動物的童話作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的動物的童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動物的童話作文1

一天，小熊的牙有蛀牙了，熊媽媽領著小熊去治牙，小熊害怕地說：“我害怕”。熊媽媽說：“你要勇敢不能變成一隻膽小的熊。”小熊高興地說：“好吧。”熊媽媽就領著小熊去治牙了，到了治牙的地方。醫生看見了，說：“你是不是治牙呀？”熊媽媽說：“是。”開始治牙了，小熊有點害怕，醫生看了看說：“一定是小熊吃糖了。”

醫生笑著說。醫生拿了一種藥放了小熊的嘴裡。醫生說：“吃了這種藥一天就好，記住以後不能吃糖了，要每天刷牙。”回家的時候，小熊它還想吃糖，它就想起醫生對小熊說的話，它每天都不吃糖了，每天都刷牙。它的.牙都乾淨了，再也沒疼過了，它就不怕蟲子咬它的牙了。小熊變得自信滿滿了。

動物的童話作文2

一個夢想》演講稿,我身邊的小能人,國小生交通安全知小小動物的童話故事二靜金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。小動物的童話故事二靜點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。像大海一樣湛藍碧透。朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這麼一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的`肩膀，顯得很沒生氣。

後感,讓我感動的一件事,誦讀月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麼大，那麼亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那裡放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。

動物的童話作文3

一天上午，天氣晴朗，藍藍的天空飄著朵朵白雲。小兔白白高興地挎著籃子，到森林裡去採蘑菇。

午後一點左右，突然天空烏雲密佈，打起了隆隆的響雷，一會兒就下起了大雨。小兔白白十分著急，它左看看、右看看，發現不遠處有一個大大的`蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑過去，採下蘑菇，頂在頭頂上，一邊唱著歌一邊跳著舞，可神氣了。

走著走著，它發現草叢中有一隻小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋溼了，愁著眉，苦著臉，對小兔白白說：“兔姐姐，快幫幫我吧！我的翅膀都被雨水打溼了，飛不起來了。”小兔白白熱情地說：“快進來吧，蝴蝶妹妹。”小蝴蝶連聲說：“謝謝！謝謝！”

小兔白白回到了家，發現自己的衣服已經溼了，連忙換上乾的。雨停了，太陽公公出來了，小兔白白把溼衣服拿到外面去晾。

太陽公公躲在白雲後面看見了，笑著誇小兔白白是一個樂於助人的好孩子，小白兔連忙搖手說道：“太陽公公，謝謝您的誇獎，這是我應該做的。”

小兔白白心想：“老師說‘幫助別人，快樂自己’這話一點沒錯！我以後一定要主動去幫助那些需要幫助的人。”

動物的童話作文4

有一天，森林裡召開了一次選美大賽，猴子、大象、老虎、狐狸……等都來參加了。

可是，當銀背大猩猩登場時，卻遭到了一番無情的嘲笑，豹子是第一個開始嘲笑銀背大猩猩的，豹子說：“就你這幅醜模樣，快別丟人現眼了。你看看我，穿著華麗的斑點衣都不知道能不能選上。”而狐狸則應聲道：“對呀！對呀！”連它的親戚猴子也說：“虧你還是我的親戚呢，你怎麼和我長得完全不一樣，你看看我是多麼的美麗，你以後出去可別說我是你的親戚。”可銀背大猩猩根本卻不予理睬。

這時，大地忽然裂開了一條條縫隙，山上的岩石滾了下來，連一棵生長了幾百年的'參天大樹，都被活活撕裂開來。動物們開始驚慌失措起來，它們抱頭鼠竄，躲到了地下室裡。只有大猩猩沒有走，因為它看見了幾個躲在家中的小幼崽，一下子跳了過去，忽然，一塊巨石砸了下來，大猩猩抱著那幾只幼崽，將他們拋走，而自己卻被巨石吞沒了，這時，主持人宣佈，大猩猩才是最美麗的動物。所以大猩猩變成了叢林之王。

動物的童話作文5

。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙鋥亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鍊，肩上披著長長的黑髮，顯得神氣大方。回到家裡又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。）,讀《光輝的旗幟》讀後感,月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人，今天鬍子颳得光光的。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那咯噔咯噔發出輕鬆愉快的.聲音的尖頭皮鞋，真叫黑又亮。嚴冬的夜晚，幾顆裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

