【精選】動物的童話作文300字彙編7篇

在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的動物的童話作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

動物的童話作文300字 篇1

在大森林裡住著小猴子皮皮，小松鼠奇奇，大象公公……

小猴子皮皮覺得有一個自己有個大鬧天宮孫悟空的親戚很得意。他就開始欺負小松鼠奇奇，大象公公和小刺蝟玲玲。一天，小猴子皮皮來嚇唬大象公公，剛到大象公公身上，就被大象公公用腳掌緊緊的`用腳掌緊緊的壓在地上，大象公公說你還敢不敢再欺負我啦？小猴子皮皮連聲說不敢了不敢了！

第二天，小猴子皮皮又來欺負小松鼠奇奇，緊緊的夾住抓住小松鼠的尾巴，小刺蝟蝟玲玲看見了，就讓猴子皮皮來抓她，小猴子就猛地撲過去去，結果小刺蝟玲玲一轉身，皮皮就撲到了刺上，疼得他跳了起來。有一天，小猴子皮皮遇到了大老虎玲玲和奇奇看見了一溜煙的從家裡跑出來，把大象公公叫了過來，把老虎趕跑了，猴子皮皮心裡想：平時欺負他們還不恨他們還在我遇到老虎的時候還我我以後再也不欺負他們了。從此，大象小猴子皮皮小松鼠奇奇和小刺蝟玲玲他們每天在一起快樂的玩耍……

動物的童話作文300字 篇2

紅紅的太陽逃出雲彩像火球一樣慢慢地升起，照亮了廣闊的大地。小雞、小狗、小貓，一起參加一年一度的森林跑步大賽。

第一個上場的是小雞，它使出全身的勁跑步，可是，小雞還是跑地很慢。時間過了幾個小時，小雞才過終點。小雞7時31分4秒才跑完。

第二個上場的'事是小狗，小狗自信地說：“我一定拿第一。”小狗開始跑步了，它飛快地衝向終點，像飛機一樣的速度。小狗最後成績是37秒，小狗手插腰驕傲地說：“第一我拿定了!”

輪到小貓上場了，小貓非常緊張它怕自己得最後一名。它鼓起勇氣飛快地向前衝跑著，最後小貓的成績比小狗少，是多少呢?答案就是36秒!小雞對小貓刮目相看了，它豎起大拇指對小貓說：“小貓你真棒!”小狗慚愧地低下了頭說：“小貓，我錯了，我不該驕傲，我以後會虛心的。”小貓說：“你真是個知錯能改地好孩子。”小狗不好意思地笑了!

動物的童話作文300字 篇3

天已經亮了，蟲王黃蜂正在王宮大廳裡吃著早餐。突然，蜻蜓風塵僕僕地從外面飛來，走到蟲王面前，氣喘吁吁地說：“大……大王，好……好訊息，地球環保組織要派使者來，還要頒發一枚金獎章呢！”

這個訊息太令人驚喜了，蟲王說：“蜻蜓，你趕快通知各國人民來王宮開會！”

幾分鐘後，各種昆蟲來到了王宮，召開昆蟲大會，蟲王說：“人類要來蟲國頒發獎章，我們來商量一下誰拿獎章。”

“那肯定是我！”蜜蜂大聲說。

獨角仙說：“我看還是搶吧！”

……

在蟲子們爭吵的時候，外面響起了聲音，使者在王宮外說：“我是地球環保組織的使者，來發金獎章。”“那發給誰呢？”蟲王說。“金獎章應授予聖甲蟲！”使者大聲宣佈。

這時，聖甲蟲剛從外面王宮走來，使者把金獎章掛在了聖甲蟲的`脖子上。

“怎麼會是我呢？”聖甲蟲問。

“你天天吃糞便，是草原的清道夫。”

金獎章掛在聖甲蟲的脖子上，顯得更漂亮了。

動物的童話作文300字 篇4

秋天是個秋高氣爽、瓜果飄香的季節。每到這時，森林裡的小動物們都要舉行一次考試，考點設在山坡上。

這次的監考老師是山羊伯伯，評卷的老師是長頸鹿、大象、小白兔，參加的是小狐狸、松鼠、小獅子。

試卷發下來了，大家安靜地坐在各自的位置上，認真地答題。這時，只見小狐狸東張西望，一會兒看看小松鼠，一會兒看看小獅子。噢！原來它是被一道“要是你在野外迷了路，你該怎麼辨別方向？”的題難住了。小狐狸苦思冥想，急得抓耳撓腮，但它始終想不出來答案。

