童話動物作文【彙總6篇】

在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的童話動物作文6篇，希望能夠幫助到大家。

童話動物作文 篇1

森林裡住著一隻小貓，他平常不跟小動物們接觸。

一次，他出去散步，一隻小鳥看見小貓嚇了一跳，說：“從哪裡來的小老虎啊?”小貓聽見了，對小鳥說：“我不是老虎，但我是老虎的表弟。”小鳥說：“你能不能幫我們勸勸你表哥，別再吃我們這些小動物了!”小貓說：“沒問題。我們走吧!”

小貓和小鳥走了一段路，來到一個湖邊。小貓看見一隻水鶘的嘴裡叼著一條又肥又胖的魚，饞得直流口水。小貓實在忍不住了，就露出鋒利的牙齒，對著水鶘吼道：“快把魚拿過來!”水鶘問：“為什麼?”小鳥連忙說：“他可是老虎的'表弟呀!”水鶘只好把魚給小貓。小貓吃飽了，他們又繼續前進。

小鳥一邊飛一邊喊：“老虎的表弟來了!”小動物們嚇得躲了起來，只有小松鼠在樹上說：“老虎老虎我不怕，老虎不會把樹爬。”這句話可把小貓氣壞了編寫動物童話故事作文300字作文

小貓說：“你這該死的老鼠什麼時候跑到森林裡把尾巴長得那麼粗?”話剛說完，幾下就竄上了樹，多虧小松鼠跑得快，才躲過了小貓的追捕。

小鳥帶著小貓來到老虎的家門口，小貓叫道：“表哥，我來看你了!”老虎出來，說：“你是誰?我怎麼不認識你?”老虎轉動了一下眼珠，“不過，送上門來的美餐我為什麼不要?”老虎向小貓撲去，小貓嚇得爬到了一棵大樹上。小鳥終於知道了小貓的話是騙人的，小動物們也不相信他了。

小貓覺得自己錯了，非常後悔，就下決心改正。小動物們和小貓成了好朋友。

童話動物作文 篇2

動物們準備在五一勞動節到小羊家的花園裡慶祝勞動節。

終於到了那天，動物們紛紛來到小羊家，不幸的是小羊媽媽生病了。小羊也不知道怎麼照顧媽媽，那該怎辦呢？過了一會兒動物們想出了一個辦法。小熊說：“我們應該幫助小羊，才行呀！”小熊說著，開始寫起了按排表，在一天之內幫助小羊做家務：

第一：小狗和小雞洗地板；小鴨子，幫忙買菜，燒菜。

第二：小象幫忙澆花；小猴幫忙弄掉蜘蛛網；小松鼠幫忙弄掉角落裡的髒東西。

第三：小貓和小狐狸擦玻璃；小狼和小馬一起清理院子；小熊幫忙種樹。

按排好了，動物們都辛苦地做著自己的工作，每個小動物都獻出了一片祝福。動物們送給了羊媽媽很多禮物，小貓送了一個又大又亮的珍珠；小猴送了一幅貴重無比的.畫……

過了幾天，羊媽媽的病好了。動物們和小羊、羊媽媽一起拍了一張合影。小羊和羊媽媽過得幸福極了。

童話動物作文 篇3

狐狸、大黃狗、小花貓是鄰居，而且他們也非常愛吃魚。

一天，狐狸買了一條又肥又大的大鯉魚，想自己一個人吃，所以他把門窗都關了。開始煎魚了，油煙充滿了整個屋子，嗆得狐狸直咳嗽，魚終於煎好了，他剛想吃的時候，突然聽見“砰砰砰”的敲門聲，這時他就像熱鍋上的`螞蟻急得團團轉，他靈機一動，心想：把這條魚藏起來就得了唄!他把魚藏在櫥櫃裡，就若無其事地去開門了，原來是小花貓和大黃狗，他們都捧著一條魚送給狐狸，狐狸看了，臉紅得像個紅蘋果，不好意思地說：“其實我也煎了一條魚，不如我們一起吃吧!”

