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童話動物作文(推薦)

無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的童話動物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話動物作文(推薦)

童話動物作文 篇1

一個陽光明媚的春日,一隻小羊又在山崗上漫無目的地遊蕩。小羊的`媽媽看見了,就語重心長地對小羊說:“你整天無所事事,應該為自己的生存去學一門技術,也為父母爭點光。”小羊漫不經心地回答道:“沒問題,我只要去學,一學便會。”小羊便到處去找人學技術。它走呀走,突然看到一隻小猴子在學爬樹,便上去問到:“小猴哥哥,請問爬樹算一門技術嗎?”小猴說:“爬樹當然是一門技術囉!”小羊說:“你可以教我嗎?”小猴說:“可以呀,只要你願意學。”於是小羊便跟著小猴學起爬樹來,可是沒學幾個小時,小羊便不耐煩地說:“不學了,不學了,學爬樹真辛苦,學會了又派不上用場。”小羊掃興地走了。

小羊翻過了一座山,看見了一隻小兔子在學打洞,便走上前問到:“小兔弟弟,請問打洞算一門技術嗎?”小兔說:“打洞當然是一門技術囉!” 小羊說:“你可以教我嗎?”小兔說:“可以呀,只要你願意學。”於是小羊便跟著小兔學起打洞來,可是沒學幾個小時,小羊便厭倦地說:“不學了,不學了,學打洞比學爬樹更辛苦。學會了也派不上用場。”小羊又灰溜溜地走了。幾個月過去了,小羊跟許多動物學過技術,可什麼也沒學會。有一天,小羊又在山上溜達,碰巧遇上了小猴和小兔,它剛張口問小猴和小兔:“你們學會了爬樹和打洞嗎?”這時從樹叢背後闖出了一隻張牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上樹躲過了一劫。小兔腿腳靈活馬上鑽進預先挖好的洞裡也逃過了一難。只有小羊不會爬樹又不會鑽洞,成了大灰狼的美餐。

如果小羊現在還活著,也許它會醒悟:有些技術平時好像沒有用處,但等你須要用時再來學已來不及了。

童話動物作文 篇2

我家養了幾隻活潑可愛的小狗,雖然它們長的很‘溫柔’,卻都‘殺氣騰騰’,動不動就‘大打出手’,一點也‘不留情面’。哎,它們的樣子另我無可奈何,這又有什麼辦法呢?

幾隻‘霸王狗’在我家呆了半年左右,都變成一隻威風凜凜的成犬。有一隻已經快生孩子了。它的肚皮圓鼓鼓的,走路非常小心,好像怕弄疼狗寶寶似的,和以前那副凶樣大不相同。過了幾天,母狗生了5只狗崽。剛生完小狗時他還很虛弱,可小狗們精力旺盛,吵著要喝奶。小狗剛開始還沒長牙,母狗也沒感覺被小狗咬的很痛,可漸漸的.小狗長牙齒了,經常咬的母狗亂嚎。我對媽媽說:“小狗這樣要母狗,肯定有一天,母狗會大發雷霆,還是快把小狗送走吧。”媽媽說:“不用,母愛是偉大的,母狗不會發火的。”果然被媽媽說中了,母狗不在狂叫,而是靜靜地忍受著疼痛,還不厭其煩的教小狗本領……

正如老舍先生所說的一個母親,必定就是一個英雄,現在小狗不再欺負別的狗了,而是和和氣氣的和它們呆在一起,起初我還不知道為什麼,問了媽媽才知道,母狗在教小狗們怎樣當一個出色的英雄哩。

童話動物作文 篇3

有一天,天氣晴朗,小老鼠來到河邊,看見了小紅在划船,它心想:如果我也有一艘船就好了。它走呀走,看見人們吃完的西瓜,剩下的西瓜皮就像一艘小船,它靈機一動,小老鼠笑著說:“哈哈,我也有小船了。”小老鼠先找來了兩支樹枝,它再把西瓜皮放到河邊,它拿起樹枝,馬上跳上西瓜船了。小老鼠劃呀劃,過了一會兒覺得餓了,它吃掉了一些西瓜皮,又想再吃的時候,小鳥飛來了說:“你不要再吃了,你再吃的.話西瓜船就會沉下去了,你要吃東西的話就上岸吃吧!”小老鼠聽了很害怕,就不再吃西瓜皮了,然後就劃上岸找東西吃去了。

