關於寫動物的童話作文集錦6篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的寫動物的童話作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫動物的童話作文 篇1
炎炎夏日為尋找清涼的我來到了田野上。在田野上沒有知了的叫聲,只有無限的靜謐。我在這無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
在我眼前,空前變大了,草叢成了大森林。一隻小螞蟻哼著歌,獨自在四處走動,發現了一塊小麵包渣,我想他肯定是一位手藝高超的廚師,廚房裡的的食材不夠用了,出來找一些食材回去做飯吧,現在它找到了,瞧,它“咿咿呀呀”的叫著。哦!原來是它搬不動呀。它轉身往回走,回到洞穴裡。不一會兒,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們一二,一二的叫了起來,它們齊心合力的把麵包渣搬回了洞穴,今晚,它們會有一頓豐盛的晚餐咯!我彷彿嗅到螞蟻們的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也是有規律的,它們幹著自己的'事情,小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生那麼認真,那麼全神貫注,小螞蟻在上學的時候,它們的家長正在工作,上課。叮鈴鈴……下課鈴響了,小螞蟻向父母吱吱喳喳的彙報著一天學到了什麼,它們的父母也許會批評它們,也許會表揚它們。瞧,那隻看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績被父母表揚了吧!
一直螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻小螞蟻居民,正好螞蟻警察路過這裡,把螞蟻強盜關進警察局的大牢,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為所有的螞蟻居民做了一件好事。
農家小院裡升起一縷縷濃濃的炊煙,莊園裡的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來。這時太陽已經親吻西邊的大山了。我發現了草叢中螞蟻的村莊,我多麼得意啊!
螞蟻的村莊多麼有趣啊!我願拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。
寫動物的童話作文 篇2
感恩父母,抗日戰爭英雄人物故事,我愛祖小小動物的童話故事滿天紅雲,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。小動物的童話故事點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發著光。青蛙碧綠的.身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。春雨不停地下著,細細的雨絲織成了一張碩大無比的網,從雲層裡一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網裡,這張網是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土裡土氣。可是現在,我們不敢說表姐了。
寫動物的童話作文 篇3
從前,有一對要好的朋友,他們是貓和老鼠。它們倆人合夥買了一桶油準備過冬吃。
可他們想:“放哪兒好呢?”放家裡吧,又怕嘴脣。於是,他們想到了一個地方——屋後的那個古廟,那裡現從來都沒有人去過,他們照做了。
有一天晚上,老鼠覺得餓了,可家裡一點兒吃的.都沒有。於是,他想到了古廟裡的那桶油。
於是他膽戰心驚地對貓說:“今天,我表姐生孩子了,叫我去給那孩子起名。”貓聽了就對老鼠說:“哦,那快去快回啊!”老鼠一溜煙地跑到古廟,把油上面的一層皮給吃了。
回到家,貓問老鼠:“你那個表姐的孩子叫什麼名字呀?”老鼠就說:“他叫去層皮兒。”
第二天晚上,老鼠又不禁想起了那桶油。於是,他又跑去對貓說:“我表妹生孩子了,要我去給孩子取名。”貓又讓他去了。
老鼠到古廟把油吃了一半,回到家,貓問老鼠那個表妹的孩子叫什麼名字,老鼠想了想說:“他叫一半光。”
第三天,老鼠又用同樣的理由去了古廟,把油吃了個精光,貓又問老鼠:“孩子叫什麼名字?”老鼠說:“山見底了。”
冬天到了,貓要老鼠和他一起去廟裡取油,可到了古廟哪兒還有油,只剩一個木桶了,聰明的貓馬上就知道了真相,對老鼠說:“我說你們那兒的名字怎麼這麼奇怪呢!”於是,氣憤的貓把老鼠給吃掉了。
這個故事告訴了我們:對待朋友要誠實。
寫動物的童話作文 篇4
動物王國的特長大賽,就快到了,小猴還什麼都不會。於是,小猴決定在這一個月裡刻苦學習特長。
小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠處小白兔在寫著什麼東西。小猴就跑過去一看,原來小白兔在學寫作。小猴就想:小白兔在學寫作,我也要學。小猴就拿出筆來寫作文。小猴練了幾天,覺得作文寫起來太難了,太枯燥了就放棄了寫作,回到了家裡。
