《寓言故事》讀後感15篇

當看完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《寓言故事》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《寓言故事》讀後感1

最近，我讀了一個寓言故事，叫做《五十步笑百步》。這個故事說的是：從前，戰場上有兩軍交戰。激烈的戰鬥過後，勝方窮追不捨，敗方趕緊逃跑。在逃跑的士兵中，逃了五十步的人卻在嘲笑逃了一百步的人。

這讓我不禁想到自己。記得期會考那天傍晚，語文試卷剛要下發。只見一個同學被老師叫上講臺，他的'作文扣了好幾分，老師一直在批評他。那時候，我還不知道“五十八笑百步”的道理，見老師批評別人，就在底下偷笑，可被老師發現了。老師朝我望了過來，說：“作文扣八分的人，還笑人家呢。”同學們紛紛向我投來意味深長的目光，那種感覺，你懂的……

現在讀了這個故事，我知道了不能毫無自知之明地隨便嘲笑別人，有時候仔細一想，自己又比別人好多少呢？就像這兩個士兵，就像我和那個同學，大家本質都是一樣的。我在心裡暗暗發誓：我再也不能太過驕傲了，要更加踏實學習。

《寓言故事》讀後感2

《克雷洛夫寓言》是一本寓言書，它的作者是俄國人克雷洛夫。

本書裡有《貓和廚子》、《隱士和熊》、《農夫和蛇》、《馬和騎師》等寓言，而每個寓言後面都會講訴寓言故事的道理。

我最喜歡的寓言有《隱士和熊》、《傑米揚的湯》、《農夫和蛇》、《狗的友誼》和《猴大媽和她的眼鏡》等等。我現在就說說我為什麼喜歡這些寓言吧。首先《隱士和熊》這個寓言告訴我們的是愚蠢的.朋友比任何敵人都要危險，而《農夫和蛇》這個寓言是說一個人交上壞朋友，那你最好的朋友都不會和你玩，最後《傑米揚的湯》則告訴我們再好的東西，如果不加節制地強加於人，就會和傑米揚的湯一樣令人討厭。

我覺得這本書寫得非常好，因為它不僅讓人懂得了許多的道理，還可以解除沒事人的煩惱。

《寓言故事》讀後感3

我看了一本叫《中國古代寓言故事》的書，這本書裡有很多小故事。故事雖短但其中讓人領悟到的意義是非常有益的。

今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事，名字叫做“景公占夢”。齊景公有次得了重病，還做了一個夢，夢見自己被兩個太陽打敗了，這讓他心神不安。然後齊景公就對晏子說了這件事情，晏子就派人去請來占夢者為齊景公占卜凶吉。晏子讓占夢者對大王這樣解釋：大王的病屬於陰性，而太陽是陽性的就預示大王的病快好了。占夢者就按照晏子對他說的做了。齊景公聽了之後很高興並解除了鬱悶，沒過多久病就痊癒了。之後賞賜了晏子和占夢者兩人。

這則寓言中表示對夢境的不同解釋就對個人的心理影響是完全不同的，故事中的主人公齊景公就是如此，而晏子聰明的利用占夢者的默契配合，把消極的影響轉化為積極的`影響。這就說明了任何事情只要向著有利於事物發展的積極的一面去引導，就會取得良好的促進效果。

我看完這篇寓言故事後，覺得心理因素對每個人來說都是很重要的，好的心理素質會帶來成功，而壞的就相反了，因此在看待一件事情時，不要存在消極的態度和想法，要想著用積極的態度和想法去對待它，這樣才能做好。

《寓言故事》讀後感4

我看了一本書，名叫寓言故事。裡面最讓我印象深刻的一則故事是瞎子摸象。裡面主要講了有幾個盲人去見一位國王，盲人門想要摸象，他們摸的大象的形狀千姿百態……

讀了這本書之後，我明白了許多，那裡面說有的盲人覺得大象是一堵牆，有的盲人覺得大象是一根粗繩，有的盲人覺得大象是一把扇子……可是我覺得那些盲人們講的都不對，因為他們每一個人摸到都只是大象的一些部位，有的人摸到的是大象身體，有的人摸到的是大象的尾巴，有的人摸到的是大象的耳朵……我明白了不要以為自己的'是對的，或許有時候你也是錯的，所以不要自以為是。

