童話動物作文彙編[5篇]

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的童話動物作文5篇，希望對大家有所幫助。

童話動物作文 篇1

一天，蜻蜓落在荷葉上休息，小青蛙“撲通”一聲跳到了水裡，不小心把水點濺到了小蜻蜓身上，小青蛙連忙說：“對不起。”小蜻蜓說：“沒關係。”就在這一瞬間飛來了一隻百靈鳥，它的歌聲很好聽，大家都很喜歡它的歌聲，就這樣它們成了好朋友。

有一次，森林裡舉行各種比賽，第一場以小青蛙的高超跳高技術奪得了第一名，第三場比賽飛行，小蜻蜓又以飛快的速度取得了冠軍，第三場比賽是小百靈以婉轉動聽的歌聲奪取了唱歌比賽的.第一名。它們都為自己取得的好成績而感到高興，互相祝賀。從此，它們比以前更好了，仍然在起玩耍，共同繼續努力練習自己的絕招，讓自己更進步的同時相互幫助，小青蛙也能唱出動聽的歌，百靈飛得也很輕快。

我覺得我們同學之間也應該象它們一樣互相幫助，互相學習，共同進步，共同提高。

童話動物作文 篇2

兔子是奔跑冠軍，可是不會游泳。有人認為這是小兔子的弱點，於是，小兔子的父母和老師就強制它去學游泳。兔子耗了大半生的時間也沒學會。它不僅很疑惑。而且非常痛苦。

貓頭鷹說：“兔子是為奔跑而生的，應該有一個地方讓它發揮奔跑的特長。”

看來世界上還是有智者。

看看我們的四周吧!大多數公司、學校、家庭以及各種機構。都遵循一條不成文的`定律：讓人們努力改正弱點。

我們整個教育制度的設計，就像捕鼠器一樣，完全針對人的弱點。而不是發現和激勵一個人的優點與特長。

公司經理人把大部分的時間用在有缺點的人身上，旨在幫助他減少過失。

父母師長注意的是孩子成績最差的一科，而不是最擅長的科目。

幾乎所有的人都在集中力量解決問題，而不是去發現優勢。

人人都有這樣的想法，那就是：只要能改正一個人的缺點，他就會變得更好;只要能修正一個公司的缺點，這個公司就會更優良。可悲的是，這種推斷是完全錯誤的。只注意改正一個人或一家公司的缺點，而不重視發揮它的優點，只能造就一個平常或平庸的人或公司。

童話動物作文 篇3

杜鵑的故事

從前，有一隻杜鵑，歌唱得很動聽，小動物們都稱讚它是“小歌唱家”。漸漸地，杜鵑變得驕傲了。

一天，杜鵑收到一份音樂會的請貼，它天天把請貼掛在脖子上，得意洋洋的飛來飛去。燕子飛過來，問：“杜鵑姐姐，你脖子上掛的是什麼東西啊？”杜鵑昂起頭，驕傲地說：“這是音樂會的請貼，不過再過幾天我就會把它變成閃閃發光的金牌了。”

到了那一天，杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發了。剛到會場，杜鵑就聽到了百靈鳥在唱歌，百靈鳥的歌聲婉轉動聽，簡直就像天上的樂曲，杜鵑這才知道原來人上有人，天外有天，自己的.這點本領根本算不了什麼，以前總認為自己是最好的歌唱家，現在才認識到自己還差得很遠呢！

音樂會一結束，杜鵑就找到了百靈鳥，想拜它為師，可是百靈鳥謙虛地說：“大家要互相學習，這樣才會有進步。”杜鵑暗下決心：“一定要好好練歌，以後不可以再驕傲了。

經過許多年的刻苦練習，杜鵑終於成為了一個遠近聞名的歌唱家。

小鴨減肥記

森林鎮住著一隻可愛的灰小鴨，每當它的哥哥姐姐上學去的時候，它就會躺在門前的草垛上，舒舒服服地吃吃睡睡，晒晒太陽，等著媽媽把食物送到它的嘴邊。

漸漸地、漸漸地，貪吃的灰小鴨變成了一隻胖小鴨，像一隻氣球一樣一下子變得滾圓滾圓了，連路都走不動了。鴨媽媽急壞了，“這可怎麼辦？必須要給灰小鴨減肥啦！大家一起來幫我想想辦法吧！”兔姐姐說：“把灰小鴨送醫院吧！”狗哥哥和貓妹妹說：“讓灰小鴨餓上一個星期吧，這樣一定會瘦的。”馬大夫搖了搖頭，說：“還是運動減肥最可靠，我來給它制訂一個減肥計劃吧！”於是，灰小鴨按照馬大夫的減肥計劃，每天早上跑步1000米，吃好晚飯再跳繩1000個，最後睡覺前還要做150個仰臥起坐……

一年後，森林鎮出現了一隻美麗的白天鵝，大家都奇怪這美麗的仙女是從哪裡來的？白天鵝抖了抖身上亮閃閃的羽毛，昂著頭說：“我就是你們口中曾經的胖小鴨呀！”

