童話故事

兒童是天真爛漫的,他們有著豐富的想象力:和水中的小魚學游泳,向樹上的小鳥學唱歌,跟風中的花兒學跳舞,與林中的小鹿學跑步……童話故事正符合了兒童的年齡特點,它藉助想象把許多平凡的,常見的人、物、事情加以虛構,採用擬人、誇張的手法,為孩子們所喜愛。下面是本站小編為您整理的童話故事_安徒生童話故事，希望對你有所幫助!

童話故事_安徒生童話故事篇一：陽光的故事

“現在我要講故事了!”風說道。

“不，請您原諒，”雨天說道，“現在輪到我了!您在街角上已經呆了那麼久，聲嘶力竭地吼夠了!”

“就這麼感謝我嗎?”風說道，“我為了您，我得在人們不願和您打交道的時候把傘吹翻，甚至把傘吹折!”

“我來說!”太陽說道。“請安靜!”講這話的時候，太陽正光彩奪目，一副很威嚴的樣子。於是，風便停息不動了。可是雨天卻迎著風，說道：“我們非得忍耐不成!這位陽光夫人總要冒出來。我們不願聽!她的話不值得聽!”

可是陽光講了起來：

“在波濤翻滾的大海上飛著一隻天鵝，它身上的每一根羽毛都像金子一樣地閃亮。有一根羽毛落到了一位商人的船上，船正滿帆飛駛而過。羽毛落到了一個監管貨物的年輕人的捲髮上，人們叫他‘監管兼代理’。幸運鳥的羽毛觸到了他的額頭，成了他手中的一支筆。不久他成了一個富有的商人，他可以為自己買金馬刺，把金盤子改為貴族的族徽;我照過它!”陽光說道。

“天鵝飛過綠草地，草地上有一個七歲的牧童躺在唯一一棵老樹的樹蔭下。天鵝在飛的時候，吻了一下樹上的一片樹葉，樹葉落到了小男孩的手上，一片葉子變成三片，然後變成十片，最後變成整整一本書。他便讀它，學習自然界的奇蹟，學習自己的母語、信仰和知識。到了晚上，他把書枕在頭下，以免忘掉他學到的東西，書把他領到了學校的凳子上和書桌前。我在一群學者的名字中讀到過他的名字!”太陽說道。

“天鵝飛進寂靜的密林，停在幽靜陰黑的湖上休息。湖中長著睡蓮，杜鵑和斑鳩在這裡做窩。

“一位貧苦的婦人在拾柴禾，撿那些掉在地上的樹枝。她把枝子背在背上，把孩子抱在胸前，向家裡走去。她看到了一隻金色的天鵝——幸運的天鵝，從長著燈芯草的岸邊站起來。是什麼東西在閃光?原來是一枚金蛋。她把它捂在胸口，它仍很溫暖的，蛋裡一定有生命。是啊，蛋殼裡面有啄殼的聲音。她感覺到了，還以為是自己的心在跳動。

“回到了簡陋的屋子裡，她把金蛋拿出來。‘嘀!嘀!’它發出這樣的聲音，好像是一塊價值昂貴的金錶一樣，其實是一枚有生命的蛋。蛋裂開了，一隻很小的天鵝，伸出頭來，羽毛黃得就像純金一般。它的脖子上有四個環。這位貧苦的婦人恰好有四個男孩，三個在家裡，第四個她抱著走進那寂靜的密林。於是她馬上明白過來，每個孩子有一隻環。當她明白這個道理時，那隻小天鵝便飛走了。

“她吻了每個環一下，同時讓每個孩子吻一個環。她把環掛在每個孩子的心上，把它套在孩子的手指上。

“我看見了!”太陽光說道。“我看到了後來發生的事!”“一個孩子跑到泥地裡去，用手抓起一把泥，他用手指捏捏搓搓，泥就變成了一個找來金羊毛的亞森①的形象。

“第二個孩子馬上跑到草地上，草地上開著彩色紛呈的花朵。他摘了滿滿一把，他把這些花捏得很緊，花汁都被擠出來，濺到了臉上，弄溼了環，刺激他的思想，他的手。若干年後，大都市裡的人們都在談論這個偉大的畫家。

“第三個孩子把環牢牢地含在嘴裡，環發出了響聲。這是心底的回聲，感情和思想昇華成了樂曲。扶搖直上，像是歌唱的天鵝;然後又落下來，像天鵝鑽入深深的海里。他成了音樂大師②，現在每個國家都在想：‘他是屬於我的!’“第四個小傢伙，是啊，這是一個無理取鬧的小傢伙。他們都這麼說，他害了雞瘟，就像那些小病雞一樣，他該吃胡椒和黃油。他們說‘胡椒和黃油’的時候，隨自己的心意讀字的重音，把油字拖得長長的。他被人餵了胡椒和黃油，不過從我這裡他得到了一個陽光的吻。”陽光說道，“他得到的不是一個而是十個吻。他有詩人的氣質，他雖然捱揍可是又得到了吻。不過，他從幸運的金天鵝那裡得到了幸運的環。他的思想像金蝴蝶一樣飛了出去。這是不朽的象徵!”

“這個故事真長!”風說道。

“而且很枯燥無味!”雨天說道。“吹吹我，好讓我恢復清醒。”

於是風吹了起來，陽光又講道：

“幸運的天鵝飛過了深深的海灣，漁民們在那裡佈下了網。他們當中最貧苦的人想著要結婚，他真的結婚了。

“天鵝給他送去了一塊琥珀。琥珀有吸引力，把心吸引到家裡。琥珀是最好的香料，發出一種像是從教堂裡發出來的香味，是具有上帝氣質的香味。他們得到了名副其實的家庭幸福，對那小小的天地很滿足，於是他們的生活就成了一個完整的陽光的故事。”

“讓我們停止好不好!”風說道。“陽光說得夠長的了。我煩了!”