我在這本書中明白了許多各種各樣道理，讓我最深有感觸的就是這篇，所以你自己明白的道理就不能再犯。

《寓言故事》讀後感5

我讀的是《中國古代寓言故事》，裡面有《莊裡丈人》、《門前有狗》、《宋清賣藥》、《五十步笑百步》、等，生動有趣的故事，飽含著深刻的哲學。

《五十步笑百步》講的是有一次，梁惠王向孟子請教國家大事。梁惠王對孟子說：“我很愛自己的國家，鄰國不愛自己的國家。鄰國人沒減少，我們也沒增多。這是什麼原因呢？”孟子說：“大王喜歡打仗，我就用打仗作比方！兩方對壘，兵刃相見時。一方掉頭就跑，跑了五十步的人，就向跑了一百步的`人嘲笑。大王您認為對嗎？當然不對了，孟子說：“大王知道這個道理。就不希望你的人比鄰國多了。

《莊裡丈人》講的是從前有個老人，有兩個兒子。長子叫盜，次子叫歐。一天盜出去辦事，還有一件事忘說了。就喊：“盜！盜！可沒想到被衙吏聽見了。就把盜抓起來了，他又叫歐！歐！衙吏以為要打盜。於是，就把盜打得半死。

讀完《中國古代寓言故事》我懂得了人要了解自己，對自己有一個正確估計。名字雖然是物外之物，但也要小心謹慎。

《寓言故事》讀後感6

今天，我又拿起這本《中華語言故事》書。這本書裡面有好多我喜歡的故事。現在就把我喜歡的幾個故事和大家一起分享吧。

《張良敬老》這個故事，我看了三遍。張良無意之中碰見一個老人幫助老人把鞋從河裡拾起來並替他穿上。老人和他約定五天後在這個地方見面，五天後因為張良來晚了，老人很生氣，讓他五天後再來。張良五天後半夜就起來，老人覺得張良孺子可教，就送給他一本書。最後，張良細心鑽研。成了東漢三傑之一。這個故事告訴我們要尊敬師長，心懷善良，不怕困難。

《百步穿楊》這個故事，我最喜歡。這個人能夠在百步以外射中楊柳的.葉子，功夫好厲害。後來有一個老人告訴他要保住自己的名氣，他聽完老人的道理後就背上箭回家了。

這本故事我很喜歡，它不僅讓我學習了很多的成語，更讓我明白做人的道理。

《寓言故事》讀後感7

我最喜歡的一本書是《中國寓言故事》。這本書裡面有很多寓言，其中我最愛看的'寓言是《不食盜食》。

古時候有個人叫書生。讀了不少聖賢書。有一天出發到外地去，路上他用完了錢糧。餓得昏倒在地上。正好有一個強盜，眼見書生就要餓死了，就回去取來了湯飯，再一口一口地送進了他的嘴裡。餵了三遍以後，書生就可以睜開眼睛能看東西了，一看到了強盜就問：“你是什麼人？”

強盜看見他甦醒過來，十分高興地回答：“我是強盜啊！”書生聽了，就不吃強盜送的飯，餓死了。書生只知道照著書本上說的去做：不要吃強盜給的東西。這個人知道自己快餓死了，腦子還不轉彎，死得一點價值都沒有。

這本寓言故事書有很多寓言，讓我們懂得了各種各樣做人的道理。我要把這本書帶到學校去，讓同學們看了也懂得做人的道理。

《寓言故事》讀後感8

今日，讀了了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鶴》他關鍵講了一隻藍孔雀在展現顯擺自身漂亮的翎毛，取笑一隻經過的鶴。說自身服飾像個皇后，具備七色彩虹全部的色彩，但你，鶴的羽翼連一點色彩都沒有。鶴就說，你說的對無比，但我能在高處展翅翱翔，朝星星大聲唱歌，你可以嗎？

