編寫童話故事集合15篇

編寫童話故事1

小白兔採蘑菇

早晨，天氣格外晴朗。兔媽媽繫上圍裙，拿上籃子，帶上小白兔，興高采烈地去森林裡採蘑菇。

它們來到了森林。突然，小白兔看見前面樹底下有幾個花蘑菇。它們穿著紅白相間的衣服，可漂亮啦！小白兔睜著大大的眼睛，大聲說：“哇，我從來沒有看見這麼美麗，這麼大的蘑菇！”說著，便迫不及待地跑過去，伸手就摘。

“不要摘！”兔媽媽說道。“為什麼？”小白兔問。“因為這種蘑菇有毒的。”兔媽媽話音剛落，小白兔就把手裡的花蘑菇一下子給扔掉了：“這種蘑菇竟然有毒，我還以為它非常好吃呢”

兔媽媽說：“凡是蘑菇，顏色越鮮豔、個越大就越有可能帶有劇毒，森林裡有許多劇毒的蘑菇，可千萬不要亂摘。”小白兔聽了，連連點頭。接著，它們又在小河邊看見了個蘑菇。小白兔指著蘑菇問媽媽：“媽媽，這個蘑菇有毒嗎？”兔媽媽說：“沒有的，你把它放在籃子裡。”小白兔高高興興地把蘑菇放在籃子裡，回家了。

小白兔不僅採了很多蘑菇，還學會了一個知識，以後可以用來保護自己。

編寫童話故事2

聰明伶俐的小仙女和調皮的小狗皮皮是好朋友，他們在一起生活得很開心。有一天，來了一個既狡猾又凶狠的老巫婆，她覺得皮皮很忠誠、可愛，想讓皮皮做她的僕人，想了很多鬼點子。你想知道她們之間發生了什麼故事嗎？想知道的話，就跟我來吧！

有一天，小仙女和皮皮玩得正高興的時候，老巫婆想出了一個鬼點子。她飛上天，用魔法施放了濃濃大霧，小仙女和皮皮伸手不見五指——什麼也看不見，只有老巫婆看得見。皮皮覺得很好玩，在大霧中興奮地亂蹦亂跳；小仙女很著急地走來走去，一直叫著皮皮，皮皮聽不見，因為，皮皮已經跑得老遠了。老巫婆就乘著這個機會，想把皮皮抓走，小仙女腦子一轉，想到了一個好辦法，她念著咒語，幾秒鐘，她身後長出了一對既美麗又神奇的翅膀，她使勁地飛呀飛，飛到了霧的最上方，施展魔法讓滿天的霧散掉。皮皮跟老巫婆鬥了一下，見老巫婆太厲害了，趕緊轉身想逃，幸好小仙女及時趕到，抱著皮皮飛走了。

老巫婆很生氣，決定再想一個辦法。老巫婆每天都在觀察小仙女的動靜，結果發現，小仙女每天都要幫助人們，還收養過很多流浪人，最後發現，小仙女每年7月7日7時7分是幫助人們最瘋狂的時期。正巧，再過7天就到7月7日了，老巫婆想到了一個更陰險的花招。

7月7日那天，快6點的時候，老巫婆搖身一變，變成了一個討錢的老爺爺。()這時，小仙女從那兒路過，老巫婆不敢說話，因為，她扮演的是老爺爺，但她的聲音是老奶奶的，怎麼辦呢？小仙女沒看見，繼續走她的路，老巫婆實在是太著急了，一不小心叫了一聲：“姑娘！”老巫婆趕緊隱身，小仙女轉過頭一看——沒有老奶奶呀，再往四周一瞧——還是沒有老奶奶呀。小仙女明明聽見有老奶奶的聲音，覺得很奇怪。過了一會兒，老巫婆又搖身一變，變成了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在大街上，難受地說道：“好心人啊，我的腳受傷了，請幫幫我吧！好心人啊……”小仙女看到了，急忙把老奶奶扶起來，揹回家。小仙女忙著煮飯的時候，從外面玩的皮皮回來了。皮皮一進門，就看到了一個陌生人——“老奶奶”，皮皮用鼻子聞了聞“老奶奶”，一下子就發現她是老巫婆，於是趁“老奶奶”不注意的時候，狠狠地在她腳上咬了一口，“老奶奶” 疼得大叫一聲現出了原形，然後跳著跑了。