童話動物作文 篇4

最近，獅子大王突發奇想，想在森林裡舉行一場“動物運動會”，要求動物們都來參加。獵豹和老虎都報名了，獅子大王一看，獵豹和老虎不約而同，都報了長跑比賽，獵豹和老虎實力相當，究竟誰更勝一籌呢？獅子大王不禁期待比賽結果了。為了提高比賽的積極性，它用十隻羊作為冠軍的.獎品。

聽說獎品如此豐厚，老虎召開了一次家庭會議，商量如何贏過獵豹。這時，小老虎說；“前幾天我和兔寶寶在獵豹家附近玩，聽見獵豹在嘆氣，說好久都沒有吃鹿肉了。”老虎一聽，立刻哈哈大笑。

比賽就要開始了，只聽見發令槍“砰”的一聲響起，獵豹和老虎都飛奔而去，雖然老虎已經竭盡全力，可還是被獵豹甩在了後面，過了一會兒，它倆的距離就拉大了很多，獵豹回頭一看，老虎在後面氣喘吁吁，都快沒影了，獵豹心想：就你還想跟我比？這時，裂帛聞見前面有一股肉香味，便趕緊跑過去，只見，樹樁上放著一盆誘人的鹿肉。獵豹高興級了，“真是天助我也！”獵豹一會兒就把一盆鹿肉狼吞虎嚥的吃了下去，正當它想繼續跑時，卻發現老虎早已帶著十隻羊往回家趕了。

獵豹後悔極了：“早知道就不貪吃那一盆鹿肉了，真是撿了芝麻丟了西瓜呀！

童話動物作文 篇5

鴨媽媽想了很多辦法，可三隻小鴨子還是每天不願意離開鴨媽媽半步。鴨媽媽很無奈。 一天，鴨媽媽又耐心地對他們說：“世界可大了，你們要學會獨立生活，不能總依賴媽媽。”小鴨子們一聽就急得嘎嘎亂叫。鴨媽媽生氣地不再理他們。三隻小鴨慌了，只好答應了媽媽的要求。可他們不知道該去哪裡鍛鍊自己。鴨媽媽拿出了三根羽毛，說：“你們跟著它們走，它們會告訴你們怎麼做。”

老大可可跟著羽毛來到河邊。面對滔滔的河水，他犯難了。可馬上又想：媽媽教過我游泳啊!於是，他下了河，跟著羽毛游到了荒島上。他看到島上滿是野果，還有晒乾的小魚，興奮地喊：“啊!這麼多好吃的，我吃喝不用愁了!”他就在荒島上住下了。

冬天到了，小島上的食物都吃光了，可可餓得連力氣都沒有了。這時，鴨媽媽千里迢迢來到荒島上。“媽媽，您怎麼來了?”可可奇怪地問。“我猜到你的食物肯定吃完了。孩子，要靠自己的勞動才能得到吃不完的食物。”鴨媽媽親切地說。於是，可可就下河捉魚，再也不愁沒有食物了。

老二咪跟著羽毛走到了狼窩邊。凶狠的狼發現了小鴨子，獰笑著說：“你就是我的盤中餐了，休想逃。哈哈……”咪怕極了，這時，他想到媽媽講過狐假虎威的故事。於是，咪裝模作樣地說：“我是天神派來管理你們的，你吃了我，自己也會沒命的!”狼一聽，嚇得魂飛魄散，跪下來求饒：“不要殺我!不要殺我……”然後連滾帶爬地跑了。咪在狼窩裡安心地住了下來。

沒想到有一天，狼窩突然塌了，咪被堵在了裡面，他絕望地哭了。這時頭頂突然出現了一個窟窿，咪看到媽媽一雙磨破的手，原來是媽媽來救自己了。“孩子，你應該靠自己的雙手來創造自己的家園。”鴨媽媽親切地說。於是，咪在媽媽的幫助下修好了窩。

老三拉拉跟著羽毛來到了河上。拉拉這下可為難了：難道我要在河上安家嗎?有了!拉拉找來幾根木頭，用稻草繩綁起來，作成木筏在河上漂流，以魚為食。小鴨子拉拉在木筏上快樂地生活著。

一天，一條水蛇遊了過來。拉拉害怕地掉進了河裡，水蛇還是拼命地追趕拉拉。這時，鴨媽媽趕了過來，擋住了水蛇：“不要傷害我的'孩子!”她又對拉拉說：“快，打它的七寸!”於是，趁鴨媽媽引開蛇的機會，小鴨朝蛇的七寸猛打過去。就在這時，蛇張開大口朝鴨媽媽猛咬一口，然後倒地死了!鴨媽媽也倒在了地上。“媽媽——”小鴨拉拉傷心地大叫。

在醫院，三隻小鴨日日夜夜守護著媽媽。這時，鴨媽媽甦醒過來了：“孩子們，對不起，讓你們擔心了。”

“才沒有呢!是您教我們學會游泳、是您給我們講成長的故事、是您保護我們、是您教我們怎樣獨立……我們為您做這麼點事是理所應當的。”小鴨子們忘情地說道。鴨媽媽幸福地聽著，感動得流下了滾滾熱淚……