[精]童話動物作文6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的童話動物作文6篇,歡迎大家分享。
童話動物作文 篇1
今天,動物王國舉行選美大賽。狐狸阿姨、梅花鹿姐姐、白兔妹妹等好多動物都來了……
選美大賽正式開始,第一位上場的是狐狸阿姨。狐狸阿姨指著自己的身體說:“你們看我的毛髮,又光滑又漂亮,所以我才是最漂亮的動物。”下一位上場的是梅花鹿姐姐。梅花鹿姐姐說:“大家瞧瞧我的角,戴在頭上像王冠一樣,難道不像一位女王嗎?”下一位上場的是白兔妹妹。白兔妹妹蹦蹦跳跳地跑上臺,給大家鞠了個躬,並且為大家唱了一首歌:“小白兔白又白,兩隻耳朵豎起來,愛吃蘿蔔和青菜……”下一位上場的是孔雀姐姐。孔雀姐姐高傲地走上臺,邊說邊炫耀自己的羽毛:“我才是森林裡最美麗的動物,你們看我的羽毛五彩繽紛的`,多漂亮啊!”臺下響起了熱烈的掌聲。下一位上場的是老虎哥哥。老虎哥哥說:“森林裡的每一場比賽都少不了我,我可是森林的大王,頭上還有一個“王”字呢!”獅子不服氣地說:“你看我的毛髮,比女生燙髮還漂亮。”豹子反對地說:“我才是森林裡最漂亮的動物,你們看我矯健的大腿,跑起來猶如離弦的箭,簡直像森林裡的美男子啊!”接著在臺上跑了三個大圈。
到底誰是森林裡最美麗的動物呢?大家議論紛紛,還是由貓頭鷹爺爺來選吧。貓頭鷹爺爺說:“大家都是最美麗的,每一個動物的身上都有一個亮點,我們應該多發現別人的亮點,同時也要勇於展現自己的優點。”臺下響起了雷鳴般的掌聲。
童話動物作文 篇2
一天,哥哥和妹妹在放學的路上,跑到森林裡去玩,他們邀請採蜜的蜜蜂、創房子的螞蟻和儲備糧食的小松鼠一起玩。
哥哥找到了採蜜的小蜜蜂,便對它說:“小蜜蜂你可不可以到我家裡去玩呢?”
“可能不可以吧,因為我現在還要趕緊去採蜜呢,小蜜蜂說。
“那等你採完蜜再去我家玩吧”,哥哥開心的說。
小蜜蜂說:“那好吧,那我帶我的朋友一起到你家去玩吧”。
哥哥高興的說:“那就更好了,到那個時候我一定會好好招待你的朋友的”。
哥哥跟小蜜蜂說了再見以後,哥哥和妹妹又一起去找創房子的'小螞蟻,哥哥和妹妹找到了創房子的小螞蟻便對它說:“小螞蟻你今天有空到我家去玩嗎”?
小螞蟻說:“可以呀,因為我的家就在你家的窗戶下面呀”。
“那你下午到我家去玩吧”哥哥熱情的說。
小螞蟻答應了,
哥哥和妹妹又來找儲備糧食的小松鼠,哥哥和妹妹找到了儲備糧食的小松鼠便對它說:“你下午有空到我家裡去玩嗎?”
“當然有空了,因為我剛剛在你家旁邊的樹上安了一個新家,所以我什麼時候都可以到你家去玩”。小松鼠高興的說。
哥哥說:“那你下午到我家裡去玩吧”。
小松鼠答應了,
哥哥和妹妹慢慢的走回家裡看見大家全都在這裡集中了,然後大家就玩了起來了,玩了好一會兒,大家才依依不捨的走了,但大家心裡還是甜滋滋的,因為大家都覺得今天真是太開心了,大家都把這件事牢牢記住了,它們還想明天再到他家裡去玩,哥哥和妹妹高興的說:“有空的話,你們一定要再來這裡玩呀”,哥哥想到了和動物玩也是一種快樂呀!”。
童話動物作文 篇3
一個陽光明媚的春日,一隻小羊又在山崗上漫無目的地遊蕩。小羊的媽媽看見了,就語重心長地對小羊說:“你整天無所事事,應該為自己的生存去學一門技術,也為父母爭點光。”小羊漫不經心地回答道:“沒問題,我只要去學,一學便會。”小羊便到處去找人學技術。它走呀走,突然看到一隻小猴子在學爬樹,便上去問到:“小猴哥哥,請問爬樹算一門技術嗎?”小猴說:“爬樹當然是一門技術囉!”小羊說:“你可以教我嗎?”小猴說:“可以呀,只要你願意學。”於是小羊便跟著小猴學起爬樹來,可是沒學幾個小時,小羊便不耐煩地說:“不學了,不學了,學爬樹真辛苦,學會了又派不上用場。”小羊掃興地走了。