從此，老巫婆再也不敢打擾小仙女和皮皮，她們又過上了無憂無慮的生活。童話故事作文：小黑貓學飛國中童話故事作文：森林與人類的官司童話故事作文：生病的葡萄樹

編寫童話故事3

一天，一隻飢餓的小巢鼠正四處尋找著食物，他找呀找呀，終於在田間找到了一小片農民伯伯未收割完的麥穗，他興奮極了，一躍而上跳到兩根麥穗中央。

金黃金黃的麥穗看著真是秀色可餐，這些麥穗不僅可以填飽飢餓的肚子，剩下的還可以搬回家囤起來過冬吃。

他小心翼翼地掰下一顆麥子，正想要喂進嘴裡大快朵頤地吃起來，忽然，一個微弱的聲音自下而上傳來：“我好餓，能給我吃點嗎？”小巢鼠聞聲，低下頭一看，原來是隻雞寶寶啊，正眼巴巴地望著自己手裡的食物呢。

可是，我也很餓啊，麥子只有這麼一點點，如果給了雞寶寶，那我就沒有過冬的食物了。但若不給，那雞寶寶可能會被餓死。小巢鼠心裡嘀咕著，到底給還是不給呢？他犯難了。

“孩子，你要做一個善良的人。”媽媽的話忽在耳畔響起，小巢鼠心裡一咯噔，像被什麼東西撞擊了一下似的。小巢鼠臉紅紅的，對於自己剛剛自私的想法，他感到羞愧難當，從小媽媽就教育他要善良、仁愛，可是為了一點點食物，那一瞬間他竟將媽媽的話拋諸腦後。

小巢鼠從枝頭跳了下來，把手中的麥子遞給雞寶寶：“雞弟弟，給你吃。”雞寶寶接過麥子狼吞虎嚥地吃了起來。“彆著急，雞弟弟，你慢點吃，小心噎著，不夠還有呢。”“謝謝你，巢鼠哥哥，你真好！”雞寶寶眨著一雙水汪汪的大眼睛感激地看著小巢鼠。小巢鼠的臉燙燙的，他羞澀地撓了撓頭，看著雞寶寶吃得津津有味的樣子，他的心裡不由地泛起了一層小浪花，竟比自己吃還要高興呢。為什麼會這樣呢？難道這就是媽媽說的“贈人玫瑰，手有餘香”嗎？

雖然小巢鼠肚子還空空的，過冬的食物也所剩無幾了，可心裡卻有一種前所未有的滿足感。原來，一個小小的舉動竟能讓人感到如此幸福啊……

編寫童話故事4

森林深處住著一隻長耳朵兔子，她的名字叫妞妞。妞妞在家門口建了一個很大的蘑菇園，她可把這個蘑菇園當寶貝了！只要有動物從此經過，妞妞就會把自己的蘑菇園炫耀一下，說自已的蘑菇園很快就會長出很多又大又香的蘑菇的。

今天的天氣可真好呀！妞妞把蘑菇園收拾了一下，鬆鬆土便把小蘑菇種子埋在了蘑菇園裡，隨後又給施了肥、澆了水。由於蘑菇園比較大，等把所有的蘑菇都種完時，她已經累得滿頭大汗啦。但是她還是很滿意，心想：“想要種出很多很多蘑菇來還真不容易呀！”。

第二天，太陽公公還沒起床，妞妞就已經來到了蘑菇園，她以為小蘑菇已經長出來了，可是蘑菇園裡什麼也沒有，和昨天一個樣。妞妞有些失望。

又過了一天，蘑菇還是沒長出來，妞妞懷疑是自己沒有好好澆水導致小蘑菇沒有長出來。於是，她連忙提來幾桶水，譁！譁！譁！譁！五桶水被妞妞全部都澆在了蘑菇園裡。妞妞想：“這回好了，明天一定會長出很多很多的蘑菇來的！”

