。

荀子又說，君主的罪孽往往是由於讒臣當道，賢臣隱居，愚昧加愚昧，昏庸加昏庸。這樣，國家就必然要覆滅，君主必然要成為夏桀一類的賊子。

荀子這裡所說的“拒諫飾非，愚而上同”，為後世許多政治家引為借鑑，漢唐時期還將此作為法律規範而列入法典之中。

國小生成語故事演講稿素材3:橘化為枳

春秋時齊景公的宰相晏嬰，是齊國有名的政治家。他善於言辭，生活十分樸素，食不重肉，妻不衣帛，在各國都很出名。有一次齊景公派晏嬰出使楚國，楚王想侮辱晏嬰，於是和臣子們商量好一個計策。晏嬰到楚國後，受到楚王熱情的款待，為他設酒宴，並親自陪他喝酒。

當楚王與晏嬰正在暢飲的時候，兩個吏役押著一個犯人走進來，楚王派人把犯人押到他面前，問：〔綁著的是什麼人?〕吏役答道：〔是齊國人。〕楚王又問：〔他犯了什麼罪?〕吏役回答：〔他犯了盜竊罪。〕於是楚王回頭對晏嬰說：〔晏先生，你們齊國人真是做賊的能手啊!〕

晏嬰聽了這話，不慌不忙地站起身來說：〔我曾聽人家說過，橘子樹生長在淮南就能結出個大好的橘子。但是移栽到淮北，就只能生出小又酸的枳子，這兩種植樹葉一樣，但果實的味道不同，這是什麼原因呢?完全是水土境不同的緣故。

這個人在齊國的時候從不做盜賊，但來到楚國，就開始偷起東西來，難道是楚國水土環境容易讓人做盜賊嗎?〕晏嬰這一番話，說得楚王無言以對滿面羞愧，本來打算羞辱晏嬰，沒想到反被羞辱了。