小羊翻過了一座山,看見了一隻小兔子在學打洞,便走上前問到:“小兔弟弟,請問打洞算一門技術嗎?”小兔說:“打洞當然是一門技術囉!” 小羊說:“你可以教我嗎?”小兔說:“可以呀,只要你願意學。”於是小羊便跟著小兔學起打洞來,可是沒學幾個小時,小羊便厭倦地說:“不學了,不學了,學打洞比學爬樹更辛苦。學會了也派不上用場。”小羊又灰溜溜地走了。幾個月過去了,小羊跟許多動物學過技術,可什麼也沒學會。有一天,小羊又在山上溜達,碰巧遇上了小猴和小兔,它剛張口問小猴和小兔:“你們學會了爬樹和打洞嗎?”這時從樹叢背後闖出了一隻張牙舞爪的'大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上樹躲過了一劫。小兔腿腳靈活馬上鑽進預先挖好的洞裡也逃過了一難。只有小羊不會爬樹又不會鑽洞,成了大灰狼的美餐。
如果小羊現在還活著,也許它會醒悟:有些技術平時好像沒有用處,但等你須要用時再來學已來不及了。
童話動物作文 篇4
“我們的這次狂歡夜,是詩歌大賽!”獅子吼道。動物們紛紛做好準備,想一爭高下。
兔子首先做了一首詩《憶夏》:夏時好,風景舊曾諳。魚兒水裡歡快遊,燕子天上歡快飛。能不憶夏天?
獅子看了看這首詩,連連讚歎!“這張紙雖然是方形的,你寫出的詩卻是無形的,很好!獎勵一個胡蘿蔔。”兔子跑過去,拿了胡蘿蔔,“咔嚓”就是一口。“好香啊!”兔子摸著錐形的胡蘿蔔,心裡甜甜的`。
老鼠讀了一首《贈刺蝟》:老鼠乘舟將欲行,忽聞岸上叫喊聲。回首一望,刺蝟贈米。能不謝刺蝟?
“唉!老鼠就是這死德性!不過寫得不錯,贈一袋熟米!”獅子宣佈道。“獅子大王萬歲、萬歲、萬萬歲!”老鼠拉回了那一袋又大又圓、又熱又滑的米粒,心裡甭提有多高興了!
小鹿寫了一首《草》:鹿以草為食,鹿以草為天,青、綠、碧,一切歸於草。
“很好,獎勵三大捆草。”獅子說。鹿拉走了那三大捆草,心裡很愉快。
“好了,今天到此結束,請按順序退出場地!”
童話動物作文 篇5
今天是六一了,小動物們把爸爸媽媽送的禮物,拿到森林公園裡和大家一起分享。
小猴看到小熊的玩具車,很喜歡就對小熊說:“小熊你的玩具車能借我玩嗎?”小熊馬上回答:“可以啊”。
可是,小猴玩著玩著一不小心就把玩具給掉地上了,摔壞了。小熊見了,傷心地哭了說:“你還我玩具車,要不我不和你做朋友。”
其它的小夥伴聽到小熊的哭聲,前都圍了過來,只見小猴一個勁不停的跟小熊說對不起,小熊還是不依不饒的,大家七嘴八舌的'勸小熊不要哭,於是,小猴把爸爸媽媽送給它心愛的禮玩具火箭,給了小熊。小熊看著火箭冷靜下來想了想也覺得不好意思,連忙說:“不用了,不用了我是看到汽車摔壞,很心疼,我也應該跟你說對不起,我剛才不應該那樣不講道理,你是不小心才會把玩具摔壞的。”
最後,它們和好了,又是好朋友了。晚上公園還有抽獎的活動,小動物們這個兒童節過得可開心了,這真是個快樂的六一兒童節啊!
童話動物作文 篇6
風和日麗的一天,一條蛇出來在森林裡到處遊蕩,所有的動物都被嚇跑了,可是,小白兔依然沒有被嚇走,它保持著冷靜,這時,蛇撲了過來,抓住了它。突然,小白兔靈機一動,想到了好辦法。
小白兔對蛇說:“我這裡有一塊鏡子,你照一照再吃我行嗎?”蛇想:“放著我,我早晚也要吃了它。”於是,蛇就說:“好哇!”蛇照了照鏡子,看見鏡子中有一隻蛇,以為是怪物,就一溜煙的`跑了,其實它並不知道里面是自己。
從此,這件事就在森林裡傳開了。這個故事告訴我們:在遇到困難的時候,不要緊張,應該冷靜,才能解決困難。
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