高二學生看的哲理小故事
在高二課堂上引用生活中的哲理小故事,可以激發學生的學習興趣,啟迪學生的數學思維,下面這些是小編為大家推薦的幾篇高二學生看的哲理小故事。
高二學生看的哲理小故事1:用心重複
一位青年換了許多工作,他找到禪師,抱怨道:“我不喜歡重複。”
禪師說:“佛祖一生,都在重複講他在菩提樹下的覺悟。人這一生,如用1%的力氣選擇,99%的力氣用心重複,每一次都能感受新鮮的力量。如用99%的力氣選擇,1%的力氣重複,他只能不斷重複失敗。”
簡單的事情重複做,你就是專家。
重複的事情用心做,你就是贏家。
高二學生看的哲理小故事2:手鍊
有個廟小,但有名,因為供奉著據說是佛的手鍊。
法師有七個弟子,日日誦經唸佛,都有些歡喜、慈悲。
一日,這串佛的手鍊不見了。這是個大事,而且,供奉手鍊的地方非外人能進入。
於是,法師說了,你們誰拿了手鏈,只要放回原處,我不追究,佛也不怪。
七天過去了,手鍊並沒有放回來。
法師又說了,誰拿了手鏈,只要承認了,這串手鍊就是誰的,誰還可以繼承他的衣缽。
七天過去了,依然沒有承認。
法師說了,那麼你們明天就下山吧,拿了手鏈的人如果想留下就留下。
第二天,六個人走了,一個人留了下來。那六個人走的時候,舒了一口氣。
問,手鍊呢?答說,我沒有拿呀。
又問,你為何留下來?
回說,這幾天我們相互猜疑,總是要有個結果的。再說,佛的手鍊不在了,佛還在呀。
法師微笑,從懷裡取出手鍊戴在他的手上說,能想己,更能想人,就是佛法。
高二學生看的哲理小故事3:千鏡
很久以前,在一個遙遠的小村莊裡,有一個被稱為“千鏡屋”的地方。
一隻快樂的小狗聽說了這個地方,於是前去參觀。來到這個地方的時候,它歡快地蹦跳著上了臺階,來到房門口。它高高地豎起耳朵,歡快地搖著尾巴,從門口往裡張望。使它大為驚訝的是,它發現有1000只歡樂的小狗也在像它一樣快速地搖著尾巴。它燦爛地微笑著,回報它的是1000張熱情、友好的笑臉。離開房屋時,它心想:“這真是一個奇妙的地方,以後我一定要經常來參觀。”
在同一個村子裡還有另一隻小狗,它也想參觀“千鏡屋”。它可遠不及第一隻小狗那麼快活,它慢吞吞地爬上臺階,然後耷拉著腦袋往裡看。它看到有1000只小狗不友好地盯著它,它衝它們狂吠,鏡中的1000只小狗也衝著它狂吠,把它嚇壞了。離開時,它心想:“這真是個恐怖的地方,我再也不會來了。”
世界上所有的臉都是鏡子。
在你遇見的人的臉上,你看到反射出來的是什麼?
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