“我也煩了!”雨天說道。

我們聽到這些故事又會怎麼說呢?

我們說：“故事完了!”

童話故事_安徒生童話故事篇二：書法家

從前有一個人，他的職務要求他寫一手漂亮的字。他能滿足他的職務的其他方面的要求，可是一手漂亮的字他卻寫不出來。因此他就登了一個廣告，要找一位會寫字的人。

應徵的信很多，幾乎可以裝滿一桶。但是他只能錄取一個人。他把頭一個應徵的人錄取了。這人寫的一手字跟最好的打字機打出來的一樣漂亮。有職務的這位先生很有些寫文章的才氣。當他的文章用這樣好看的字型寫出來的時候，大家都說：“寫得真漂亮!”

“這是我的成績。”寫字的人說——他實際上是半文錢也不值。他把這些稱讚聽了一個星期以後，就驕傲起來，也盼望自己成為那個有職務的人。

他的確可以成為一個很好的書法教員，而且當他打著一個白領結去參加茶話會的時候，他的確也還像個樣子。但是他卻想寫作，而且想把所有的作家打垮。於是他就寫起關於繪畫和雕刻、戲劇和音樂的文章來。

他寫了一大堆可怕的廢話。當這些東西寫得太糟了的時候，他在第二天又寫，說那是排字的錯誤。

事實上他所寫的東西全是排字的錯誤，而且在排出的字中(這是一件不幸的事情)，人們卻看不出他唯一拿手的東西——漂亮的書法。

“我能打垮，也能讚揚。我是一個了不起的人物，一個小小的上帝——也並不太小!”

這的確是扯淡，而他卻在扯淡中死去了。《貝爾林報》上登了他的訃告。他的那位能寫童話的朋友把他描寫得非常好——這本身就是一件糟糕的事情。

雖然他朋友的用意不壞，他一生的所作所為——胡說，叫喊，扯淡——畢竟還是一篇糟糕透頂的童話。

故事讀後感：

這個故事讓我們明白了，每個人都有自己的優點和缺點，我們所要做的就是將自己的特長髮揮出來，取長補短，而不是放棄自己的特長，反而去朝自己不擅長的地方去鑽牛角尖。我們每個人都是獨一無二的，做好真正的自己才是最重要的。

童話故事_安徒生童話故事篇三：老上帝還沒有滅亡

這是一個禮拜天的早晨，射進房間裡來的陽光是溫暖的，明朗的。柔和的新鮮空氣從敞開的窗子流進來。

在外面，在上帝的藍天下，田野和草原上都長滿了植物，開滿了花朵;所有的小鳥兒都在這裡歡樂地唱著歌。外面是一片高興和愉快的景象，但屋子裡卻充滿了愁苦和悲哀。甚至那位平時總是興高采烈的主婦，這一天也坐在早餐桌旁邊顯得愁眉不展。最後她站起來，一口飯也沒有吃，揩乾眼淚，向門口走去。

從表面上看來，上天似乎對這個屋子降下了災難。國內的生活程度很高，糧食的供應又不足;捐稅在不斷地加重，屋子裡的資財在一年一年地減少。最後，這裡已經沒有什麼東西了，只剩下窮困和悲哀。這種情況一直把丈夫壓得喘不過氣來。他本來是一個勤儉和安分守己的公民;現在他一想到未來就感到毫無出路。的確，有好幾次他想結束他這個愁苦而無安慰的生活。他的妻子，不管心情是多麼好，不管她講什麼話，卻無法幫助他。他的朋友，不管替他出什麼世故的和聰明的主意，也安慰不了他。相反，他倒因此變得更沉默和悲哀起來。因此不難理解，他的可憐的妻子最後也不得不失去了勇氣。不過她的悲哀卻具有完全不同的性質，我們馬上就可以知道。

當丈夫看到自己的妻子也變得悲哀起來，而且還想離開這間屋子的時候，他就把她拉回來，對她說：“你究竟有什麼不樂意的事情?在你沒有講清楚以前，我不能讓你出去。”

她沉默了一會兒，深深地嘆了一口氣，然後說：“嗨，親愛的，昨天夜裡我做了一個夢。我夢見老上帝死掉了，所有的安琪兒都陪送他走進墳墓!”

“你怎麼能想出、而且相信這樣荒唐的事情呢?”丈夫說。

“你還不知道，上帝是永不會死的嗎?”

這個善良的妻子的臉上露出了快樂的光芒。她熱情地握著丈夫的雙手，大聲說：“那麼老上帝還活著!”

“當然活著!”丈夫回答說，“你怎能懷疑這件事呢?”

於是她擁抱他，朝他和藹的眼睛裡望——那雙眼睛裡充滿了信任、和平和愉快的光。她說：“不過，親愛的，假如老上帝還活著，那麼我們為什麼不相信他，不依賴他呢?他數過我們頭上的每一根頭髮;如果我們落掉一根，他是沒有不知道的。他叫田野上長出百合花，他讓麻雀有食物吃，讓烏鴉有東西抓!”

聽完了這番話以後，丈夫就似乎覺得蒙著他的眼睛的那層雲翳現在被揭開了，束著他的心的那根繩子被鬆開了。好久以來他第一次笑了。他感到他虔誠的、親愛的妻子對他所用的這個聰明的計策：這個辦法使他恢復了他所失去的對上帝的信心，使他重新有了依靠。射進這房子裡的陽光現在更和藹地照到這對善良的人的臉上，薰風更涼爽地拂著他們面頰上的笑容，小鳥兒更高聲地唱出對上帝的感謝之歌。