可是，最終小蘑菇也沒有長出來，那是因為可愛的妞妞不知道等待，更不會等待，好好的小蘑菇已經被她全部給澆死了！

編寫童話故事5

有一隻可愛的小老鼠，他的名字叫“小花生”。它有一身灰灰的毛，耳朵大大的，眼睛小小的，還有一條又細又長的尾巴，因為小花生各自太小了，總是被別的動物欺負。今天被貓攆明天被狗追，小花生的日子過的很不快樂。

於是它去請女巫芭啦啦給它想辦法，芭啦啦給了小花生一瓶魔法之水，芭啦啦說：“這瓶魔法之水可以變成你想變成的樣子。”小花生謝過芭啦啦就開心的回去了。

小花生邊走邊想：“我應該變成什麼好呢？”小花生突然靈機一動，那我先變一隻小鳥吧，這樣我就可以在藍天中自由自在的展翅翱翔了。於是小花生喝了第一口，就變成了一隻小鳥，小花生在天空可以和白雲捉迷藏，它往下一看心想：“哇，世界變得和螞蟻一樣小了。”突然小花生被一隻凶猛老鷹抓住了，小花生害怕極了。

它趕緊喝了第二口魔法之水，它變成了一條小魚，小花生心裡想：“哈哈，我可以在海里自由的游來游去了，小花生在海里找了其他小魚玩耍，突然，小花生感覺背後有一股涼意，小花生膽戰心驚的回過頭一看，是一隻鯊魚張著血盆大口向小花生游過來，小花生嚇得魂都沒了。

最後，小花生想：“我還是回到陸地上變成森林裡最強大的動物—老虎，”小花生又喝了一口魔法之水，變成了一隻凶猛的大老虎。所有的動物都害怕他，小花生得意極了。可是樂極生悲，小花生被捕獵者抓了起來，關進了籠子裡，就算它再強悍也掙脫不了籠子。

小花生喝下最後一口魔法之水，變回了自己，從籠子的縫隙裡鑽了出來，這時小花生覺得變回自己最好。

編寫童話故事6

大家一定聽說過《龜兔賽跑》的故事吧，兔子因為驕傲而輸給了烏龜，而我今天說的龜兔賽跑可不一樣哦，快來看看吧。

一天，天空晴朗，萬里無雲，烏龜正在悠閒的散佈，兔子看見了非要跟他約天后比賽跑步，烏龜就答應了。第二天，兔子就在刻苦地練習跑步而烏龜呢卻在自家院子裡享受著日光浴。

猴子裁判來到烏龜家串門，發現烏龜還在享受便大聲叫到：“烏龜兄弟，你怎麼一點都不著急呢?馬上就要比賽了，你還不快點去練習練習跑步!”烏龜說：“猴哥，別擔心，我自有妙計。”比賽當天，只聽猴子裁判槍聲一響，兔子就全速衝了出去，可烏龜卻是一動不動，閉目養神，突然，一輛“賓士”汽車赫然出現。

原來烏龜早就拜託大象伯伯把車開來，烏龜一溜煙就到了終點，又一次當上了冠軍，這都靠的是他的智慧。我們都要學習烏龜的智慧不然只能是失敗者。

編寫童話故事7

太陽漸漸的落下， 月亮姑姑悄悄地降臨。森林裡小溪唱著優美的催眠曲，陪小草們聊天說話的是清晨和傍晚時小溪的蒸氣變成水珠妹妹也聽著美妙的催眠曲，涼風習習，森林裡的動物門和樹木都在睡覺。 整個森林十分安祥。

