【實用】動物童話作文集錦7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的動物童話作文7篇，希望對大家有所幫助。

動物童話作文 篇1

今天是六一了，小動物們把爸爸媽媽送的禮物，拿到森林公園裡和大家一起分享。

小猴看到小熊的玩具車，很喜歡就對小熊說:“小熊你的玩具車能借我玩嗎?”小熊馬上回答:“可以啊”。

可是，小猴玩著玩著一不小心就把玩具給掉地上了，摔壞了。小熊見了，傷心地哭了說:“你還我玩具車，要不我不和你做朋友。”

其它的小夥伴聽到小熊的哭聲，前都圍了過來，只見小猴一個勁不停的跟小熊說對不起，小熊還是不依不饒的，大家七嘴八舌的勸小熊不要哭，於是，小猴把爸爸媽媽送給它心愛的禮玩具火箭，給了小熊。小熊看著火箭冷靜下來想了想也覺得不好意思，連忙說:“不用了，不用了我是看到汽車摔壞，很心疼，我也應該跟你說對不起，我剛才不應該那樣不講道理，你是不小心才會把玩具摔壞的。”

最後，它們和好了，又是好朋友了。晚上公園還有抽獎的活動，小動物們這個兒童節過得可開心了，這真是個快樂的六一兒童節啊!

動物童話作文 篇2

小螞蟻的家裡沒有東西可吃了。

一隻小螞蟻出去找吃的，小螞蟻找到了一粒大玉米，於是它高興地想把玉米搬回家，可玉米太重了，它搬不動。後來它想到了一個辦法，用繩子綁在玉米身上再拉，可玉米還是很重，累得它滿頭大汗。這時，另一隻螞蟻看見了，連忙跑過去幫小螞蟻推玉米前進，走了一會，又有三隻小螞蟻看見來幫忙，後來就兩隻螞蟻在前面拉，三隻螞蟻在後面使勁推，經過它們團結一致，終於把玉米順利地搬回了家。回到家後，螞蟻媽媽看見了，高興地說：“你們真是團結友愛的好孩子。”小螞蟻們聽了，高興地蹦了起來，開心極了!

動物童話作文 篇3

只聽韋羽萱一臉嚴肅地吹道：夜深了，動物學院裡的小動物們都進入了甜甜的夢鄉，可會議室的燈還在亮著——校長正與老師們探討怎樣安排新學期的課程。老師們你一言，我一語地吵開了。黃鸝老師說必須要上聲樂課，鯉魚老師說游泳課也不能缺……最後校長決定：每種課都得上，讓孩子們學習多種本領很有必要！

排在第一節的飛行課開始了！看，雄鷹老師在為同學們示範飛行動作：他的翅膀不停地扇動著，一會兒從山頂俯衝而下，一會兒又迎風飛到山頂，瀟灑極了！同學們都躍躍欲試。麻雀第一個站出來，他撲稜著翅膀，直衝雲霄，還在空中轉了幾個圈兒。然後是黃雀，他撲騰著，也很快衝上了藍天。接著是大象，他好不容易爬到山頂，信心滿滿地扇動巨大的耳朵，縱身一躍，“咚、咚、咚、咚”！沒想到，大象接連栽了四個跟頭，疼得他站不起身。大家趕緊幫大象叫救護車。第一節課就在救護車的鳴笛聲中結束了。

緊接著是聲樂課。黃鸝老師哼著小曲來到了教室。“同學們，聲音是美妙的，只要你們敢於嘗試，慢慢地，你們就會唱歌了！”黃鸝老師聲音清亮。十分鐘後，同學們練習完畢，開始展示成果：首先登臺的是由一群小鳥組成的合唱團，他們的歌聲贏得了滿堂喝彩;接著登臺的是非常自信的鴨子，他清了清嗓子，開口唱道：“嘎，嘎嘎，嘎嘎嘎……”鴨子“富有感情”地唱著，非常投入。就在鴨子準備唱第二段時，黃鸝老師示意他停下。因為鴨子的嗓子已經有些沙啞，且他的歌喉離動聽實在差太遠了。後面一展歌喉的同學要麼憋得滿臉通紅卻發不出聲，要麼跟鴨子一樣聲音“特別”……在各樣嘈雜的鳴叫聲中，聲樂課草草結束了。