轉眼，交試卷的.時間到了，小狐狸不得不把試卷交到山羊伯伯的手裡。

第二天，考試成績出來了。山羊伯伯宣佈考試成績:小松鼠和小獅子全對，得100分，分別獎勵給它們每位一支鉛筆和一個文具盒。而小狐狸因為那一道題沒答出來，只得了92分，所以沒有得到老師的獎勵。小狐狸很沮喪，山羊伯伯看到了，語重心長地對小狐狸說：“那道題的答案是指南針，以後學習的時候一定要認認真真啊！”小狐狸若有所思的點了點頭。它默默地對山羊伯伯說：“看來要想取得好成績，就一定要踏踏實實地學習。從今天開始，我一定努力學習，爭取下次取得好成績！”山羊伯伯聽了小狐狸的話，開心地笑了。

動物的童話作文300字 篇5

在一所森林的學校裡,三年級的小雞、小狗、小豬正在跟著貓老師學習什麼是分數。貓老師給每一個小動物發了一張圖形,要求他們把這些圖形的1/2畫出來。

小雞拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小豬拿到的是圓。

過了一會兒,大家都畫好了。老師問:“同學們,請把你們各自畫的1/2是什麼樣子,說一說吧?”

小雞說:"我的圖形的1/2是個三角形”;小狗說:“我的圖形的1/2是個長方形”;小豬說:“我的.圖形的1/2是個半圓”。

由於他們講的每個圖形的1/2的樣子都不同,於是大家就爭吵了起來。

寫出來都是1/2，各自的樣子怎麼會不同呢?他們吵來吵去,誰也不能說服對方。

這時,貓老師笑盈盈地說:“同學們,1/2,只是表示把原來的圖形面積平均分成兩份,形狀不同的圖形,它們的1/2的形狀,往往也是不同的。”

聽了老師的話,大家恍然大悟。

然後，貓老師又教了同學們，1/3，1/4…… ，大家都理解了分數的含義了。

動物的童話作文300字 篇6

動物學校要“春遊啦！”放學後，小動物們都興奮地把明天要春遊的事情告訴爸爸媽媽。尤其是小猴和小熊，好像要迫不及待地想把今天變成明天。

第二天，終於盼到了，小動物們都興奮異常。就連平常慢吞吞的小熊步伐也加快了。這是廣播室的音樂響了，“四年級的學生排好隊。”大象老師連忙說：“四（5）班的學生們，快排隊我們要出發嘍！”小猴趕忙拿起書包飛快地排好隊。小猴看了看在後面的'小熊，突然，小熊趁小猴不注意插了它的隊，小猴憤怒地說：“你插隊！”小熊說：“不行嗎，反正我就在這?”說完，小猴二話不說就衝了上去，他們你一拳，我一拳，小熊被大樓一個滿頭包，小猴被弄了一個黑眼圈，打的熱鬧極了。

還好大象老師及時趕來，說：“你們聽著，以後你們不要為一點兒小事吵架，否則就會惹出大事。小猴，你排在老位置，小熊，你和我一起。”說完，兩人都慚愧地地下頭。

動物的童話作文300字 篇7

這一天，動物王國的國王來到一片廣闊的大草原上，他召集了所有的動物來開會，動物們都聞訊趕來，原來是獅子國王要為動物世界增添一份色彩，打算在動物中選出一位栽培花草樹木的能手，小豬和小熊都舉手報名了。

第二天，勤勞的小熊為了種出美麗的花朵，就找了知識豐富的蝴蝶小姐，他問：“蝴蝶小姐，請您告訴我，我應該怎樣種出美麗的花朵呢?“好吧，那我就和你講講吧!第一步，要搭好擋雨的雨棚，第二步，拿到種子後，把種子一個個分類播撒，第三步，天天給花兒們澆水、施肥、捉蟲”，蝴蝶小姐說。“原來這樣啊，謝謝您了”。小熊說。

小豬這邊呢?小豬找到了種子後，把不同型別的花朵種子隨便亂撒，他即不搭雨棚也不澆水，就更別提捉蟲了。小豬現在的`花朵已經枯萎了。

小熊呢?她每天都照料著花兒，沒多久，小熊的花園裡就長出了各種各樣的花兒，一朵比朵美。

過了幾天，小豬聽說獅子國王要來檢查，花兒長的怎麼樣了，小豬嚇了一大跳，趕緊從夢裡醒來，想重新種一次，可已經來不及了。

最後獅子國王對比了兩位動物栽培，結果宣佈小熊獲得了“栽培小能手”的稱號，並給小熊戴上了獎章。小熊很高興，不過小熊發自內心的高興還是自己沒有半途而廢。