可是誰也不知道，一場災難正在悄悄降臨。

第二天一天早，最先發現的情況的小鳥對年長的老槐樹說在森裡的邊緣地區發現有人開著卡車來到森林裡，有森裡最年老的老槐樹急忙召集大家，準備開一個簡短的會議。 “今天一大早，”老槐樹清了清嗓子，“空中偵察員小鳥發現一種用兩條腿走路的動物，率領著一隻只有著圓圓的肢東西來來到了咱們森林。據說，用兩條腿走路的這種動物叫做‘人；’而腳是圓圓的那種東西叫做‘卡車’。我們不知道他們來這幹什麼，所以才召集大家開會。” 他們來幹什麼？！還用問，自然是找食吃，對我們沒多大威脅。”多嘴的小柳樹說道。不，事情一定不是那麼簡單。”梧桐樹心情沉重地說道：“這種新的動物或許……會引發一場災難。” 梧桐樹的一番話引起了大家的深思。 忽然，很多樹木都感到一陣劇痛。低頭一看，原來是人在用電鋸鋸著樹。只見老槐樹爺爺搖了搖頭，嘆了口氣，說道：“災難降臨了，森林王國的臣民們……”話沒講完，老槐樹樹倒下去了。隨即倒下的是小柳樹，梧桐樹……

幾年過去了，森林變成了一片沙漠。 再也沒有那鬱鬱蔥蔥的森林，也沒有可愛的小鳥和小動物拉，也沒有那清澈見底的小溪，也沒有小草和經營的水珠拉，那皎潔的月光也被烏雲遮住了美麗的面龐。剩下的，只有沙漠中的沙粒孤獨的在那片地方。

編寫童話故事8

教學目標

完整地編寫一個童話故事，童話要符合現實生活，並有一定寓意。

能根據童話故事的內容恰當地給習作起個名字。

發展學生想象能力和創造能力。

從編擬童話故事的過程當中接受自我教育。

教學重點、難點：

重點：編寫童話故事，培養學生的創造性想象能力。

難點：通過童話故事說明一個道理或給人以啟迪。

課前準備：

投影片、投影儀。

閱讀自己喜歡的童話故事，瞭解童話的特點。

教學過程：

1、啟發談話，2、激發興趣。

同學們都愛聽童話，愛看童話。童話是通過大膽而又合理的幻想來編寫的新奇有趣的故事。同學們心裡一定裝著許多的童話故事，什麼“白雪公主”、“灰姑娘”啦；什麼“狐狸和烏鴉”，“醜小鴨”啦；什麼“皇帝的新裝”都是那樣離奇有趣。為了幫助同學們也練就一雙想象的翅膀，在神奇美妙的童話世界裡飛翔，讓我們也一起來試著編童話，看誰編的童話離奇有趣。

3、憶說故事，4、領悟寫法

引導憶說故事

同學們讀過不少童話故事。你最喜歡那些童話故事？在這些童話中，哪些事物給你留下了深刻的印象。這些故事為什麼會這麼生動有趣、吸引人？在小組裡交流。

彙報交流，總結寫法

各小組代表彙報，教師點撥，達成共識

投影出示：

編寫童話故事的基本規律：

採用擬人的手法，把物當作人來寫。

採用誇張的手法，想象大膽有趣。

童話裡的事物都有象徵意義。

故事有一定的順序。

5、大膽想象 列出提綱

1、回憶故事，2、啟發想象

再讀本單元童話 《母親的眼淚》、《賣火柴的小女孩》，回憶《群鳥學藝》《青蛙的苦惱》等，想一想文章都講了什麼事？從中你受到什麼啟發？

3、自選材料，4、確定內容

（1）寫童話，可寫的東西很多，大到自然萬物，小到身邊一事一物，請選擇你感受最深的事物，通過大膽合理的想象，用童話的形式將自己的所見、所聞、所感表達出來。

（2） 想一想，自己準備寫一個什麼樣的故事，要說明一個什麼道理或給人什麼啟發。

（3）把想好的故事互相說一說，交流評議。其他同學可以幫助補充、修改

5、擬定題目，6、列出提綱

根據交流，擬訂自己的作文題目，並自己編寫習作提綱。

6、依據提綱，7、完成初稿

根據自己的生活經驗，通過奇妙聯想，賦予事物以人的思想感情、行動和語言，完成初稿，想怎麼想就怎麼寫。

8、指9、導修改，10、完善習作

1、指2、導自改習作

把寫好的文章讀一讀，對照要求自己修改。

投影出示：

⑴有無錯別字和病句。

⑵童話故事是否完整。

⑶想象是否合理有趣，情感是否具體生動。

⑷、讀了後是否能給人以啟發。

2、按要求四人小組互批互改

3、抄正。

編寫童話故事9

從前，有一頭大象，它有一塊很大的比利時巧克力，它捨不得吃，更不會跟其它小動物分享，別的小動物饞的口水直流。

有一天，大象要外出旅行，它把巧克力放在桌子上的一個漂亮小盒子裡。一年過去了，大象回來了，回家的第一件事就是看它的美味巧克力。盒子裡空空的，巧克力不見了。它很生氣，馬上叫所有動物集合，它要找出那個偷走巧克力的小偷。