這是今天的最後一課——舞蹈課。大部分同學都跟著梅花鹿老師的節奏搖擺著，有的跳著踢踏舞，有的跳著交誼舞。不過有些同學顯然不適合舞蹈，你瞧，烏龜在地上緩慢爬著，他也想像同學們那樣旋轉、跳躍，但他揹著重重的殼，怎麼也跳不動。還有小刺蝟，雖然他動作敏捷，但他那長長的刺總把舞伴弄得遍體鱗傷。那些無法跳出優美舞姿的同學只好幹坐在一旁，等待下課鈴聲響起……

第一天的課程結束了，校長聽著老師們的彙報，面色凝重。就連管理食堂的熊大叔也來反映了：“今天的紅燒肉飯很美味，但很多素食的學生寧願餓著肚子也不吃。”

校長此時終於領悟到：不同的學生有著不同的特點和習慣，要因材施教。

於是，校長髮出通知：學生可自行選擇適合自己的課程來學習。

校長望著窗外孩子們玩耍嬉戲的身影，對新課程的安排充滿信心！

動物童話作文 篇4

在一片森林裡，住著一隻“世界”上最漂亮的孔雀，尤其是它那引人注目的.屏，非常美麗，小動物們碰見它都連連誇讚。

日子一天一天的過去，孔雀變得驕傲無比。有一天孔雀來到一條清澈的湖邊，想看看自己美若天仙的樣子，於是它連忙跑到湖邊照照自己美麗的摸樣，可是孔雀一看大吃一驚，自己美麗的樣子不見，反而變得難看起來，孔雀坐在草地上流下了傷心的眼淚。因為自己以前很驕傲，所以現在沒有一個朋友來安慰它，孔雀悲哀地拖著失去顏色的屏往回家的路上走。森林裡的小動物們都聽說了這件事，都好奇地來到觀看變醜了的孔雀，都想看看它到底有麼的醜陋，天鵝小姐看了笑著說：“呵呵，你看你自己變得多麼醜，你還是別出門了，免得丟人現眼。”天鵝小姐說完轉過頭，不再理會孔雀，其他動物聽了天鵝小姐的話，忍不住也嘲笑起來，孔雀看到這個場面，慚愧地低下了頭，恨不得找一個地洞鑽進去不敢出來，站在一旁紋不作聲的獅子國王說：“動物們，請安靜！雖然孔雀變醜了，但是大家不應該嘲笑它，而不幫助它，孔雀雖然以前有做的不對的地方，但大家應該多多幫助它，鼓勵它，給它多點提建議，這才是我們動物大家族裡重要的相處之道，大家說對不對？”動物們異口同聲地說：“國王說得句句在理，句句在理。”“好了大家快去和孔雀道歉吧。”獅子國王說到。動物們聽了後紛紛來到孔雀面前道歉，孔雀擦乾眼淚，說到：“謝謝大家，我以後不會再驕傲了。”

孔雀恍然大悟，終於明白了一個道理：友誼是珍貴的，不可以驕傲自滿，每個人都有自己的優點和缺點，要取長補短。

動物童話作文 篇5

一隻調皮的猴子天天呆在動物園裡，它覺得很煩。因為它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三差五受到動物園管理員的訓斥。它心裡時時在想。我受夠了！我要自由！一天，趁動物園管理員不注意，從沒有關上的鐵門悄悄溜了出來。於是，有個驚奇的故事發生了……

“哦，我自由了，我解放了，太棒了!”猴子一邊走一邊想：“哎呀，肚子餓了，咦，樹上有蘋果，讓我去摘一個填飽肚子吧。”說著，便以迅雷不及掩耳之勢爬上去摘了一個蘋果。“呸，呸，是青的。”猴子難過極了：“唉，真想念在動物園裡吃的飯呀。不對不對，我時常遭到媽媽的責備，隔三差五就受到管理員的訓斥，我怎麼會想念那裡呢？可是，我真的好餓呀。唉……”“咦，那邊好像有一顆梨樹！”猴子急忙跑過去，剛才那難過勁兒，已經被猴子忘到九霄雲外去了！“哇！好多呀！”猴子看見滿樹圓乎乎的梨子，興奮的紅光滿面，二話沒說就跳上去大吃特吃。