動物的童話作文6

狐狸十分狡猾，左鄰右舍都吃過他的苦頭。

一天，猴子想出了一個辦法，想教訓教訓他，他把這個辦法告訴了兔子，兔子半信疑，不相信。

一天，猴子對狐狸說：“你知道世界上最好吃的東西是什麼嗎？”狐狸一聽有好吃的，便說：“這是個很有興趣的問題，說來聽聽！”猴子說：“世界上最好吃的東西莫過於馬屁股上的肉了，而想要吃上馬屁股肉，必須要把你的尾巴跟馬尾巴拴在一起。”“為什麼呢？”“不固定好馬，那不就跑了嗎？吃不到哇！”說完，又悄悄地對他說：“剛剛來的時候，我看見馬還躺在地上睡覺哩！”說完，狐狸沒有吭聲。等猴子走了以後，就去了馬的家。果然，馬正在熟睡，狐狸先把尾巴與馬尾巴拴在一起，然後在馬屁股上狠狠地咬上一口。馬一驚，展開四肢奔跑起來。狐狸因為尾巴被拴住了，一拖一拖地。猴子見狀，捧腹大笑，一下子沒站穩，從樹枝上跤了下來，把屁股摔得紅通通的。兔子見猴子和狐狸都吃了苦頭，便哈哈大笑，這一笑，把嘴都笑豁了。從此，馬再也不敢躺著睡覺，總是站著；猴子的屁股是紅通通的`，；兔子的嘴是豁的；狐狸身上總是黃一塊灰一塊的。

動物的童話作文7

從前，有一對要好的朋友，他們是貓和老鼠。它們倆人合夥買了一桶油準備過冬吃。

可他們想：“放哪兒好呢?”放家裡吧，又怕嘴脣。於是，他們想到了一個地方——屋後的那個古廟，那裡現從來都沒有人去過，他們照做了。

有一天晚上，老鼠覺得餓了，可家裡一點兒吃的都沒有。於是，他想到了古廟裡的那桶油。

於是他膽戰心驚地對貓說：“今天，我表姐生孩子了，叫我去給那孩子起名。”貓聽了就對老鼠說：“哦，那快去快回啊!”老鼠一溜煙地跑到古廟，把油上面的一層皮給吃了。

回到家，貓問老鼠：“你那個表姐的孩子叫什麼名字呀?”老鼠就說：“他叫去層皮兒。”

第二天晚上，老鼠又不禁想起了那桶油。於是，他又跑去對貓說：“我表妹生孩子了，要我去給孩子取名。”貓又讓他去了。

老鼠到古廟把油吃了一半，回到家，貓問老鼠那個表妹的孩子叫什麼名字，老鼠想了想說：“他叫一半光。”

第三天，老鼠又用同樣的理由去了古廟，把油吃了個精光，貓又問老鼠：“孩子叫什麼名字?”老鼠說：“山見底了。”

冬天到了，貓要老鼠和他一起去廟裡取油，可到了古廟哪兒還有油，只剩一個木桶了，聰明的.貓馬上就知道了真相，對老鼠說：“我說你們那兒的名字怎麼這麼奇怪呢!”於是，氣憤的貓把老鼠給吃掉了。

這個故事告訴了我們：對待朋友要誠實。

動物的童話作文8

“不得了！不得了！森林裡的樹木又被伐木工人砍去了大半！”在小鹿尖銳的叫喊聲中，我睜開了迷茫的雙眼。哦，對了，我是一頭熊，我住在山洞裡。這些人類真是太可惡了，他們的一些奇怪發明把我弄得夜不能寐、寢食難安的，甚至一年要搬四五次家，真是不得了。

先說說食物方面：作為一頭熊，不用說，我要吃魚。走，我們一起去捉條魚吃吧！可是，那些可惡的人類把汙水排放到這裡，魚沒了氧氣，死了，又腥又臭的魚簡直比蟲子還難吃。人類為了生存，竟然下此狠手，唉，真是不得了！

住宿方面就三個字：搬搬搬。實話告訴你吧，我原來在參天古樹的樹洞裡住著，可後來趁我外出找食物之際，可惡的'伐木工人把我的家——參天古樹給奪走了。因為多次砍伐，我已經沒有樹洞可睡了，我只好搬到了山洞裡，真是不得了！

