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小動物童話作文300字5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的小動物童話作文300字5篇,歡迎大家分享。

小動物童話作文300字5篇

小動物童話作文300字 篇1

前幾天,森林裡颳起了罕見的十三級颱風,把小松鼠的家給吹倒了,所以,小松鼠想找一棵粗壯的大樹,蓋一所新房子。

小松鼠找到了一棵自己滿意的大樹,又找來了一些嫩草鋪成小床,還找了些小花作裝飾。

這件事正巧被路過的猴哥哥看見了。猴哥哥說:“松鼠妹妹,你要蓋房子啊!我可以幫你。”小松鼠說:“是的,謝謝你。”於是,它倆又找了些木棒,準備留著做小櫃子和書架。

材料都準備好了,開始蓋房子了。小松鼠把小床鋪在中間,把小櫃子擺在床頭,把書架擺在角落,把小花放在門口作裝飾……呀,新房子真漂亮!為了擋風,小松鼠還把一根木頭切成兩個半圓,做了一扇結實的'大門。

房子蓋好了,為了表示對猴哥哥的感謝,小松鼠邀請它到新房子吃飯。天色漸漸黑了,小松鼠做了“松子沙拉”和“蔬菜沙拉”招待猴哥哥。

猴哥哥吃完飯後回家了,小松鼠躺在溫暖的新床上慢慢進入夢鄉……

小動物童話作文300字 篇2

新年就要到了,森林裡的小動物們為了過上一個有意義的新年,特地舉辦了一個新年晚宴。

小兔妹妹整理了雪白的外套,變得更加漂亮;小熊哥哥在胸前繫上了一個領結,顯得更加帥氣……所有的動物們都打扮得漂漂亮亮的。

小猴拿出了自己珍藏已久的香蕉和蜂蜜;小馬拿出自己心愛的乾草;小豬拿出了自己最愛吃的彩色糖果……所有的動物們都拿出來自己的食物和大家一起分享。晚宴開始了,瞧,大家吃得多開心啊。小羊捧起一點乾草,細細咀嚼;小熊嘗著他最愛的蜂蜜,開心地咂著嘴;小猴大口地啃著西瓜;小兔小心地吃著胡蘿蔔,生怕弄髒新衣服。

哇,放煙花的時候到了,膽大的`小熊點燃了五顏六色的煙花,天空中出現了各種小動物的頭像,美麗極了。小動物們個個看得目不轉睛,不時發出讚歎聲。

零點的鐘聲敲響了,小動物們互相拜年,說著祝福的話語。真是熱鬧非凡啊。就這樣,小動物們在一起過了一個開心的夜晚,迎接新的一年。

小動物童話作文300字 篇3

一隻病得快要死的鳶對他媽媽說:“媽媽,請您不要悲傷!還是趕快祈求神明,讓他們保佑我的性命吧。”媽媽回答說:“唉!我的孩兒,你想有哪位神會可憐你?幾乎每一位神明都被你惹怒了,你總是從他們的祭壇上把人們獻給神的祭品偷走。”

這故事是說,若要在患難中得到朋友的幫助,就必須在平時締結友誼。

母山羊與葡萄樹

葡萄藤剛剛長出嫩綠的新芽,母山羊就非常粗暴地去吃它的嫩葉。

葡萄樹對母山羊說:“你太殘忍了,為什麼要傷害我剛剛長出的新芽?難道地上沒有青草了?吃了我的葉子,你仍會被宰了拿去祭祀,那時我將把釀成的酒灑在你身上。”

這故事是說,那些連嫩新芽都不知愛護的'傢伙只配承受責罵。

白髮男人與他的情人們

一個頭髮斑白的男人有兩個情人,一個年輕,一個年老。

那個年老的女人認為,與比自己年輕的男人交往,怕被別人取笑,只要他來找她,就得不斷地拔去他的黑頭髮。

那個年輕的為隱瞞她有一個年老情人,又不斷地拔去他的那些白頭髮。

這樣,兩人輪流地拔,他終於變成了禿頭。

這故事是說,不相稱的事總是有害的。

小動物童話作文300字 篇4

有一天,一隻小刺蝟出來覓食,突然,一隻小刺蝟看見一個高大的蘋果樹,蘋果樹上的蘋果和紅色,大刺蝟看著嘴裡的嘴,他想:如果你能把蘋果移動到房子,那麼我不用擔心一個月的.食物。小刺蝟力爬上樹,想用手拿蘋果,你可以立即拿起,但掉下來。小刺蝟認為一個好的辦法,他把自己捲成一個小刺球,滾到蘋果樹,想敲下蘋果,小刺蝟突然打,但掉下一個爛蘋果,小刺蝟也被嚇壞了。

小刺蝟觸控頭,突然他看到一隻老山羊,他有一個想法,去老山羊說:老山羊,在蘋果樹前面,我們合作敲落蘋果。老山羊說:好的。老山羊和小刺蝟來到蘋果樹,老山羊被迫擊中蘋果樹,刺蝟背上的小刺蝟與蘋果牢牢插入荊棘,直到小刺蝟不能安裝蘋果,小刺蝟跑了,老山羊打累累只找到一個小刺蝟和蘋果走了這是一個小刺蝟到什麼時候。

可憐的老山羊也是一個蘋果沒有得到,但也傷害了蘋果樹。

小動物童話作文300字 篇5

一天,蜻蜓落在荷葉上休息,小青蛙“撲通”一聲跳到了水裡,不小心把水點濺到了小蜻蜓身上,小青蛙連忙說:“對不起。”小蜻蜓說:“沒關係。”就在這一瞬間飛來了一隻百靈鳥,它的歌聲很好聽,大家都很喜歡它的歌聲,就這樣它們成了好朋友。

有一次,森林裡舉行各種比賽,第一場以小青蛙的高超跳高技術奪得了第一名,第三場比賽飛行,小蜻蜓又以飛快的速度取得了冠軍,第三場比賽是小百靈以婉轉動聽的歌聲奪取了唱歌比賽的.第一名。它們都為自己取得的好成績而感到高興,互相祝賀。從此,它們比以前更好了,仍然在起玩耍,共同繼續努力練習自己的絕招,讓自己更進步的同時相互幫助,小青蛙也能唱出動聽的歌,百靈飛得也很輕快。

我覺得我們同學之間也應該象它們一樣互相幫助,互相學習,共同進步,共同提高。