小猴回到家後,又開始想該學什麼呢?突然,小猴聽見外面傳來一陣悠揚的喇叭聲,小猴開啟窗戶一看,原來是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想:吹喇叭一定比寫作文簡單得多。於是,小猴就跑了出去跟著小熊學吹喇叭。因為小猴不太懂音樂,練起來就覺得很難。小猴又放棄了學吹喇叭,回家去了。
小猴在回家的路上,看見小鹿在練跑步,小猴想:跑步一定比吹喇叭簡單得多。於是,小猴就跟著小鹿跑了起來。小猴跑了一會兒就累得上氣不接下氣。於是,小猴又放棄了跑步,回到了家裡。
動物王國的`特長大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名;小熊得了吹喇叭比賽的第一名;小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢?什麼也沒得到。小猴很後悔,不應該學東西只學到一半就不學了。
這個故事告訴我們學東西一定要把它學完,千萬不要半途而廢。
寫動物的童話作文 篇5
我家原本有兩隻可愛的小烏龜。可是前幾天,一隻雌烏龜死了。不知道是餓死的,還是飽死,也許是淹死的
上個星期二,我放學回到家裡,一進門,就去看我的心肝寶貝——烏龜。我把雄烏龜拿起來,看它身體強壯得很,就安心地放了回去。當我把雌烏龜拿起來,看見它頭也伸了出來了,四肢也伸了出來,覺得不妙了。(因為雌烏龜平時總喜歡做縮頭烏龜,而今天有點反常。)於是,我把它拿起來,抱著一點點希望,想讓雌烏龜活過來,可是甩了好多次,還是沒用。我又想到平常碰一下它的四肢,頭或尾巴,它就會縮了進去。可這次它沒有縮排去,接著我又試了許多方法,結果還是一樣。
原來兩隻可愛的小烏龜現在卻剩下一隻了,我痛苦到了極點。我把小烏龜帶到樓下,幫它挖了一個墓,讓它入土為安,把我對它的思念深深地保留著。
為了替小烏龜節哀,五一期間,我來到花鳥市場幫它找到了它的父母。
原來,它們和小烏龜同屬於密西西比赤耳龜,俗稱綠龜。分佈於美國東南部及墨西哥等地,現在不遠千里來到中國。兩隻大烏龜殼的面積大約5釐米×7釐米,它們擁有綠綠的外殼,紅紅的耳斑,模樣非常討人喜歡。它們不僅在水中游泳,還要在陸地上休息,作日光浴。
兩隻大大的烏龜剛入住的時候,小烏龜還是不太適應。隨著時間的推移,小烏龜擺脫了以往的傷痛陰影,漸漸地與爸爸媽媽玩得不亦樂乎,一會兒爬到爸爸殼上,一會兒和媽媽一起在水中游泳 看著小烏龜那麼開心,我也笑了。最後我祝願小烏龜一家過得快快樂樂!
螞 蟻
滴答,滴答床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我躺在床上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡不著。這時,我又想到了白天看到的情景。
早上,我像往常一樣吃完早餐,就到房間寫作業去了。可引起我的.注意的是一隻螞蟻,它太小了,很艱難才能看見它,。它彎著細細的腰,像一位剛剛做完累活的老爺爺。它好不容易才爬到桌子上,我想:他辛辛苦苦地把上來有什麼用呢 那一刻,我的腦海閃過一個念頭,就是把它捏死,可是它的行為使我打消了這個念頭。
它用它那細細的觸角四處探索,我知道那是它在找食物。果然,他找到了食物——一塊不大的麵包屑,但這在它眼裡,這已經夠它吃幾天了。它試圖把麵包屑推走,但這是徒勞的,它又圍著獵物轉了兩圈,悻悻地走了。
我覺得沒什麼好看了,就進去寫作業了。過了大約兩分鐘,我走出來,意外地看到桌面上有許許多多螞蟻。一定是那隻可惡的螞蟻叫來了他的同伴,足有一百隻,他們圍在麵包屑邊上:有的在前面拉,有的在後面推,還有的爬到麵包屑上,好像在指揮。這使我想到了秦朝修建長城時的情景,不禁佩服起碼以來。他們堅毅,團結的精神難道不值得我們學習嗎
不知不覺中,我睡著了,夢見我變成了一隻小螞蟻。
金魚
我的媽媽是一個性情中人,她為了能夠讓我在大年過得開開心心、快快樂樂,決定與爸爸一起帶著我去上街買東西。媽媽允許我選一樣物品,新衣服、好吃的零食我都不要,偏偏選擇了三條既可愛又活潑的小金魚,這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。
我的小金魚不同凡響,先說一說“小黑”吧。它可頑皮啦!它常常倒在一邊,讓人大吃一驚,誤以為死了,它的頭小小的,可是卻長著燈泡大小的眼睛,頭上還有一條條黑色的小花紋,從頭到尾的“面板”全是一條寬0。5釐米、長4釐米的黑條,給黃色的身上增添了一條條亮麗的風景線。“小黑”它很喜歡打架,眼睛老是盯著人看,也包括我,就象是狗見了生人—汪汪叫似的。
唉,差點忘了,我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢!尾巴和四肢上有一丁點兒黑色的叫“小白”,“小白”膽子很小,就算被人欺侮也不敢還手;穿著金黃色的衣服,而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”,“小黃與別人不同,睡覺時總是游來游去,不到晚上10點是不會放棄的。它的尾巴不僅不大,而
黃”,勝過照顧其它兩條金魚。
它們不但外貌奇特,而且也非常可愛。
怎麼樣,我的小魚可愛嗎?