這時，小黃站出來說：“大象先生，是我吃了你的巧克力。因為冬天太冷，我找不到蟲子，實在太餓了，路過你的家，看到桌子上的巧克力，於是我就從窗戶進去吃了，想等明年再還你。”大象簡直氣瘋了，它用長鼻子捲起一塊石頭用力向小黃扔去，可憐的小黃就這樣摔死了。

動物們都被嚇的紛紛跑了，從此，所有的小動物見到大象都躲得遠遠的，沒有誰敢接近它。每天大象都過的很孤單，一點也不快樂。它不明白為什麼朋友們都不和它玩了。

大象去小河邊喝水，碰見了小時候的玩伴獅子東東，它開心的正想喊，誰知獅子冷冷的轉過頭不理它。大象問：“你們都怎麼了？見到我就躲著，我沒惹你們呀。”獅子說：“你自私、暴力，大家都怕你。”

大象為了挽回朋友的關係，就把好吃的都拿出去給大家分享，對所有動物總是那麼溫和。從那以後，它有更多的好朋友了，經常收到朋友們的問候和禮物，每天都生活在幸福和快樂中！

編寫童話故事10

小太陽是一隻可愛的小白兔，一天夜裡，小太陽早早的上了床，她剛閉上眼睛就被一束刺眼的金光搞醒了，她一手抱著小布熊，一手扶著牆好奇地走了進去。

“哇！這裡好美啊！就像仙境一樣。”小太陽自言自語地說到

“沒錯，這裡就是仙境。歡迎你！”一個小仙女神不知鬼不知的來到了小太陽的身後。

那個小仙女看見了小太陽被嚇得半死，不好意思地說道：“嘻嘻，對不起！”

“哦，對了，我叫小月亮！”

“好巧啊！我叫小太陽！”小太陽吃驚地說。

“我想去參觀一下仙境，好嗎？”

“當然可以啊！”

於是，兩個好朋友就一起沿著一條小路走著。她們走著走著來到了一座奇特的小房子面前，門前有一個牌子，上面寫著：糖塊屋。小房子真是神奇，玻璃是用糖片做的；屋頂是用蘇打餅乾做的；門是巧克力做的，連煙囪都是用蛋卷做的，冒出來的都是棉花糖……。“媽呀！這真的是糖塊屋嗎？”小太陽吃驚的叫了起來。“啊嗚！嗯……，好吃！”小月亮見小太陽吃的這麼開心，也和小太陽一同吃起來。

兩個小夥伴越吃越開心，幾乎快把整個小屋吃光了。這時候，從遠處傳來了一陣陣烏鴉叫，小月亮警惕地站起，說：“不好，大馬虎女巫來了！小太陽，你一定要小心大馬虎女巫！”

“好！”小太陽剛說完，一陣黑風呼呼地颳了過來。

“你好，小月亮。我們又見面了！”

“大馬虎女巫，你休想得到水晶球！看招！”

“就這點本事，呀……哈！”

“啊……”小月亮被大馬虎女巫的黑魔法擊中了。小太陽看見了，連忙跑過去，急忙問到：“你沒事吧？！”

“我沒事，這是水晶球，千萬別讓水晶球落入大馬虎女巫手裡。”小月亮虛弱地說。

說完，小月亮就化成了一顆最明亮最耀眼的`星星，對著小太陽眨了眨眼睛！

編寫童話故事11

營救猴子國王

冬天，森林裡白茫茫一片。猴子國王在河邊散步迷路了，結果被可惡的巫婆抓了起來。他的貼身侍衛啄木鳥為了救猴子國王種下了七種玫瑰種子，有紅的、紫的、藍的、黃的、橙的、綠的、青的。