童話動物作文 篇4

清晨的陽光靜靜地灑下來,一隻仙鶴靜靜地浮在西溪溼地的水面上,魚兒在水裡快活地游來游去。附近,是一片片,一叢叢,綠油油,迎著風輕輕搖曳著的蘆葦,遠看猶如一望無際的綠色海洋,給公園平添了幾分恬靜和飄逸。

這時,突然天空中出現了一位不速之客——野鴨子,它在空中打了幾個轉,就喜歡上了這裡,決定在仙鶴家旁搭個窩,住下來。

仙鶴,小魚都為多了個鄰居而高興,可這隻野鴨子真不好惹,它一來就亂扔垃圾,亂放東西,把家門口弄得烏煙瘴氣,仙鶴實在看不下去,就上前勸了幾句,它就和仙鶴吵了起來,自己遊進了水裡不理了。調皮的小魚在它腳下轉來轉去,向它表示友好,鴨子很不耐煩的用腳踢開它們,其它動物看見鴨子霸道的樣子,紛紛躲開。

一天,鴨子在池塘裡快活地遊著。突然,一隻腳被卡進了石頭縫裡,動彈不得,疼得它哇哇大叫:“痛死我了,有沒有人啊?快來救救我!”它想使勁把腳往外拉,可動一下更痛,痛得他直呼救。這時,正在河邊散步的仙鶴聽到了野鴨子的呼救聲,心想:“哼,活該,平時的霸道勁去哪了?現在知道要求助別人啦。”仙鶴不予理睬,想走開,但聽到鴨子一陣陣痛苦的求救聲,心又軟了下來,總不能見死不救吧。於是,仙鶴對水裡的`鴨子叫道:“你彆著急,我馬上來救你。”它跳下水,使出全身力氣,用嘴挪開石頭,野鴨子的腳拔了出來,仙鶴扶著野鴨子上了岸,並送回了家,鴨子感激不盡,想到以前自己對仙鶴的過分行為,滿臉羞愧。

野鴨子的腿好後,它撿起門口的垃圾,整理好門前的東西,還邀請仙鶴和其它動物們來家裡做客。

從此,西溪溼地公園又恢復了以往的平靜。陽光溫柔地撫摸著公園裡的一切,所有的動物在綠色蘆葦的掩映下快樂、和諧地生活著。

童話動物作文 篇5

春天來了,樹木、小草都綠了,桃花紅了,野花也開了,藍天上的白雲悠閒地飄著,小河裡的水嘩嘩地流著,兩隻小鴨子在水裡開心地玩著遊戲。桃花的香味引來了成群的蜜蜂來採蜜,蝴蝶們在五顏六色的野花叢中飛來飛去。一隻黃鸝在桃枝上賣弄著清脆的歌喉,幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥。小鴨子們一邊游泳一邊唱和,竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。河裡的小魚們聽著它們唱得那麼熱鬧,也隨著節奏甩著長尾巴跳起舞來。

愛湊熱鬧的小動物們也到河邊來聚會了,在草地上擺了一張小桌子,鋪上好看的`花桌布,上面擺著一盤蛋糕、一盤乳酪、一盤魚片、一盤鮮草,小熊、小猴、小貓、小羊圍在桌子邊,一邊吃著自己最愛吃的食物一邊開心地看著小白兔表演節目。今天的小白兔真漂亮,粉紅色裙子、粉紅的鞋襯得她的面板更白了。

春日遊,桃花吹滿頭。陽春三月能和小夥伴們在美麗的小河邊相聚,是多麼快樂呀!