等到吃飽了以後，天已經漸漸黑了。猴子找來芭蕉葉，放在地上，再找來一片大梧桐葉蓋在身上，就迷迷糊糊地睡著了。

第二天，猴子一覺醒來，它便決定繼續出發。可是突然間，天上掉下一個桃子。“哇！天上掉桃子！”猴子欣喜若狂地說。可是，突然間，一隻灰狼從樹後跳了出來，凶殘的眼睛瞪著猴子，凶巴巴地說:“小猴子，我已經餓了好幾天了，你就乖乖的做我的美食吧！哈哈哈！”“哼，不可能，我跑。”“我追。”就這樣，他們跑過了高山，跑過了小河，終於，猴子跑回動物園了。

“媽媽，媽媽。”“孩子！”“媽媽，我再也不離開您了！”“我們去吃飯吧。”“嗯！”

就這樣，他們幸福地生活著。

動物童話作文 篇6

今天一大早，森林裡便熱鬧起來，原來今天要舉行“動物表揚會”。

動物們早早地來到了“動物表揚會”的現場——大草坪。放眼望去，有青蛙大哥、啄木鳥阿姨、大象伯伯和蜜蜂妹妹……大家都在想：我能得什麼獎呢？

不一會兒，主持人山羊伯伯正式宣佈：“‘動物表揚會’開始啦！”話音剛落，觀眾的熱情一下子就被點燃了。

第一大獎項——“樹林好醫生”，獲獎者是啄木鳥醫生，因為啄木鳥醫生每天辛苦地為每一棵大樹治病，有時連嘴啄出血來也不喊累，所以，樹林裡的每一棵大樹才會這麼健康呢！

第二大獎項——“勤勞好園丁”,獲獎者是蜜蜂妹妹和大象伯伯。因為蜜蜂妹妹每天勤勞地採集花蜜，然後把收集到的花蜜送給人類。大象呢，每天利用他那長長的鼻子，給花兒澆水，使花兒長得更加茁壯，開得更加美麗。

這時，小貓和小兔不服氣了，為什麼他們就能得獎，我們為什麼得不到獎呢？山羊伯伯意味深長地對它們說：“你看，他們都一心想著別人，也不為自己著想，所以才能得獎啊！”小貓和小兔聽了，點了點頭，似乎明白了什麼。

最後，“動物表揚會”在大家的歡聲笑語中結束了。

動物童話作文 篇7

首先定下主人公，然後編寫他的經歷,故事,例如以下內容: 很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩隻灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。

蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說：“看你多醜，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。

飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄髒了。”蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。

她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇鬥豔，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多麼令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。

每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯後，又幫助花兒們傳播花粉，她發現有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。

第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞裡跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對花兒們說：“我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標誌，好嗎？”花兒們都點頭同意，於是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。

蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。

一. 抓住動物的特點 二. 展開合理想象 小狐狸上學

小狐狸已經到了上學的年齡了，很想去上學。可是，動物學校的山羊校長卻冷冷地說 ：“你們狐狸太狡猾，動物學校不收狐狸學生。你還是回去吧！”小狐狸傷心極了，一邊哭著一邊向小樹林跑去。

小狐狸跑著跑著，一不小心，把路旁滿滿的一筐松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐狸看看四周沒有動靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐狸忽然想起山羊校長的話，他又趕忙往回跑。只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐狸的臉頓時變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說：“對不起，松鼠媽媽！是我不小心把松果撞翻的，可是我卻讓我來給您撿松果吧！”說完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒有責怪小狐狸，還連連誇獎小狐狸是個誠實的孩子。

撿完了松果，小狐狸心裡很舒暢，他跟松鼠媽媽說了聲“再見”，又蹦蹦跳跳地繼續往前走。走著走著，小狐狸聽見林子裡傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐狸東找西找，終於在樹叢下發現了一隻走丟了的小雞。小狐狸走上前去，熱情地說：“小雞妹妹，彆著急，讓我幫你一起找媽媽吧！” 小雞一看是小狐狸，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐狸誠懇地說：“我們狐狸的確幹了很多壞事，可是這一次，請你相信我，絕不會騙你的，

我一定會幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強答應了，小狐狸領著小雞在林子裡東打聽，西打聽，終於找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐狸幫了小雞的忙，又驚又喜，連連誇獎小狐狸是個助人為樂的好孩子。

“哈哈”，山羊校長聞訊趕來出現在小狐狸面前， “小狐狸，祝賀你呀！我現在正式宣佈，你被動物學校錄取了！”小狐狸一聽，恭恭敬敬地向山羊校長鞠了一躬，說了聲：“謝謝山羊校長。”一溜煙地往家裡跑去。

第二天，小狐狸揹著書包，高高興興地上學去了。