童話動物作文5篇（優秀）

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的童話動物作文5篇，歡迎大家分享。

童話動物作文 篇1

一年一度的森林動物運動會開始了!小猴、小兔、大象、棕熊都來參加比賽，比賽結果如何呢?讓我們拭目以待吧!

大象、小猴、棕熊、小兔出場了，他們即將進行的是籃球比賽。大象、棕熊是一組，小猴、小兔是一隊。看，大象那又長又結實的'鼻子，可是投籃的好道具，還有棕熊粗壯高大的身體，要投籃簡直是輕而易舉，相比身體嬌小的小兔和小猴，真是兩手提籃——左籃(難)右也籃(難)，隨著裁判老虎一聲令下，比賽開始了!

只見大象一個360度轉身，用鼻子橫掃地面，將小兔掃出去好遠，小猴也不甘示弱，健步如飛地跑過去。率先搶到球，靈活地跳到棕熊背上，身子一伸，球進了!棕熊怒不可遏，和大象一起在場地上左蹦右跳，搞得賽場“地動山搖”，小猴小兔站不穩，無法搶到球，只好無可奈何地坐在地上，大象和棕熊見小猴他們坐在地上一動不動，以為他們不想打了，於是，眼疾手快的大象立刻用鼻子一吸，搶到球后馬上放到籃球架上，剛要投籃，沒想到被棕熊從後面猛撞一下——棕熊被小猴絆了一跤，球沒投進，大象怒氣衝衝地去找棕熊理論，他們吵得不可開交，竟忘了還在比賽。小兔靈機一動，連蹦帶跳地搶過球，縱身一躍，球又進了!

最後比賽結果2：0，小猴和小兔大獲全勝，他們高興得手舞足蹈，場下頓時像炸開了的鍋，個個歡呼雀躍，沸騰起來。看得大象、棕熊瞠目結舌、面面相覷。

我們做任何事都不能掉以輕心，否則對方將會以迅雷不及掩耳之勢來超越你。

童話動物作文 篇2

森林裡住著一隻老虎。別看它長得威風凜凜的，看上去特別凶猛，可是膽子缺特別小。

一天，老虎來到了森林找東西吃。他東瞅瞅，西看看，忽然，它看見前面的草叢裡有東西在動，老虎嚇了一跳，馬上躲到了大樹後面，抱住腦袋，嘴裡還唸唸有詞：“不要發現我，不要發現我……”“膽小鬼！”狐狸看見了，走過去輕蔑地說：“沒有用的老虎，我看見你了！”老虎聽見狐狸的話，不由得慘叫了一聲，那聲音震天地，狐狸轉身就要逃跑，卻聽見老虎可憐巴巴地說：“尊敬的.狐狸大人，求你饒了我吧！”狐狸心想：老虎這麼膽小，有什麼好怕的！於是說：“前面小河邊有幾隻小雞在捉蟲子，你去給我抓一隻來，不然我就吃了你。”老虎來到河邊，看見了幾隻雞。它小心翼翼地靠近，一隻大公雞不屑地撇撇嘴，跳到了它的背上，狠狠地一啄，老虎嚇得落荒而逃。

狐狸看著老虎的背影，得意地笑了起來：“就算長得再高大威猛，再有實力，不勇敢也是不行的啊！

童話動物作文 篇3

一天，我的小熊和小狗爭吵起來，他們都認為自己是最聰明的，正當他們吵得不可開交時，在一旁的小考拉插話了，說：“別吵了，現在我來當裁判出題，你們來搶答，看看誰聰明。”小熊和小狗一聽，都贊成，比賽開始啦。

小考拉說：“聽好啦，第一道題：四個人之和是96歲，最小的是12歲，他和最大的.年齡之和比另外兩個年齡之和大10歲，最大的年齡是多少歲？”

小熊和小狗想了一下，小熊先舉手。小考拉說：“小熊搶先舉手，那小熊先回答。”小熊回答道：“最大、最小年齡和為（96+10）÷2=53(歲),最大年齡為53-12=41（歲）。”小考拉說；“小熊答對啦，現在是1：0。”小熊得意地笑了。

小考拉接著出題：“聽好了，第二道題是：雞兔同籠，共有頭80只，雞的腳數比兔的腳數多40只，雞兔各有多少隻？”小狗這次先舉了手，小考拉讓小狗回答。小狗說：“如果80只全是雞，那腳數總和為2×80=160(只)，此時兔腳為0，雞比兔腳多160只，但實際只多40只，差數比實際多了160-40=120（只），這是因為把兔換成了雞，每把一隻兔換成雞，雞的腳數就增加2只，兔的腳數就減少4只，雞腳與兔腳差數增加了2+4=6（只），所以換成雞的兔子有120÷6=20（只），雞有80-20=60（只）。”

“回答完全正確。現在是1：1。”小考拉說。

小狗的臉上露出笑容，它衝小熊做了個鬼臉。比賽繼續進行著，小考拉說：“現在，到了關鍵時候，你們可要仔細聽好了，最後一道題是：下面算式中不同的字母表示不同的數字，相同的字母表示相同的數字，請問這些字母各表示什麼數字？ ABAB-ACA=BAAC”

小熊和小狗都暗暗在算著，小狗很快就算出來了，他立馬舉起手，可惜小熊只比小狗晚了一步。小考拉說：“這次小狗又搶先了，小狗回答。”小狗得意地說：“A=8，B=7，C=9.”小考拉點了點頭，最後宣佈：“小狗答對了。比賽的結果是1：2，小狗贏了。”小狗聽了跳了起來，小熊低下了頭，一臉得不服氣說；“下次咱們再比，看看到底誰贏？”小狗也不示弱，說：“行呀，比就比，誰怕誰呀。”

小狗和小熊都暗暗為自己鼓勁，希望下次的比賽自己能贏。

童話動物作文 篇4

1．主要動物：小白兔、老馬醫生

內容：小白兔的短尾巴和紅眼睛的來歷

故事情節：小白兔長長的.尾巴，黑黑的眼睛，很漂亮——路遇車禍勇救熊貓——尾巴受重傷——老馬醫生急搶救——要保活命只好斷尾——白兔傷心哭紅眼---大家都說更可愛——從此短尾紅眼睛

道理：讚美小白兔捨己救人的精神

2.重點訓練

（1）開頭段：從前，有一隻小白兔，長得。

（2）脫險經過：小白兔躺在病床上，（傷口化膿，生命垂危）。老馬醫生想：。

（3）大家安慰：小白兔看著鏡子裡的尾巴，難過地想：。它越想越，就起來，眼睛。大家看了，心裡也，就對小白兔說：“。”

童話動物作文 篇5

一天，小螞蟻閒著無聊出來散散步。突然，它看見草叢裡有一根香噴噴的`骨頭，小螞蟻高興得一蹦三尺高，它想：這麼大的骨頭，要是搬回家和夥伴們一起分享那該有多好呀！小螞蟻連忙跑過去準備把骨頭抬回家。可是，骨頭太重了。小螞蟻使了九牛二虎之力，骨頭仍然紋絲不動。怎麼辦呢？小螞蟻想了想，馬上就有了一個好主意。它飛快地跑回洞裡叫來兄弟姐妹一起來幫忙。大夥兒來到草叢裡，它們排成兩排把骨頭扛在肩上，一邊喊著口號，一邊齊心協力地把骨頭搬到家。

經過這件事，小螞蟻明白了“眾人拾柴火焰高”的道理。