一天，巫婆知道了啄木鳥侍衛種下七棵玫瑰的事情，就想盡辦法要把啄木鳥毒死。

不料，啄木鳥侍衛種的玫瑰花瘋長，很快就長成了花娃娃，個個都有獨自的超能力。啄木鳥根據他們的超能力給他們起了不同的名字：火玫瑰、水玫瑰、隱者玫瑰、金剛玫瑰、分身玫瑰、觸角玫瑰，TNT玫瑰。啄木鳥侍衛帶領著這七個玫瑰娃娃想盡辦法也要把猴子國王救出來。

這天黃昏，可惡的巫婆得知啄木鳥要帶領他的玫瑰娃們來救猴子國王，便趕在他們來之前逼國王吃下有毒的梨子，把國王毒死。國王死後，可惡的巫婆一溜煙就跑得無影無蹤了。啄木鳥侍衛和玫瑰娃們趕到時，看到猴子國王已經倒在地上了，他們都驚呆了。玫瑰娃們傷心地將猴子國王圍在中間。突然，中間閃過一道白光，玫瑰娃們變成了一顆“奧利給”。啄木鳥侍衛將“奧利給”放到猴子國王的嘴裡。奇蹟發生了，猴子國王緩緩睜開眼睛，猴子國王復活了。

最後，他們帶回了猴子國王，全城的百姓都歡呼。

編寫童話故事12

夏天到了，太陽火辣辣的，像一個大火球。小狗吐著舌頭在門口乘涼，小河的水冰涼冰涼的。

大螞、二螞、三螞要去松鼠家做客。眼前有一條大河擋住了去路，河流很急。它們抓著腦袋，直跺腳，不知道該怎麼辦才好。

螞蟻大哥想：我會游泳，現在讓你們大開眼界！於是它縱身一躍，跳進了水裡，大螞沒遊一會兒，感覺渾身沒力，自己要被這急流淹沒了。它奮力的揚起手，向弟弟們求救，嘴裡“救命”兩個字已經變得很虛弱了。

二螞看到哥哥的下場，嚇得不敢過河了。它摸了摸腦袋，想：怎麼辦，我可比不過哥哥，我過不去也會沒命的，還是趕緊溜走吧。於是它一轉身，一下子跑得無影無蹤了。

三螞看見哥哥們一個沒了，一個溜了，覺得自己應該要好好動腦筋，我可不能像它們。三螞靈機一動，想到了烏龜伯伯。“烏龜伯伯，河水太急您可以馱我過河嗎？我請你去松鼠家玩”。烏龜聽了，笑著說：“好吧”。於是烏龜馱著三螞順利地過了河。

故事告訴我們：做什麼事都不能逞強，量力而為。遇到困難要動腦筋，想辦法！

編寫童話故事13

有一天，小黑兔和小白兔一起發現了一個非常漂亮的花瓶，他們一個抓住花瓶的頂部，一個抓住花瓶的底部，你往左拉一下，我想右拽一下，爭得面紅耳赤，不可開交。小黑兔說：“這個花瓶是我先看到的，是我的。”小白兔說：“這個花瓶是我先拿到的，應該是我的。”

就這樣，他們你爭我吵，互不謙讓。這時小灰兔看見了，急忙上前勸阻：“停！停！停！千萬別把花瓶給弄壞了！再說這樣爭吵有什麼用處？”小白兔和小黑兔不但不聽，反而大打出手，你給我一拳，我換你一腳，小白兔的鼻子流血了，小黑兔的額頭受傷了，可是誰也不讓誰，最後一不小心，把家裡的餐桌給掀翻了，碗盤乒乒乓乓碎了一地。

媽媽聞聲趕來，小黑兔和小白兔驚慌失措，手一鬆，花瓶“啪”的一聲掉在地上，摔得粉碎，這下兩個都驚呆了，下的站在那裡一動也不敢動。媽媽看到這個情況，並沒有馬上批評他們，而是語重心長地說：媽媽並不因為失去一個花瓶傷心，而是因為他們的互不謙讓使媽媽更加痛心，花瓶碎了可以再買，可你們兄弟間的情誼沒了，多少錢也買不到呀！”