金魚
我家養有七條金魚。每條小金魚的身上都有許多美麗的花紋。遠遠望去,好象七朵小花在水裡游來游去。
在這七條小金魚裡有一條長約十釐米的大魚。它非常大,又很霸道,所以我認為這條大魚是所有小金魚是所有小金魚的“領袖”。我給這條魚起名為“巨無霸”。每當我放學回家,準備給這些魚餵食時,它們都奏到一塊,好像在對我說:“小主人,你又給我們帶了多少好吃的呀?”我把魚食撒進魚缸裡,身為所有魚的“領袖”——“巨無霸”馬上游到水面吃魚食,其它的魚非常害怕,等到“巨無霸”美美地享受完食物,其他的小魚都湊到一起。吃“巨無霸”剩下的食物。小魚的嘴總是一張一合的,水還在冒泡。我認為它們在喝水,可媽媽卻告訴我說它們在呼吸。我再仔細地觀察發現它們的腮也在一閃一閃的。。。。。。
一天中午,我看見小金魚們都游到水面來了。心中非常著急,害怕它
們得了病會死去。我急忙去問媽媽,媽媽看了看說:“這是小金魚在告訴我們要下雨了”。過了一會,真的天上烏雲四起 ,下起大雨來。
我非常喜歡這些小金魚,因為它們不但可愛,還能預報天氣。
餵魚
今天,我和媽媽在花港觀魚餵魚。
這些魚都懶洋洋的遊在水底。旁邊有幾個遊客把麵包扔到水裡,可是,魚不吃。難道是魚都吃飽了?不是的。其實是這些魚怕冷遊在水底,漂在水面上的麵包它們都不吃。我想了個辦法:先把麵包去皮,再把麵包撕下一塊,最後把撕下來的捏緊,扔下去後,麵包就會沉下。我試了一試果然成功了。有的時候兩條魚正好分吃了一塊麵包,這真是“平分秋色”; 有的時候兩條魚都沒搶到麵包,反到被第三條魚搶到了,這就像“鷸蚌相爭,漁翁得利”;還有的時候我扔了一塊麵很多魚爭先恐後地來搶,可是,都沒搶到,它們都散開後,有一條魚吃到了,這真是“下鋪住滿了——後來居上”。正當我玩的開心時,有一個撈水面雜物的人來了,他一撈就把魚全嚇跑了。不過,我用麵包把魚又引了回來。現在我的心情與魚同樂。
寫動物的童話作文 篇6
下雨了,雨下的很大,許多動物為了避雨都呆在家裡,小豬媽媽也被困在自己家中,看著外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閒的發慌。
拿起書櫃上的一本書翻閱起來,書中的一句話引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閒著也是閒著,”這句俗語是怎麼回事?什麼意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?
小豬媽媽看著自己正在酣睡的'孩子們,左看右看,唉!哪個都是媽媽所疼愛的寶貝,哪個都捨不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎麼做的吧!
“喂,大黃蜂媽媽,下雨天,忙什麼吶,是不是打孩子玩吶?”
大黃蜂媽媽很驚詫:“我的孩子個個都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪捨得打啊。”
小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。
燕子媽媽回答說:“我的孩子不用打,從小它們就志向遠大,刻苦用功,認真學習長大以後就飛向遠方,闖世界去了。根本就不用我操心。”
小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?
野馬爸爸回答說:“我的孩子如果長大後,還戀在家中,依賴父母,不肯離開,對這種孩子,我就是要打的,對不爭氣,不學習,不用功,不長志氣的孩子,我是要狠狠教訓的。”
小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話:“你打不打孩子吶。”
長頸鹿媽媽說:“孩子在不聽話,犯錯誤的時候,我是要給它應有的教訓的,讓它們明白,行為舉止是要符合規範禮儀的,犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的。”
小朋友,你的行為舉止是怎麼樣的?符合規範禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯誤的時候,該不該接受教育,父母會打你嗎?
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