不知道為什麼，我最近總是感冒，再加上熊最近被人類捕殺得厲害，我整日提心吊膽的，吃不飽，睡不著。我希望人類改過自新，讓森林恢復往日的寧靜！

動物的童話作文9

驕傲的孔雀

從前有一隻孔雀，它有一身美麗的羽毛，因此它成了森林最美的動物。許許多多的愛慕者整天在它身邊轉來轉去。每當這時，這隻美麗的孔雀就會說：“你們這些醜陋的傢伙，整天在我的身邊轉悠，真是煩死人了。快給我滾開！”

一隻老麻雀很擔心地對它說：“孩子，你的確很美，但是心靈美才是最重要的……”還沒等老麻雀說完，孔雀就說：“行了行了，你別在這教訓我了，你是不是嫉妒我呀？你再對我說什麼，也改變不了我比你美的事實呀！”老麻雀覺得孔雀已經無可救藥了，無奈地搖搖頭，飛走了。過了幾天，森林王國要來一位客人——天鵝。孔雀聽說了這件事，馬上就想和天鵝比美。高雅的白天鵝降落在湖中，顯得美麗極了。孔雀瞥了它一眼說：“瞧我這美麗的顏色、鮮豔的'羽毛，你可真是個醜八怪，你不覺得自卑嗎？”說著展開自己美麗的羽毛。白天鵝哈哈大笑：“我幾乎到過每一個地方，你卻在這孤芳自賞，自卑的應該是你啊！”霎時間孔雀的臉紅得像個蘋果，羞愧地低下了頭。

從此孔雀再也不敢驕傲自大，目中無人了。

動物的童話作文10

在一片大森林裡，住著許多小動物：有老鼠、小熊、獅子、斑馬......

一天，小老鼠在森林裡散步，突然被捕獸夾給夾住了尾巴，疼得它“哇哇”大哭，這時候，從這走過的一隻小獅子看見了小老鼠被神獸夾給夾住了，想趕緊幫小老鼠拿下來，可是因為小獅子的`力氣太小了，所以根本拿不下來，小獅子對小老鼠說：“小老鼠，你等我一下，我去找別人來幫忙。”過了一會兒，小獅子把大熊哥哥給找來了，大熊哥哥的力氣很大，一下子就把捕獸夾給取了下來，小老鼠感激的對它們說：“謝謝你們，謝謝你們，我以後也要幫助你們。”小獅子和大熊哥哥聽了“哈哈”大笑起來說：“你那麼小，怎麼能幫助我們。”小老鼠沒有說話。

過了幾天，大熊哥哥去採蜜，突然他看見一個大的蜂巢，它想：裡面一定有許多蜂蜜。說著拿起一個竹竿就戳起了蜂巢，可它並沒有想到裡面有許多蜜蜂，當它看見蜜蜂向它飛來的時候，它馬上開始奔跑，這時小老鼠看見了，立刻大聲喊：“大熊哥哥快跳進水裡。”大熊哥哥立刻跳進了水裡，因為蜜蜂怕水，所以就不追了，大熊見蜜蜂走了，立刻從水裡爬了出來，對小老鼠說：“小老鼠，我再也不小看你了。”