說著說著，媽媽流下了眼淚。小白兔和小黑兔知道自己錯了，都垂下頭不吱聲。媽媽說：“你們倆個握手言和吧，再也不要因為小事爭吵了，今後應該有福同享，有難同當。”從此，小白兔和小黑兔成了一對形影不離的好兄弟。

這個故事讓我們知道：在生活中人與人之間應當互相謙讓，只有這樣，社會才會更加和諧、美好。

編寫童話故事14

晚上九點，我收拾好書包上床睡覺了。片刻，屋子裡的人都睡著了，靜悄悄的，不時傳來幾聲輕微的呼嚕聲。

“卡啦”書包的拉鍊被拉開了。

隨著書包的拉鍊聲，鉛筆妹妹“三步一停頓，五步一休息.”地走出來說：“小主人真壞，在我的修長的身子上用小刀重重地劃，害得我走路都十分吃力。”

橡皮弟弟滾出來說：“你們還算好，看看我吧。”橡皮弟弟指著身上的傷口，說“小主人上課無聊，就拿我來找趣。在我身上東挖一點，西挖一點，把我的“腳”都給挖沒了。可憐我的千瘡百孔的身體啊!”

“唉，我比你倆都慘，”尺子哥哥被卷筆刀小妹扶著出來，傷心地說，“主人每每下課都拿我當“飛鏢”扔。一天，他扔得比平常稍稍重了一些，我就撞在牆上，斷成了三截。主人只用膠帶把我隨便、粗糙地粘了一下，唉——。”

字典爺爺顫顫巍巍地走了出來，慢吞吞地講：“小主人為了趕時間，經常急匆匆地翻我，有好幾次，我薄薄的紙張被撕破，小主人連正眼都不看一下。”

“我呢，上課時，主人玩橡皮被老師發現，就把我用鉛筆鑽出一個個的小洞。其次，還故意撕破紙張的小角落，用來當“子彈”玩。”課本阿姨帶著哭腔說。

“小主人買來的貼紙，全部都貼在我的身上，”卷筆刀妹妹厭惡地說“搞得我全身都粘糊糊的，非常難受!”

不知不覺，天已經亮了，文具們又回到書包裡，繼續工作。

請你愛惜自己的文具，不要傷害它們，如果你不愛惜文具，它們可是要“罷工”的呦!

編寫童話故事15

一大早，豬媽媽就把小豬叫了起來，豬媽媽說：“小懶蟲，快起床，上學要遲到了。”小豬不情不願地爬了起來，它心想：上學太累了，不如我來當廚師，又能掙錢，又能吃東西。說幹就幹，小豬開了家飯店。

小兔子來了，它說：“我要一份炒胡蘿蔔。”小豬興致勃勃地做起了炒胡蘿蔔。可是，油燒的時間太長了，胡蘿蔔一放進去就糊了，小豬手忙腳亂地炒了幾下，就盛了出來。看著黑乎乎的炒胡蘿蔔，小豬想，下次我一定不能再把菜炒糊了。它一邊想一邊提心吊膽的把這盤炒胡蘿蔔端到了小兔子面前。小兔子看著這盤炒胡蘿蔔，連嘗都沒嘗一口就氣乎乎地走出了飯店。

過了幾天，小狗也來了，它說：“我要吃紅燒排骨。”小豬又去做紅燒排骨，這次沒糊，可鹽放多了，排骨變得很鹹。小狗只嚐了一口，就大聲叫道：“怎麼那麼鹹呀？”說完小狗就頭也不回地離開了飯店。

又過了幾天，飯店關門了，小豬垂頭喪氣地把事情告訴了豬媽媽。豬媽媽笑著說：“做什麼事情都不容易，只有好好學習打好基礎，將來才能有個好的工作，可不能再好高鷺遠了。”

從此以後，小豬隻能每天都早早起床，老老實實地去上學。