童話動物作文 篇6

今天,森林裡熱鬧極了。動物們決定去大象家開聯歡會,第壹個來到大象家得是小白兔,跟著小白兔後面來得是小班馬、小母豬、小老虎……大象家來滿了客人。最後來得是小白鵝,小白鵝來得最晚,大家要罰它吹喇叭,小白鵝就得得噠噠地吹起喇叭來。

聯歡會開始了,小白兔當主持人,他要求動物們盡情娛樂。先是小斑馬上場,小斑馬蹦蹦跳跳得跳起舞來,邊跳舞邊彈著小吉他。然後就到小老虎上場,小老虎不會跳舞也不會唱歌,小老虎就咚、咚、咚得敲大鼓。最後上場得是小狐狸,小狐狸什麼都不會就會吹長笛,說著就得得哩哩地吹起長笛……

聯歡會開到深夜壹點鐘,結束了。動物們高高興興地各自回家了

童話動物作文 篇7

在那白雪皚皚的群山腳下,有一片連綿不斷的翠綠森林。森林裡有座國小,學校校長是大象先生。

一天,小狐狸來到學校門口,看見那麼多動物小朋友都來上學,他也想報名。於是,他找到了大象校長。校長見了小狐狸,冷冷地說:“你們狐狸太狡猾了,動物學校不收狐狸學生,你還是回去吧!”小狐狸傷心極了,他一邊哭著,一邊朝森林深處跑去。

小狐狸跑著跑著,一不小心把山羊爺爺給撞倒在地上。小狐狸連忙把他扶起來,並且說:“對不起!您沒事吧?是我不小心把您找到了!”山羊爺爺不但沒有責怪小狐狸,還誇獎他是個誠實的好孩子。聽到誇獎後,小狐狸心裡樂滋滋的`。跟山羊爺爺告別後,又蹦蹦跳跳地往前走了。

童話動物作文 篇8

“大家好!歡迎來到一年一度的超級動物秀,我是這次比賽的主持人。在這個熱鬧的日子裡,我們超級動物明星的桂冠會被誰摘走呢?我們還會欣賞到選手們哪些獨特的風采呢?讓我們拭目以待吧!”

“現在1號選手已經上臺了,他會給我們帶來怎樣……啊!大家小心!這裡有一隻發瘋的狒狒!觀眾朋友們,我想你們不會讓他來當我們的超級動物明星吧。好的,現在讓我們請他下臺吧。”

經過剛剛的一番風波,2號選手已經不再願意上臺了。“來吧,讓我們認識一下你。”“嗯……大……大家……好,我叫……叫兔……兔子。我要……給大家……表演跳……跳躍。”兔子斷斷續續地說完了她的'自我介紹。“切,下去吧!下去吧!我們不稀罕看這種超級低階的表演!”兔子灰溜溜地下臺了,我想她心裡一定在想:唉,早知道準備一些有水平的表演了,至少觀眾不會嫌棄我。

“哈!3號選手已經迫不及待的上臺了。呀!簡直亮瞎我的眼。如此華麗的衣裙,如此漂亮的尾巴,如此完美!她是誰?她就是我們人見人愛,花見花開,車見車爆胎的盛裝出席的孔雀公主!”“哦!大家好!你們好!謝謝,謝謝。”孔雀公主滿面春風的向我們走來。“孔雀公主,給我們表演一下你的孔雀開屏吧!”“沒問題。”孔雀公主抖抖她的尾巴,開啟她那像羽扇一樣的尾巴,邁著優雅的步子朝前走了幾步,結束了她的表演。

接下來,選手的表演都不入觀眾的眼,觀眾要不就說不好看,要不就說表演很低階,因為他們手中的選票都已經有了歸屬,恨不得比賽馬上結束。“好的,現在我們進入投票時間。你心裡有那個她(他)了嗎?那麼就把手中珍貴的一票投給他(她)吧!”

……

“現在投票結束。額……這樣鮮明的對比,我們應該不用計票了吧!現在我宣佈,本次超級動物秀的超級動物明星頭銜屬於3號選手:孔雀公主!”“好耶,孔雀公主萬歲!”

老師點評:這篇文章通過合理的想象,敘述了一場別開生面的動物聯歡會。文章結構嚴謹內容充實豐富,語言運用得體,故事精彩紛呈,想象豐富,是一篇很不錯的想象作文。