經典神話故事600字大全

【炎帝的故事】

太陽神炎帝是女媧昇天若干年以後，出現在大地上的又一位大神。他和他的玄孫火神祝融共同治理著南方一萬二千里的大地，主宰著南方的生命。

炎帝是一位慈愛仁厚的大神。他在世的時候，大地上的人類由於不斷的生息繁衍，自然界生產的食物已經不足以滿足人們的需求了，於是，仁愛的炎帝便教給人類如何播種和收穫五穀，用自己的辛勤勞動來換取生活所需要的一切。

當他要教給人類種五穀時，從天空紛紛降落下許多谷種，他收集起這些谷種來，播種在已經開墾出來的土地上。一次，他看到一隻渾身通紅的鳥，嘴裡銜了一株九穗的禾苗在空中飛過，穗上的穀粒落在地上，炎帝把它們拾起來種到了田裡。

這些穀物長成後，人們吃了不但可以充飢，而且還可以長生不死。人類從此有了足夠的糧食，生活就非常安定了。

那時候，人類共同勞動、互相幫助，既沒有主人，也沒有奴隸，人們收穫的果實大家平均分配，感情親如手足。

為了能讓人類過上更加幸福的日子，炎帝又讓太陽發射出足夠的光和熱，使五穀更加茁壯的生長，使人們生活在燦爛溫暖的光明中。從此，人類再也不愁衣食，人們非常感謝炎帝的恩德，便尊稱他為“神農”。那時，炎帝的樣子是牛頭人身，這大概是與他的這一貢獻分不開的。

炎帝是農業之神，同時又是醫藥之神。因為，太陽光是健康的源泉。炎帝有一根神鞭，被稱做赭鞭。他用這根鞭子來抽打各種各樣的藥草，藥草經過赭鞭的抽打，有毒無毒、或寒或熱的各種藥性就很明顯地呈現出來。於是，他就根據這些藥草的不同藥性來治病救人。為了更加確定藥性，他還親自去品嚐百草。為了嘗藥，他曾在一天裡中毒過70多次。一次，他嚐了一種有劇毒的斷腸草，竟然被爛斷了腸子。

炎帝看到人類雖然豐衣足食了，但在生活上卻還有諸多不便，於是又讓人們設立了貿易市場，把彼此需要的東西拿到市場上來交換。在市場上，可用五穀換獸皮，或用珍珠交換石斧等。有了這種交換，人們的財富就更加豐富起來了。

那時沒有鐘錶，也沒有其他記錄時間的方法，憑什麼來確定交換的時間呢?人們又不能放下手中的活兒，整天地守在市場上。於是，炎帝又教給人們一個方法：當太陽照在人們頭頂上的時候，就到市場上去進行交易，過了這段時間，大家便自動離去，也就散市了。在當時，人們實行起來，感覺又簡便、又準確。

在他的教育下，他的後代也為人類作出了許多貢獻。如他的重孫殳製作了射箭用的箭靶;鼓和廷又製作出了一種叫“鍾”的樂器，後來，他們兩人又經過努力，製作了許多歌曲，使音樂在人間得到廣泛流行。

【倉頡造字】

相傳倉頡在黃帝手下當官。黃帝分派他專門管理圈裡牲口的數目、屯裡食物的多少。可慢慢的，牲口、食物的儲藏在逐漸增加、變化，光憑腦袋記不住了。倉頡犯難了。

倉頡整日整夜地想辦法，先是在繩子上打結，用各種不同顏色的繩子，表示各種不同的牲口。但時間一長久，就不奏效了。這增加的數目在繩子上打個結很便當，而減少數目時，在繩子上解個結就麻煩了。倉頡又想到了在繩子上打圈圈，在圈子裡掛上各式各樣的貝殼，來代替他所管的東西。增加了就添一個貝殼，減少了就去掉一個貝殼。這法子頂管用，一連用了好幾年。

黃帝見倉頡這樣能幹，叫他管的事情愈來愈多，年年祭祀的次數，回回狩獵的分配，部落人丁的增減，也統統叫倉頡管。倉頡又犯悉了，憑著添繩子、掛貝殼已不抵事了。怎麼才能不出差錯呢?

這天，他參加集體狩獵，走到一個三岔路口時，幾個老人為往哪條路走爭辯起來。一個老人堅持要往東，說有羚羊;一個老人要往北，說前面不遠可以追到鹿群;一個老人偏要往西，說有兩隻老虎，不及時打死，就會錯過了機會。倉頡一問，原來他們都是看著地下野獸的腳印才認定的。倉頡心中猛然一喜：既然一個腳印代表一種野獸，我為什麼不能用一種符號來表示我所管的東西呢?他高興地拔腿奔回家，開始創造各種符號來表示事物。果然，把事情管理得井井有條。

黃帝知道後，大加讚賞，命令倉頡到各個部落去傳授這種方法。漸漸地，這些符號的用法，全推廣開了。就這樣形成了文字。

倉頡造了字，黃帝十分器重他，人人都稱讚他，他的名聲越來越大。倉頡頭腦就有點發熱了，眼睛慢慢向上移，移到頭頂心裡去了，什麼人也看不起，造的字也馬虎起來。

這話傳到黃帝耳朵裡，黃帝很惱火。他眼裡容不得一個臣子變壞。怎麼叫倉頡認識到自己的錯誤呢?黃帝召來了身邊最年長的老人商量。這老人長長的鬍子上打了一百二十多個結，表示他已是一百二十多歲的人了。老人沉吟了一會，獨自去找倉頡了。

倉頡正在教各個部落的人識字，老人默默地坐在最後，和別人一樣認真地聽著。倉頡講完，別人都散去了，唯獨這老人不走，還坐在老地方。倉頡有點好奇，上前問他為什麼不走。

老人說：“倉頡啊，你造的字已經家喻戶曉，可我人老眼花，有幾個字至今還糊塗著呢，你肯不肯再教教我?”

倉頡看這麼大年紀的老人，都這樣尊重他，很高興，催他快說。

老人說：“你造的‘馬’字，‘驢’字，‘騾’字，都有四條腿吧?，而牛也有四條腿，你造出來的‘牛’字怎麼沒有四條腿，只剩下一條尾巴呢?”

倉頡一聽，心裡有點慌了：自己原先造“魚”字時，是寫成“牛”樣的，造“牛”字時，是寫成“魚”樣的。都怪自己粗心大意，竟然教顛倒了。

老人接著又說：“你造的‘重’字，是說有千里之遠，應該念出遠門的‘出’字，而你卻教人念成重量的‘重’字。反過來，兩座山合在一起的‘出’字，本該為重量的‘重’字，你倒教成了出遠門的‘出’字。這幾個字真叫我難以琢磨，只好來請教你了。”

這時倉頡羞得無地自容，深知自己因為驕傲鑄成了大錯。這些字已經教給各個部落，傳遍了天下，改都改不了。他連忙跪下，痛哭流涕地表示懺悔。

老人拉著倉頡的手，誠摯地說：“倉頡啊，你創造了字，使我們老一代的經驗能記錄下來，傳下去，你做了件大好事，世世代代的人都會記住你的。你可不能驕傲自大啊!”

從此以後，倉頡每造一個字，總要將字義反覆推敲，還行拿去徵求人們的意見，一點也不敢粗心。大家都說好，才定下來，然後逐漸傳到每個部落去。