這個故事告知大家，不必拿自身優勢去比他人缺陷，每一個人都是有優勢與劣勢。

《伊索寓言》這本書，是以動物為人物角色，以一個個精緻的'短故事來告知大家人生道理。

“新龜兔賽跑”是它廣為流傳最廣，全球無人不曉道的一篇故事：小烏龜和兔子百米賽跑，但是兔子驕傲自大，在賽事中入睡，而小烏龜儘管跑得慢，但鍥而不捨，最終居然獲得了獲勝。

這個故事和大家學習培訓也是一個大道理，假如只靠聰慧，不勤奮好學，又不用心，那樣的話始終不容易發展。反過來，不聰慧落伍的人，要是不氣餒，勤奮學習，踏踏實實，堅持不懈，最後勝利還會繼續屬於你。

《寓言故事》讀後感9

相信大家都看過或聽過《伊索寓言》裡的故事內容。它主要寫一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農夫》這個故事讓我受益匪淺。這個故事是說：一位農夫發現一條快凍死的蛇，於是他就想救它。蛇在農夫的懷抱裡甦醒後，反而把農夫咬死了。這個故事說明了：即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。

由此記起曾經一次，我在公共汽車上看見一個人，他鬼鬼祟祟，在本不是很擁擠的過道上故意前推後擠。我心想：他一定是扒手。於是，我特意看了他一眼，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報警了。誰知不一會兒工夫他就從我的`視線裡消失了。不久，到了一個站臺，一些乘客匆匆下了車，另一些乘客又急急忙忙湧了上來之後車門又關上了。這時一個乘客大聲喊道：“我的錢包不見了!我的錢包不見了!”這時我才恍然大悟，小偷還是不怕我的警告，偷了別人的錢包。這件事和《蛇與農夫》一事是多麼的相似、雷同啊!從這兩件事裡使我明白了：對惡人不能心慈手軟，不能講仁義，不然好人就會受到損失、傷害，正義就會受到威脅。

《寓言故事》讀後感10

我讀完這本《中國古代寓言故事》時，裡面有一篇叫“阿豺論折箭”的寓言令我難忘，裡面講了“吐谷渾國”的國王阿豺讓他的二十個兒子每人拿一支箭來，這時，阿豺的.同胞弟弟慕利延走了過來。阿豺讓慕利延拿一支箭折斷，慕利延很容易就把一支箭折斷了，阿豺又讓慕利延把餘下的十九支箭拿來一起折斷，慕利延用盡了力氣也不能把十九支箭同時折斷。阿豺說：“一支箭很容易折斷，但很多箭就不容易折斷，只要你們齊心協力，我們的國家一定會‘牢不可破’”。

他講到了我們生活當中經常會碰到的一個問題“齊心協力”，在生活中，我們往往不能一起齊心協力的去完成一個事，譬如說：有時要一個小組一起去完成一張小報，這個小組的人總是你爭我搶，所以到最後時間來不及了，都不能把小報給編好。就如這則寓言中，阿豺的二十個兒子，他們都想當“吐谷渾”國的下一代（國王）傳人，阿豺卻說：“只要你們齊心協力，我們的國家一定會‘牢不可破’”。

這個寓言說明了‘單者易折，眾者難摧’的道理。

我在以後的學習中也會和同學們一起齊心協力的去完成一件事情的。

《寓言故事》讀後感11

暑假裡，我讀了《中國寓言故事》這本書，對書裡濫竽充數的故事產生了特別大的興趣。

這個故事講的是古時候一位南郭先生，混在為國王吹竽的隊伍裡充數，直到換了國王需要一個一個吹，南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。

記得在幼兒園的時候，老師會教給我們唱兒歌、做體操，老師讓我們跟著唱歌，我有時候就是嘴巴張了一下，從來不跟大家一起大聲唱。做體操也是一樣，混在隊伍的最後面，隨便晃晃手臂。回家後，媽媽讓我告訴她上課教的什麼，我想了好久都想不出來。濫竽充數真是太不好了。