從此，狐狸燒了什麼，他都讓小夥伴和他一起享用。

童話動物作文 篇4

一天，小雞從森林裡走過，看見了蝴蝶，就對蝴蝶細聲細氣地說：聽說森林裡要開一場讀書會，我們一起去看看吧！好呀，好呀，我聽說熊貓博士也來哦，整個森林裡的動物都要去！蝴蝶迫不及待地叫道。

它們來到了會場，果真，像蝴蝶說的那樣，動物們都從森林的各處趕來，把會場擠得水洩不通。

熊貓博士開始講話了：今天，我們來評一評誰的讀書方法是最好的，先有請麻雀來給我們講一講。麻雀紅著臉說：我只是遵守著麻雀家庭的讀書方法鳥兒挑蟲式罷了，就是像鳥兒們挑蟲子一樣，挑自己喜歡的'書看。燕子飛快地說：我讀書可快了，一分鐘就能看完一本書，我是跳著看的，這叫燕子點水式。那燕子你最喜歡哪本書呢？裡面有講了什麼呢？熊貓博士問，燕子說不出話了，悄悄地退了下去。這時，蝸牛慢吞吞地發話了：我讀書可慢了，我得一個字一個字地讀，一天只能看完一頁，這叫蝸牛辨字法。場下的觀眾們紛紛議論道：蝸牛辨字法太慢了，燕子點水式太快了一直沒說話的小蜜蜂這時開口了：我認為讀書不能挑，只要是對自己有益的書都要看，看完後思考裡面的內容，一點一滴的積累，這叫蜜蜂釀蜜式。

最後，動物們一起投票，票數最多的是蜜蜂釀蜜式，熊貓博士給蜜蜂頒了獎，獎盃下面寫著最佳讀書法，頓時，場下響起了熱烈的掌聲。

童話動物作文 篇5

一天，森林裡準備舉行一場分數乘除法競賽。

第二天，兔子只要看到什麼活動都踴躍的參加，烏龜被上次的競賽輸得落花流水，這次烏龜準備參加這場競賽，KO那一隻兔子，於是，動物們都踴躍的參加，第一局又是烏龜對戰兔子，兔子胸有成竹，烏龜則憤怒萬分，裁判吹了口哨，烏龜和兔子就開始進行了一場激烈的競賽，首先，兔子的筆正嘩嘩的寫著，草稿紙移過來挪過去，一會兒，兔子寫著寫著就發現了算式裡的`規律了，兔子利用這巧妙的規律，快速的寫著，速度比原先的速度快多了。

過了一會兒，眼看兔子的題馬上就要寫完了，而烏龜這邊進度才到一半呢，烏龜死記硬背的寫，在草稿紙上列算式，速度肯定不能比兔子有規律的算式快多了。

“叮叮叮”，忽然裁判吹響了口哨，這時兔子已經寫完了，烏龜則才慢吞吞的寫到一半，這次勝利者又是兔子，烏龜很不服氣，於是，灰溜溜的逃走了。

童話動物作文 篇6

大自然中有許多各種各樣，它們都有各自的生存本領，讓我們去認識一下吧！

在陸上，有著稱霸稱王的獅子和老虎，它們奔跑起來非常快，身手敏捷，殺傷力極大，能捕捉到牛、羊等多種動物；蜘蛛雖然個頭小，也不會飛翔，但它靠著結網，就能順利把昆蟲捕捉到。因為它織的網上有粘液，能把過往的昆蟲牢牢粘住，使它們成為自己的美食。

生活在海洋裡的小霸王章魚更是厲害。它的體內有墨汁腺和液囊，能製造出黑色或褐色的'液汁，流入空空的液囊。當危險來臨時，章魚液囊裡的墨汁從肛門噴出來，用煙幕來迷惑對手，這就是章魚運用的障眼法。

啄木鳥能把藏在樹幹的害蟲掏出來吃掉。啄木鳥的長嘴就像醫生的聽診器一樣，它用這個又硬又尖的長嘴敲擊樹幹，發出各種聲音，這些聲音能準確反映出害蟲躲藏的位置。它的嘴就像鑿子一樣在樹上鑿個洞，然後插進害蟲的巢內。它還有一個神奇的舌頭，這舌頭又長又細，有14釐米，因此，啄木鳥總是可以準確無誤在鉤出隱藏得很深的害蟲，甚至是幼蟲。

這些動物的生存本領是物種進化的結果，各種動物為了適應大自然，學會了適合自己的一套本領。

我們少年兒童現在正處於學習本領的好時光，所以我們要認真學習，學好科學文化知識，以後才能在社會上有立足之地。