有關小動物童話作文400字3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的小動物童話作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

小動物童話作文400字 篇1

大年三十到了,小動物們都在準備之中，商量怎樣才可以過一個熱鬧非凡的除夕夜。

於是小松鼠提議到：“過年了，我們應當來個大掃除才對!”大象伯伯聽罷，就用鼻子吸滿水，把每個地方沖洗乾淨。小松鼠、老狐狸又叫來了同伴，用那又大又鬆的大尾巴把每一個地方打掃於淨。每個動物都用自己的獨門絕技把大森林打掃的一塵不染。

然後就是貼對聯了，長頸鹿叔叔拿來了對聯貼到大門上，上聯是:春兩絲絲潤萬物，下聯:紅梅點點繡千山，橫批，春意盎然!看著大森林裡的美景，可動物們總覺的少了點什麼，嗯，少了人不對，少了...不對，不對這時大象伯伯拿了幾個福字貼.燈籠，才一拍腦門想了起來。大家連忙帖上福、把小燈籠給掛上去。

夜色降臨，嫋嫋吹煙從一家家裡飄了出來，大夥集中在一塊_大森林中央吃年夜飯，每個動物都把家裡的好東西拿出來分享!

隨著劈里啪啦、劈里啪啦……鞭炮聲的.響起，這美好的一夜將要過去了，所有的動物都覺得這一夜好開心!

它們也都期盼著下一次的大年夜呢!

小動物童話作文400字 篇2

在一所森林的學校裡,三年級的小雞、小狗、小豬正在跟著貓老師學習什麼是分數。貓老師給每一個小動物發了一張圖形,要求他們把這些圖形的1/2畫出來。

小雞拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小豬拿到的是圓。

過了一會兒,大家都畫好了。老師問:“同學們,請把你們各自畫的1/2是什麼樣子,說一說吧?”

小雞說:"我的圖形的1/2是個三角形”;小狗說:“我的圖形的1/2是個長方形”;小豬說:“我的圖形的1/2是個半圓”。

由於他們講的每個圖形的1/2的樣子都不同,於是大家就爭吵了起來。

寫出來都是1/2，各自的樣子怎麼會不同呢?他們吵來吵去,誰也不能說服對方。

這時,貓老師笑盈盈地說:“同學們,1/2,只是表示把原來的圖形面積平均分成兩份,形狀不同的`圖形,它們的1/2的形狀,往往也是不同的。”

聽了老師的話,大家恍然大悟。

然後，貓老師又教了同學們，1/3，1/4…… ，大家都理解了分數的含義了。

小動物童話作文400字 篇3

從前，小動物和貓是"敵人"，貓很狡猾，也很壞，小動物們既憨厚又老實，經常受貓的欺負，終於有一天，小動物們立志要報仇，而且，森林裡的人也非常討厭貓，小動物們，商量把貓趕出森林。

一天，小動物們聽說貓喜歡吃糖，小動物們就用膠水做了一個粘團，又在上面刷上了一大層色素，小動物們裝著奉承貓，把膠水糖送給了貓，貓一直想獨霸森林，貓想;"這正是個好機會。"貓又裝著好人的樣子，說;"那就謝謝了!"貓吃了膠水糖後感到牙痛，就讓斑馬大夫給他治一治，斑馬大夫看了看後，說;"不行，這些牙必須拔掉。"貓惡狠狠的說;"我不拔牙，要不，把你牙拔下來，給我安上。"斑馬騙貓說;'不行，我的牙不適合你，你如果安上了我的牙，你會立刻就死的`呢!"貓實在沒辦法，只好乖乖的讓斑馬把牙拔掉。

從此，貓不趕傷害小動物了，小動物們把貓趕走了，從此，小動物們過上了幸福的生活!