從這件事以後，森林裡的動物都開始助人為樂了。

動物的童話作文11

數九隆冬，雪花紛飛，不知道太陽公公多久沒洗頭了，頭屑這麼多，用手一抓，頭屑就紛紛揚揚飄了下來，越飄越多，可小動物們的心暖烘烘的，忙的不可開交。到底怎麼回事呢？

原來啊，快樂王國動物們正在舉行“廢電池再利用“大比拼，勝者獎品多多。

瞧！小白兔毛毛上來了，她可是動物界的大音樂家呢，她把“廢電池”加工一番後，製成了風鈴，清風吹來，一陣美妙的樂聲傳遍了世界。

看，“智多星”可可上場了。可可把廢電池組裝成小飛機，裝上小馬達，變成了遙控飛機，可可把它送給了螞蟻家族，讓它們如小鳥般在天空飛翔。

猴子國王看著癢癢，也動手做起來，在王后的.建議下用廢電池製成了王冠，戴在頭上，可神氣著呢。

哦！還有山羊老師，用廢電池製成了堅硬的教鞭！以後管那些調皮的學生可就輕鬆多了……

大賽冠軍是誰？大家清楚了嗎？

哦！還有……瞧！我這記性！由於快樂王國什麼都是廢電池做的，猴子國王奇思妙想地把“快樂王國”改成“廢電池”王國。

大家意下如何？

動物的童話作文12

小兔子特別膽小，就連區區一條小毛毛蟲都害怕，別人都嘲笑小兔子膽小。

於是，小兔子的媽媽帶小兔子去看熊醫生。小兔子媽媽焦急地問道：“熊醫生，我們家小兔呀，可膽小了，你有治膽小的藥嗎？”“有！”熊醫生自信滿滿地說。“那你就給我們家小兔幾顆吧。”小兔子媽媽說。“那謝了。”“不用謝！”熊醫生回答面帶笑容說。開了藥，小兔子和媽媽離開了動物門診。

小兔子迫不及待地吃了一顆覺得特別管用，就展現給小烏龜看，正好樹枝上有一隻毛毛蟲，她一把抓住。這時小鹿、小刺蝟看見膽小的小兔子變了樣，異口同聲地說：“小兔子你可真勇敢呀！”小兔說：“沒什麼了！沒什麼啦！嘻嘻！”

吃過午飯，吃了幾顆又去和小鹿一起玩耍，玩得實在是開心了，玩到天黑才回家。

天黑了小兔子還是很害怕，正要去拿幾顆藥，可是沒有了，又急急忙忙去了門診，“熊醫生，再給我幾顆藥吧！”小兔子說。熊醫生說：“我給你開的是糖，不是藥，這病是你自己治好的！”小兔子聽了熊醫生的這番話才明白了病是我自己克服的'。

從此小兔子告別了膽小，變得有自信了。

動物的童話作文13

很久以前，蛇和青蛙是好朋友，它們住在一座巍峨的高山下。

一天早上，紅日冉冉升起。山下池塘裡的荷葉碧綠碧綠，晶瑩剔透的水珠在荷葉上滾來滾去。青蛙放開了歌喉，“呱呱呱”地唱著。這時，蛇扭動著細細長長的、滿是花紋的身軀，來到了青蛙跟前說：“蛙兄弟，咱們分頭去找點兒食物，我快餓瘋了。”“行！”青蛙毫不猶豫地回答道。於是，青蛙便跳進了荷花池裡，尋找食物的'蹤跡。蛇也在陸地上尋找食物。這時，青蛙從一片碧綠的荷葉上發現了一群蟋蟀在打鬥，便伸出血紅的長舌頭，在荷葉上敲了幾下，蟋蟀一個個都頭破血流。蛇聞到了血腥味，就急忙順著氣味遊了過去，來到了青蛙面前。它看見青蛙獨自在津津有味地吞吃蟋蟀，就乞求道：“蛙先生，分給我一點吧，我快要餓死了！”青蛙卻大聲說：“不不不！”蛇火了，生氣地說：“把你的身體借我用一用！”“幹什麼？”青蛙反問道。“很想解釋一下，但必須在借給我之後。”蛇說完，就毅然決然地一口吞掉了青蛙。就這樣，蛇的子子孫孫都養成了愛吃青蛙的習慣。唉！蛇和青蛙都是益蟲，本應該是好朋友，可是因為青蛙貪食自私了點兒，蛇也不夠寬容，釀成了這麼嚴重的後果。

動物的童話作文14

在一所森林的學校裡,三年級的小雞、小狗、小豬正在跟著貓老師學習什麼是分數。貓老師給每一個小動物發了一張圖形,要求他們把這些圖形的1/2畫出來。

小雞拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小豬拿到的是圓。

過了一會兒,大家都畫好了。老師問:“同學們,請把你們各自畫的`1/2是什麼樣子,說一說吧?”

小雞說:"我的圖形的1/2是個三角形”;小狗說:“我的圖形的1/2是個長方形”;小豬說:“我的圖形的1/2是個半圓”。

由於他們講的每個圖形的1/2的樣子都不同,於是大家就爭吵了起來。

寫出來都是1/2，各自的樣子怎麼會不同呢?他們吵來吵去,誰也不能說服對方。

這時,貓老師笑盈盈地說:“同學們,1/2,只是表示把原來的圖形面積平均分成兩份,形狀不同的圖形,它們的1/2的形狀,往往也是不同的。”

聽了老師的話,大家恍然大悟。

然後，貓老師又教了同學們，1/3，1/4…… ，大家都理解了分數的含義了。