去年夏天我開始學習彈鋼琴。鋼琴老師要求我每天都要在家練習一個小時，我覺得很累，但是媽媽和奶奶還是要求我努力練習，不能偷懶，訓練時不能濫竽充數，鋼琴老師每個禮拜都會檢查我彈的.怎麼樣。一年時間過去了，我的鋼琴技術高了不少，今年暑假我還通過了鋼琴考試三級，我太高興了！

從今以後，我要好好吸取這些教訓，再也不做濫竽充數的南郭先生了。

《寓言故事》讀後感12

這學期，我讀完了《中國古代寓言》，其中最讓我印象深刻的是《借梯子》。

寓言講的是：一個人家裡著火，就去朋友家借梯子。他不慌不忙，見了朋友還恭恭敬敬行禮，朋友請他喝酒。等吃飽喝足，那個人才說家裡著火，要借梯子。朋友一聽，急忙扛起梯子去救火，但那個人的家已化為灰燼了。這則寓言讓我明白，做事情要搞清楚輕重緩急，緊急時刻，甚至不需要按平常規矩辦事。

我想起發生在自己身上的一件事。有一次，老媽的菜快糊了，我的.第一反應是：這種情況，應該——找老媽！於是，我放著旁邊的老爸不叫，找了二十分鐘，才找到老媽。我不慌不忙地告訴她：“老媽，你菜快糊了。”她一聽，急了，連忙跑去廚房。然而，剛到菜就糊了。當天，我差點被老爸老媽打成“照片”，嗚嗚……哎，早知道就叫老爸了，看來，遇到緊急情況，還是要隨機應變，不能死腦筋。

寓言是個魔袋，袋子很小，卻能從裡面取出很多東西，讓我們讀到許多深刻的道理。

《寓言故事》讀後感13

寒假裡，我讀了《中國古代寓言故事》，這本書裡面有葉公好龍、以羊替牛、吹牛無邊……其中以羊替牛，讓我的印象最深刻。

古時候，人們每到一定的日子，都要在祠廟裡舉行一種祭祀儀式來求得神靈的庇佑，需要殺掉一頭牛或一隻羊，把羊頭或牛頭放到大盤子裡，擺上餐桌。

有一天齊宣王碰到了一位農夫，他牽著一頭牛，齊宣王就問農夫他要把牛牽到哪裡？農夫說：“他要把牛牽到一個地方，殺掉祭祀給神靈。”齊宣王就問：“你看這頭牛又沒有犯錯，卻要白白送死，你看這頭牛嚇的。”農夫說：“那就廢除這項儀式吧。”齊宣王嚴肅的說：“怎麼能取消？那就以羊替牛吧。”

讀了這個故事，我覺得很不可思議，因為覺得牛可憐，就改成殺羊，又有什麼不同呢？連國小生都懂的道理，齊宣王又怎麼會不懂呢？可見齊宣王不是真的善良，而是虛假的'善良，齊宣王是多麼的虛偽。

《寓言故事》讀後感14

《守株待兔》這個故事主要講的是什麼呢？下面請大家聽我好好道來。

《守株待兔》講的是從前有個農夫在林子裡碰見一隻兔子，兔子突然從林子裡衝出來，一頭撞死在樹上。農夫見到這個場景，非常的高興，心想：有這等好事，我平時那麼辛苦地勞作，都碰不到兔子，以後我不用幹活了，就守在這裡，等著兔子來吧。這樣一想，他就真的每天都不去農田裡幹活了，天天就坐樹底下等著兔子來撞死。可是，一天天過去了，他再也沒有等到兔子的.到來。農田也荒廢了。

這個故事告訴我們：我們不能像農夫不耕種，天天想著不勞而獲，因為天上掉餡餅的事情是不可能有二次三次出現的，我聯想到我的學習，學習也是一樣的，我想取得好的考試成績，那麼我不能憑空想著，只有平時付出辛勤的努力，才能獲得好的成績。